感恩老師主題班會(huì)課件

歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前

靜靜的深夜群星在閃耀

老師的房間徹夜明亮

每當(dāng)我輕輕走過您窗前

明亮的燈光照耀我心房

啊每當(dāng)想起你您

敬愛的好老師

一陣陣暖流心中激蕩

培育新一代辛勤的園丁

今天深夜啊燈光仍在亮

嘔心瀝血您在寫教材

高大的身影映在您窗上

啊每當(dāng)想起你您

敬愛的好老師

一陣陣暖流心中激蕩

新長征路上老師立功

一群群接班人茁壯成長

肩負(fù)祖國希望奔向四方

您總是含淚深情凝望

啊,每當(dāng)想起你您

敬愛的好老師

一陣陣暖流心中激蕩第1頁，共32頁。感恩老師五（2）班在第33個(gè)教師節(jié)第2頁，共32頁。你知道哪些有關(guān)教師的感人事跡？第3頁，共32頁。

2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前。一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名學(xué)生受傷。第4頁，共32頁。

德陽市東汽中學(xué)遇難教師譚千秋：用雙臂守護(hù)4個(gè)學(xué)生

地震發(fā)生時(shí)，四川省德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。5月14日，張關(guān)蓉在擦拭丈夫譚千秋的遺體，她怎么也沒想到，人們傳說的救下四個(gè)學(xué)生的英雄竟然是她心愛的老公。第5頁，共32頁。殷雪梅-------------失控汽車駛來時(shí)她撲上去推開學(xué)生“慈師真愛感動(dòng)天地，圣母情懷流芳千古?！币笱┟防蠋熢谝惠v狂奔而至的車輛面前，奮不顧身地用身軀護(hù)住路過的學(xué)生，從“虎口”下奪回了六七位小朋友的生命，而她卻被車輛撞飛25米遠(yuǎn)，最后光榮犧牲。她是江蘇省金壇市城南小學(xué)有近30年教齡的先進(jìn)教育工作者。生，人人之所欲；死，人人之所畏。但在突然來到的生死抉擇中，人的精神境界卻高下有別。在這迅速作出的選擇背后，是義無反顧的愛。第6頁，共32頁。殷雪梅老師的追悼會(huì)第7頁，共32頁。曹艷—放棄誘人職業(yè)重燃?xì)埣埠⒆拥南Ｍ?/p>

捧著一顆心來不帶半根草去第8頁，共32頁。

這是一所特殊的學(xué)校，這是一群特殊的孩子，這是一位不同尋常的教師。

她叫曹艷，今年35歲，1989年，她畢業(yè)于南京特殊教育師范學(xué)校，成為我國第一批具有特殊教育文憑的教師。16年的付出，16年的碩果，

在她的精心培育下，一個(gè)又一個(gè)聾孩子開口說了話，一批又一批腦癱孩子開始站立起來行走，一群又一群自閉癥孩子敞開了心扉。曹艷用她十余年如一日的執(zhí)著和熱情，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，也獲得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。她先后被評(píng)為深圳市十大愛心人物、廣東省優(yōu)秀教師、獲得了廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

她用一片真情，贏得了孩子們的愛戴，人們的尊敬……

第9頁，共32頁。感受老師之愛大難不是時(shí)常有，大愛也就不一定常在。但我們卻可以收到每天沐浴在老師春風(fēng)細(xì)雨般的愛第10頁，共32頁。你們心目中的老師是什么樣的呢？第11頁，共32頁。每天老師的工作時(shí)間是多少？除了上課老師們還要做些什么？學(xué)生休息了老師們在做什么？周末了放假了老師們在干什么？老師們最關(guān)心的問題是什么？第12頁，共32頁。最偉大的事業(yè)！第13頁，共32頁。最震撼的聲音！第14頁，共32頁。教師工作復(fù)雜而細(xì)致，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、紀(jì)律、身體等各方面都要關(guān)注，教師充當(dāng)“全能”的角色：老師、保姆、保安甚至警察等。教師工作是光榮而又艱辛的，我們要學(xué)會(huì)尊敬老師。了解老師的工作超過80%的被調(diào)查教師反映壓力較大，近40%的被調(diào)查教師身體健康狀況不佳。第15頁，共32頁。老師，您是這樣的人——督操時(shí)——您是體操專家！布置板報(bào)時(shí)——您是美術(shù)設(shè)計(jì)師！合唱比賽時(shí)——您是指揮家！開主題班會(huì)時(shí)——您是導(dǎo)演、主持！和我們談心時(shí)——您是心理醫(yī)師！管理班級(jí)時(shí)——您是警員、衛(wèi)士！陪伴我們成長——您是心靈導(dǎo)師！培養(yǎng)我們成才——您是靈魂的工程師！第16頁，共32頁。

教師是什么？教師可以當(dāng)警察：因?yàn)檎煸诎嗬铩捌瓢浮?；教師可以?dāng)主持人，因?yàn)檎鞛楣_課在想游戲和花招；教師可以當(dāng)演員，因?yàn)橐粫?huì)態(tài)度和藹，一會(huì)暴跳如雷；教師可以搞工藝美術(shù)，因?yàn)檎鞂懞诎濉⒉贾媒淌?；教師可以?dāng)作家：因?yàn)檎鞂懹?jì)劃和論文；教師還可以到市場上叫賣東西，因?yàn)榫毘隽烁咭艉秃衲樒ぁ?/p>

教師是什么？在文人眼中，教師是培養(yǎng)祖國花朵的花匠；在不知情人的眼中，教師是一天到晚都在放假的閑人；在醫(yī)生的眼中，教師是更容易患咽喉癌的禁用詞語；在商家眼中，教師是一個(gè)吝嗇鬼；在孩子的眼中，媽媽當(dāng)教師，沒空管我們......教師是什么？第17頁，共32頁。。老師酸甜苦辣累第18頁，共32頁。講尊師的故事第19頁，共32頁。第20頁，共32頁。

1959年6月25日，毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請自己在私塾讀書時(shí)的教師毛禹珠一起用飯，席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!”毛澤東向教師敬酒第21頁，共32頁。1952年2月，南開大學(xué)老校長張伯苓突患腦血栓逝世，周總理參加了治喪委員會(huì)并送了花圈，挽聯(lián)上寫著：“張伯苓老師千古，學(xué)生周恩來敬挽?！睆埐卟」屎?，周恩來一直惦記著張家的生活，自然災(zāi)害時(shí)期，周恩來把自己的購物證給張伯苓夫人，還派人給張夫人送去500元，并囑咐交際處對(duì)張夫人及其子女的生活要倍加關(guān)照。周恩來不忘師恩第22頁，共32頁。經(jīng)師易遇，人師難遇。-----司馬光古之圣王，未有不尊師者也。-----呂不韋舉世不師，故道益離。-----柳宗元學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-----程頤一日為師，終身為父。----關(guān)漢卿學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄為學(xué)莫重于尊師。-----譚嗣同古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-----歐陽修無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。-----韓愈三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?----孔子你知道有哪些感恩教師的名言嗎第23頁，共32頁。尊重老師，你做到了嗎？1.你知道你1年級(jí)老師的姓名嗎？2.見到老師，你會(huì)主動(dòng)向他問好嗎？

3.見到以前的老師，你會(huì)主動(dòng)向他問好嗎？

4.你節(jié)日給老師發(fā)過短信嗎？5、假期你會(huì)去看望以前的老師嗎？……第24頁，共32頁。1、漠視老師的工作上課睡覺第25頁，共32頁。上課發(fā)呆、說話、不完成作業(yè)第26頁，共32頁。2、不尊重老師給老師取外號(hào)，丑化老師形象第27頁，共32頁。辱罵老師第28頁，共32頁。玩手機(jī)第29頁，共32頁。抄作業(yè)第30頁，共32頁。我在行動(dòng)我們應(yīng)怎樣尊敬老師第31頁，共32頁。內(nèi)容梗概歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前。但在突然來到的生死抉擇中，人的精神境界卻高下有別。在這迅速作出的選擇背后，是義無反顧的愛。她先后被評(píng)為深圳市十大愛心人物、廣東省優(yōu)秀教師、獲得了廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。你們心目中的老師是什么樣的呢。周末了放假了老師們在干什么。老師，您是這樣的人——。督操時(shí)——您是體操專家。合唱比賽時(shí)——您是指揮家。開主題班會(huì)時(shí)——您是導(dǎo)演、主持。和我們談心時(shí)——您是心理醫(yī)師。管理班級(jí)時(shí)——您是警員、衛(wèi)士。陪伴我們成長——您是心靈導(dǎo)師。培養(yǎng)我們成才——您是靈魂的工程師。教師可以當(dāng)演員，因?yàn)橐粫?huì)態(tài)度和藹，一會(huì)暴跳如雷。在醫(yī)生的眼中，教師是更容