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PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19人教版五年級上冊語文期中知識點綜合復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題班級:_____________姓名:_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音,寫詞語。wàngquèdàchénjiàngéqīnlüèyōuránfěnsuìjiāojíāishāng2.看拼音寫詞語。fánmángtíngbóyóuzhōngduànliànlòuxiànzònghéngcùyōngdǎogàochuāngliányāohe3.看拼音,寫詞語。shuānzhùzūnjìngshāngbāzhàngàichuāngliánbǎndènglǒngzhàotiàowàng4.看拼音,寫詞語。

dīng

zhǔchóu

xièfā

shìhūn

shā

hǎn

jiànshāi

xuǎnyóu

yǒngzhēn

xī5.看拼音,寫詞語。xùn

fáng

ài

lǎn

duò

píng

héngdǎnqièyǔnnuòqīnlüèjīngtiáo【選詞填空】6.選擇合適的詞語填空。繁殖繁育1.數(shù)以千計的水鳥在湖邊(_______),以食魚為生。2.我國養(yǎng)鵝歷史悠久,品種豐富,已經(jīng)形成科學(xué)的良種(_______)體系。親密密切3.患難之中我們建立了(_______)無間的友誼。4.雨越下越大,防汛官兵正(_______)監(jiān)視著水情。漂浮飄浮5.臨窗眺望,只見天邊(_______)著朵朵白云。6.江面上(_______)著片片剛落下的桃花瓣。7.關(guān)聯(lián)詞填空。不僅……而且……雖然……但是……只有……才……如果……就……1.(________)思想高尚的人,(________)能處處為他人著想。2.太陽(________)給地球帶來光明,(________)可以殺死不少細(xì)菌。3.灰塵(________)會危害人類健康,(________)它卻能調(diào)節(jié)氣候。4.(________)沒有灰塵,地球上的某些生物(________)會難以生存。8.我把詞語送回家,句子意思能表達(dá)。匯集聚集1.下課時同學(xué)們都(______)起來,研究班級慶“六一”的事。2.丁字形的廣場(______)了從四面八方來的群眾隊伍。誕生出生3.我(______)于1985年8月。4.經(jīng)歷了漫長的革命斗爭,中華人民共和國終于(______)了。肅立站立5.三十萬人一齊脫帽(______),一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國旗。6.他(______)在那兒,一動不動。9.選詞填空因為因而(1)(_______)猴子顯然知道水手們拿它取樂,所以它就更加放肆起來。(2)猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子,(_______)引得孩子爬上了桅桿去追猴子。只要……就……即使……也……(3)(________)他走到橫木頭上拿到了帽子,(_________)很難回轉(zhuǎn)身來。10.選詞填空。間隔隔開1.這座山把他們(_________)。2.石頭按二尺左右的距離(_______)正合適。唯獨孤獨3.大家都有,(_______)她沒有,這樣是不是顯得不好?4.這位老人彎著腰慢慢走在路上,顯得非常(_______)?!拘谓衷~】11.形近字組詞。跤(_______)摟(_______)撓(_______)腕(_______)腮(_______)校(_______)樓(_______)澆(_______)碗(_______)鰓(_______)12.我能比一比,再組詞。蔬(__________)較(__________)獸(__________)抵(__________)疏(__________)校(__________)曾(__________)低(__________)13.比一比,再組詞。漿(_______)縛(_______)餡(_______)詐(_______)怔(_______)槳(_______)傅(_______)陷(_______)作(_______)證(_______)14.比一比,組詞語。鑄(__________)剃(__________)腮(__________)疤(__________)濤(__________)弟(__________)鰓(__________)?。╛_________)15.比一比組成詞語。優(yōu)(__________)栓(__________)弦(__________)畔(__________)憂(__________)拴(__________)舷(__________)釁(__________)鏡(__________)竊(__________)砌(__________)材(__________)境(__________)竅(__________)徹(__________)村(__________)【句子對對碰】16.按要求寫句子。1.牛郎把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。(改為“被”字句)____________________2.哥哥嫂子既然這樣對待它,他又何必戀戀不舍呢?(改為陳述句)____________________3.姑娘一邊梳她長長的黑頭發(fā),一邊跟牛郎談話。(用橫線詞語寫一句話)____________________17.按要求寫句子。1.月亮像個淘氣的孩子,順著竹簾格往上爬,竟然跑到穿衣鏡里去了。(照樣子,運用動態(tài)描寫把句子補充完整)成群結(jié)隊的大雁,____________________2.那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。ǜ某煞磫柧洌________________________3.春天,柳樹舒展開了枝條。(把句子寫具體)春天,柳樹舒展開了_____枝條,柳條在微微的春風(fēng)中____________,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去柳樹就像_________。18.按要求改寫句子。1.藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)______________________________________________2.整個田埂便成了一幅嵌在玻璃框的畫面。(縮句)______________________________________________3.根據(jù)要求用“溫和”寫句子。①(形容氣候)______________________。②(形容性格)___________________。19.按要求寫句子。1.在那美麗富饒的黑土地上,是我祖祖輩輩生活的地方。(修改病句)_____________________________________2.紅燭熔化了,流下了燭油。(改為擬人句)_____________________________________3.大家都說藺相如是一位機(jī)智勇敢、顧全大局的英雄。(改為雙重否定句)_____________________________________4.聽信別人的挑撥,自己不冷靜地思考問題,不能把事情做好。(改為反問句)_____________________________________5.藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________20.按要求寫句子。1.牛郎蒲扇不離手,把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。(改為“被”字句)__________________________________________________________________2.牛郎回頭一看,微小的星光下,老牛正在說話。(修改病句)__________________________________________________________________3.牛郎把自己的情形一五一十地說了。(縮句)__________________________________________________________________【古詩閱讀】21.閱讀理解。錢塘湖春行(唐)白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。[1]這首詩描寫了錢塘湖早春的景色,詩中哪些字是緊扣“早”字來寫的?_________________________________[2]全詩以______為線索,詩中的“錢塘湖”是指___________。[3]詩中最能突出詩人感情的一個詞語是:_________。[4]這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?_________________________________22.閱讀理解,回答問題。

清平樂·村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相掘好,白發(fā)誰家翁媼?大幾鋤豆溪東,兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥錄蓮蓬。[1]這首詞描寫了________。[2]詞中寫到的人物分別在干什么?從中可以看出他們怎樣的思想感情?

_______________________________________________________________23.閱讀古詩,回答問題。《山居秋暝》唐?王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。[1]解釋古詩中重點字的字義。暝:_________。

歇:__________。[2]按要求作答。(1)用自己的話描述下列詩句中所描繪的景象。明月松間照,清泉石上流。______________________(2)這兩句詩運用了(______)的寫法。A.動態(tài)描寫

B.靜態(tài)描寫

C.動靜結(jié)合(3)用此寫法簡單描寫一個有太陽、草地、牛羊的畫面:______________[3]下列對“空山”的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.因為山很大,很空曠,所以山間非常寂靜。B.跟《鹿柴》中的“空山不見人,但聞人語響”有異曲同工之妙,都是以有聲襯無聲。C.山林樹木茂盛,掩蓋了人們活動的痕跡。D.“空山”是為了襯托詩人的空虛寂寞。24.根據(jù)這首詞的內(nèi)容填空。(1)《清平樂村居》是一首詞,其中“

”是詞牌名,“

”是題目。詞作者是南宋著名愛國詞人

。全詞通過對農(nóng)村

的環(huán)境的描寫,對

的刻畫,抒發(fā)了作者

的感情。(2)作者將

、

、

、

等人和景色巧妙結(jié)合在一幅畫面中,構(gòu)成了淡雅、質(zhì)樸的藝術(shù)境界,恰似一個桃花源,令人神往。25.閱讀《山行》,完成下列各題。山行杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。[1]解釋詩中加點的詞。(1)徑:___________________(2)霜葉:___________________[2]這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景色?從哪些地方可以看出來?______________________________________[3]“霜葉紅于二月花”包含著怎樣的哲理?______________________________________【課外閱讀】26.課外閱讀。三輪車夫深夜,小城仿佛睡著了,只有馬路兩旁的街燈,還在默默堅守著自己的崗位,給寒冷的冬夜帶來些許溫馨。她抱著正發(fā)高燒的女兒,穿過漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打在凍得堅硬的地面上,發(fā)出急促而清脆的響聲。從這兒到醫(yī)院還有很遠(yuǎn)的一段路程,而懷中裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的女兒卻變得越來越沉重,她不由得咬咬牙,加快了腳步。突然,她看見前面街口處停著輛三輪車,旁邊還晃動著兩個人影。她趕忙跑了過去,見一個中年男子正在和車夫談著價錢。她對那位中年男子說:“大哥,讓我先坐這輛車好嗎?我急著上醫(yī)院呢!”中年男子看了她一眼,沒有吭聲。車夫走過來,瞅了瞅她懷中的女兒,問道:“孩子病了?”“是呀是呀,病得不輕呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一個人帶著孩子,這深更半夜的真急死人了!”“孩子看病要緊,你先上車吧。”車夫說。女人感激地剛要上車,沒想到被那中年男子一把攔住:“哎,車是我先要的,我也急著要回家呢?!迸送O虏?,惶惑地看著車夫。車夫想了想,說:“這樣吧,你們誰肯出20塊錢,我就拉誰!”“咦,你這不是宰人嗎?平時兩塊錢的車錢,你開口要20,心也太黑了!”“別啰唆,上不上?”車夫不耐煩了?!疤F了,能不能少點?”那男子還想討價還價。“一分錢都不能少!”車夫斬釘截鐵地說。隨即,他轉(zhuǎn)身問那女人:“喂,20塊錢,你坐不坐?”望著懷里的孩子,她把心一橫:“20就20?!闭f完,她毫不猶豫地抱著孩子上了車。車夫一使勁,三輪車一下子躥出去好遠(yuǎn)。女人坐在車上,心里這才感到有些踏實。她問車夫:“大哥,你這么晚還出來蹬三輪車?”“沒辦法,廠子效益不好,我下了崗,只好靠這個掙點錢補貼家用。”想到自己和丈夫下崗后的艱難,女人不禁對車夫有些同情起來。要不是為了女兒,她是怎么也舍不得花20塊錢坐這三輪車的。車子很快就到了醫(yī)院。她抱著孩子下了車,伸手去口袋里掏車錢?!按竺米?,快帶孩子進(jìn)去看病吧!看得出你過得也不容易,兩塊錢的車錢就不用給了?!薄皠偛拧皇钦f好20塊嗎?”“不這樣說,那個男人肯讓你先坐嗎?”車夫咧開嘴,有幾分得意地笑了起來。她還要從兜里去掏那本來該付的兩塊錢車費,沒想到車夫已經(jīng)迅速調(diào)轉(zhuǎn)了車頭,用力一踩,轉(zhuǎn)眼就消失在濃濃的夜色之中。1.第一自然段中畫“”的句子表面上寫街燈帶來溫馨,從全文看,它的含義還有_____________。2.讀下面句子,寫出人物的內(nèi)心想法。(1)“一分錢都不能少!”車夫斬釘截鐵地說。_______________(2)她把心一橫:“20就20?!盻_____________3.車夫不要車費這一結(jié)尾既出人意料,又合乎情理。請你從前文中找出這樣安排的伏筆(至少兩處),用“﹏﹏”畫出來。4.從車夫的言行中可以看出他是一個______________的人。5.如果你是文中的“她”,在車夫轉(zhuǎn)身離開醫(yī)院的一剎那會怎樣想,怎么做?請寫一寫。_________________________________________________27.課外閱讀。杯弓蛇影晉朝有個當(dāng)官的名叫樂廣,性情恬淡,非常好客。他有個朋友常到他家來喝酒、聊天??墒怯泻荛L時間,不見那個朋友來家做客了。樂廣很思念他,便前去看望。登門后,只見朋友臥在病床上,樣子很憔悴,便關(guān)心地問道:“你怎么病得這樣啦?好些了么?”那朋友有氣無力地回答說:“前次去你家做客,剛端著酒杯喝酒時,見杯中有條蛇,心中十分厭惡??墒钱?dāng)時有好幾個朋友在座,不便說出,也不好不喝,只得硬著頭皮把酒喝了下去。回家之后,總覺得惡心,不知怎么就病倒了?!睒窂V覺得奇怪,想來想去,終于記起在他家墻上掛有一張弓。他料想這位朋友所說的蛇一定是弓的影子(1)在酒杯中了??戳T朋友,樂廣回家。為了醫(yī)治朋友的病,便在原地置酒招待那位朋友。當(dāng)他把那位朋友請來時,樂廣便扶他坐在那天喝酒的位置上,斟上滿滿的一杯酒,(2

)地請客人喝。那朋友連連擺手說:“杯里有蛇,我不喝!”這時樂廣哈哈大笑,指著墻上的弓說明原委,那朋友豁然明白,眉頭舒展,疾病頓時痊愈。后來人們把這個故事概括為“杯弓蛇影”,用來比喻疑神疑鬼,神經(jīng)過敏,自相驚擾。1.文中所括號位置選擇合適的詞語。(1)(________)A.倒影B.倒映(2)(________)A.崇敬

B.恭敬

2.朋友很久沒去樂廣府是因為__________________。3.樂廣再次請客,那朋友又看到_____,實際上是________。樂廣用_________________的辦法治好了他朋友的疾病。這真是“心病還得__________,解鈴還需__________?!?.跟“杯弓蛇影”意思相近的成語有____,都用來比喻_____。28.課外閱讀。梁山伯與祝英臺越州有一女子祝英臺,喜歡吟讀詩書,一心想外出求學(xué),但是當(dāng)時的女子不能在外拋頭露面,于是她就和丫頭銀心喬裝成男子,前往杭州讀書。二人在半途遇見了也要前往杭州念書的書生梁山伯,梁山伯和祝英臺二人一見如故,就義結(jié)金蘭,一同前往杭州。在杭州三年期間,梁山伯和祝英臺形影不離,白天一同讀書,晚上同床共枕,祝英臺內(nèi)心暗暗地愛慕梁山伯,但梁山伯個性憨直,始終不知道祝英臺是個女的,更不知道她的心意。有一次清明節(jié)放假,二人去西湖游玩的時候,祝英臺借景屢次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全無法明白,甚至取笑祝英臺把自己比喻成女子,最后祝英臺只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟??墒沁@件事全被在一旁偷看的馬文才得知,馬文才也知道了祝英臺原來是個女子。后來家人寫信催祝英臺回家,臨走前,祝英臺留一封信告訴梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提親,但是梁山伯卻以為是三個十天加在一起,所以一個月后才去提親。等到梁山伯歡歡喜喜趕到祝家時,才知道馬文才已經(jīng)搶先一步提親,并且下了聘禮。梁山伯只得傷心地離開,祝英臺沿路相送、難舍難分。梁山伯回家后,相思病重,寫信向祝英臺要一些找不到、拿不到的藥方,表示病情絕望了,同時希望祝英臺能前來探望一番。祝英臺則回信告訴梁山伯,今生無緣,只希望二人死后可以一起安葬在南山。后來梁山伯病逝,祝英臺假意應(yīng)允馬家婚事,但是要求迎親隊伍必須從南山經(jīng)過,并且讓她下轎祭拜梁山伯。當(dāng)祝英臺下轎拜墓時,一時之間風(fēng)雨大作、陰風(fēng)慘慘,梁山伯的墳?zāi)咕谷涣验_,祝英臺見狀,奮不顧身地跳進(jìn)去,墳?zāi)柜R上又合起來,不久,便從墳?zāi)估镲w出一對形影相隨的蝴蝶……1.聯(lián)系上下文理解下面的詞語。一見如故:

_________________________________義結(jié)金蘭:

_________________________________2.用“”畫出文中前后照應(yīng)的兩個句子。3.梁祝故事在民間流傳已有一千多年,可謂家喻戶曉,流傳深遠(yuǎn),被譽為愛情的千古絕唱,有東方________之稱。4.從本文的介紹中,可以看出祝英臺什么品質(zhì)?__________________________________________________29.閱讀短文,回答問題。想象可以走多遠(yuǎn)有一個孩子在同學(xué)中的人緣并不好,因為他經(jīng)?!罢f謊”。譬如他撿到了一塊怪異的石頭,他會對同學(xué)們說:“這是一塊寶石,可能價值連城。”同學(xué)們當(dāng)然哄堂大笑。可是他并不在意,他常會對身邊的東西發(fā)表另外一種看法。久而久之,老師把這個孩子的問題反映到了孩子的父親那里。父親聽了卻不認(rèn)為孩子是在撒謊,而是在進(jìn)行想象。父親沒有批評他,只是暗中觀察孩子是否真的像老師說的那樣在說謊。有一次,孩子在泥地里撿到了一枚硬幣,他神秘兮兮地拿給他的姐姐說:“這是一枚古羅馬造的硬幣?!焙⒆拥慕憬隳眠^來看,發(fā)現(xiàn)這是一枚十分普通的舊幣,只是由于受潮生銹,顯得有些古舊罷了。孩子的姐姐便把這件事告訴了父親,希望父親好好教訓(xùn)他,讓他改掉令人討厭的“說謊”習(xí)慣??墒歉赣H聽了把孩子叫過來,說:“我怎么能責(zé)備你呢,你的想象力真?zhèn)ゴ蟆!睂τ诤⒆痈赣H的“慫恿”行為,許多人都不以為然,認(rèn)為這勢必害了孩子,他長大以后會變成一個滿口大話的虛偽的人。但是,誰也沒有料到,這個孩子長大以后卻成了著名的科學(xué)家,他名字叫達(dá)爾文?嚴(yán)?,F(xiàn)在,所有人都知道他的“進(jìn)化論”就是建在超乎常人的想象和為此進(jìn)行的大量實物證明之上的。沒有想象,就沒有今天的“進(jìn)化論”。1.解釋詞語。(1)價值連城:____________________________________(2)哄堂大笑:____________________________________2.用波浪線畫出當(dāng)老師和同學(xué)們說達(dá)爾文“說謊”時,達(dá)爾文的父親是怎樣做的。3.短文舉了哪兩個例子來說明達(dá)爾文具有豐富的想象力?_______________________________________________4.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(1)短文說明了大膽想象的重要性。(______)(2)短文告訴我們,不要輕易否定一個人。(______)(3)短文畫橫線的兩個句子中,引號的作用是相同。(______)5.你喜歡短文中的父親嗎?為什么?_______________________________________________30.課外閱讀,回答問題。愛的力學(xué)①他是一個研究力學(xué)的專家,在學(xué)術(shù)界成績斐然,也曾經(jīng)再三提醒自己的學(xué)生們:“在力學(xué)里,物體是沒有大小之分的,主要看它飛行的距離和速度。一個玻璃跳棋彈子,如果從十萬米的高空中自由落體掉下來,也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿一個小孔。如果是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機(jī)相撞,那么肉體的烏鴉一定會把鋼鐵制造的飛機(jī)一瞬間撞出一個孔來?!雹谒f:“這種事在前蘇聯(lián)已經(jīng)屢次發(fā)生,所以我提醒大家,千萬別抱幻想把高空里掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住,即使是一粒微不足道的石子!”③那一天,他正在實驗室里做力學(xué)實驗,忽然門被砰的一聲推開了,他的妻子驚恐萬分地告訴他,他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂,正站在樓頂邊緣要練習(xí)飛翔。④他的心一下子就懸到嗓子眼,他一把推開椅子,連鞋都沒有來得及穿就赤著腳跑出去了。他趕到那座樓下的時候,他的許多學(xué)生都已經(jīng)驚慌失措地站在那里了。他的女兒穿著一條天藍(lán)色的小裙子,正站在高高的樓頂邊上,兩只小胳膊一伸一伸的,模仿著小鳥飛行的動作想要飛起來??匆姲职?、媽媽跑來了,小女兒歡快地叫了一聲就從樓頂上起跳了,很多人嚇得“啊”的一聲連忙捂住了自己的眼睛,他的很多學(xué)生緊緊抱住他的胳膊??吹脚畠合裰袕椀男▲B般正垂直下落,平時手無縛雞之力的他突然推開緊拉他的學(xué)生們,一個箭步朝那團(tuán)墜落的藍(lán)色云朵迎了上去。⑤“危險——”⑥“啊——”⑦隨著一聲驚叫,那團(tuán)藍(lán)云已重重地砸在他伸出的胳膊上,他感到自己像被一個巨錘突然狠狠砸下,腿像樹枝一樣咔嚓一聲折斷了,眼前一黑就什么也不知道了。⑧他醒來的時候,已經(jīng)躺在醫(yī)院的搶救室里兩天了。他的腦子還算好,很快就清醒了。可是,下肢打著石膏纏著繃帶陣陣鉆心的疼痛讓他忍不住倒抽冷氣他那些焦急萬分的學(xué)生對他說您總算醒過來了您站在高樓下面接孩子真是太危險了萬一⑨他笑笑,看看床邊自己那安然無恙的小女兒和淚水漣漣的妻子說:“我知道危險,搞了半輩子力學(xué),我怎么能不懂這個呢?只是在愛里邊,只有愛,沒有力學(xué)。”1.在文中找出下列詞語的近、反義詞。近義詞:多次——(_______)效仿——(______)反義詞:痛苦——(_______)糊涂——(______)2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。微不足道:_____________________________驚慌失措:_____________________________安然無恙:_____________________________3.給短文中的第8自然段加上標(biāo)點,寫在下面的橫線上。_____________________________________________4.讀短文第④自然段中的畫線句子,請你用兩個成語恰切地形容當(dāng)時的情況。_____________________________________________5.第②小節(jié)中,“這種事”是指___________________________6.第⑨中,“我怎么不懂這個呢?”“這個”是指______________。“只是在愛里邊,只有愛,沒有力學(xué)?!闭垖懗瞿愕睦斫猓縚__________________【作文】31.寫作。如果你可以進(jìn)入時光隧道,穿越到一個你最想去的地方,你會去哪里?在那里你會遇到什么新奇的事?請以“我來到了____________”為題,寫一篇作文。把題目補充完整,想象大膽、合理,400字左右,文中不出現(xiàn)真實的姓名和學(xué)校名稱。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文提示:五年的時間悄然流逝,同學(xué)們就要告別母校,跨入中學(xué)了。此時此刻,你一定心潮起伏,有千言萬語要向母校敘說,那么請你拿起筆,把最想說的話寫下來吧!要求:1.題目自擬。如“我愛你,母?!薄霸僖娏?,母校”“感謝母?!薄?.內(nèi)容具體,語句通順,感情真摯。3.注意正確分段,不寫錯別字,正確使用標(biāo)點。4.字?jǐn)?shù)在400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.題目:二十年后的我們要求:1.大膽合理想象,二十年后的家鄉(xiāng)會發(fā)生什么樣的變化?2.分段敘述,把重點部分寫具體。3.字跡工整,語句通順,情感自然,不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.表達(dá)、習(xí)作。1.小華的家長反對他閱讀文學(xué)名著,理由是“那都是閑書,沒什么用”,要他多做一些考試卷。小華請求你幫助他說服家長。把你要說的話寫在下面,并用上“不但……而且……”這個關(guān)聯(lián)詞。2.題目:的感覺真好

要求:將題目補充完整,寫自己親身經(jīng)歷的事情,語句通順,寫清自己的感受,不少于400字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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