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文檔簡介
1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
B
)(2022·全國甲卷·高考真題)楚王曰:“不榖不煩一兵不傷一人而得商于之地六百里寡人自以為智矣諸士大夫皆賀子獨不賀何也”陳軫對曰:“臣見商于之地不可得,而患必至也?!盇.不榖不煩一兵/不傷一人而得/商于之地六百里/寡人自以為智矣/諸士大夫皆賀子/獨不賀/何也/B.不榖不煩一兵/不傷一人/而得商于之地六百里/寡人自以為智矣/諸士大夫皆賀/子獨不賀/何也/C.不榖不煩一兵/不傷一人/而得商于之地六百里/寡人自以為智矣/諸士大夫皆賀子/獨不賀/何也/D.不榖不煩一兵/不傷一人而得/商于之地六百里/寡人自以為智矣/諸士大夫皆賀/子獨不賀/何也/解析:“不煩一兵”和“不傷一人”字數(shù)相同,結(jié)構相似,都是后文“得商于之地六百里”的前提,“而”是連詞,所以“而”之前應斷開,由此排除A、D?!白印笔堑诙朔Q,指“你”,是“不賀”的主語,因此“子”前應斷開,由此排除C。故選B。這句話的意思是:我不派遣一個士兵,不傷亡一名將士,就得到商于六百里土地,我自認為這是非常明智的,朝中百官都向我道賀,只有你一個人不道賀,這是為什么?2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
B
)(2022·全國乙卷·高考真題)武王克殷,召太公而問曰:“將奈其士眾何?”……邵公出,周公入,王曰:“為之奈何?”周公曰使各居其宅田其田無變舊新惟仁是親百姓有過在予一人武王曰廣大乎平天下矣凡所以貴士君子者以其仁而有德也A.周公曰/使各居其宅/田其田/無變舊新/惟仁是親/百姓有過/在予一人/武王曰/廣大乎平天下矣/凡所以貴士/君子者以其仁而有德也/B.周公曰/使各居其宅/田其田/無變舊新/惟仁是親/百姓有過/在予一人/武王曰/廣大乎平天下矣/凡所以貴士君子者/以其仁而有德也/C.周公曰/使各居其宅田其田/無變舊新/惟仁是親/百姓有過/在予一人武王曰/廣大乎平天下矣/凡所以貴士/君子者以其仁而有德也D.周公曰/使各居其宅田其田/無變舊新/惟仁是親/百姓有過/在予一人武王曰/廣大乎平天下矣/凡所以貴士君子者/以其仁而有德也解析:從內(nèi)容來看,劃線句是“周公”和“武王”的對話,兩個“曰”是標志,“武王曰”前面是“周公”所言,所以“武王”前面斷開,排除CD;從句式結(jié)構來看,“凡所以貴士君子者/以其仁而有德也”是“……者,……也”的判斷句,且“貴士君子”是動賓短語作“者”的定語,中間不可斷開,排除A。故選B。句意:周公說:“讓他們各自住著自己的房屋,耕作自己的田地,不要因為舊朝新臣而有所改變,只親近仁義的人。百姓有過錯,責任在我一人身上?!蔽渫跽f:“看得遠大啊,(這樣做足以)平定天下?。》彩亲鹬厥咳司拥娜?,是因為他們?nèi)蕫鄱械滦邪??!?.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
C
)(2022·全國新高考1卷·高考真題)孟嘗君曰:“夫趙之兵非能強于魏之兵,魏之兵非能弱于趙也。然而趙之地不歲危而民不歲死,而魏之地歲危而民歲死者,何也?以其西為趙蔽也,今趙不救魏魏歃盟于秦是趙與強秦為界也地亦且歲危民亦且歲死矣此文之所以忠于大王也”A.今趙不救魏/魏歃盟/于秦是趙與強秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所以忠于大王也/B.今趙不救魏/魏歃盟于秦/是趙與強秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所/以忠于大王也/C.今趙不救魏/魏歃盟于秦/是趙與強秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所以忠于大王也/D.今趙不救魏/魏歃盟/于秦是趙與強秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所/以忠于大王也/解析:“魏歃盟于秦”是狀語后置句,魏國和秦國歃血結(jié)盟,中間不可斷開,排除AD;“此文之所以忠于大王也”是判斷句,“此……也”是判斷句的標志,中間不可斷開,“之所以”是固定結(jié)構,不能斷開,排除B。故選C。句意:現(xiàn)在趙國不援救魏國,魏國和秦國歃血結(jié)盟,這樣就如同趙國與強大的秦國相鄰了,趙國土地也將年年受到威脅,百姓也將一年一年地死去。這就是我(孟嘗君即田文)忠于大王的表現(xiàn)?!?.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
A
)(2022?興隆臺區(qū)校級開學)上官大夫與之同列,爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令,屈平屬草稿未定。上官大夫見而欲奪之屈平不與因讒之曰王使屈平為令眾莫不知每一令出平伐其功曰以為非我莫能為也王怒而疏屈平A.上官大夫見而欲奪之/屈平不與/因讒之曰/王使屈平為令/眾莫不知/每一令出/平伐其功/王怒而疏屈平B.上官大夫見而欲奪之/屈平不與因讒之/曰/王使屈平為令/眾莫不知/每一令出平/伐其功/王怒而疏屈平C.上官大夫見而欲奪之/屈平不與因讒之/曰/王使屈平為令眾/莫不知/每一令出/平伐其功/王怒而疏屈平D.上官大夫見而欲奪之/屈平不與/因讒之曰/王使屈平為令眾/莫不知/每一令出平/伐其功/王怒而疏屈平解析:“因讒之曰”的主語是“上官大夫”,與上一句“屈平不與”的主語不同,不能相連,應在“因”前斷句,排除BC?!捌健奔辞?,“伐”動詞,“平伐其功”構成主謂賓完整句子,應在“平”前斷開,排除D。故選A。句意:上官大夫看見了,就想把草稿強取為己有,屈原不贊同。上官大夫就讒毀他說:“君王讓屈原制定法令,大家沒人不知道的,每出一道法令,屈原就炫耀自己的功勞,說:‘除了我,沒有人能制定法令了’。”楚王聽了很生氣,因而疏遠了屈原。5.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
B
)(2022·山東濰坊一模)十一月,羊祜疾篤,舉杜預自代。祜卒,帝哭之甚哀。南州民聞祜卒為之罷市巷哭聲相接吳守邊將士亦為之泣祜好游峴山襄陽人建碑立廟于其地歲時祭祀望其碑者無不流涕因謂之墮淚碑。A.南州民聞祜卒/為之罷市/巷哭聲相接吳守邊將士/亦為之泣/祜好游峴山/襄陽人建碑立廟/于其地歲時祭祀/望其碑者無不流涕/因謂之墮淚碑/B.南州民聞祜卒/為之罷市/巷哭聲相接/吳守邊將士亦為之泣/祜好游峴山/襄陽人建碑立廟于其地/歲時祭祀/望其碑者無不流涕/因謂之墮淚碑/C.南州民聞祜卒/為之罷市/巷哭聲相接吳守邊將士/亦為之泣/祜好游峴山/襄陽人建碑立廟于其地/歲時祭祀/望其碑者無不流涕/因謂之墮淚碑/D.南州民聞祜卒/為之罷市/巷哭聲相接/吳守邊將士亦為之泣/祜好游峴山/襄陽人建碑立廟/于其地歲時祭祀/望其碑者無不流涕/因謂之墮淚碑/解析:“吳守邊將士”是吳國戍邊將士,名詞性短語,作句子的主語,不能與前面內(nèi)容相連,排除AC?!坝谄涞亍弊鳌敖ūR”的后置狀語,兩者不可斷開,排除D。故選B。句意:荊州百姓聽說羊祜病逝,為他停止集市買賣,巷里哭聲不斷。就連吳國戍邊將士也為羊祜之死而流淚。羊祜喜好游覽峴山,襄陽百姓就在山上建廟立碑,每年定期祭祀,望著紀念碑的人無不流淚,所以人們稱這座碑為“墮淚碑”。6.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
C
)(2022·湖南岳陽·一模)兀術聞帝在明州,遣阿里蒲盧渾帥精騎渡浙來追。已丑帝乘樓船次定??h留范宗尹趙鼎于明州以待金使又謂張俊曰若能捍敵成功當加王爵呂頤浩奏令從官以下各從便去。A.己丑/帝乘樓船次定??h/留范宗尹趙鼎于明州以待/金使又謂張俊曰/若能捍敵成功當加王爵B.己丑/帝乘樓船次定??h/留范宗尹趙鼎于明州/以待金使/又謂張俊曰/若能捍敵成功當加王爵C.己丑/帝乘樓船/次定??h/留范宗尹/趙鼎于明州/以待金使/又謂張俊曰/若能捍敵成功當加王爵D.己丑/帝乘樓船/次定??h/留范宗尹趙鼎于明州以待/金使又謂張俊曰/若能捍敵成功當加王爵解析:“乘樓船”“次定??h”是兩個動詞性短語,各自獨立,中間斷開,排除AB;“范宗尹”與“趙鼎”是并列人名,中間稍作停頓,“金使”是“待”的賓語,中間不能斷開,排除D。故選C。句意:己丑日,皇帝乘樓船,駐扎定??h,留下范宗尹、趙鼎在明州,來等待金國使者。又對張俊說:“若能成功抵御敵人,當加封王爵?!?.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
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)(2022·江蘇省一模)謝方叔疏奏:“有以私陛下之聽而悅陛下之心則前日之畏者怠憂者喜慮者玩矣左右前后之人進憂危恐懼之言者是納忠于上也;進燕安逸樂之言者,是不忠于上也。A.有以私陛下之聽/而悅陛下之心/則前日之畏者/怠憂者喜/慮者玩矣/左右前后之人/進憂??謶种哉?是納忠于上也/B.有以私陛下之聽而悅陛下之心/則前日之畏者怠/憂者喜/慮者玩矣/左右前后之人/進憂危恐懼之言者/是納忠于上也/C.有以私陛下之聽而悅陛下之心/則前日之畏者怠/憂者喜慮者/玩矣/左右前后之人進/憂??謶种哉?是納忠于上也/D.有以私陛下之聽而悅陛下之心/則前日之畏者怠/憂者喜慮者玩矣/左右前后之人/進憂危/恐懼之言者/是納忠于上也/解析:“畏者怠/憂者喜/慮者玩”中“怠”的意思是“變得怠惰”,其主語為“畏者”,意思是“害怕的人變得怠惰”?!跋病钡囊馑际恰白兊酶吲d”,其主語為“憂者”,意思是“憂愁的人變得高興”。“玩”的意思是“變得玩世不恭”,其主語為“慮者”,意思是“思慮的人變得玩世不恭”?!拔氛叩 薄皯n者喜”“慮者玩”結(jié)構相同,三句之間斷開。排除ACD。故選B。句意為:有的人(還擔憂過去曾受寵幸的人),堵塞陛下的視聽而謀取皇帝的歡心,那么,就會導致以前害怕的人變得怠惰,憂愁的人變得高興,思慮的人變得玩世不恭?;实圩笥业拇笮」賳T,進奏憂慮、危險、恐懼的言論的人,是向皇上表達忠心。8.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
A
)(2022·河南六市聯(lián)考·一模)嚴安上書曰:“昔秦王意廣心逸欲威海外使蒙恬將兵以北攻胡行十余年苦不聊生自經(jīng)于道樹死者相望及秦皇帝崩天下大畔滅世絕祀窮兵之禍也?!盇.昔秦王意廣心逸/欲威海外/使蒙恬將兵以北攻胡/行十余年/苦不聊生/自經(jīng)于道樹/死者相望/及秦皇帝崩/天下大畔/滅世絕祀/窮兵之禍也/B.昔秦王意廣/心逸欲威海外/使蒙恬將兵以北攻胡/行十余年苦/不聊生/自經(jīng)于道樹/死者相望/及秦皇帝崩/天下大畔/滅世絕祀/窮兵之禍也/C.昔秦王意廣心逸/欲威海外/使蒙恬將兵以北攻胡/行十余年苦/不聊生/自經(jīng)于道樹/死者相望/及秦皇帝崩/天下大畔滅世/絕祀窮兵之禍也/D.昔秦王意廣/心逸欲威海外/使蒙恬將兵以北攻胡/行十余年/苦不聊生/自經(jīng)于道樹/死者相望/及秦皇帝崩/天下大畔/滅世絕祀/窮兵之禍也/解析:句中“意廣”與“心逸”是并列結(jié)構,表明秦始皇的特點,應連在一起,不可斷開;且“欲威海外”的主語應為秦始皇,句意完整,故排除BD。“苦不聊生”的意思是“苦不堪言,民不聊生”;且“行十余年”是補充說明“蒙恬將兵以北攻胡”的時間之長,語意完整,不能與“苦”相連,否則語意不通。排除C。故選A。句意:從前秦始皇志得意滿,便想入非非,要威震海外,派蒙恬率兵北上攻打匈奴。經(jīng)過了十多年,苦不堪言,民不聊生,上吊于路旁樹上,死者一個連著一個。等到秦皇帝駕崩,天下人紛紛反叛,秦朝最終國家滅亡,祭祀斷絕,這就是窮兵黷武造成的禍害。9.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
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)(2022·成都模擬)貞觀二年,太宗謂侍臣曰:“朕每日坐朝,欲出一言,即思此一言于百姓有利益否,所以不敢多言。”給事中兼知起居事杜正倫進曰:“君舉必書言存左史臣職當兼修起居注不敢不盡愚直陛下若一言乖于道理則千載累于圣德非止當今損于百姓愿陛下慎之?!碧诖髳偅n彩百段。A.君舉必書言/存左史/臣職當兼修起居注/不敢不盡愚直陛下/若一言乖于道理/則千載累于圣德/非止當今損于百姓/愿陛下慎之B.君舉必書/言存左史/臣職當兼修起居注/不敢不盡愚直陛下/若一言乖于道理/則千載累于圣德/非止當今損于百姓愿/陛下慎之C.君舉必書言/存左史/臣職當兼修起居注/不敢不盡愚直/陛下若一言乖于道理/則千載累于圣德/非止當今損于百姓愿/陛下慎之D.君舉必書/言存左史/臣職當兼修起居注/不敢不盡愚直/陛下若一言乖于道理/則千載累于圣德/非止當今損于百姓/愿陛下慎之解析:“言存左史”,“言”本句的主語,其前應斷開,排除AC;“陛下若一言乖于道理”,“陛下”,本句的主語,其前應斷開,排除B。故選D。句意:君主辦什么事,講什么話都要記錄在起居注里。我的職務是兼修起居注,所以不敢不盡忠職守。陛下如果有一句話違背了常理,那么,即使在千年之后都會損害陛下的圣德,所以這不僅僅只會對當今的百姓造成損害。希望陛下慎重。10.(2022·河南安陽模擬預測)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(
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)十二月,翰林學士司勲郎中李絳面陳吐突承璀專橫,語極懇切,上作色曰:“卿言大過。”絳泣曰:“陛下置臣于腹心耳目之地,若臣畏避左右愛身不言,是負陛下,言之而陛下惡聞,乃陛下負臣也。”上怒解曰卿所言皆人所不能言使朕聞所不聞真忠臣也它日盡言皆應如是A.上怒/解曰卿所言皆人/所不能言使朕/聞所不聞/真忠臣也/它日盡/言皆應如是B.上怒解/曰/卿所言皆人所不能言/使朕聞所不聞/真忠臣也/它日盡言/皆應如是C.上怒解/曰/卿所言皆人/所不能言使朕/聞所不聞/真忠臣也/它日盡言/皆應如是D.上怒/解曰/卿所言皆人所不能言/使朕聞所不聞/真忠臣也/它日/盡言皆應如是解析:“上怒解”是個主謂短語,意為皇帝的怒氣消解,語義完整,中間不能斷開,故排除AD;“所不聞”為所字結(jié)構,其主語是“朕”,故“使朕聞所不聞”之間不應斷開,故排除C。故選B。句意:憲宗的怒氣消除了,便說:“你講的全是人們不能講的,使朕聽到了無法得知的事情,是一位真正的忠臣??!你以后盡情而言,完全應該像現(xiàn)在這個樣子。”11.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
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)(2022·四川成都七中模擬預測)楊廷和勸帝早朝晏罷,躬九廟祭祀,崇兩宮孝養(yǎng),勤日講。復面奏開言路達下情還邊兵革宮市省工作減織造凡十余條皆切至帝不省尋以父卒乞奔喪不許三請乃許A.復面奏開言路/達下情/還邊兵革/宮市省工作/減織造凡十余條/皆切至/帝不省/尋以父卒乞奔喪/不許/三請乃許B.復面奏開言路/達下情/還邊兵/革宮市/省工作/減織造/凡十余條皆切/至帝不省尋/以父卒乞奔喪/不許/三請乃許C.復面奏開言路/達下情/還邊兵革/宮市省工作/減織造凡十余條/皆切至/帝不省尋/以父卒乞奔喪/不許/三請乃許D.復面奏開言路/達下情/還邊兵/革宮市/省工作/減織造/凡十余條/皆切至/帝不省/尋以父卒乞奔喪/不許/三請乃許解析:“還邊兵”“革宮市”“省工作”“減織造”是四個對稱結(jié)構,必須分別斷開,意思分別是:遣還邊兵,革除宮市,節(jié)省土木建筑,減少織造。由此排除AC兩項?!敖郧兄痢笔顷愂鰲钔⒑脱赞o的中肯,然而皇帝卻不省察?!皩ひ愿缸淦虮紗省钡闹髡Z還是楊廷和,故“尋”(不久)之前要斷開,故而排除B項。故選D。句意:(楊廷和)又面奏皇上廣開言路,通達民情,遣還邊兵,革除宮市,節(jié)省土木建筑,減少織造,一共十多條,都切中時弊。但武宗不省察。不久因父親去世,請求允許奔喪,武宗不答應。楊廷和再三請求,武宗才答應。12.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
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)(2022·安徽合肥一中模擬預測)張騫,漢中人也,建元中為郎。時匈奴降者言匈奴破月氏王以其頭為飲器月氏遁而怨匈奴無與共擊之漢方欲事滅胡聞此言欲通使道必更匈奴中乃募能使者騫以郎應募,使月氏。徑匈奴,匈奴得之,留騫十余歲,予妻,有子,然騫持漢節(jié)不失。A.時匈奴降者言匈奴破/月氏王以其頭為飲器/月氏遁而怨匈奴/無與共擊之/漢方欲事滅/胡聞此言/欲通使/道必更匈奴中/乃募能使者B.時匈奴降者言匈奴破月氏王/以其頭為飲器/月氏遁而怨匈奴/無與共擊之/漢方欲事滅胡/聞此言/欲通使/道必更匈奴中/乃募能使者C.時匈奴降者言匈奴破/月氏王以其頭為飲器/月氏遁而怨/匈奴無與共擊之/漢方欲事滅/胡聞此言/欲通使/道必更匈奴中/乃募能使者D.時匈奴降者言匈奴破月氏王/以其頭為飲器/月氏遁而怨/匈奴無與共擊之/漢方欲事滅胡/聞此言/欲通使/道必更匈奴中/乃募能使者解析:根據(jù)語境,應是匈奴打敗月氏王,“月氏王”是“破”的賓語,因此在“月氏王”后斷開,排除AC;“月氏遁而怨匈奴”中“匈奴”為“怨”的賓語,月氏敗后逃走,無人聯(lián)手反擊匈奴,“無與共擊之”前要斷開,排除D。
故選B。句意:張騫是漢中人。建元年間被任命為郎官。當時匈奴投降過來的人說匈奴攻破月氏王,并且用月氏王的頭顱做酒器。月氏因此逃走而且怨恨匈奴,苦于沒有人和他們一起打擊匈奴。漢王朝正想發(fā)動戰(zhàn)爭,消滅匈奴,聽說此言,就想派人出使月氏,可又必須經(jīng)過匈奴國,于是就招募能夠出使的人。張騫以郎官的身份應募,出使月氏。途經(jīng)匈奴,被匈奴人截獲,扣留張騫十多年。給他娶妻,并生了兒子,然而張騫仍持漢節(jié)不失使者身份。13.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
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)(2022·內(nèi)蒙古呼和浩特二模)司馬穰苴曰:“將受命之日則忘其家,臨軍約束則忘其親,援枹鼓之急則忘其身。今敵國深侵邦內(nèi)騷動士卒暴露于境君寢不安席食不甘味百姓之命皆懸于君何謂相送乎!”A.今敵國深侵/邦內(nèi)騷動/士卒暴露于境/君寢不安席/食不甘味/百姓之命皆懸/于君何謂相送乎/B.今敵國深侵/邦內(nèi)騷動/士卒暴露于境/君寢不安席/食不甘味/百姓之命皆懸于君/何謂相送乎/C.今敵國深侵邦內(nèi)/騷動士卒/暴露于境/君寢不安席/食不甘味/百姓之命皆懸/于君何謂相送乎/D.今敵國深侵邦內(nèi)/騷動士卒/暴露于境/君寢不安席/食不甘味/百姓之命皆懸于君/何謂相送乎/解析:“敵國深侵”“邦內(nèi)騷動”結(jié)構一致,都是主謂結(jié)構,各自斷開,而“邦內(nèi)騷動”中間不能斷開,排除CD;“懸于君”為動補結(jié)構,中間不能斷開,排除A。故選B。句意:司馬穰苴說“身為將領,從接受命令的那一刻起,就應當忘掉自己的家庭,來到軍營宣布規(guī)定號令后,就應忘掉自己的親朋,擂鼓進軍,戰(zhàn)況緊急的時刻,就應當忘掉自己的生命。如今敵人侵略已經(jīng)深入國境,國內(nèi)騷動不安,戰(zhàn)士們已在前線戰(zhàn)場暴露,無所隱蔽,國君睡不安穩(wěn),吃不香甜,全國百姓的生命都維系在你的身上,還談得上什么送行呢!”14.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
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)(2022·甘肅蘭州一模)漢高帝十一年五月,詔立秦南海尉趙佗為南越王,使陸賈即授璽綬,與剖符通使,使和集百越,無為南邊患害?!懮浒菸举槟显酵酰罘Q臣,奉漢約。高后四年夏五月有司請禁南越關市鐵器南越王佗曰高帝立我通使物今高后聽讒臣別異蠻夷隔絕器物此必長沙王計欲倚中國擊滅南越而并王之自為功也A.高后四年夏五月/有司請禁南越關市鐵器/南越王佗曰/高帝立我通使物/今高后聽讒臣/別異蠻夷/隔絕器物/此必長沙王計/欲倚中國擊滅南越而并/王之自為功也B.高后四年夏五月/有司請禁南越關市鐵器/南越王佗曰/高帝立我通使物/今高后聽讒/臣別異蠻夷/隔絕器物/此必長沙王計/欲倚中國擊滅南越而并/王之自為功也C.高后四年夏五月/有司請禁南越關/市鐵器/南越王佗曰/高帝立我/通使物/今高后聽讒/臣別異蠻夷/隔絕器物/此必長沙王計/欲倚中國擊滅南越而并王之/自為功也D.高后四年夏五月/有司請禁南越關市鐵器/南越王佗曰/高帝立我/通使物/今高后聽讒臣/別異蠻夷/隔絕器物/此必長沙王計/欲倚中國擊滅南越而并王之/自為功也解析:“有司請禁南越關市鐵器”是兼語短語作謂語的句子,“南越”屬于兼語,既作“禁”的賓語,又是“關市鐵器”的主語,其中“關”為“市”的狀語,之間不可斷開,排除C;“高帝立我”中“立”為使動用法,“我”作賓語,應在其后斷開,排除AB。故選D。句意:高后四年夏五月,有關官員奏請?zhí)箨P閉南越和漢朝交易的互市。南越王趙佗說:“高帝立我為王,使節(jié)往來,貿(mào)易不斷?,F(xiàn)在高后聽信讒言,視我南越為蠻夷之國,禁絕物品貿(mào)易交流。這一定是長沙王的計謀,他想倚仗中原朝廷的勢力擊滅我南越國,然后統(tǒng)治兩國之地,作為自己的功勞。”15.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
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)(2021·全國甲卷·高考真題)九月契丹大舉入寇時以虜寇深入中外震駭召群臣問方略王欽若臨江人請幸金陵陳堯叟閬州人請幸成都帝以問寇準,準曰:“不知誰為陛下畫此二策?”帝曰:“卿姑斷其可否,勿問其人也?!睖试唬骸俺加毛I策之人,斬以釁鼓,然后北伐耳!”A.九月/契丹大舉入寇時/以虜寇深入/中外震駭/召群臣問方略/王欽若/臨江人請幸金陵/陳堯叟/閬州人請幸成都/B.九月/契丹大舉入寇/時以虜寇深入/中外震駭/召群臣問方略/王欽若/臨江人請幸金陵/陳堯叟/閬州人請幸成都/C.九月/契丹大舉入寇/時以虜寇深入/中外震駭/召群臣問方略/王欽若/臨江人/請幸金陵/陳堯叟/閬州人/請幸成都/D.九月/契丹大舉入寇時/以虜寇深入/中外震駭/召群臣問方略/王欽若/臨江人/請幸金陵/陳堯叟/閬州人/請幸成都/解析:“入寇”是入侵之意,“時”作后句的時間狀語,應在“時”前斷開,排除AD?!巴鯕J若/臨江人”“陳堯叟/閬州人”是兩個判斷句,“臨江人”和“閬州人”均為賓語,在其后斷開,排除B。故選C。句意:九月,契丹大舉入侵,當時因為契丹敵寇深入中原,朝廷內(nèi)外都震驚駭怕,召集群臣詢問應對策略。王欽若是臨江人,請求皇帝駕臨金陵暫避。陳堯叟是閬中人,請求皇帝駕臨成都暫避。16.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
C
)(2021·全國乙卷·高考真題)戴胄忠清公直擢為大理少卿上以選人多詐冒資蔭敕令自首不首者死未幾有詐冒事覺者上欲殺之胄奏據(jù)法應流上怒曰:“卿欲守法,而使朕失信乎?”A.戴胄忠清公直/擢為大理少卿/上以選人/多詐冒資蔭/敕令自首/不首者死/未幾有詐冒事覺者/上欲殺之/胄奏/據(jù)法應流/B.戴胄忠清公直/擢為大理少卿/上以選人多詐冒資蔭/敕令自首/不首者死/未幾有詐冒/事覺者上欲殺之/胄奏/據(jù)法應流C.戴胄忠清公直/擢為大理少卿/上以選人多詐冒資蔭/敕令自首/不首者死/未幾有詐冒事覺者/上欲殺之/胄奏據(jù)法應流/D.戴胄忠清公直/擢為大理少卿/上以選人/多詐冒資蔭/敕令自首/不首者死/未幾有詐冒/事覺者上欲殺之/胄奏/據(jù)法應流/解析:“上以選人多詐冒資蔭”是一個完整的句子,“以”作謂語,“選人多詐冒資蔭”是主謂短語作賓語,之間不能斷開,可排除AD項。“未幾有詐冒事覺者”這一句中“者”的意思是“……的人”,指代前文所說“詐冒事覺”這一類人,共同作“有”的賓語,之間不可斷開,而下一句“上欲殺之”,“上”指皇上,是下一句的主語,引領一個新的句子,要單獨成句,可排除B。故選C。句意:戴胄為人忠誠清廉、公平正直,提拔為大理寺少卿?;噬弦驗楹蜻x人大都對自己的做官資歷造假,下令他們自首,不自首的人判處死刑。沒過多久,有偽造做官資歷的人被發(fā)現(xiàn)了,圣上想殺他。戴胄上奏說:“按照法律應當流放?!?7.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
B
)(2021·新高考1卷·高考真題)唐高祖武德九年秋八月甲子,太宗即皇帝位于東宮顯德殿,初上皇欲強宗室以鎮(zhèn)天下故皇再從三從弟及兄弟之子雖童孺皆為王王者數(shù)十人上從容問群臣遍封宗子于天下利乎A.初/上皇欲強宗室/以鎮(zhèn)天下故皇/再從三從弟及兄弟之子/雖童孺皆為王/王者數(shù)十人/上從容問群臣/遍封宗子于天下利乎/B.初/上皇欲強宗室以鎮(zhèn)天下/故皇再從三從弟及兄弟之子/雖童孺皆為王/王者數(shù)十人/上從容問群臣/遍封宗子/于天下利乎/C.初/上皇欲強宗室以鎮(zhèn)天下/故皇再從三從弟及兄弟之子雖童孺/皆為王/王者數(shù)十人/上從容問群臣/遍封宗子于天下/利乎/D.初/上皇欲強宗室/以鎮(zhèn)天下故皇/再從三從弟及兄弟之子雖童孺/皆為王/王者數(shù)十人/上從容問群臣/遍封宗子于天下/利乎解析:“強宗室”是“鎮(zhèn)天下”的目的,中間不能斷開,“故”表結(jié)果的連詞,引領下文,“故”前斷開,所以排除A、D;“雖”為連詞,經(jīng)常用于句首,所以在“雖”前面斷開,“皆為王”作謂語,主謂間不該斷開;“遍封宗子”中“宗子”作賓語,“子”后斷開;“于天下利乎”,這是疑問句,承前省略主語“此(這樣做)”,獨立成句。據(jù)以上分析排除C。故選B。句意:起初,高祖想以加強皇室宗族的力量來威鎮(zhèn)天下,所以與皇帝同曾祖、同高祖的遠房堂兄弟以及他們的兒子,即使童孺幼子均封為王,達數(shù)十人。為此,太宗語氣和緩地征求群臣的意見:“遍封皇族子弟為王,對天下有利嗎?”18.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
C
)(2021·新高考Ⅱ卷·高考真題)初范陽祖逖少有大志與劉琨俱為司州主薄同寢中夜聞雞鳴蹴琨覺曰此非惡聲也因起舞……秋八月,逖將其部曲百余家渡,中流,擊楫而誓曰:“祖逖不能清中原而復濟者,有如大江!”A.初/范陽祖逖少有大志/與劉琨俱為司州主簿/同寢中夜/聞雞鳴/蹴琨覺曰/此非惡聲也/因起舞/B.初/范陽祖逖少/有大志/與劉琨俱為司州主簿/同寢中夜/聞雞鳴/蹴琨/覺曰/此非惡聲也/因起舞C.初/范陽祖逖少有大志/與劉琨俱為司州主簿/同寢/中夜聞雞鳴/蹴琨覺曰/此非惡聲也/因起舞D.初/范陽祖逖少/有大志/與劉琨俱為司州主簿同寢/中夜聞雞鳴/蹴琨/覺曰/此非惡聲也/因起舞解析:“少有大志”是“范陽祖逖”的謂語和賓語,中間不能斷開,排除BD;“中夜”是“聞雞鳴”的時間狀語,中間不能斷開;排除AB;“琨”是“蹴”的賓語,“覺”補充“蹴”的狀態(tài),緊密相連,中間不能斷開,排除BD。故選C。句意:從前,范陽有一個叫祖逖的人,年輕時就有大志向,曾與劉琨一起擔任司州的主簿,與劉琨同寢,夜半時聽到雞鳴,他踢醒劉琨,說:“這不是令人厭惡的聲音。”就起床舞劍。19.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
B
)(2021·天津·高考真題)嗟夫!事之利害,計之得失,天下之能者舉知之。知之而不能權之以人則亦紛紛焉或勝或負爭為雄強而未見其能一也。A.知之而不能權之/以人則亦紛紛焉/或勝或負/爭為雄強而未見/其能一也B.知之而不能權之以人/則亦紛紛焉或勝或負/爭為雄強/而未見其能一也C.知之而不能/權之以人則亦紛紛焉/或勝或負爭為雄強/而未見其能一也D.知之/而不能權之以人/則亦紛紛焉或勝/或負爭為雄強而未見/其能一也解析:“權之以人”是介詞結(jié)構后置句,不能斷開,排除A;“則”一般用于句首,其前斷開,排除C;“而”一般用于句首,其前斷開,排除D。故選B。句意:但僅僅知道這個,不能根據(jù)人的特點來斟酌使用,所以魏武帝(一生紛亂的樣子)有時勝,有時敗,爭雄一生,卻沒有看到他統(tǒng)一天下。20.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
C
)(楊大雅)徙知常州,判三司都磨勘司、戶部勾院。遷集賢殿修撰、知應天府。還糾察在京刑獄以兵部郎中知制誥大雅初名侃至是避真宗藩邸諱詔改之居二歲拜右諫議大夫集賢院學士知亳州,卒。A.還/糾察在京/刑獄以兵部郎中知制誥/大雅初名侃/至是/避真宗藩邸諱/詔改之/居二歲/拜右諫議/大夫集賢院學士/B.還/糾察在京刑獄/以兵部郎中知制誥/大雅初名侃/至是避真宗/藩邸諱詔/改之/居二歲/拜右諫議大夫/集賢院學士/C.還/糾察在京刑獄/以兵部郎中知制誥/大雅初名侃/至是/避真宗藩邸諱/詔改之/居二歲/拜右諫議大夫/集賢院學士/D.還/糾察在京刑獄/以兵部郎中知制誥/大雅初名侃/至是/避真宗藩邸諱/詔改之居/二歲拜右諫議大夫/集賢院學士/解析:史傳類文章中,常會有傳主“以……(官職)知……”的句式,“避……諱”也是固定說法,據(jù)此可排除A、B兩項。對比C、D兩項,區(qū)別在于“詔改之居二歲”的斷法,“詔改之”的動作行為的發(fā)出者是皇帝,“居二歲”作狀語,二者中間應斷開,排除D項。故選C。句意:(楊大雅)調(diào)任常州知州,兼任三司都磨勘司、戶部勾院。后升任集賢殿修撰、應天府知府。還朝后,任職于糾察在京刑獄,以兵部郎中的身份掌管制誥。楊大雅原名楊侃,到這時,為了回避真宗在藩王宅第時的名諱,皇上下詔讓他改掉名字。任職二年,被授予右諫議大夫、集賢院學士、亳州知州等官職,后去世。21.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
C
)四十五年二月,海瑞獨上疏。帝得疏,大怒,抵之地,顧左右曰:“趣執(zhí)之,無使得遁!”宦官黃錦在側(cè)曰:“此人素有癡名聞其上疏時自知觸忤當死市一棺訣妻子待罪于朝僮仆亦奔散無留者是不遁也?!钡勰?。少頃復取讀之,日再三,為感動太息。嘗曰:“此人可方比干,第朕非紂耳?!盇.此人素有癡名聞/其上疏時/自知觸忤當死/市一棺/訣妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散/無留者/是不遁也B.此人素有癡名/聞其上疏/時自知觸忤當死/市一棺/訣妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散/無留者/是不遁也C.此人素有癡名/聞其上疏時/自知觸忤當死/市一棺/訣妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散無留者/是不遁也D.此人素有癡名聞/其上疏時/自知觸忤當死/市一棺/訣妻子待罪于朝/僮仆亦奔散無留者/是不遁也解析:把選項兩兩分組,根據(jù)相同點的多少可知A、D兩項為一組,B、C兩項為一組。然后分析兩組不同之處?!按巳怂赜邪V名聞其上疏時”,此處主語為“此人”,謂語為“有”,后跟賓語“癡名”,“聞”為動詞,后面需要跟賓語“其”。由此可見“癡名”后必定停頓,可排除A、D兩項。比較B、C兩項,不同點有兩處:“聞其上疏時自知觸忤當死”和“僮仆亦奔散無留者”,語句“僮仆亦奔散無留者”兩種斷法皆可,重點分析“聞其上疏時自知觸忤當死”,此句中的“時”必定歸到上句,即“聞其上疏時/自知觸忤當死”,由此可排除B項。故選C。句意:宦官黃錦在一旁說:“此人一向有癡名。聽說他上疏時,自己知道冒犯皇上難免一死,就買了一口棺材,訣別妻子兒女,在朝廷待罪,家中僮仆也都是打發(fā)走了沒有留一個,這表明他并不打算逃走?!?2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
A
)鄭鮮之,字道子,滎陽開封人。性剛直,甚得司直之體。帝少事戎旅不經(jīng)涉學及為宰相頗慕風流時或談論人皆依違不敢難鮮之難必切至未嘗寬假與帝言,要須帝理屈,然后置之。帝有時慚恧變色,感其輸情,時人謂為“格佞”。A.帝少事戎旅/不經(jīng)涉學/及為宰相/頗慕風流/時或談論/人皆依違不敢難/鮮之難必切至/未嘗寬假/B.帝少事戎旅/不經(jīng)涉學/及為宰相/頗慕風流/時或談論人/皆依違不敢難/鮮之難必切至/未嘗寬假/C.帝少事/戎旅不經(jīng)涉學/及為宰相/頗慕風流/時或談論/人皆依違不敢難/鮮之難必切至/未嘗寬假/D.帝少事/戎旅不經(jīng)涉學/及為宰相/頗慕風流/時或談論人/皆依違不敢難/鮮之難必切至/未嘗寬假/解析:把四個選項分為A、B和C、D兩組,兩組不同之處是“帝少事戎旅不經(jīng)涉學”,句子中主語是“帝”,謂語是“事”,“戎旅”是賓語,所以“帝少事戎旅”是個完整的句子,故排除C、D兩項;分析A、B,不同之處為“時或談論人皆依違不敢難”,結(jié)合上下文,“時或談論”主語為“帝”,“皆依違不敢難”的主語應該是“人”,可排除B項。故選A。句意:鄭鮮之字道子,滎陽開封人。他性格剛直,很合乎司直的職務特點。武帝少年時就從軍了,不曾涉獵學問,等做了宰相,很羨慕風流文采。有時談古論今,人們都是順著他的意思說,不敢辯駁。而鄭鮮之總是要駁難,而且一定切中要害,不曾放松寬容他。與武帝說話,一定讓他理屈詞窮,然后才罷休。武帝有時慚愧變了臉色,但還是感激他能誠心相待,當時的人們稱贊他是“糾正諂媚的人”。23.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
D
)郭璞,字景純,河東聞喜人也。父瑗尚書都令史時尚書杜預有所增損瑗多駁正之以公方著稱終于建平太守。A.父瑗/尚書都令史/時尚書杜預有所增損/瑗多駁正之以公/方著稱/終于建平太守/B.父瑗/尚書都令史時/尚書杜預有所增損/瑗多駁正之/以公方著稱/終于建平太守/C.父瑗/尚書都令史時/尚書杜預有所增損/瑗多駁正之以公/方著稱/終于建平太守/D.父瑗/尚書都令史/時尚書杜預有所增損/瑗多駁正之/以公方著稱/終于建平太守/解析:把A、D兩項為一組,B、C兩項為一組。然后分析“尚書都令史時尚書杜預有所增損”,這里的“時”指當時的情況,可排除B、C兩項。比較A、D兩項,分析“瑗多駁正之以公方著稱”,此處主語為“瑗”,謂語為“駁正”,賓語為“之”,故在“之”后停頓,由此可排除A項。故選D。句意:父親郭瑗,任尚書都令史。當時尚書杜預對朝廷制度進行了一些增減調(diào)整,郭瑗常常予以辯駁糾正,因此以公正端方著稱,后死在建平太守任上。24.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
C
)景山率輕騎五百馳赴之。毅等懼,掠居民而遁。景山追之一日一夜行三百余里與毅戰(zhàn)于漳口二合皆克毅等退保甑山鎮(zhèn)其城邑為消難所陷者悉平之拜安州總管,進位柱國,前后賜帛二千匹。A.景山追之/一日一夜/行三百余里/與毅戰(zhàn)/于漳口二合/皆克/毅等退/保甑山鎮(zhèn)/其城邑為消難所/陷者/悉平之/B.景山追之/一日一夜/行三百余里/與毅戰(zhàn)于漳口/二合/皆克/毅等退保/甑山鎮(zhèn)其城邑/為消難所陷者/悉平之/C.景山追之/一日一夜行三百余里/與毅戰(zhàn)于漳口/二合皆克/毅等退保甑山鎮(zhèn)/其城邑為消難所陷者/悉平之/D.景山追之/一日一夜行三百余里/與毅戰(zhàn)/于漳口二合/皆克/毅等退保甑山鎮(zhèn)/其城邑為消/難所陷者/悉平之/解析:將選項分為A、B和C、D兩組。比較“一日一夜行三百余里”可知,“一日一夜”作為時間應修飾“行”,由此排除A、B兩項?!芭c毅戰(zhàn)于漳口”是介賓短語后置句,“于漳口”是完整的介賓結(jié)構,后面應斷開,排除D項。故選C。句意:元景山追趕他們,一天一夜跑了三百多里,與樊毅等人在漳口作戰(zhàn),兩次交戰(zhàn)都勝利了。樊毅等人退守甑山鎮(zhèn)。那些被司馬消難攻陷的城邑,全都平定了。25.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(
A
)沈有容,字士弘,宣城人。三十二年七月,西洋紅毛番長韋麻郎駕三大艘至澎湖,求互市,稅使高寀召之也。有容白當事自請往諭見麻郎指陳利害麻郎悟呼寀使者索還所賂寀金揚帆去。A.有容白當事/自請往諭/見麻郎/指陳利害/麻郎悟/呼寀使者/索還所賂寀金/揚帆去/B.有容白/當事自請往諭見麻郎/指陳利害/麻郎悟/呼寀使者索/還所賂寀金/揚帆去/C.有容白當事/自請往諭/見麻郎/指陳利害/麻郎悟呼/寀使者索還所賂寀金/揚帆去/D.有容白當事/自請往諭見麻郎/指陳利害/麻郎悟/呼寀使者索還所賂/寀金揚帆去/解析:“有容白當事”一句中,“當事”作“白”的賓語,中間不能斷開,可排除B項;“悟”與“呼”表示兩種行為,前者是“麻郎醒悟”,語意已經(jīng)完整,后者則是“叫來高寀的使者”,語意完整,故中間要斷開,可排除C項;“索還”指“討要”,中間不能斷開,“所賂寀金”意為“賄賂高寀的金錢”,語意完整,中間不能斷開,可排除D項。故選A。句意:有容告訴當權的人,自己請求前往勸說他們。見到麻郎,指明陳述利害關系。麻郎醒悟,叫來高寀的使者,討回賄賂高寀的金錢,揚帆而去。26.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(A)每至汀風春溪月秋花繁鳥啼之旦蓮開水香之夕賓友集歌吹作舟棹徐動觴詠半酣飄然恍然。游者相顧,咸曰:此不知方外也?人間也?又不知蓬瀛昆閬,復何如哉?A.每至汀風春/溪月秋/花繁鳥啼之旦/蓮開水香之夕/賓友集/歌吹作/舟棹徐動/觴詠半酣/飄然恍然/B.每至汀風春溪/月秋花繁/鳥啼之旦/蓮開水香之夕/賓友集/歌吹作/舟棹徐動觴/詠半酣/飄然恍然/C.每至汀/風春溪月/秋花繁鳥/啼之旦/蓮開水香之夕/賓友集歌/吹作舟棹徐動/觴詠半酣/飄然恍然/D.每至汀風/春溪月秋/花繁鳥啼之/旦蓮開水香之/夕賓友集/歌吹作/舟棹徐動/觴詠半酣/飄然恍然/解析:主語“賓友”前應斷開,據(jù)此,可以排除D項;句中“春”“秋”相對,“旦”“夕”相應,據(jù)此,可知前面“汀風春/溪月秋”“花繁鳥啼之旦/蓮開水香之夕”這兩組句子使用了對偶的修辭手法。據(jù)此排除B、C兩項。故選A。句意:每到河風春,溪月秋,花繁鳥啼之時,蓮開水香之夜,賓友群集,舟船慢行,酒至半酣,飄然欲仙如癡如醉。27.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(B)王德用,字元輔。至道二年,德用年十七,為先鋒,將萬人戰(zhàn)鐵門關,斬首十三級,俘掠畜產(chǎn)以數(shù)萬計。進師烏白池他將多失道不至虜銳甚超按兵不進德用請乘之得精兵五千轉(zhuǎn)戰(zhàn)三日敵勢卻德用曰:“歸師迫險必亂?!蹦祟I兵距夏州五十里,絕其歸路,下令曰:“亂行者斬!”一軍肅然。A.進師烏白池/他將多失/道不至虜銳甚超/按兵不進/德用請/乘之得精兵五千轉(zhuǎn)戰(zhàn)/三日敵勢卻/B.進師烏白池/他將多失道不至/虜銳甚/超按兵不進/德用請乘之/得精兵五千/轉(zhuǎn)戰(zhàn)三日/敵勢卻/C.進師烏白池/他將多失/道不至虜銳甚/超按兵不進/德用請/乘之得精兵五千/轉(zhuǎn)戰(zhàn)三日/敵勢卻/D.進師烏白池/他將多失道不至/虜銳甚超/按兵不進/德用請乘之/得精兵五千轉(zhuǎn)戰(zhàn)/三日敵勢卻/解析:要斷句的片段,是寫王德用“進師”中的有勇有謀。比較幾處斷開的異同,可以作出正確判斷。“他將多失道不至”一句有兩個謂語,即“失道”“不至”,所敘的事聯(lián)系緊密,中間不可斷開,排除A、C兩項;“虜銳甚”正是“他將多失道不至”造成的,且“虜銳甚”句子完整,其后應斷開;且從后文看,“超”是人名,作后句的主語,其后不可斷開,故可排除D項。故選B。句意:進軍烏白池,其他的將
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