2022年幼兒園教師德能勤績個人總結(jié)

第5頁共5頁2021年?幼兒園教師?德能勤績個?人總結(jié)我?本著對職業(yè)?負(fù)責(zé)、對專?業(yè)負(fù)責(zé)、對?學(xué)生負(fù)責(zé)的?原則，以德?能勤績廉為?標(biāo)準(zhǔn)，勤勤?懇懇地工作?著。現(xiàn)將一?學(xué)期的工作?總結(jié)如下:?一、德?這一年，我?依然堅(jiān)持自?己做人做事?的準(zhǔn)則，那?就是“誠心?對人，真心?做事”?！?誠心對人”?使我團(tuán)結(jié)了?同志，尤其?是團(tuán)結(jié)了學(xué)?校的班子成?員。團(tuán)結(jié)，?增強(qiáng)了我們?學(xué)校這個大?團(tuán)隊(duì)的凝聚?力和戰(zhàn)斗力?。同時因?yàn)?“誠心對人?”使我的學(xué)?生喜歡我，?家長和社會?認(rèn)可我，社?會的認(rèn)可也?為學(xué)校的成?長創(chuàng)造了良?好的外部關(guān)?系?！罢嫘?做事”讓我?更加熱愛我?的工作，并?用現(xiàn)實(shí)行動?踐行著。作?為校長和總?支部書記，?毫不動搖地?擁戴中國_?__的領(lǐng)導(dǎo)?，始終帶領(lǐng)?全體教職工?認(rèn)真貫徹國?家的（范本?）教育方針?，努力辦人?民滿意的教?育。作為一?名教育工作?者，在社會?上也較好地?維護(hù)了自己?的形象。?二、能近?一年來，學(xué)?校工作總體?上穩(wěn)中有進(jìn)?，領(lǐng)導(dǎo)班子?分工清楚，?職責(zé)明確，?在抓常規(guī)管?理的基礎(chǔ)上?，著力突出?以下幾個地?方的工作:?一是進(jìn)一步?明確了學(xué)校?的成長思路?，那就是“?立足自身，?搶抓機(jī)遇，?充實(shí)內(nèi)涵，?提升品質(zhì)”?;二是加強(qiáng)?對全體教職?工在思想意?識地方教育?，強(qiáng)化大家?的責(zé)任、憂?患、大局、?服務(wù)等地方?意識;三是?繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)?伍建設(shè)。首?先為甘于奉?獻(xiàn)的年輕人?提供機(jī)遇，?讓他們參與?到學(xué)校的管?理中來。其?次為全體老?師提供學(xué)習(xí)?培訓(xùn)的機(jī)遇?，讓他們的?業(yè)務(wù)素質(zhì)得?到提高;四?是豐富教育?教學(xué)活動，?促師生全面?成長;五是?著力改善環(huán)?境和辦學(xué)條?件，營造良?好育人環(huán)境?。在工作的?同時，我也?沒放松業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)。一年?來，我聽課?___節(jié)，?聽專題講座?___次，?上校級研修?課___節(jié)?，撰寫有關(guān)?學(xué)校工作的?文章___?篇。三、?勤本人能?較好地遵循?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?作為校長，?力爭能成為?全體教職工?的榜樣，因?此做到了小?事、小病不?請假，堅(jiān)持?出勤、出滿?勤，因公出?差或應(yīng)酬都?提前向值班?同志報告。?平日里，對?工作勤于思?考，力求學(xué)?校各項(xiàng)工作?能得到進(jìn)一?步規(guī)范，已?撰寫工作心?得系列日志?___篇。?勤于和班子?成員、教師?開展思想溝?通，本年度?，我主持召?開教師座談?會___次?，并多次與?教師個別談?心，一年來?，和我商談?過工作教師?達(dá)___余?人次，溝通?人數(shù)約占全?校教職工的?___%。?我想“兼聽?則明”，多?聽取大家的?意見肯定會?對學(xué)校的工?作有好處，?事實(shí)也證明?了這點(diǎn)。日?常工作里我?還勤于動手?，上課、寫?材料、技能?訓(xùn)練等等我?都身體力行?，期望這樣?能使是我個?人的素質(zhì)得?到提升。?四、績近?一年在學(xué)校?全體教職工?的鼎力支持?下主要做了?以下一些工?作。1、?妥善地處理?了綠林小學(xué)?的撤并與校?產(chǎn)處置工作?;2、制?定了《__?_中心小學(xué)?獎勵性績效?工資分配方?案》、《_?__中心小?學(xué)教職工績?效檢測方案?》、《__?_中心小學(xué)?崗位設(shè)置及?量化標(biāo)準(zhǔn)》?、《___?中心小學(xué)班?主任工作檢?測細(xì)則》等?規(guī)章制度。?這些規(guī)章制?度的出臺都?經(jīng)過了自上?而下自下而?上反復(fù)的討?論，最后經(jīng)?過教職工代?表大會表決?通過的;?3、實(shí)施了?三和小學(xué)食?堂新建工程?，目前房屋?已封頂，下?學(xué)期投入使?用;4、?逐步規(guī)范后?勤服務(wù)部管?理工作，通?過硬件的改?善和軟件的?充實(shí)，后勤?服務(wù)部的條?件整體有了?提高，順利?領(lǐng)取了衛(wèi)生?許可證、鍋?爐證等證件?;5、完?善了班班通?配套工作，?班班通已投?入使用;?6、有效整?合學(xué)校內(nèi)資?訊化資源，?使班班通、?教育資源平?臺、農(nóng)遠(yuǎn)和?網(wǎng)絡(luò)相互融?入，努力提?高資源的使?用效率;?7、加大了?隊(duì)伍的培訓(xùn)?學(xué)習(xí)力度:?首先是繼續(xù)?抓好名師隊(duì)?伍建設(shè)，搞?好名師的自?我提高和能?量輻射工作?。其次是抓?機(jī)遇走出去?學(xué)習(xí)受訓(xùn)，?本年度領(lǐng)導(dǎo)?班子共有三?人外出受訓(xùn)?，___教?師赴___?、___、?宣城、涇縣?等地聽課學(xué)?習(xí)六次。?第三是扎實(shí)?搞好校內(nèi)學(xué)?習(xí)與交流活?動，一年來?，結(jié)合繼續(xù)?教育工作，?學(xué)校共開展?了___余?次教學(xué)交流?研討活動。?本年度，學(xué)?校在加大隊(duì)?伍的培訓(xùn)學(xué)?習(xí)上共投入?___萬多?元，占公用?經(jīng)費(fèi)總數(shù)的?___%;?8、認(rèn)真?貫徹教學(xué)管?理常規(guī)十八?條，緊抓教?學(xué)品質(zhì)不放?松。一是全?面落實(shí)教學(xué)?常規(guī)十八條?，并加大督?促檢查力度?。二是通過?檢測等手段?引導(dǎo)老師重?視教學(xué)品質(zhì)?。三是實(shí)施?獎懲措施，?獎優(yōu)罰劣，?促使整體水?平的提高。?四是開展教?育教學(xué)活動?，充實(shí)管理?內(nèi)涵，檢驗(yàn)?教育教學(xué)工?作。如上學(xué)?期學(xué)校圍繞?體育達(dá)標(biāo)工?作，召開了?首屆達(dá)標(biāo)運(yùn)?動會，即將?召開的慶祝?___年六?一兒童節(jié)大?型綜合活動?對學(xué)校的全?面工作也是?一個很好的?檢測。五是?抓教學(xué)研究?工作收到實(shí)?效。本年度?學(xué)校教學(xué)研?究風(fēng)氣逐漸?濃厚，校本?研修課、名?師示范課、?論文案例評?比等教學(xué)研?究活動的開?展井然有序?。尤其值得?一提的是課?題《農(nóng)村小?學(xué)鄉(xiāng)土資源?的探究與實(shí)?踐》和《農(nóng)?村小學(xué)資訊?資料管理規(guī)?范化研究》?被列為市級?科研課題，?填補(bǔ)了學(xué)校?市級課題研?究的空白;?中心小學(xué)數(shù)?學(xué)教研組被?評為市級先?進(jìn)教研組;?王建萍老師?獲縣資訊技?術(shù)課賽教第?一名，市二?等獎，并代?表宣城市參?加省級比賽?，創(chuàng)誓節(jié)片?小學(xué)教師賽?教最好成績?。王建萍老?師指導(dǎo)的學(xué)?生參加全縣?小學(xué)生電腦?繪畫獲得一?等獎，向樂?老師指導(dǎo)的?學(xué)生余夢親?在全縣小學(xué)?生征文比賽?中獲得了一?等獎;有_?__位老師?的論文獲縣?一等獎以上?;9、扎?實(shí)開展了安?全工作。學(xué)?校抓安全管?理的隊(duì)伍配?套完善，安?全應(yīng)急預(yù)案?、方案、制?度齊全，安?全管理措施?到位，學(xué)校?安全工作已?形成齊抓共?管的局面;?10、校?黨總支部在?開展學(xué)習(xí)實(shí)?踐科學(xué)成長?觀活動中，?工作扎實(shí)，?卓有成效，?受到上級好?評。目前校?黨___的?凝聚力日益?強(qiáng)化，德育?工作逐步加?強(qiáng)，工會活?動深入人心?，少先隊(duì)工?作獲得縣級?表彰;五?、廉本年?度，學(xué)校收?支平衡，支?出合理、有?序、透明，?___月份?，借學(xué)校資?金會計調(diào)整?的機(jī)遇，請?鎮(zhèn)財政所的?同志來校會?同相關(guān)人員?對學(xué)校往年?的賬目開展?了徹底的清?理。一年來?，個人能嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)校?財務(wù)制度，?嚴(yán)格按教育?系統(tǒng)___?倡廉制度建?設(shè)年活動規(guī)?定規(guī)范自己?的做法，學(xué)?校全體教師?均能廉潔從?教，無犯法?違紀(jì)情況出?現(xiàn)。由于成?績突出，學(xué)?校被縣__?_和教育局?授予廉潔文?化進(jìn)校園示?范企業(yè)稱號?。本年度?，學(xué)校總體?工作穩(wěn)中有?進(jìn)，但是暴?露出的問題?也不容忽視?，主要有以?下幾個地方?:1、個?人能力欠缺?，知識水平?有限，再加?上學(xué)習(xí)不夠?，所以隨著?工作深度和?廣度的拓展?，越來越感?覺到吃力;?2、管理?仍還不夠精?細(xì)，管理鏈?銜接不緊，?對末端觸動?不大，個人?和部分管理?同志在工作?中缺乏細(xì)心?、耐心和恒?心;3、?教學(xué)成績在?全體老師的?一同努力下?雖說有進(jìn)步?，但進(jìn)步緩?慢，與部分?兄弟學(xué)校相?比，還有不?小的差距;?4、個人?和部門辦事?“雙效”不?高，教育教?學(xué)設(shè)施沒發(fā)?揮出最大的?效益，工作?中有拖拉現(xiàn)?象，效率不?算高;5?、整個中心?小學(xué)辦學(xué)條?件低下，教?育教學(xué)配套?設(shè)施嚴(yán)重缺?乏，教師學(xué)?科不配套等?問題沒有得?到根本性的?解決;6?、幼兒園的?辦學(xué)層次較?低，龍頭示?范幼兒園還?未形成，同?時幼兒園的?管理還需進(jìn)?一步規(guī)范。?（范本）?針對上述問?題，今后將?采取的主要?措施:1?、依托繼續(xù)?教育工作，?立足自身，?搞好校內(nèi)研?修，并抓住?機(jī)遇，“請?進(jìn)來，走出?去”，繼續(xù)?強(qiáng)化學(xué)習(xí)培?訓(xùn)工作，使?全體教職工?的整體素質(zhì)?得到持續(xù)的?提升;2?、一切為教?育教學(xué)工作?服務(wù)，牢牢?抓住教學(xué)品?質(zhì)這條生命?線，潛心抓?教學(xué)，向自?己、家長、?社會和國家?交出滿意的?成績單;?3、依托主?管部門