提高語(yǔ)文閱讀理解能力的方法和技巧

提高語(yǔ)文閱讀理解能力的方法和技巧閱讀理解是語(yǔ)文考試中最常見的一種題型，也是拉開成果的關(guān)鍵所在，閱讀理解沒(méi)有公式可以套用，也沒(méi)有固定的形式，因此,只有提高語(yǔ)文閱讀理解力量，才能更好的解閱讀理解題，下面是提高語(yǔ)文閱讀理解力量的方法與技巧，大家不妨試試看。閱讀方法與技巧1、全身心地投入閱讀閱讀體驗(yàn)是以整體感知為基礎(chǔ)的，讀第一遍時(shí)，我們不要總考慮做題找答案，而是要全身心地投入閱讀，理解內(nèi)容，獵取信息、把握第一印象特別重要。尤其在讀文學(xué)作品時(shí)，最主要的是情感體驗(yàn)，是與溝通,要專心傾聽來(lái)自世界的聲音，頭腦中重現(xiàn)以往的生活場(chǎng)景，激起心靈深處的共鳴，只有這樣，才能真正領(lǐng)悟的寫作意圖。審題者對(duì)文章內(nèi)容的獲得，都建立在認(rèn)真閱讀、反復(fù)推敲的基礎(chǔ)上，因此全部的題目都肯定是這個(gè)"本〃的"末〃，千萬(wàn)不能"本末倒置〃O2、用鉛筆標(biāo)01為了提高效率，要調(diào)動(dòng)自己的各種感官，邊讀邊想，邊看邊畫。給自然段標(biāo)號(hào)，為重點(diǎn)段落的句子標(biāo)號(hào)，找出重要的語(yǔ)句，在表示次序的詞語(yǔ)前標(biāo)出①②③等，都要用鉛筆。這樣不但有助于理解閱讀材料，還不至于把卷面弄臟弄亂。審題時(shí)，題干上帶引號(hào)的關(guān)鍵詞語(yǔ)、括號(hào)里的說(shuō)明，也肯定用鉛筆標(biāo)出，這樣可以抓住題目的重點(diǎn)。3、把握試題設(shè)計(jì)的挨次閱讀試題的設(shè)計(jì)總有一個(gè)規(guī)律，或總一分或分一總。關(guān)于"總〃的試題無(wú)論在前還是在后，我們可以先看它，由于這正好和我們的閱讀步驟全都，便于我們總體把握。關(guān)于“分〃的試題一般依據(jù)文章從前到后，依次設(shè)題。知道這一點(diǎn)，一句題干順當(dāng)?shù)卦谠闹胁檎议喿x區(qū)間，就能按部就班地答題。4、題目之間可以相互啟發(fā)可能有這樣的狀況：某一題不會(huì)解答，這是可以先看下一道題目，或許可以從后一道題目中得到啟發(fā)；有時(shí)后邊的試題也能從前滿的題目中找到靈感。5、多角度思索，分點(diǎn)回答有時(shí)答題的內(nèi)容較多，千萬(wàn)不能寫成一大片，既不分段也不分點(diǎn),給老師判卷造成困難?？捎芒佗冖鄣男问椒猪?xiàng)作答，這樣既可以使自己的答題思路清楚，又會(huì)讓答案一目了然。6、要充分發(fā)掘題干中隱含的有效信息要仔細(xì)討論題干，查找解題的突破口，確保精確答題。由于題干中往往有重要的示意作用，能體現(xiàn)命題意圖和答題方向，顯示答題的閱讀區(qū)間和答題方法。。特殊是題干上帶引號(hào)的語(yǔ)句，把它當(dāng)成一個(gè)固定的〃集裝箱〃還原原文，往往會(huì)有意想不到的驚喜。所以,除了急躁讀文之外，細(xì)心讀體是最關(guān)鍵的。7、輕松應(yīng)對(duì)閱讀理解三部曲在把握了閱讀解題思路的基礎(chǔ)上，不妨來(lái)個(gè)臨場(chǎng)閱讀三部曲，輕松應(yīng)試。第一部曲，浮光掠影。這是第一遍閱讀，要急躁地讀，邊讀邊想，用鉛筆標(biāo)畫，并且意念組合，所得到的〃光〃和“影〃就是對(duì)文章的整體理解和把握：文章寫了什么，怎么寫的，各段什么意思，分幾個(gè)層次，哪些地方很重要，含有深意，哪些地方難懂，搞不明白。其次部曲，鏡中看花。這是帶著思索閱讀的第一印象，看看命題者是怎樣出題的。全部的題目都來(lái)自于文章，就像“花〃在"鏡〃中一樣。當(dāng)你在閱讀題干的過(guò)程中對(duì)文章的理解又進(jìn)了一部，這時(shí)帶著“鏡中的花〃在讀一遍文章，而且邊讀邊畫重點(diǎn)句子，就對(duì)文章理解得更透徹了。〃磨刀不誤砍柴工〃，真正理解了文章，回答什么問(wèn)題也不在話下了。第三部曲，蜻蜓點(diǎn)水。這是建立在對(duì)全文的整體把握的基礎(chǔ)上,再讀題干，換原文中查找閱讀區(qū)間，確定答題范圍，分析篩選信息。這第三部曲是把題干上帶引號(hào)的關(guān)鍵詞語(yǔ)還原，需要在那個(gè)閱讀區(qū)間找答案，就“點(diǎn)〃那個(gè)語(yǔ)境的“水〃。臨場(chǎng)閱讀三部曲輕松應(yīng)試，確保答題萬(wàn)無(wú)一失。提高閱讀力量的有效方法古人說(shuō)，讀書百遍其義自見。這話對(duì)了一半。對(duì)的一半就是，閱讀理解讀是基礎(chǔ)。所以，訓(xùn)練閱讀理解力量必需熟讀文本。讀，也要多管齊下，運(yùn)用多種閱讀方法，包括聽讀，朗讀與默讀等等。古人的話錯(cuò)的一半是，“其義自見〃的"自〃字太被動(dòng)，效率低，跟