2021新教材-蘇教版四年級下冊科學(xué)全冊課件

2021新蘇教版四年級下冊科學(xué)全冊課件2021新蘇教版四年級下冊科學(xué)1

冷熱與溫度第一單元

冷和熱導(dǎo)

入夏天，媽媽在陽臺上洗了一盆衣服。糟了，里面有我馬上要穿的花裙子呀！咦，花裙子怎么干啦？冬天，爸爸在院子里提了滿滿一缸水，水結(jié)成了冰。壞了！缸怎么破啦？探

究感受水的冷熱差異，形成溫度的概念先將兩手的食指分別插入熱水和冷水中，5秒鐘之后再同時(shí)插入溫水中，比較手指的感覺。液柱怎樣才可以準(zhǔn)確的知道水的溫度呢？液泡刻度溫度計(jì)溫度計(jì)的使用方法溫度計(jì)是易碎品,使用時(shí)要輕拿輕放。拿溫度計(jì)時(shí),用拇指、食指和中指捏住上端。要等溫度計(jì)的液柱不再上升或下降時(shí)才能認(rèn)讀,并且要讓視線與溫度計(jì)液柱的頂端保持水平。在測量液體的溫度時(shí),溫度計(jì)下端的液泡要完全浸沒在液體中,不能碰到容器的底和側(cè)壁。用手捏住溫度計(jì)的上端,可以避免手的溫度影響溫度計(jì)內(nèi)液面的位置。如果不等溫度計(jì)內(nèi)液柱穩(wěn)定就讀數(shù),或讀數(shù)時(shí)拿出水面,所讀的都不是水的真正溫度。如果溫度計(jì)的液泡碰到容器的底或壁,測量的便不是水的溫度。熱水在變涼過程中水溫是勻速下降？還是先快后慢的下降？或者其他？做熱水變涼實(shí)驗(yàn)，探究水溫下降的規(guī)律探

究實(shí)驗(yàn)材料支架、溫度計(jì)、燒杯、熱水、三腳架、實(shí)驗(yàn)記錄表等。實(shí)驗(yàn)方法安裝好測溫裝置。把測得的數(shù)據(jù)記錄下來,在方格紙上描點(diǎn)并連成曲線。每隔2分鐘記錄一次水溫,連續(xù)記錄6次。實(shí)驗(yàn)記錄單探

究交流實(shí)驗(yàn)結(jié)論繪制水溫變化曲線圖水溫變化曲線圖實(shí)驗(yàn)結(jié)論：熱水變涼過程中，溫度是先快后慢地下降。研

討實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的假設(shè)一致嗎?假設(shè)僅僅是我們的主觀判斷，可能是正確的，也可能是錯(cuò)誤的，因此我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論與自己的假設(shè)不一致，這也是很正常的。研

討假如繼續(xù)觀測下去,水溫會怎樣變化?繼續(xù)觀察下去，會發(fā)現(xiàn)水溫下降速度越來越慢，達(dá)到某一個(gè)溫度（該溫度大多數(shù)情況下與室溫相同），這個(gè)時(shí)候，溫度就會停止下降，保持不變。各種各樣的溫度計(jì)電子水溫計(jì)紅外線感應(yīng)溫度計(jì)干濕溫度計(jì)電子體溫計(jì)拓

展水銀溫度計(jì)水銀體溫計(jì)是一種傳統(tǒng)的體溫計(jì)，由玻璃制成，里面含有水銀柱，價(jià)格低廉，使用也比較方便，一般在需要測試的部位，比如腋窩?？谇缓透亻T，停留5分鐘左右，可以取出讀數(shù)。拓

展各種各樣的測溫儀器拓

展拓

展

繼續(xù)查閱資料，了解更多有關(guān)溫度的知識。2021新蘇教版四年級下冊科學(xué)2.熱脹冷縮第一單元

冷和熱導(dǎo)

入上一課，我們探究了熱水在變涼的過程中溫度的變化規(guī)律。得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論，懂得熱水變涼過程中，溫度是先快后慢地下降。導(dǎo)

入我們使用溫度計(jì)測量水溫的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)放在熱水中，液柱會上升；放在冷水中液，柱又會下降。探

究研究液體受熱和遇冷時(shí)體積的變化問題：水在受熱和受冷時(shí)體積會有怎樣的變化？同學(xué)們，你認(rèn)為水在受熱和受冷時(shí)體積會有怎樣的變化？是變大？還是變?。炕蛘呤遣蛔?？請大家對這個(gè)問題做出自己的預(yù)測。實(shí)驗(yàn)材料中間插有空心管的膠塞和配套的瓶子、紅顏色的水、水槽、熱水、冷水等等。實(shí)驗(yàn)方法準(zhǔn)備一個(gè)中間插有空心管的膠塞和配套的瓶子。把瓶子放入水槽中，記下空心管里水面的位置。往瓶里加滿染了顏色的水，用膠塞塞緊瓶口。往水槽里加熱水，觀察空心管里水面的位置有什么變化。把瓶子放入冷水水槽中，觀察空心管里水面的位置又有什么變化。要用加入色素的水做這個(gè)實(shí)驗(yàn),便于學(xué)生觀察。玻璃管的粗細(xì)是影響實(shí)驗(yàn)效果的重要因素，玻璃管越細(xì)，液柱高度的變化越明顯。在使用熱水時(shí)注意安全。實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)實(shí)驗(yàn)記錄探

究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象放入熱水中，玻璃管內(nèi)液面上升，放入冷水中，玻璃管內(nèi)液面下降。實(shí)驗(yàn)結(jié)論液體受熱時(shí)體積膨脹，遇冷時(shí)體積縮小。探

究研究氣體受熱和受冷時(shí)體積的變化問題：空氣在受熱和受冷時(shí)，體積會有什么變化？我的推測是空氣在受熱時(shí)，體積會膨脹，受冷時(shí)體積會縮小。實(shí)驗(yàn)材料燒瓶、水槽、熱水、冷水、氣球等等。實(shí)驗(yàn)方法把氣球嘴套在玻璃瓶口。再將瓶子放入冷水中,觀察氣球的變化。將瓶子放入熱水中,觀察氣球的變化。做完受熱實(shí)驗(yàn)后，立即將燒瓶放入冷水中做受熱實(shí)驗(yàn)，這樣實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象會明顯一些。實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)實(shí)驗(yàn)記錄探

究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象放入熱水中，氣球鼓起來了，放入冷水中，氣球變癟了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論氣體受熱時(shí)體積膨脹，遇冷時(shí)體積縮小。探

究研究固體受熱和冷卻后體積的變化問題：銅球在受熱和冷卻后，體積會有什么變化？我的預(yù)測是銅球在受熱時(shí)體積會膨脹，冷卻后體積會縮小。酒精燈的使用方法酒精燈的使用方法打開燈帽,將燈帽豎放在燈旁。加熱完成后,用燈帽自燈芯右上方斜向蓋滅火焰,然后取下燈帽再蓋一次。把被加熱物體放在火焰的外焰上加熱。用點(diǎn)著的火柴從燈芯下端自下而上斜向點(diǎn)燃酒精燈。酒精燈的使用用酒精燈加熱時(shí),一定要按正確的方法操作!實(shí)驗(yàn)方法觀察常溫下銅球通過鐵圈的情況。將銅球放入水中冷卻后,再試著讓它通過鐵圈。給銅球加熱后,觀察銅球是否能通過。實(shí)驗(yàn)記錄探

究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加熱銅球，銅球不能通過鐵圈，冷卻銅球，銅球又能通過鐵圈了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論固體受熱時(shí)體積膨脹，遇冷時(shí)體積縮小。絕大多數(shù)物體在受熱時(shí)，體積會膨脹;遇冷時(shí)，體積會收縮。這種現(xiàn)象叫作熱脹冷縮。小知識你能解釋生活中的這些現(xiàn)象嗎?輪胎在夏天容易爆胎夏天溫度高，輪胎內(nèi)的氣體受熱膨脹，容易爆胎。你能解釋生活中的這些現(xiàn)象嗎?癟的乒乓球放到熱水里能夠復(fù)原把癟了的乒乓球放到熱水里，乒乓球內(nèi)氣體受熱膨脹，可使癟的乒乓球重新鼓起來。生活中的熱脹冷縮溫度計(jì)就是利用熱脹冷縮最簡單的例子。因?yàn)樗y的膨脹系數(shù)比較大，變化較明顯。人們就把水銀或酒精，導(dǎo)入密封的玻璃管，用來測量溫度。生活中的熱脹冷縮鐵路專家研究發(fā)現(xiàn)，鋼軌溫度每升降1℃，每1米鋼軌就會伸縮0.0118毫米。所以，鋼軌之間都預(yù)留了縫隙，中國鐵路的鐵軌接頭之間的縫隙在18毫米之內(nèi)。拓

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請同學(xué)們留心觀察我們的生活，看看生活中還有哪些地方出現(xiàn)了熱脹冷縮的現(xiàn)象。2021新蘇教版四年級下冊科學(xué)3.水

受

熱

以

后第一單元

冷和熱導(dǎo)

入在我們的地球上，面積最大的是江河湖海，江河湖海中蘊(yùn)藏著大量的各種形態(tài)的水。導(dǎo)

入今天這一課，我們來探討水受熱以后會有怎樣的變化。探

究交流冰、水和水蒸氣之間的相同與不同之處說一說在這兩幅插圖中，你看到水了嗎？水在哪里？冰、水和水蒸氣是同一種物質(zhì)嗎？它們有哪些相同和不同之處？相同之處：無色、無味、透明……不同之處：冰有固定形狀，不會流動，是固體；水沒有固定形狀，會流動，是液體；水蒸氣沒有固定形狀，會流動，是氣體。

冰受熱后從固態(tài)變成液態(tài),這種現(xiàn)象叫作融化。冰是水的固體形態(tài)，我們稱之為固態(tài)，水是液體形態(tài)，我們稱之為液態(tài)。從固態(tài)冰變成液態(tài)水，需要的條件就是加熱。研究冰融化過程中溫度的變化實(shí)驗(yàn)材料支架、三腳架、酒精燈、冰、溫度計(jì)、等等。實(shí)驗(yàn)方法取少量冰,測量它的溫度。將測得的數(shù)據(jù)記錄下來。用酒精燈加熱冰,每隔1分鐘測一次溫度,直到燒杯中的水溫達(dá)到10°C時(shí)為止。強(qiáng)調(diào)酒精燈的使用方法打開燈帽,將燈帽豎放在燈旁。加熱完成后,用燈帽自燈芯右上方斜向蓋滅火焰,然后取下燈帽再蓋一次。把被加熱物體放在火焰的外焰上加熱。用點(diǎn)著的火柴從燈芯下端自下而上斜向點(diǎn)燃酒精燈。回顧溫度計(jì)的使用方法溫度計(jì)是易碎品,使用時(shí)要輕拿輕放。拿溫度計(jì)時(shí),用拇指、食指和中指捏住上端。要等溫度計(jì)的液柱不再上升或下降時(shí)才能認(rèn)讀,并且要讓視線與溫度計(jì)液柱的頂端保持水平。在測量液體的溫度時(shí),溫度計(jì)下端的液泡要完全浸沒在液體中,不能碰到容器的底和側(cè)壁。實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)在本次實(shí)驗(yàn)中安裝加熱裝置時(shí)，要注意溫度計(jì)不能碰到燒杯的底部和燒杯的內(nèi)壁，另外燒杯中的冰塊要蓋過溫度計(jì)底部的紅色液泡。畫出冰融化的溫度變化曲線圖，分析并回答問題。探

究①冰融化前，溫度是否持續(xù)上升？②冰融化時(shí)的溫度是多少°C？③冰融化的過程中，溫度的變化規(guī)律是怎樣的？冰融化的溫度變化曲線圖實(shí)驗(yàn)交流冰融化前，溫度持續(xù)上升。實(shí)驗(yàn)交流③冰融化的過程中，溫度的變化規(guī)律是怎樣的？①冰融化前，溫度是否持續(xù)上升？②冰融化時(shí)的溫度是多少°C？冰融化的過程中，溫度保持不變。冰融化時(shí)的溫度是0°C。探

究做水沸騰實(shí)驗(yàn)，觀察記錄并分析水和水蒸氣狀態(tài)轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)問題：水沸騰時(shí)是什么樣子的？水沸騰前后溫度和體積有哪些變化？我預(yù)測，給水加熱，水就會沸騰，在水沸騰之前，溫度會持續(xù)上升，水沸騰之后，溫度不再持續(xù)上升，水沸騰之后，水的體積會變小。實(shí)驗(yàn)材料酒精燈、支架、三腳架、燒杯、水、溫度計(jì)等。實(shí)驗(yàn)方法加熱前,記錄燒杯中水面的位置。水沸騰后4分鐘,停止加熱,待水面平靜后,觀察、記錄燒杯中水面的位置。。用酒精燈繼續(xù)加熱燒杯中的水,每隔1分鐘測一次水溫,直到水沸騰。記錄所測得的數(shù)據(jù)。畫出水沸騰前后的溫度變化曲線圖,分析并回答問題。①水沸騰前，溫度是否持續(xù)上升？②水沸騰時(shí)的溫度是多少°C？③水沸騰以后，停止加熱前，溫度是否繼續(xù)上升？④停止加熱后，燒杯中水面的位置會有什么變化？實(shí)驗(yàn)交流水沸騰前后溫度變化曲線圖實(shí)驗(yàn)交流①水沸騰前，溫度是否持續(xù)上升？②水沸騰時(shí)的溫度是多少°C？③水沸騰以后，停止加熱前，溫度是否繼續(xù)上升？④停止加熱后，燒杯中水面的位置會有什么變化？水沸騰前，溫度持續(xù)上升。水沸騰時(shí)的溫度是100°C。水沸騰以后，停止加熱前，溫度不再繼續(xù)上升。停止加熱后，燒杯中水面的位置下降了。探

究燒杯中的水面為什么會下降呢？水去了哪里呢？停止加熱后，燒杯中水面的位置下降了，是因?yàn)楫a(chǎn)生了水蒸氣。在一般情況下,當(dāng)溫度升高到100°C時(shí),水會沸騰,并產(chǎn)生大量氣泡。水沸騰時(shí)的溫度叫作水的沸點(diǎn)。知識點(diǎn)討論水燒開后產(chǎn)生的現(xiàn)象及原因滿壺的水燒開后會產(chǎn)生哪些現(xiàn)象?為什么?現(xiàn)象1：在壺蓋和壺把手上有水珠形成。原因：因?yàn)榘l(fā)生了凝結(jié)現(xiàn)象?，F(xiàn)象2：水壺里的水變少了,產(chǎn)生了大量氣泡。原因：因?yàn)樗l(fā)生了沸騰現(xiàn)象。拓

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課后，請同學(xué)們仔細(xì)觀察水沸騰時(shí)會有哪些現(xiàn)象？為什么會產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象？進(jìn)一步鞏固本節(jié)課的所學(xué)的知識。2021新蘇教版四年級下冊科學(xué)4.水

遇

冷

以

后第一單元

冷和熱導(dǎo)

入小珍珠，真可愛，只能看，不能踩，清晨長在綠草叢，太陽一出無影蹤。（打一自然物）露水你們見過露水嗎？你在什么時(shí)候見過露水？那個(gè)時(shí)候的氣溫在一天中是高還是低？探

究探

究露水大多出現(xiàn)在溫差較大的凌晨時(shí)分，這時(shí)候的氣溫在一天中比較低。研究水蒸氣遇冷以后的變化實(shí)驗(yàn)材料燒杯、酒精燈、鋁箔紙、玻璃棒等等。實(shí)驗(yàn)方法用鋁箔紙包住裝有溫水的燒杯口,在鋁箔紙上開個(gè)小洞。在鋁箔紙洞口上方斜放一根溫度較低的玻璃棒。用酒精燈加熱燒杯中的水,直到水沸騰。強(qiáng)調(diào)酒精燈的使用方法打開燈帽,將燈帽豎放在燈旁。加熱完成后,用燈帽自燈芯右上方斜向蓋滅火焰,然后取下燈帽再蓋一次。把被加熱物體放在火焰的外焰上加熱。用點(diǎn)著的火柴從燈芯下端自下而上斜向點(diǎn)燃酒精燈。實(shí)驗(yàn)中，在玻璃棒上出現(xiàn)了流下來的水滴。水蒸氣遇到了溫度較低的玻璃棒的時(shí)候，就從氣態(tài)變成了液態(tài)，就在玻璃棒上凝結(jié)成了水滴。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象從玻璃棒上流下來的水滴是怎樣形成的呢？討論交流

水蒸氣遇冷后從氣態(tài)變成液態(tài),這種現(xiàn)象叫作凝結(jié)。知識點(diǎn)大家見過水結(jié)冰嗎？水在什么溫度時(shí)就會結(jié)冰？水結(jié)冰前后溫度和體積又會有怎樣的變化呢？實(shí)驗(yàn)方法在試管中加少量水,插入溫度計(jì),再記下水面的位置。觀察試管中冰面與原來水面的位置有什么不同。把試管連同溫度計(jì)放到加了鹽的碎冰中,每隔1分鐘讀取溫度,直到溫度降到-2°C時(shí)為止。水結(jié)冰實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)在本次實(shí)驗(yàn)中，要注意溫度計(jì)不能碰到試管的底部和內(nèi)壁，水要浸沒溫度計(jì)底部的紅色液泡。回顧溫度計(jì)的使用方法溫度計(jì)是易碎品,使用時(shí)要輕拿輕放。拿溫度計(jì)時(shí),用拇指、食指和中指捏住上端。要等溫度計(jì)的液柱不再上升或下降時(shí)才能認(rèn)讀,并且要讓視線與溫度計(jì)液柱的頂端保持水平。在測量液體的溫度時(shí),溫度計(jì)下端的液泡要完全浸沒在液體中,不能碰到容器的底和側(cè)壁。畫出水結(jié)冰前后的溫度變化曲線圖,分析并回答問題。探

究1.水結(jié)冰時(shí)的溫度是多少°C？2.水結(jié)冰的過程中，溫度的變化規(guī)律是怎樣的？水結(jié)冰前后的溫度變化曲線圖實(shí)驗(yàn)交流水結(jié)冰時(shí)的溫度是0°C。實(shí)驗(yàn)交流①水開始結(jié)冰時(shí)的溫度是多少？②水在結(jié)冰的過程中,溫度是怎么變化的？水結(jié)冰的過程中溫度是不會發(fā)生變化的，一直維持在零度，直到全部結(jié)成冰之后才會繼續(xù)隨著環(huán)境溫度降低而降低溫度。在一般情況下，當(dāng)溫度降低到0°C時(shí)，水會結(jié)冰。水結(jié)冰時(shí)，體積會膨脹。知識點(diǎn)探

究想一想：為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象?盛冰的瓶子外壁有很多水珠，是因?yàn)榭諝庵械乃魵庥龅綔囟容^低的瓶子外壁時(shí)，凝結(jié)成水珠，這是一種凝結(jié)現(xiàn)象。冬天進(jìn)入室內(nèi)，鏡片上出現(xiàn)小水珠，也是一樣的原因。探

究想一想：為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象?屋檐下掛滿冰凌，是因?yàn)槿诨难┧谕铝鞯倪^程中遇冷凝固成冰凌。缸里的水結(jié)冰后水缸裂開，是因?yàn)槎焓彝鉁囟缺容^低，當(dāng)達(dá)到零攝氏度時(shí)，水會結(jié)冰，體積膨脹，缸就會被撐破。瓶里的水結(jié)冰后，塑料瓶鼓脹，冬天水管容易爆裂，也都是一樣的道理。

水是在自然界中能以液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)三種狀態(tài)存在的物質(zhì)。當(dāng)外界溫度發(fā)生變化且達(dá)到一定程度時(shí),水會從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。知識點(diǎn)冰、水、水蒸氣是如何相互變化的？在括號里填寫變化條件。遇冷遇冷受熱受熱水的三態(tài)變化圖拓

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課后，請同學(xué)們繼續(xù)觀察身邊的水的各種狀態(tài)及水的三態(tài)轉(zhuǎn)變的現(xiàn)象，并試著用我們所學(xué)的知識去解釋這些現(xiàn)象。《地球》PPT蘇教版版四年級下新知導(dǎo)入說它像球，不是球，肚子里面啥都有。人物、動物和植物，全都生活在里頭。高山、森林處處見，江河、湖水向海流，天天圍著太陽轉(zhuǎn)新知講解合作探究課堂練習(xí)課堂總結(jié)板書設(shè)計(jì)作業(yè)布置/help/help_extract.php6.月球蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第2單元地球、月球與太陽人類對月球的認(rèn)識人類對月球的認(rèn)識模擬環(huán)形山的形成做模擬實(shí)驗(yàn)，研究環(huán)形山的形成。1.在一個(gè)盤子里鋪上約3厘米厚的細(xì)沙。2.從不同的高度往沙盤里丟下一些相同大小的石子。3.再從同一高度丟下大小不同的石子。模擬環(huán)形山的形成用手電筒光直射和斜射細(xì)沙上的石子坑，觀察石子坑影子的變化。模擬月球的公轉(zhuǎn)連續(xù)觀察月亮1.每晚8點(diǎn)對月亮進(jìn)行觀察。2.將觀察到的月亮形狀畫在月相記錄單上。3.記錄當(dāng)天的公歷、農(nóng)歷和天氣情況。了解月球概況了解“嫦娥五號”蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第二單元地球、月球與太陽6.月球我們通常把月球圓缺的形狀變化叫月相。整理月相觀察日記將觀察到的月相整理到觀察記錄單上月相形狀變化有什么規(guī)律？農(nóng)歷上半月月相：月相：缺——圓亮面：朝西（右）農(nóng)歷下半月月相：月相：圓——缺亮面：朝東（左）月相形狀變化有什么規(guī)律？1.根據(jù)形狀認(rèn)識各種月相名稱2.將你記錄的月相對照形狀進(jìn)行分類上蛾眉月下蛾眉月月相形狀變化有什么規(guī)律？上弦月下弦月月相形狀變化有什么規(guī)律？漸盈凸月漸虧凸月月相形狀變化有什么規(guī)律？滿月新月月相形狀變化有什么規(guī)律？數(shù)一數(shù)相鄰的兩次滿月大約間隔多少天月相位置變化有什么規(guī)律？不同日期的同一時(shí)刻，月球在天空中的位置有什么變動？

農(nóng)歷上半月月相：位置：西——東移農(nóng)歷下半月月相：位置：東——西移低——高——低相同不同我們在觀察中有時(shí)看不到月相，可能是哪些原因?qū)е碌哪?？?．新月2．天氣原因3．觀察位置不對4．觀察時(shí)間不對月相變化歌和口訣初一新月不可見只緣身陷日地中初七初八上弦月半輪圓月面朝西滿月出在十五六地球一肩挑日月二十二三下弦月月面朝東下半夜。月相變化歌和口訣上上上西西、下下下東東上弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷月的上半月的上半夜，月面朝西，位于西半天空；下弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷月的下半月的下半夜，月面朝東，位于東半天空。習(xí)題鞏固——我會推測請說出我國傳統(tǒng)節(jié)日當(dāng)天的月相。春節(jié)（正月初一）元宵節(jié)（正月十五）端午節(jié)（五月二十五）七夕節(jié)（七月初七）中秋節(jié)（八月十五）重陽節(jié)（九月初九）習(xí)題鞏固——我是小詩人

古朗月行

唐?李白小時(shí)不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。A．初一B．初三C．十五習(xí)題鞏固——我是小詩人

塞下曲唐?盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。A．初一B．初七C．二十三習(xí)題鞏固——我是小偵探

農(nóng)歷二月初一晚上，某牛棚的牛被偷走了。第二天，探長把某嫌疑犯捉回來審問。疑犯對探長說：“我昨晚借著月光，看見老張從牛棚中偷走了?！薄Ｌ介L馬上斷定疑犯在撒謊。？拓展探究

月相形成的原因是什么？月球本身不透明日、地、月三者位置關(guān)系的變化7.太陽蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第2單元地球、月球和太陽猜一猜早晨跳出東海面，傍晚休息下西山。夏天我們躲著它，冬天人人都喜歡。謎底：太陽表面溫度約5700℃內(nèi)部溫度可達(dá)1600萬℃

太陽是一個(gè)自身能發(fā)光、發(fā)熱的星球，它的體積相當(dāng)于130萬個(gè)地球那么大。認(rèn)識太陽是一顆恒星認(rèn)識太陽是一顆恒星地球地球的130萬倍認(rèn)識太陽是一顆恒星

天文學(xué)家把太陽這樣能夠自己發(fā)光發(fā)熱的星球稱為恒星，太陽是離地球最近的一顆恒星。銀河系認(rèn)識太陽是一顆恒星體會太陽與地球之間的距離之遠(yuǎn)約1.5億千米陽光？秒到達(dá)地球體會太陽與地球之間的距離之遠(yuǎn)1000米/時(shí)17年40000米/秒5個(gè)月105千米/時(shí)？165年約1.5億千米測太陽的高度角一天中太陽在天空中的位置是怎樣變化的？測太陽的高度角東偏南上方偏南西偏北南東測太陽的高度角用量角器測量太陽高度角。1.一名同學(xué)背對太陽站定。2.在人影前端與頭頂之間拉直一根線，測出線與地平面的夾角角度。3.一天中選擇3個(gè)時(shí)間段進(jìn)行測量，總結(jié)太陽高度角一天的變化規(guī)律。測太陽的高度角第2單元地球、月球與太陽

8.太陽鐘溫故知新上午9點(diǎn)和下午3點(diǎn)的太陽高度角有什么不同？角的頂點(diǎn)、開口方向（影子的方向）是不同的。上午9點(diǎn)下午3點(diǎn)探究新知觀察影子影子的形成需要哪些條件呢？光源、遮擋物、屏光源遮擋物

屏一探究竟觀察木條的影子改變照射的方向和高度試試在什么情況下，影子會不見。一探究竟觀察木條的影子改變照射的方向和高度試試在什么情況下，影子會不見。豎直照射觀察物體影子的長短和方向是怎樣隨“太陽”位置的變化而變化的。手電筒模擬太陽竹篾太陽在天空中的位置變化軌跡呈半圓形，用竹篾模擬東方西方7：009：0012：0014：0017：00提醒記錄影子位置時(shí)把對應(yīng)的時(shí)間標(biāo)注好“太陽”位置變化時(shí)物體影子的記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果：太陽位置變化時(shí)，物體影子也隨之發(fā)生變化；早晨和傍晚影子最長，中午最短認(rèn)識日晷地平式日晷赤道式日晷思考：你認(rèn)為這些日晷是怎么工作的？它們有什么不同？動手制作制作日晷總結(jié)一天中中午物體影子最短，早晚物體的影子最長；總結(jié)回顧日晷是中國古代人的計(jì)時(shí)工具；影子形成的條件是：光源、遮擋物、屏龐大的家族164研究主題：1.如何辨別昆蟲2.如何對昆蟲進(jìn)行觀察3.對昆蟲能進(jìn)行哪些小實(shí)驗(yàn)？165

你知道它們的名字嗎？166167

昆蟲出現(xiàn)于距今約4億年前的地球上，全世界約有150萬種。昆蟲的數(shù)量占了動物總數(shù)量的近80%。168一、有三對足：這是最能辨識出昆蟲的方法，準(zhǔn)確性也高；例如:蜜蜂和螞蟻都有三對足.如何辨別昆蟲？169二、昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分：

觀察成蟲時(shí)期的昆蟲，身體很明顯地可分成頭、胸、腹三個(gè)部分。170三、昆蟲還有以下特征：

1.身體有分節(jié)，還有堅(jiān)硬的外骨骼。2.頭部長有觸角和復(fù)眼，通常具有口器。3.胸部長有翅膀。(有的昆蟲無翅，有翅者通常兩對)

．蜻蜓頭口眼胸腹

翅膀171

因此，昆蟲的基本特征可以概括為：“體軀三段頭、胸、腹，2對翅膀6只足；1對觸角頭上生，骨骼包在體外部；一生形態(tài)多變化，遍布全球旺家族?！?.有變態(tài)172它們是昆蟲嗎？173◎它們都不是昆蟲一、名字有「蟲」字旁的動物不一定是昆蟲，如青蛙、蜥蝪、蛇。二、身體小的不一定是昆蟲，例如蝸牛、蚯蚓三、有很多只腳的不一定是昆蟲，例如蜘蛛、蜈蚣174如何對昆蟲進(jìn)行觀察？

在大自然中觀察昆蟲的生活是非常有趣的事，我們不妨用放大鏡去觀察……175176《昆蟲記》簡介

《昆蟲的故事》原名《昆蟲記》，是法布爾用幾十年時(shí)間所寫成的一部很有影響力的書。魯迅曾把《昆蟲記》稱為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。177

法布爾寫《昆蟲記》除了真實(shí)的記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考。睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。走進(jìn)《昆蟲記》178一、奇特的身體構(gòu)造——蒼蠅179爪墊有毛、粘液

蒼蠅落在豎直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且還能在上面爬行，這和它腳的構(gòu)造有什么關(guān)系？——蒼蠅的腳奇特的身體構(gòu)造180——蒼蠅的腳

蒼蠅的腳上有爪子、墊子和感應(yīng)器官，這些能幫助蒼蠅爬行在各種表面上，而感應(yīng)器官則可以感覺到周圍空氣的細(xì)微流動，從而避開危險(xiǎn)。奇特的身體構(gòu)造181奇特的身體構(gòu)造——蒼蠅的眼睛在放大鏡下能看清蒼蠅的復(fù)眼182昆蟲復(fù)眼有什么作用？家蠅有4千個(gè)小眼

昆蟲的眼睛分單眼和復(fù)眼，復(fù)眼在頭部上方的兩側(cè)。在放大鏡下觀察，可以看到復(fù)眼由許多小眼組成，每只小眼都是六角形的。

小眼的構(gòu)造很精巧，它有一個(gè)如凸透鏡一樣的集光裝置，叫角膜鏡，就是小眼表面的六角形凸鏡，下面連著圓錐形的晶體，在這些集光器下面連接著視覺神經(jīng)。183昆蟲復(fù)眼有什么作用？家蠅有4千個(gè)小眼它的優(yōu)點(diǎn)是可以有效的計(jì)算自身與所觀察物體的方位，距離，從而由利于復(fù)眼類昆蟲作出更快速的判斷和反應(yīng)。復(fù)眼的分辨率受到像點(diǎn)的限制，一般來說，其分辨率比人類的眼睛低。但其時(shí)間分辨率比人的要高10倍。人的眼睛每秒能分辨24幅圖畫（這也是動畫片的最低速度）。而昆蟲的復(fù)眼則可達(dá)240左右。復(fù)眼的視野比較大（這也可以通過我們?nèi)粘Ｅ拇蛏n蠅的經(jīng)驗(yàn)得到，無論我們從哪個(gè)方向下手，蒼蠅都會快一步飛離）。184185——蝴蝶奇特的身體構(gòu)造186奇特的身體構(gòu)造——蝴蝶的翅膀187奇特的身體構(gòu)造——蝴蝶的翅膀

蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片，這些小鱗片其實(shí)是扁平的細(xì)毛。188——蝴蝶的翅膀奇特的身體構(gòu)造放大的細(xì)毛189再放大的細(xì)毛——蝴蝶的翅膀奇特的身體構(gòu)造190——昆蟲的觸角奇特的身體構(gòu)造

昆蟲的頭部都有一對觸角，昆蟲的觸角像“天線”，能感觸物體，嗅到氣味，還能平衡身體。不同種類的昆蟲，“天線”的形態(tài)也各不相同。191——不同的觸角奇特的身體構(gòu)造蝴蝶棒狀觸角:保持身體平衡和起嗅覺和觸覺作用，有的還有聽覺作用。192蟋蟀蝗蟲絲狀觸角:具有觸覺和嗅覺的作用193蠶蛾（雄蛾）羽毛狀觸角:具有觸覺和嗅覺的作用194天牛鞭狀觸角:具有探明周圍的環(huán)境，觸覺和嗅覺的作用195螞蟻膝狀觸角19610.養(yǎng)昆蟲蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第3單元昆蟲

一起來養(yǎng)蠶

養(yǎng)蠶蠶卵會在什么季節(jié)孵化呢？在春天天氣變暖以后，留意蠶卵的變化，等待蟻蠶孵出。

給蠶寶寶設(shè)計(jì)一個(gè)“家”

蠶寶寶搬家蠶寶寶這么小，如何挪動蠶寶寶？蠶寶寶吃什么才能長大呢？先在紙盒里的紙上放入洗凈、擦干的桑葉，再用毛筆將蟻蠶輕輕掃入盒內(nèi)。

觀察蠶卵的樣子蠶卵是橢圓形的，呈淡灰色，中間凹陷。養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會在養(yǎng)蠶過程中，你發(fā)現(xiàn)蠶經(jīng)過了哪些變化？我看到蠶從卵里出來變成肉蟲子，吐絲以后變成蛾養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會蠶吐絲結(jié)繭變成蛹，蛹又變成蛾養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會我養(yǎng)的蠶一生要蛻4次皮養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會蠶蛾交配后就開始蠶卵蠶的一生把蠶的一生變化畫下來。

如果讓你記錄下蠶的變化過程，你會用什么樣的方式？蠶的一生小結(jié)蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段。蠶的一生蠶的一生蠶蛾蝴蝶相同點(diǎn)1、身體分為頭、胸、腹三部分2、頭部有一對觸角，胸部有三對足，一對翅膀，都是昆蟲3、成長過程都要經(jīng)歷：卵—幼蟲—蛹—成蟲四個(gè)階段蠶的一生蠶蛾蝴蝶不同點(diǎn)觸角有各種形狀觸角為棍棒狀活動時(shí)間晚上為主活動時(shí)間白天為主身體外形粗大，有密毛身體外形纖細(xì)修長，無密毛翅膀灰暗，比較狹小翅膀亮麗而寬大蠶蛾和蝴蝶的不同點(diǎn)完全變態(tài)昆蟲養(yǎng)蠶活動總結(jié)飼養(yǎng)昆蟲時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？1、養(yǎng)殖前查閱相關(guān)資料，找到所飼養(yǎng)昆蟲的飲食要求、住所要求等等；2、養(yǎng)殖的過程中，對昆蟲的食量、身體變化情況、排便等要像科學(xué)家一樣學(xué)會觀察和記錄。；3、養(yǎng)殖過程中，要親近、關(guān)注和關(guān)愛昆蟲，要有責(zé)任感。4、養(yǎng)殖結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行自我總結(jié)，并分享給身邊的人。運(yùn)用與拓展蠶絲蠶為人類留下了哪些寶貴財(cái)富？蠶沙蠶蛹運(yùn)用與拓展蠶絲是最長的天然動物性蛋白纖維，最長達(dá)3000米，是高級的紡織原料，被稱為“纖維皇后”。課外延伸法布爾-《昆蟲記》11.探究昆蟲的奧秘蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第3單元昆蟲萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶？

萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶？設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀砍送ㄟ^觀察、分析和整理觀察日記，我們還可以通過實(shí)驗(yàn)探究昆蟲更多的奧秘。萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶？

？？？陽陽同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的理由是，考慮到了實(shí)驗(yàn)的公平性，除了對比因素不同以外，保持了其他因素的一致:1.兩個(gè)飼養(yǎng)盒。2.放在相同的地方。3.數(shù)量上，1條蠶寶寶會存在偶然性，10條更具說服力。萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶？

研究者陽陽、軒軒、晨晨

實(shí)驗(yàn)圖研究的問題萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶？實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1.準(zhǔn)備兩個(gè)飼養(yǎng)盒，里面各放10條蠶寶寶;2.給一個(gè)盒子里的蠶寶寶喂桑葉，給另一個(gè)盒子里的蠶寶寶喂萵筍葉；3.兩個(gè)飼養(yǎng)盒放在相同的地方。4.飼養(yǎng)10天，觀察蠶寶寶的身體狀況

我的發(fā)現(xiàn)：12桑葉萵筍葉蠶寶寶喜歡生活在明亮的地方還是黑暗的地方?

研究者姚樂樂

實(shí)驗(yàn)圖研究的問題蠶寶寶喜歡生活在明亮的地方還是黑暗的地方?實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1.找一個(gè)長方形的扁紙盒，在盒蓋的窄邊開一條1厘米寬的縫。2.將十條蠶寶寶放入盒內(nèi)，蓋上盒蓋。3.一個(gè)小時(shí)后，打開盒蓋，觀察蠶寶寶在什么位置。

我的發(fā)現(xiàn)：12明亮黑暗播放視頻：生活中常見的幾種昆蟲思考：關(guān)于昆蟲，還有哪些可以通過實(shí)驗(yàn)研究的問題生活中常見的幾種昆蟲關(guān)于昆蟲，你能提出哪些可以通過實(shí)驗(yàn)研究的問題？1.每位同學(xué)獨(dú)立思考，寫下想研究的問題。（強(qiáng)調(diào)：可以通過實(shí)驗(yàn)研究的問題）2.小組交流：匯聚成小組“問題單”。3.問題單展示：匯聚成班級“問題單”米蟲蜜蜂蝴蝶螞蟻螳螂天牛生活中我們見過哪些昆蟲，可以研究哪些問題呢？思考：關(guān)于昆蟲，還有哪些可以通過實(shí)驗(yàn)研究的問題

米在什么情況下不容易生蟲？螞蟻是如何傳遞信息的？……1234567任務(wù)一我的問題記錄單1米在什么情況下不容易生蟲？思考：關(guān)于蜻蜓，你能提出哪些可以通過實(shí)驗(yàn)研究的問題？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

研究者

實(shí)驗(yàn)圖研究的問題實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

我的發(fā)現(xiàn)：任務(wù)二我的問題研究單設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：關(guān)于昆蟲，選擇一個(gè)你想研究的問題運(yùn)用與拓展飛行之王蜻蜓關(guān)于昆蟲，還有很多問題值得研究。比如，菜青蟲冬天去了哪里?蟬是怎么發(fā)聲的?……讓我們像科學(xué)家那樣走進(jìn)昆蟲世界吧!謝謝指導(dǎo)！2021新蘇教版四年級下冊科學(xué)12用種子繁殖解剖種子觀察結(jié)構(gòu)它們是什么？屬于植物的哪一部分？解剖種子觀察結(jié)構(gòu)解剖種子觀察結(jié)構(gòu)注意事項(xiàng)：1.動作要輕柔，以免破壞種子的完整性。2.鑷子的尖端不要對著人。3.保持桌面的整潔。解剖種子觀察結(jié)構(gòu)補(bǔ)畫完結(jié)構(gòu)后思考各部分的作用。解剖種子觀察結(jié)構(gòu)種子的這些結(jié)構(gòu)最后會經(jīng)過怎樣的變化呢？解剖種子觀察結(jié)構(gòu)種皮和同伴說說你的發(fā)現(xiàn)解剖種子觀察結(jié)構(gòu)探究種子的萌發(fā)每天及時(shí)記錄觀察情況哦！探究種子的萌發(fā)每天及時(shí)記錄觀察情況哦！種子的傳播這些植物如何傳播種子呢？種子的傳播閱讀資料卡，概括種子的傳播方式。

請推測下面植物依靠什么方式傳播種子拓展：推測種子傳播方式蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第四單元繁殖13.用根莖葉繁殖激發(fā)思維，引入課題紅薯的塊根可以長出新的紅薯苗。生姜塊莖上的小芽能繼續(xù)萌發(fā)。薊的根鉆出地面，長出一株新的植物。落地生根的幼芽落到土里就能長出新苗。水仙的球莖浸入水中，就能生根、發(fā)芽、開花。長壽花的葉子插在土里就能成活。激發(fā)思維，引入課題植物除了用種子繁殖，還可以用營養(yǎng)器官繁殖。還有哪些植物也可以利用根、莖、葉繁殖？激發(fā)思維，引入課題

還有哪些植物也可以利用根、莖、葉繁殖？土豆莖白蘿卜根蒲公英種子、根用紅薯的根繁殖認(rèn)識用根莖葉繁殖注意點(diǎn)：紅薯：把出芽的紅薯埋在什么樣的土壤里？埋多深？用鴨掌木的莖的繁殖認(rèn)識用根莖葉繁殖注意點(diǎn)：鴨掌木：怎樣取鴨掌木的枝條？要剪取多長？怎么剪？留多少片葉子？這樣做是為什么？用寶石花的繁殖認(rèn)識用根莖葉繁殖注意點(diǎn)：寶石花：怎樣把葉子埋進(jìn)土壤里？（1）各小組分工明確，材料員取材料時(shí)注意正確方法。（2）使用剪刀時(shí)注意安全。（3）填寫好標(biāo)簽。（4）保持桌面干凈衛(wèi)生。（5）完成后，把植物放到分類展示區(qū)。認(rèn)識用根莖葉繁殖管護(hù)與觀察1.怎么才能管理好自己的植物？2.如何做好觀察記錄？日期、天氣觀察記錄備注管護(hù)與觀察出示后期管理建議：（1）合理澆水：經(jīng)常保持土濕潤。苗期澆水要堅(jiān)持少量多次，用細(xì)孔噴壺澆灌。（2）陽光空氣：過段時(shí)間，把植物拿到有陽光通風(fēng)的地方，保證充足的生長空間。（3）施肥：幼苗長出葉子后，結(jié)合澆水，適當(dāng)追肥，對幼苗健壯生長十分有利。（4）病害防治：幼苗容易遭受地下害蟲和病菌侵害，要特別注意加強(qiáng)管理。（5）松土：定期給植物盆中的土壤表面松一松，這樣有利于植物根部的透氣。拓展鞏固1.除了用種子繁殖外，植物還可以用（）進(jìn)行（）。2.用根繁殖的植物有（）、（）、（）。植物的根、莖、葉3.用莖繁殖的植物有（）、（）、（）。營養(yǎng)繁殖4.用葉繁殖的植物有（）、（）。紅薯柳樹生姜落葉生根牡丹芍藥土豆多肉植物謝謝！2021新蘇教版四年級下冊科學(xué)14動物繁殖動物的繁殖在自然條件下，大多數(shù)動物通過雌雄結(jié)合產(chǎn)生后代。動物的繁殖包括求偶、交配、生產(chǎn)以及哺育等一系列復(fù)雜的行為，這些行為都是動物與生俱來的本領(lǐng)。你還知道哪些動物求偶的方式？

動物求偶后交配，會以不同的方式產(chǎn)生后代。觀察打開的雞蛋，找一找蛋黃上有沒有一個(gè)明顯的小白點(diǎn)。

蛋黃上有小白點(diǎn)的雞蛋才能孵出小雞哦！這就是從雞蛋受精到小雞出殼的過程。

下面是我們在媽媽子宮里不同時(shí)期的生長發(fā)育圖，請按照發(fā)育的先后給圖排序。

像魚和鳥那樣產(chǎn)卵或下蛋的繁殖方式叫卵生。右圖中的卵或蛋分別是誰生的？像人、馬、貓等哺乳動物那樣直接生出小動物

的繁殖方式叫胎生。

有些動物產(chǎn)卵以后，卵會在適合的環(huán)境里自然孵化。而有些動物產(chǎn)卵以后，要盡自己的最大努力去保護(hù)