《植物的生殖》課件

第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖1學習目標1、描述植物的有性生殖2、通過觀察、思考和討論，能夠列舉植物常見的無性生殖。3、通過探究活動，嘗試植物的扦插。學習目標1、描述植物的有性生殖2被子植物的生殖有兩種方式：有性生殖無性生殖動動腦你認為在自然界中被子植物應該以哪一種生殖方式為主？你能說些事實作為證據(jù)嗎？被子植物的生殖有兩種方式：有性生殖無性生殖動動腦你認為在自然3復習：桃花的基本結構圖復習：桃花的基本結構圖4一、有性生殖花花萼、花冠等花蕊雄蕊柱頭花柱子房花藥花絲胚珠成熟的植株花粉受精卵種子的胚新一代植株卵細胞精子精子雄蕊雌蕊一、有性生殖花花萼、花冠等花蕊雄蕊柱頭花柱子房花藥花絲胚珠成5（2）種子中最重要的結構是

，它由兩性生殖細胞（即

和

）結合成

而發(fā)育來的，這種由

發(fā)育成新個體的生殖方式就屬于有性生殖。有性生殖：思考并填空（1）除了課本上桃樹是用

來繁殖后代外，請再列舉3個

（2）種子中最重要的結構是，它由兩性生殖細胞6觀察與思考椒草的葉片長成新植株馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根觀察與思考椒草的葉片長成新植株馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根7落地生根五彩椒草用葉繁殖的植物落地生根五彩椒草用葉繁殖的植物8用莖繁殖的植物：馬鈴薯、竹筍、藕、蒜、百合、水仙、仙人球用莖繁殖的植物：馬鈴薯、竹筍、藕、蒜、百合、水仙、仙人球9用根繁殖的植物：地瓜、大麗花用根繁殖的植物：地瓜、大麗花10總結：用根莖葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫營養(yǎng)繁殖，即都不經(jīng)過兩性

的結合，由接產(chǎn)生新個體的生殖方式，叫無性生殖

總結：用根莖葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫營養(yǎng)繁殖，即都不經(jīng)過11討論：1、這些植物的生殖方式有什么共性？答：它們都是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體。（這種生殖方式稱為無性生殖）討論：1、這些植物的生殖方式有什么共性？答：它們都是不經(jīng)過兩12討論：2、植物的生殖方式是多種多樣的。這對植物來說有什么意義？對惡劣的環(huán)境有更強的適應能力；在自然界中更容易延續(xù)后代，不至于滅絕。討論：2、植物的生殖方式是多種多樣的。這對植物來說有什么意義13無性生殖的應用無性生殖的方法：扦插甘薯、葡萄、菊、月季等嫁接蘋果、桃、梨等無性生殖的應用無性生殖的方法：扦插甘薯、葡萄、菊、月季等嫁接14形成層枝接芽接塑料薄膜帶嫁接形成層枝接芽接塑料薄膜帶嫁接15思考：

1、什么叫嫁接？2、嫁接成功的關鍵是什么？3、白佛山上有酸棗樹，結的果實又小又酸，濱州沾化的冬棗又大又甜，如何在東平也能吃上沾化冬棗呢？利用所學的嫁接知識，思考誰做砧木？誰做接穗？思考：

1、什么叫嫁接？16小結嫁接注意事項：1、為確保接穗成活，應使接穗與砧木的緊密結合（接穗比砧木細小時，應使一側形成層對接）2、用塑料帶捆扎時，注意捆緊，防止接口處水分快速蒸發(fā)或外界的雨水進入。形成層小結嫁接注意事項：1、為確保接穗成活，應使接穗與砧木的17植物的無性生殖需要哪些條件呢？用作扦插的植物莖需要具備什么條件呢？探究：扦插材料的處理（以月季為例）植物的無性生殖需要哪些條件呢？用作扦插的植物莖需要具備什么條18看課本第4頁-----5頁的探究，思考，并小組討論，試著回答下列問題1、選擇什么樣的月季枝條？2、對月季枝條做怎樣的處理？為什么？3、如何判斷扦插的月季是否成活？看課本第4頁-----5頁的探究，思考，并小組討論，試著回答19壓條:夾竹桃、茉莉等壓條:夾竹桃、茉莉等20練一練1、將Ａ（優(yōu)良蘋果、個大味甜）嫁接到Ｂ（普通蘋果、個小味酸）上，長成植株后所結蘋果將表現(xiàn)為（）Ａ、個大味酸Ｂ、個小味甜Ｃ、個大味甜Ｄ、個小味酸

2、如果把結白色，味甜桃的桃樹枝條嫁接到紅色，味淡桃的桃樹上，所結的果實為。C白色，味甜桃練一練1、將Ａ（優(yōu)良蘋果、個大味甜）嫁接到Ｂ（普通蘋果、個小21有無有無22科學.技術.社會植物的組織培養(yǎng)科學.技術.社會植物的組織培養(yǎng)23思考：1、植物組織培養(yǎng)的理論基礎是：2、進行植物組織培養(yǎng)時，需要特別注意的是：3、上述產(chǎn)生新個體的過程是什么生殖方式？愈傷組織和試管苗形成的原理分別是什么？4為使培養(yǎng)過程能正常進行，培養(yǎng)基中必須含有什么物質？出現(xiàn)試管苗后要給予光照，為什么？5、植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點有哪些？思考：1、植物組織培養(yǎng)的理論基礎是：243、上述產(chǎn)生新個體的過程是什么生殖方式？愈傷組織和試管苗形成的原理分別是什么？答：無性生殖；細胞的分裂增殖形成愈傷組織；細胞的分化形成從芽、根，長成試管苗。3、上述產(chǎn)生新個體的過程是什么生殖方式？愈傷組織和試管苗形成254、為使培養(yǎng)過程能正常進行，培養(yǎng)基中必須含有什么物質？出現(xiàn)試管苗后要給予光照，為什么？答：必須含有水和無機鹽；為了讓幼苗進行光合作用，合成生長所需的有機物。4、為使培養(yǎng)過程能正常進行，培養(yǎng)基中必須含有什么物質？出現(xiàn)試265、組織培養(yǎng)技術在生產(chǎn)實踐上已廣泛應用，請舉出三個例子。①進行植物的快速繁殖②培養(yǎng)脫毒植株③培養(yǎng)植物的新品種5、組織培養(yǎng)技術在生產(chǎn)實踐上已廣泛應用，請舉出三個例子。①進27一、選擇題1、成熟的酵母菌細胞向外突起產(chǎn)生芽體，芽體長大后脫落，從而發(fā)育成新個體。這種生殖方式叫（）A、出芽生殖B、孢子生殖C、分裂生殖D、有性生殖2、下列能進行出芽生殖的是（）A、土豆B、酵母菌C、仙人掌D、蘋果3、從柳樹上摘下一個枝條，將其插入土壤中能發(fā)育成新植株，這種生殖方式屬于（）A、出芽生殖B、營養(yǎng)生殖C、分裂生殖D、斷裂生殖4、馬鈴薯的塊莖能夠“出芽”，這種芽能發(fā)育成新個體，這種生殖方式屬于（）A、出芽生殖B、營養(yǎng)生殖C、分裂生殖D、斷裂生殖一、選擇題285、要使一株桃樹上結出幾種不同品質的桃，應采取的方式是（）A、扦插B、壓條C、分根D、嫁接6、下列繁殖方式是營養(yǎng)生殖的是（）A、播撒玉米種子種在土壤中B、野生水果落地后萌發(fā)出幼苗C、用土豆的芽發(fā)育成新植株D、埋下小麥種子后種子發(fā)芽7、果樹嫁接時，成活的關鍵是（）A、選擇接穗B、選擇砧木C、使接穗和砧木的形成層緊密結合D、捆扎緊5、要使一株桃樹上結出幾種不同品質的桃，應采取的方式是（29提問與解答環(huán)節(jié)QuestionsAndAnswers提問與解答環(huán)節(jié)30謝謝聆聽·學習就是為了達到一定目的而努力去干,是為一個目標去戰(zhàn)勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦和挫折LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHard,IsAProcessToOvercomeVariousDifficultiesForAGoal謝謝聆聽LearningIsToAchieveAC31第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖32學習目標1、描述植物的有性生殖2、通過觀察、思考和討論，能夠列舉植物常見的無性生殖。3、通過探究活動，嘗試植物的扦插。學習目標1、描述植物的有性生殖33被子植物的生殖有兩種方式：有性生殖無性生殖動動腦你認為在自然界中被子植物應該以哪一種生殖方式為主？你能說些事實作為證據(jù)嗎？被子植物的生殖有兩種方式：有性生殖無性生殖動動腦你認為在自然34復習：桃花的基本結構圖復習：桃花的基本結構圖35一、有性生殖花花萼、花冠等花蕊雄蕊柱頭花柱子房花藥花絲胚珠成熟的植株花粉受精卵種子的胚新一代植株卵細胞精子精子雄蕊雌蕊一、有性生殖花花萼、花冠等花蕊雄蕊柱頭花柱子房花藥花絲胚珠成36（2）種子中最重要的結構是

，它由兩性生殖細胞（即

和

）結合成

而發(fā)育來的，這種由

發(fā)育成新個體的生殖方式就屬于有性生殖。有性生殖：思考并填空（1）除了課本上桃樹是用

來繁殖后代外，請再列舉3個

（2）種子中最重要的結構是，它由兩性生殖細胞37觀察與思考椒草的葉片長成新植株馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根觀察與思考椒草的葉片長成新植株馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根38落地生根五彩椒草用葉繁殖的植物落地生根五彩椒草用葉繁殖的植物39用莖繁殖的植物：馬鈴薯、竹筍、藕、蒜、百合、水仙、仙人球用莖繁殖的植物：馬鈴薯、竹筍、藕、蒜、百合、水仙、仙人球40用根繁殖的植物：地瓜、大麗花用根繁殖的植物：地瓜、大麗花41總結：用根莖葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫營養(yǎng)繁殖，即都不經(jīng)過兩性

的結合，由接產(chǎn)生新個體的生殖方式，叫無性生殖

總結：用根莖葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫營養(yǎng)繁殖，即都不經(jīng)過42討論：1、這些植物的生殖方式有什么共性？答：它們都是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體。（這種生殖方式稱為無性生殖）討論：1、這些植物的生殖方式有什么共性？答：它們都是不經(jīng)過兩43討論：2、植物的生殖方式是多種多樣的。這對植物來說有什么意義？對惡劣的環(huán)境有更強的適應能力；在自然界中更容易延續(xù)后代，不至于滅絕。討論：2、植物的生殖方式是多種多樣的。這對植物來說有什么意義44無性生殖的應用無性生殖的方法：扦插甘薯、葡萄、菊、月季等嫁接蘋果、桃、梨等無性生殖的應用無性生殖的方法：扦插甘薯、葡萄、菊、月季等嫁接45形成層枝接芽接塑料薄膜帶嫁接形成層枝接芽接塑料薄膜帶嫁接46思考：

1、什么叫嫁接？2、嫁接成功的關鍵是什么？3、白佛山上有酸棗樹，結的果實又小又酸，濱州沾化的冬棗又大又甜，如何在東平也能吃上沾化冬棗呢？利用所學的嫁接知識，思考誰做砧木？誰做接穗？思考：

1、什么叫嫁接？47小結嫁接注意事項：1、為確保接穗成活，應使接穗與砧木的緊密結合（接穗比砧木細小時，應使一側形成層對接）2、用塑料帶捆扎時，注意捆緊，防止接口處水分快速蒸發(fā)或外界的雨水進入。形成層小結嫁接注意事項：1、為確保接穗成活，應使接穗與砧木的48植物的無性生殖需要哪些條件呢？用作扦插的植物莖需要具備什么條件呢？探究：扦插材料的處理（以月季為例）植物的無性生殖需要哪些條件呢？用作扦插的植物莖需要具備什么條49看課本第4頁-----5頁的探究，思考，并小組討論，試著回答下列問題1、選擇什么樣的月季枝條？2、對月季枝條做怎樣的處理？為什么？3、如何判斷扦插的月季是否成活？看課本第4頁-----5頁的探究，思考，并小組討論，試著回答50壓條:夾竹桃、茉莉等壓條:夾竹桃、茉莉等51練一練1、將Ａ（優(yōu)良蘋果、個大味甜）嫁接到Ｂ（普通蘋果、個小味酸）上，長成植株后所結蘋果將表現(xiàn)為（）Ａ、個大味酸Ｂ、個小味甜Ｃ、個大味甜Ｄ、個小味酸

2、如果把結白色，味甜桃的桃樹枝條嫁接到紅色，味淡桃的桃樹上，所結的果實為。C白色，味甜桃練一練1、將Ａ（優(yōu)良蘋果、個大味甜）嫁接到Ｂ（普通蘋果、個小52有無有無53科學.技術.社會植物的組織培養(yǎng)科學.技術.社會植物的組織培養(yǎng)54思考：1、植物組織培養(yǎng)的理論基礎是：2、進行植物組織培養(yǎng)時，需要特別注意的是：3、上述產(chǎn)生新個體的過程是什么生殖方式？愈傷組織和試管苗形成的原理分別是什么？4為使培養(yǎng)過程能正常進行，培養(yǎng)基中必須含有什么物質？出現(xiàn)試管苗后要給予光照，為什么？5、植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點有哪些？思考：1、植物組織培養(yǎng)的理論基礎是：553、上述產(chǎn)生新個體的過程是什么生殖方式？愈傷組織和試管苗形成的原理分別是什么？答：無性生殖；細胞的分裂增殖形成愈傷組織；細胞的分化形成從芽、根，長成試管苗。3、上述產(chǎn)生新個體的過程是什么生殖方式？愈傷組織和試管苗形成564、為使培養(yǎng)過程能正常進行，培養(yǎng)基中必須含有什么物質？出現(xiàn)試管苗后要給予光照，為什么？答：必須含有水和無機鹽；為了讓幼苗進行光合作用，合成生長所需的有機物。4、為使培養(yǎng)過程能正常進行，培養(yǎng)基中必須含有什么物質？出現(xiàn)試575、組織培養(yǎng)技術在生產(chǎn)實踐上已廣泛應用，請舉出三個例子。①進行植物的快速繁殖②培養(yǎng)脫毒植株③培養(yǎng)植物的新品種5、組織培養(yǎng)技術在生產(chǎn)實踐上已廣泛應用，請舉出三個例子。①進58一、選擇題1、成熟的酵母菌細胞向外突起產(chǎn)生芽體，芽體長大后脫落，從而發(fā)育成新個體。這種生殖方式叫（）A、出芽生殖B、孢子生殖C、分裂生殖D、有性生殖2、下列能進行出芽生殖的是（）A、土豆B、酵母菌C、仙人掌D、蘋果3、從柳樹上摘下一個枝條，將其插入土壤中能發(fā)育成新植株，這種生殖方式