(熱點(diǎn)專(zhuān)題)幼兒園春節(jié)教案華篇

(熱門(mén)專(zhuān)題)幼兒園春節(jié)授課方案華篇(熱門(mén)專(zhuān)題)幼兒園春節(jié)授課方案華篇(熱門(mén)專(zhuān)題)幼兒園春節(jié)授課方案華篇1---真諦唯一靠譜的標(biāo)準(zhǔn)就是永久自相符合幼兒園春節(jié)授課方案【精髓篇】【篇一】［活動(dòng)目標(biāo)］1、感覺(jué)花紋疏密擺列的美。2、養(yǎng)成自己整理物件、珍愛(ài)畫(huà)面、保持衛(wèi)生的好習(xí)慣。3、學(xué)慣用紙團(tuán)蘸顏色作畫(huà)。［活動(dòng)準(zhǔn)備］廢報(bào)紙，顏料，紙簍。［活動(dòng)過(guò)程］1、展現(xiàn)幾長(zhǎng)老師用紙團(tuán)印上花的花紙，供幼兒賞識(shí)。發(fā)問(wèn)：織布廠近來(lái)印出很多花布，你們知道它是怎么設(shè)計(jì)出來(lái)的嗎？2、教師示范印畫(huà)的步驟與方法。1〕先用搓好的紙團(tuán)蘸上顏色，在壓印在紙上。2〕每人準(zhǔn)備三個(gè)紙團(tuán)，每個(gè)紙團(tuán)只蘸一種顏色。印畫(huà)時(shí)，可將不同樣顏色的紙團(tuán)有規(guī)律的擺列壓印，也可將不同樣顏色的紙團(tuán)覆蓋著壓印。〔3〕印出的花紋能夠有疏有密，任意擺列。2---真諦唯一靠譜的標(biāo)準(zhǔn)就是永久自相符合〔4〕印好后將紙團(tuán)丟在廢紙簍中，將畫(huà)擺在桌上，帶晾干后在整理。3、幼兒操作，教師察看指導(dǎo)。指導(dǎo)語(yǔ)：小兔家里沒(méi)有窗簾，我們印一幅美麗的花窗簾送給他。好嗎？指導(dǎo)要點(diǎn)：1〕每個(gè)紙團(tuán)只蘸一種顏色，顏料不宜太多。2〕注意保持桌面、地面和自己的衛(wèi)生。4、展出幼兒作品，逐件賞識(shí)談?wù)摗＃刍顒?dòng)延長(zhǎng)］供給紙筆幼兒畫(huà)各樣窗簾布。［活動(dòng)評(píng)析］幼兒比較喜愛(ài)這類(lèi)形式，但有點(diǎn)慌亂失措?！酒炕顒?dòng)目標(biāo)：1、回想和模擬春節(jié)人們相互賀年慶賀的話，進(jìn)一步感覺(jué)節(jié)日的歡樂(lè)。在快樂(lè)大賀年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂(lè)。2、愿意與老師和伙伴勇敢交往，談?wù)勛约哼^(guò)新年的趣事，與伙伴一同分享快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與爸爸媽媽一同賀年3---真諦唯一靠譜的標(biāo)準(zhǔn)就是永久自相符合資料準(zhǔn)備：零食假定干，?新年好?的音樂(lè)，VCD動(dòng)畫(huà)影碟活動(dòng)要點(diǎn)：愿意勇敢地談?wù)勚v講活動(dòng)難點(diǎn)：能與其余班級(jí)的朋友總是一同活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程一、入場(chǎng)〔將幼兒領(lǐng)入小二班〕，幼兒之間、師生之間相互賀年。二、新年好1、前些日子，我們剛過(guò)了一其中國(guó)人最喧鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀？2、過(guò)了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了，因此今日我們都特別地快樂(lè)，由于過(guò)了年，我們好朋友又會(huì)面了，在這里，我們?nèi)康睦蠋熥Ｐ∨笥眩盒履昕鞓?lè)學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康快樂(lè)成長(zhǎng)〔一人一句〕三、相互賀年：1、你們有什么祝愿的話要對(duì)老師和小朋友們說(shuō)的呢？想想，過(guò)春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?，大家?huì)面是如何說(shuō)的？你是怎么說(shuō)祝愿的話的？2、伙伴間相互賀年，或找老師賀年，手握手，談?wù)勛Ｔ傅脑挕！残履暌魳?lè)〕四、聊新年4---真諦唯一靠譜的標(biāo)準(zhǔn)就是永久自相符合1、你是怎新年的？做了哪些風(fēng)趣的事情？哪一件事情你得最開(kāi)心？〔放煙火，放爆竹，串賀年，拿包??〕2、引幼兒與伙伴一同吃零食聊聊自己新年的趣事，一同分享日的快。五、和小一班的朋友、老一同相互賀年；廚房、老賀年?！酒炕钅浚?、通游區(qū)的活，展幼兒的手能力和交往能力。2、感覺(jué)與伙伴一同辭舊迎新的歡樂(lè)，感覺(jué)年的。3、認(rèn)識(shí)春的一些俗和由來(lái)，加深幼兒中國(guó)日的和了解?；顪?zhǔn)：1、色正方形方形假定干。2、剪刀、水筆、蠟筆。3、音機(jī)、磁。4、件一個(gè)。5---真諦唯一靠譜的標(biāo)準(zhǔn)就是永久自相符合5、自制的“龍、獅〞兩條、紅包假定干個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：〔一〕、幼兒觀看放爆竹的課件，惹起幼兒的興趣。1、教師發(fā)問(wèn)：美麗的禮花和爆竹聲使你們想到了什么？〔指引幼兒聯(lián)合已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行表達(dá)〕幼兒A：我想到了新郎新娘成婚我們?nèi)ズ认簿?。幼兒B：我家飯館開(kāi)業(yè)也放了爆竹。幼兒C：國(guó)慶節(jié)的時(shí)候也要放爆竹的。幼兒D：放爆竹了，要過(guò)新年了?！苍u(píng)析：幼兒已有的必定的生活經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)看到五彩斑斕的禮花爆竹時(shí)，滔滔不停地講起自己的親自經(jīng)歷，老師也給了幼兒充分表達(dá)自己想法的時(shí)機(jī)?！?、教師小結(jié)：對(duì)呀，在各樣喜慶的場(chǎng)合我們都要放爆竹。特別是過(guò)新年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要放爆竹。〔二〕、認(rèn)識(shí)過(guò)年的風(fēng)俗和由來(lái)。1、教師發(fā)問(wèn)：過(guò)新年時(shí)除了要放爆竹外，我們還會(huì)干什么呢？〔指引幼兒自由宣布自己的建議，講到一種風(fēng)俗就打開(kāi)課件賞識(shí)?！?---真諦唯一靠譜的標(biāo)準(zhǔn)就是永久自相符合幼兒A：過(guò)新年時(shí)一家人要在一同吃大年夜飯。幼兒B：爸爸媽媽還會(huì)給我穿新衣服呢。幼兒C：我的爺爺給我送了100元壓歲錢(qián)。幼兒D：還要說(shuō)一些祝愿的話，我的阿姨昨年打祝我們新年快樂(lè)?！苍u(píng)析：合時(shí)播放課件起了調(diào)理作用，只管都是看，但內(nèi)容不同樣樣，幼兒不會(huì)感覺(jué)討厭，經(jīng)過(guò)課件的賞識(shí)加深了對(duì)過(guò)年風(fēng)俗的認(rèn)識(shí)，大大提升了幼兒參加活動(dòng)的興趣。〕2、教師小結(jié)：我們過(guò)新年時(shí)除了要放爆竹外，一家人還要在一同吃大年夜飯、穿上美麗的新衣服、走親探友相互賀年、送新年賀卡、貼對(duì)聯(lián)、貼福字、大人給少兒送壓歲錢(qián)、舞龍舞獅等。3、教師發(fā)問(wèn)：“那人們過(guò)新年時(shí)為何要貼對(duì)聯(lián)、穿紅衣、放爆竹呢？〔幼兒自由宣布建議或和伙伴相互溝通〕4、邊看課件邊賞識(shí)故事?年獸來(lái)了?。1〕、年獸最怕什么呢？2〕、年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色。因此人們?yōu)榱藝樧吣戢F，常用貼對(duì)聯(lián)、穿紅衣、放爆竹等方式來(lái)過(guò)年，會(huì)面時(shí)，還相互說(shuō)“恭賀恭賀〞祝愿相互安全。7---真諦唯一靠譜的標(biāo)準(zhǔn)就是永久自相符合〔評(píng)析：經(jīng)過(guò)邊看邊聽(tīng)的形式來(lái)幫助幼兒認(rèn)識(shí)過(guò)新年風(fēng)俗的由來(lái)，直觀易記且能緊緊抓住幼兒的注意力。〕〔三〕、分組過(guò)新年，感覺(jué)過(guò)年的歡樂(lè)。1、師：“過(guò)年真快樂(lè)，你們看各族人民都在相互賀年，〔看賀年的課件〕那我們就精選你喜愛(ài)的方式來(lái)過(guò)年吧。〞第一組：在喧鬧歡樂(lè)的音樂(lè)聲中相互賀年和發(fā)紅包。第二組：合作舞龍舞獅。第三組：卷爆竹，放爆竹。第四組：設(shè)計(jì)制作賀卡、做窗花、制作簡(jiǎn)單的對(duì)聯(lián)。2、幼兒按自己的意向選擇地區(qū)進(jìn)行活動(dòng)。3、教師巡回指導(dǎo)，激勵(lì)幼兒踴躍參加“過(guò)新年〞的小組活動(dòng)。〔評(píng)析：經(jīng)過(guò)分小組的慶賀活動(dòng)知足了幼兒想過(guò)新年的夢(mèng)想，并使每個(gè)幼兒都獲得了歡樂(lè)的體驗(yàn)，使幼兒的情緒和活動(dòng)氛圍抵達(dá)了熱潮。〕〔四〕、結(jié)束活動(dòng)，分享過(guò)年的歡樂(lè)。1、思