七年級(jí)英語教學(xué)重點(diǎn)分析課件

七年級(jí)英語教學(xué)重點(diǎn)分析南通市教育科學(xué)研究中心曹力城七年級(jí)英語教學(xué)重點(diǎn)分析南通市教育科學(xué)研究中心1什么是重點(diǎn)

重點(diǎn)：必須掌握的知識(shí)點(diǎn)和形成的語言技能依據(jù)：《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》

CompanyLogo什么是重點(diǎn)重點(diǎn)：2

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》

教材編寫的依據(jù)課堂教學(xué)的依據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)CompanyLogo

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》C3

教材

—體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求的知識(shí)載體

—進(jìn)行教學(xué)的基本工具

CompanyLogo

教材Company4

教材詞匯與語法項(xiàng)目：

—課標(biāo)要求

—非課標(biāo)要求課標(biāo)要求：

—教材內(nèi)

—教材外CompanyLogo

教材詞匯與語法項(xiàng)目：www.themegallery.c5什么是難點(diǎn)

難點(diǎn)：難以掌握的知識(shí)點(diǎn)或形成的語言技能英語表達(dá)方式與漢語完全不同；英語表達(dá)方式與漢語有差異；文化差異；

……

CompanyLogo什么是難點(diǎn)難點(diǎn)：6重點(diǎn)：

—難點(diǎn)

—非難點(diǎn)難點(diǎn)：

—重點(diǎn)

—非重點(diǎn)CompanyLogo重點(diǎn)：Compa7什么是教學(xué)重點(diǎn)

重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)CompanyLogo什么是教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)www.themegal8正確處理重點(diǎn)與難點(diǎn)

較高水平學(xué)生：

掌握教材內(nèi)容并補(bǔ)充課外內(nèi)容

中等程度學(xué)生：

掌握課標(biāo)內(nèi)容的基礎(chǔ)上再掌握一定量的非課標(biāo)內(nèi)容

困難較大學(xué)生：

首先掌握課標(biāo)內(nèi)容，然后循序漸進(jìn)CompanyLogo正確處理重點(diǎn)與難點(diǎn)

較高水平學(xué)生：www.themegall9

《初中牛津英語》7A教學(xué)重點(diǎn)

CompanyLogo

《初中牛津英語》7Awww.themegallery.c10Unit1Thisisme!

Comicstrip&Welcometotheunit

教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)介紹自己。

Mynameis…/I’m…

2.學(xué)會(huì)使用適當(dāng)?shù)膯柡蛘Z。Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening./Goodnight./Hello./Hi.CompanyLogoUnit1Thisisme!Comicstr11教學(xué)內(nèi)容

詞匯：master詞組：goodmorninggoodafternoongoodeveninggoodnight句型：What’syourname?Mynameis…I’m...CompanyLogo教學(xué)內(nèi)容Compan12教學(xué)難點(diǎn)

1.inClass1,Grade72.Mr,Mrs,Miss,Ms的區(qū)別

Mr用在男子的姓之前:MrBlakeMrs用在已婚女性的丈夫的姓前面：MrsDavis

Miss用在未婚女子的姓前面：MissBaker

Ms用在不明婚姻狀況女子的姓前：MsFordCompanyLogo教學(xué)難點(diǎn)Com13

Mr、Mrs、Ms后不能只接教名，例如不能稱呼PeterBrown為MrPeter。CompanyLogo

Mr、Mrs、Ms后不能只接教名，www.themeg14

3.

master是課標(biāo)五級(jí)詞匯。

v.

掌握

WeallwanttomasterEnglish.CompanyLogo

3.master是課標(biāo)五級(jí)詞匯。www.themegal15拓展了解并學(xué)會(huì)使用詢問他人姓名的其它用語：What'syourname?你叫什么名字？MayIknowyourName?我能知道您的名字嗎？Yourname,please?請(qǐng)問您的名字？Couldyoupleasetellmeyourname,please?能告訴我您的名字嗎？CouldIhaveyourname,please?請(qǐng)問您的名字是......？CompanyLogo拓展了解并學(xué)會(huì)使用詢問他人姓名的其它用語：www.theme16文化意識(shí)1.詢問他人姓名What‘syourname?

直接詢問姓名的用語，語氣生硬，顯得對(duì)人不夠尊敬。MayIknowyourname?

客氣的詢問名字的方式。在較正式的場(chǎng)合中使用。Yourname,please?

簡(jiǎn)略的詢問姓名的方式。在填表格、面談等場(chǎng)合使用。Couldyoupleasetellmeyourname,please?

很委婉的詢問姓名的用語，帶有試探性的語氣。CouldIhaveyourname,please?

委婉詢問姓名的語句。CompanyLogo文化意識(shí)1.詢問他人姓名www.themegallery.172.

英美人的姓名英美人的“名”，因?yàn)樵谛彰信帕性谇埃杂⒄Z叫firstname，即“教名”，是信仰基督教、天主教的嬰孩在受洗入教時(shí)所起的名字，如英國作家Dickens的教名是Charles。還有些人的名是“雙名”，即在教名和姓之間還有一個(gè)middlename，一般以和孩子關(guān)系密切的父系或母系的人名字命名，如CharlesRobertDarwin，就有中間名Robert。在交際場(chǎng)合一般不用中間名。在簽名時(shí)，中間名一般用縮寫形式，教名可以縮寫，也可以不縮寫，如：CharlesR.Darwin，或C．R．Darwin。CompanyLogo2.英美人的姓名C18

3.介紹與自我介紹英語國家的人通常用打招呼的方式開始談話，再做自我介紹，然后詢問對(duì)方的姓名，這樣便于和對(duì)方建立友好關(guān)系。回答時(shí)可以說Iam+姓名。也可以說Mynameis+姓名。 一位名叫RobertBlake的先生，聽到有人問他：What'syourname?

他可回答：MynameisRobertBlake．也可以回答：MynameisRobert．或者,MynameisBlake．

在非正式場(chǎng)合，初次見面時(shí)不管是介紹別人還是自我介紹，一般只介紹名，而很少介紹姓。人們交往，從第一次見面就開始互相稱呼對(duì)方的名字，即使是上下級(jí)之間、師生之間，也常常是直呼其名，以表示雙方關(guān)系的融洽，友好和親近等。尤其是美國人，大多不習(xí)慣用Mr或Mrs等來稱呼別人或者被別人用Mr或Mrs加上姓來稱呼自己。

CompanyLogo3.介紹與自我介紹www.themegallery.co19

Reading教學(xué)目標(biāo)1了解如何用英語做自我介紹或介紹別人。2學(xué)會(huì)使用人稱代詞。CompanyLogoReading教學(xué)目標(biāo)www.themegallery.c20教學(xué)內(nèi)容詞匯：

year,grade,reading,club,everyone,after,long,music,hard,short,swimming,wear,glasses,enjoy,polite,helpful,hobby詞組：

…yearsold,theReadingClub,bebornin,afterschool,comefrom,longblackhair,listentomusic,shorthair,wearglasses,playcomputergames,politeandhelpful句型：

Sheisgoodatswimming.Heenjoysplayingcomputergames.Iloveplayingfootballafterschool.CompanyLogo教學(xué)內(nèi)容詞匯：year,grade,reading,21教學(xué)難點(diǎn)1everyone

“每個(gè)人”，單數(shù)意義，但可表示“大家”的意思：Hello,everyone!2after

prep.afterschool(dark,teno’clock,breakfast,etc.)

conj.

IwatchTVafterIfinishmyhomework.

adv.

Shelooksjustthesameasbefore.CompanyLogo教學(xué)難點(diǎn)1everyonewww.themegallery223music為不可數(shù)名詞。

基本要求：listentomusic

中等要求：lovemusic,enjoymusic,playmusic

較高要求：Ilovethemusicofthefilm.4hard具形容詞和副詞兩種詞性。hardwork,workhardCompanyLogo3music為不可數(shù)名詞。www.themegallery235beborn常用一般過去時(shí)；常與表示時(shí)間和/或地點(diǎn)的狀語連用。

ShewasborninNantongin1970.Whenwereyouborn?6afterschool名詞前無冠詞，表示“讀書”、“上學(xué)”的概念，類似的有atschool,inschool。CompanyLogo5beborn常用一般過去時(shí)；常與表示時(shí)間和/或地點(diǎn)的24Vocabulary教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)使用動(dòng)詞和名詞來談?wù)摳鞣N運(yùn)動(dòng)。2學(xué)會(huì)描述不同種類的運(yùn)動(dòng)及其運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。CompanyLogoVocabulary教學(xué)目標(biāo)www.themegallery25教學(xué)內(nèi)容詞匯：volleyball,swim詞組：footballfield,swimmingpoolCompanyLogo教學(xué)內(nèi)容Compan26教學(xué)難點(diǎn)不同運(yùn)動(dòng)及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地名稱：football—onthefootballfieldswimming—intheswimmingpool(badminton—onthebadmintoncourt)CompanyLogo教學(xué)難點(diǎn)Compan27拓展1.runontheplayground2.volleyball—onthevolleyballcourtbasketball—onthebasketballcourttennis—onthetenniscourtCompanyLogo拓展Company28Grammar教學(xué)目標(biāo)1理解動(dòng)詞tobe的一般現(xiàn)在時(shí)的各種形式，掌握否定句、疑問句及其肯定和否定回答的基本用法。2理解行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的各種形式，掌握否定句、疑問句及其肯定和否定回答的基本用法。3能熟練使用一般現(xiàn)在時(shí)的各種形式來談?wù)撚嘘P(guān)人或物的信息。4能結(jié)合本單元話題，用一般現(xiàn)在時(shí)的知識(shí)進(jìn)行交際。CompanyLogoGrammar教學(xué)目標(biāo)www.themegallery.co29教學(xué)內(nèi)容詞匯：eat,fish,Maths(maths,math),walk,fly,every,day,walking,drawing,always,weekend,usually,run,hour,then,sometimes,often,dinner,grandparent,restaurant詞組：Mathsteacher,intheEnglishClub,goswimming,attheweekend,gorunning,halfanhour,watchagame,intheevening,havedinner,havebreakfast,inarestaurantCompanyLogo教學(xué)內(nèi)容Compan30句型：Iam(not)…You/We/Theyare(not)… He/She/Itis(not)…AmI…? Yes,Iam.(No,Iamnot.) Areyou/we/they…?Yes,you/we/theyare.(No,you/we/theyarenot.)

CompanyLogo句型：Company31

Ishe/she/it…?Yes,he/she/itis.(No,he/she/itisnot.)I/You/We/Theylike/donotlike…He/She/Itlikes/doesnotlike…DoI/you/we/theylike…?Yes,I/you/we/theydo.(No,I/you/we/theydon’t.)Doeshe/she/itlike…?Yes,he/she/itdoes.(No,he/she/itdoesnot.)CompanyLogo

Ishe/she/it…?www.themegall32教學(xué)難點(diǎn)1一般現(xiàn)在時(shí)be動(dòng)詞與行為動(dòng)詞的不同人稱形式。2第三人稱單數(shù)動(dòng)詞的變化規(guī)則put—puts play—plays study—studieswash—washesteach—teachesgo—goes3行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)否定結(jié)構(gòu)。4行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)疑問結(jié)構(gòu)。CompanyLogo教學(xué)難點(diǎn)Compan33Integratedskills教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)從文章中提取信息。2能從聽力材料中獲取相關(guān)信息。3能用所得信息將一篇簡(jiǎn)訊補(bǔ)充完整。4使用相關(guān)話題進(jìn)行交際。

CompanyLogoIntegratedskills教學(xué)目標(biāo)www.them34教學(xué)內(nèi)容詞匯：sport,news,score,player,team,member,next,age,match,well,win,again,really,strong詞組：sportsnews,scorefor,footballplayer,playfor…,footballteam,thenewestnumber,WorldCup,playwell句型：HeplaysforHuangheFootballTeaam.Frankplaysverywellinthematch.Doesheoftenscoreforourschoolfootballteam?Yes,hedoes.CompanyLogo教學(xué)內(nèi)容Compan35教學(xué)難點(diǎn)1從閱讀與聽力材料中獲取所需信息。2進(jìn)行相關(guān)話題交際。

CompanyLogo教學(xué)難點(diǎn)Compan36Studyskills教學(xué)目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生在各種情境中說英語的習(xí)慣。2能使用日常用語做提示、提要求并對(duì)所提出的要求做出回應(yīng)。

CompanyLogoStudyskills教學(xué)目標(biāo)www.themegalle37教學(xué)內(nèi)容詞匯：rubber,borrow,say,understand,start,begin詞組：inEnglish,(theanswerto…)句型：Doyouhaveapen?CanIborrowyourpen?I’msorry.Idon’thaveone. Excuseme.HowdoyousaythatinEnglish?CompanyLogo教學(xué)內(nèi)容Compan38教學(xué)難點(diǎn)在所設(shè)情境中正確使用英語表達(dá)不同意思。

CompanyLogo教學(xué)難點(diǎn)Compan39Maintask教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)在寫作前先理清思路。2能訓(xùn)練運(yùn)用本單元所學(xué)知識(shí)寫一篇文章向別人介紹自己。

CompanyLogoMaintask教學(xué)目標(biāo)www.themegallery.40教學(xué)內(nèi)容

詞匯：dark,CD,lesson詞組：darkbrowneyes,listentoCDs,lostof,atschool,playwith,livewith教學(xué)難點(diǎn)

用本單元所學(xué)知識(shí)正確、清楚、通順地完成書面表達(dá)任務(wù)。CompanyLogo教學(xué)內(nèi)容Compan41Checkout教學(xué)目標(biāo)1確保學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握本單元教授的語法和詞匯。2為學(xué)生提供在不同語境中使用新學(xué)語法和詞匯的機(jī)會(huì)。3允許學(xué)生根據(jù)自身水平檢測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度。CompanyLogoCheckout教學(xué)目標(biāo)www.themegallery.c42教學(xué)內(nèi)容詞匯：someone,sound,great教學(xué)難點(diǎn)本單元中學(xué)生尚未學(xué)會(huì)或完全掌握的語法和詞匯。CompanyLogo教學(xué)內(nèi)容Compan43Unit2Myday

Comicstrip&Welcometotheunit

教學(xué)目標(biāo)

能夠在語篇層面上對(duì)一天的活動(dòng)安排進(jìn)行簡(jiǎn)單描述。

教學(xué)內(nèi)容詞匯：after-school,exercise

CompanyLogoUnit2Myday

Comicstrip&W44教學(xué)難點(diǎn)1wakeupIwakeupatsixeverymorning.Mymotherwakesmeupatsixeverymorning.2gotobed,gotosleep3gotoschool,gohome4eatbreakfast/lunch/supper=havebreakfast/lunch/supperCompanyLogo教學(xué)難點(diǎn)Compan455knowhowtodosth.中不定式結(jié)構(gòu)僅作理解并模仿使用。6dohomework在句中homework前一般用物主代詞，如：Idomyhomeworkaftersupper.Hedoeshishomeworkaftersupper.CompanyLogo5knowhowtodosth.中不定式結(jié)構(gòu)僅作46拓展1doeyeexercises2Itistimetodo…CompanyLogo拓展Company47Reading教學(xué)難點(diǎn)1spendtimedoingsth2likedoingsth3because不與so連用。4Sheisagoodswimmer.5also與too6表示時(shí)間頻度的狀語：everymorning,everyday,everyTuesdayandFriday,sometimestwiceaweek

CompanyLogoReading教學(xué)難點(diǎn)www.themegallery.co48Vocabulary教學(xué)難點(diǎn)1.listento的兩種意義。2.listentotheradio與watchTV詞組中冠詞的使用。CompanyLogoVocabulary教學(xué)難點(diǎn)www.themegallery49Grammar教學(xué)難點(diǎn)1人稱代詞的主格與賓格。2both

基本要求：1Wearebothstudents.Webothlovemusic.2both與all的區(qū)別

中等要求：Bothofthemarestudents.Both(of)thestudents…

較高要求:both與all用在否定句中表示部分否定。CompanyLogoGrammar教學(xué)難點(diǎn)www.themegallery.co503know與knowaboutIknowtheswimmer(him/her)verywell.Iknowabouttheswimmer(him/her).

CompanyLogo3know與knowaboutwww.themegal51Unit3Let’scelebrate!Comicstrip&Welcometotheunit教學(xué)目標(biāo)

了解中外一些重要的節(jié)假日及主要慶祝方式、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中外文化的理解能力，提高學(xué)生對(duì)中外文化異同的鑒別能力，培養(yǎng)學(xué)生的世界文化意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的自豪感。CompanyLogoUnit3Let’scelebrate!Comic52教學(xué)難點(diǎn)dressvt.

給……穿衣服Themotherisdressingherbaby.

CompanyLogoCompanyLo53Reading教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

CompanyLogoReading教學(xué)目標(biāo)www.themegallery.co54教學(xué)內(nèi)容1knockon=knockat2candy[C,U][AmE]=sweet[BrE]aboxofcandiesapieceofcandy

CompanyLogo教學(xué)內(nèi)容Compan55教學(xué)難點(diǎn)1intheevening,ontheeveningof(October31st)2…peopledonotknowwhoweare.CompanyLogo教學(xué)難點(diǎn)Compan56Grammar教學(xué)難點(diǎn)1介詞atChristmasonChristmasDay/NewYear’sDay/Children’sDayCompanyLogoGrammar教學(xué)難點(diǎn)www.themegallery.co572wh-questions

a.which指特定“人”或“物”中哪一個(gè)或一些。

Which(book)isyours?Which(ofthem)isyourcousin?cf.Whoisyourcousin?What(book)doyoulike?/Which(book)doyoulike?

b.whose,who’sCompanyLogo2wh-questionswww.themegalle58

3能理解“some”在疑問句中的特殊含義。

Wouldyoulikesometea?CanIhavesomestamps?

CompanyLogo

3能理解“some”在疑問句中的特殊含義。www.th59Unit4FoodReading1doexercise=exercisev.

takesome(more)exercisecf.doexercises2healthy–havinggoodhealthCompanyLogoUnit4FoodReadingwww.themega60Grammar1never,seldom具否定意義。2可數(shù)與不可數(shù)名詞不定冠詞a與an

Ithinkit’s_____usefuladvice,soIwillalwaysrememberit.A.a B.an C.the D.不填

（2008年南通中考）

3therebe(疑問及回答)cf.have

CompanyLogoGrammar1never,seldom具否定意義。ww61Unit5GoingshoppingReading營業(yè)員與顧客用語Hello,canIhelpyou?/WhatcanIdoforyou?I’mlookingfor…/Iwanttobuy…I’llbuy/takeit/them.

CompanyLogoUnit5GoingshoppingReadingw62拓展Iwant…/I’dliketobuy…/Doyouhave…Howmuchis/are…?Howmuchdoes/do…cost?What’sthepriceof…?CompanyLogoCompanyLo63coststh.cost(s)(sb.)somemoneycf.sb.spend(s)somemoney/timeonsth.(doingsth.)ThebirthdaycardcostAmy￥14.

Amyspent￥14onthebirthdaycard.CompanyLogoCompan64Grammar現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)構(gòu)成現(xiàn)在分詞的四項(xiàng)規(guī)則-ie+y+ing:lie—lyingtie—tying一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母時(shí)雙寫輔音字母：put,getbegin—beginninglisten—listeningCompanyLogoGrammar現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)www.themegallery.c65Unit6Fashion

Comicstrip&Welcometotheunit

對(duì)贊美的應(yīng)答:—That’sverynice!(YouspeakgoodEnglish./Youareaverygoodswimmer.)—Thankyou!CompanyLogoUnit6FashionComicstrip&66Readingpopularclothesfromthe1990spopularinthe1990s拓展bepopularwith/(among)sb.Thesongispopularwith/(among)students.CompanyLogoReadingpopularclothesf67

Helooksverycolourful!拓展Shelooksgood/happy/cool/angry…Theroomlooksclean/bright/big…CompanyLogo

Helooksverycolourful!www68longredleatherboots詞序：限定詞+描繪性形容詞+大小、長(zhǎng)短、高低(矮)形容詞+年齡、新舊形容詞+顏色形容詞+國籍、地區(qū)、出處形容詞+物質(zhì)、材料形容詞+名詞alovelysmallroundoldbrownChinesewoodentableCompanyLogolongredleatherbootswww.them69Grammarchoosewhattowear拓展choosewhichtobuychoosefromsth.choosebetweenAandBCompanyLogoGCom70

《初中牛津英語》7B重點(diǎn)與難點(diǎn)CompanyLogo

《初中牛津英語》7Bwww.themegallery.c71Unit1Dreamhomes

ComicstripandWelcometotheunit

Thecapitalof…is…拓展

ThecapitalofKentuckyisFrankfort. ThecapitalofJiangsuisNanjing.

CompanyLogoUnit1Dreamhomeswww.themeg72Reading1

livein(acountry/abuilding)Ilivewithmyfamilyinaflatonabusystreet.

2Myfavoriteplaceisthebalcony.Myfavouriteroominthehouseinthekitchen.Whichisyourfavourite?(n.)3awoodenhouseThetableiswooden.(wrong)Thetableismadeofwood.(right)Thisisawoodentable.(right)CompanyLogoReading1livein(acountry/73Grammar介詞above與belowover與under基數(shù)詞eleven,twelve,thirteen,fifteen,twenty,thirty,forty,fifty序數(shù)詞

first,second,third,fifth,ninth,twelfth,twentieth1st,2nd,3rd,4th,21st,32nd,43rd

CompanyLogoGrammar介詞C74打電話用語：MayIspeakto…,please?Thisis…Who’scalling,please?拓展Who’sthat?(Thisis)…speaking.Integratedskills

CompanyLogo打電話用語：Integratedskillswww.th75StudyskillsS+V+OWh-word+V+S?英

thegroundfloor,thefirstfloor,thesecondfloor…美/中

thefirstfloor,thesecondfloor,thethirdfloor…

CompanyLogoStudyskillsS+V+Owww.theme76Unit2WelcometoSunshineTown

Comicstrip&Welcometotheunitnonecf.allHowmuch/many…?

None.Whoisintheroom?

Nobody/Noone.Whatisinthebox?

Nothing.

CompanyLogoUnit2WelcometoSunshineTo77Reading1byunderground拓展bytube[BrE]/subway[AmE]bybus/ship/plane/train…byland/water/air

2haveto:Youhavetorunifyoudon’twanttobelate.

cf.must:Youmustworkhard.don’thaveto=neednotCompanyLogoReading1byundergroundwww.the783Youcanshopuntilteno’clock…

until用在肯定句中，與延續(xù)性動(dòng)詞連用。4Whydon’tyou…?=Whynot…?(用于提建議)CompanyLogo3Youcanshopuntilteno’clo79Unit3Findingyourway

Grammar1will/shallshan’tbegoingto2bring,takeCompanyLogoUnit3FindingyourwayGramm80Unit4Amazingthings

Reading

anything(something,everything,nothing)unusualCompanyLogoUnit4AmazingthingsReading81Grammar

一般過去時(shí)的構(gòu)成與用法規(guī)則與不規(guī)則動(dòng)詞否定式、疑問式及回答be動(dòng)詞的一般過去時(shí)CompanyLogoGCom82Unit5Abilities

Reading1…h(huán)elpedhisneighbouroutofafire.

Firecanbeverydangerous.

279-year-oldMrsSunTheSutongHighwayBridge,a_____bridge,isalreadyopentotraffic.A.32kilometrelongB.32-kilometre-longC.32kilometreslongD.32-kilometres-long(2008年南通中考）CompanyLogoUnit5AbilitiesReadingwww.t833

read,readaboutIreadaboutthebook.Ididn’treadthebook.

4Donotleavethestoveon.leavetheTV/lighton

CompanyLogo3read,readaboutwww.themegal84Grammar感嘆句What...!How…!“_____you’vemade!Butyoushouldworkstillharder,”theteachersaidtotheboy.A.Whatabigmistake B.Howbigmistakes C.Whatgreatprogress D.Howgreatprogress(2008年南通中考）

CompanyLogoGCom85Maintasklookforwardto(doing)sth.hearfrom,hearabouthearfromsb.(不可接sb.’sletter)

CompanyLogoMainC86Unit6Pets

Comicstrip&Welcometotheunit

feed(fed)sb.sth.=feedsth.tosb.feedsb.onsth.cf.keep,raiseCompanyLogoUnit6PetsComicstrip&Wel87Grammar1

Be動(dòng)詞開頭的祈使句及否定式。Bequiet.Don’tbelate.(不說Benotlate.)2mustnot表示“禁止”。MustIfinishtheworktoday?Yes,youmust./No,youneedn’t.CompanyLogoGCom88ThankYou!ThankYou89七年級(jí)英語教學(xué)重點(diǎn)分析南通市教育科學(xué)研究中心曹力城七年級(jí)英語教學(xué)重點(diǎn)分析南通市教育科學(xué)研究中心90什么是重點(diǎn)

重點(diǎn)：必須掌握的知識(shí)點(diǎn)和形成的語言技能依據(jù)：《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》

CompanyLogo什么是重點(diǎn)重點(diǎn)：91

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》

教材編寫的依據(jù)課堂教學(xué)的依據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)CompanyLogo

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》C92

教材

—體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求的知識(shí)載體

—進(jìn)行教學(xué)的基本工具

CompanyLogo

教材Company93

教材詞匯與語法項(xiàng)目：

—課標(biāo)要求

—非課標(biāo)要求課標(biāo)要求：

—教材內(nèi)

—教材外CompanyLogo

教材詞匯與語法項(xiàng)目：www.themegallery.c94什么是難點(diǎn)

難點(diǎn)：難以掌握的知識(shí)點(diǎn)或形成的語言技能英語表達(dá)方式與漢語完全不同；英語表達(dá)方式與漢語有差異；文化差異；

……

CompanyLogo什么是難點(diǎn)難點(diǎn)：95重點(diǎn)：

—難點(diǎn)

—非難點(diǎn)難點(diǎn)：

—重點(diǎn)

—非重點(diǎn)CompanyLogo重點(diǎn)：Compa96什么是教學(xué)重點(diǎn)

重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)CompanyLogo什么是教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)www.themegal97正確處理重點(diǎn)與難點(diǎn)

較高水平學(xué)生：

掌握教材內(nèi)容并補(bǔ)充課外內(nèi)容

中等程度學(xué)生：

掌握課標(biāo)內(nèi)容的基礎(chǔ)上再掌握一定量的非課標(biāo)內(nèi)容

困難較大學(xué)生：

首先掌握課標(biāo)內(nèi)容，然后循序漸進(jìn)CompanyLogo正確處理重點(diǎn)與難點(diǎn)

較高水平學(xué)生：www.themegall98

《初中牛津英語》7A教學(xué)重點(diǎn)

CompanyLogo

《初中牛津英語》7Awww.themegallery.c99Unit1Thisisme!

Comicstrip&Welcometotheunit

教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)介紹自己。

Mynameis…/I’m…

2.學(xué)會(huì)使用適當(dāng)?shù)膯柡蛘Z。Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening./Goodnight./Hello./Hi.CompanyLogoUnit1Thisisme!Comicstr100教學(xué)內(nèi)容

詞匯：master詞組：goodmorninggoodafternoongoodeveninggoodnight句型：What’syourname?Mynameis…I’m...CompanyLogo教學(xué)內(nèi)容Compan101教學(xué)難點(diǎn)

1.inClass1,Grade72.Mr,Mrs,Miss,Ms的區(qū)別

Mr用在男子的姓之前:MrBlakeMrs用在已婚女性的丈夫的姓前面：MrsDavis

Miss用在未婚女子的姓前面：MissBaker

Ms用在不明婚姻狀況女子的姓前：MsFordCompanyLogo教學(xué)難點(diǎn)Com102

Mr、Mrs、Ms后不能只接教名，例如不能稱呼PeterBrown為MrPeter。CompanyLogo

Mr、Mrs、Ms后不能只接教名，www.themeg103

3.

master是課標(biāo)五級(jí)詞匯。

v.

掌握

WeallwanttomasterEnglish.CompanyLogo

3.master是課標(biāo)五級(jí)詞匯。www.themegal104拓展了解并學(xué)會(huì)使用詢問他人姓名的其它用語：What'syourname?你叫什么名字？MayIknowyourName?我能知道您的名字嗎？Yourname,please?請(qǐng)問您的名字？Couldyoupleasetellmeyourname,please?能告訴我您的名字嗎？CouldIhaveyourname,please?請(qǐng)問您的名字是......？CompanyLogo拓展了解并學(xué)會(huì)使用詢問他人姓名的其它用語：www.theme105文化意識(shí)1.詢問他人姓名What‘syourname?

直接詢問姓名的用語，語氣生硬，顯得對(duì)人不夠尊敬。MayIknowyourname?

客氣的詢問名字的方式。在較正式的場(chǎng)合中使用。Yourname,please?

簡(jiǎn)略的詢問姓名的方式。在填表格、面談等場(chǎng)合使用。Couldyoupleasetellmeyourname,please?

很委婉的詢問姓名的用語，帶有試探性的語氣。CouldIhaveyourname,please?

委婉詢問姓名的語句。CompanyLogo文化意識(shí)1.詢問他人姓名www.themegallery.1062.

英美人的姓名英美人的“名”，因?yàn)樵谛彰信帕性谇?，所以英語叫firstname，即“教名”，是信仰基督教、天主教的嬰孩在受洗入教時(shí)所起的名字，如英國作家Dickens的教名是Charles。還有些人的名是“雙名”，即在教名和姓之間還有一個(gè)middlename，一般以和孩子關(guān)系密切的父系或母系的人名字命名，如CharlesRobertDarwin，就有中間名Robert。在交際場(chǎng)合一般不用中間名。在簽名時(shí)，中間名一般用縮寫形式，教名可以縮寫，也可以不縮寫，如：CharlesR.Darwin，或C．R．Darwin。CompanyLogo2.英美人的姓名C107

3.介紹與自我介紹英語國家的人通常用打招呼的方式開始談話，再做自我介紹，然后詢問對(duì)方的姓名，這樣便于和對(duì)方建立友好關(guān)系。回答時(shí)可以說Iam+姓名。也可以說Mynameis+姓名。 一位名叫RobertBlake的先生，聽到有人問他：What'syourname?

他可回答：MynameisRobertBlake．也可以回答：MynameisRobert．或者,MynameisBlake．

在非正式場(chǎng)合，初次見面時(shí)不管是介紹別人還是自我介紹，一般只介紹名，而很少介紹姓。人們交往，從第一次見面就開始互相稱呼對(duì)方的名字，即使是上下級(jí)之間、師生之間，也常常是直呼其名，以表示雙方關(guān)系的融洽，友好和親近等。尤其是美國人，大多不習(xí)慣用Mr或Mrs等來稱呼別人或者被別人用Mr或Mrs加上姓來稱呼自己。

CompanyLogo3.介紹與自我介紹www.themegallery.co108

Reading教學(xué)目標(biāo)1了解如何用英語做自我介紹或介紹別人。2學(xué)會(huì)使用人稱代詞。CompanyLogoReading教學(xué)目標(biāo)www.themegallery.c109教學(xué)內(nèi)容詞匯：

year,grade,reading,club,everyone,after,long,music,hard,short,swimming,wear,glasses,enjoy,polite,helpful,hobby詞組：

…yearsold,theReadingClub,bebornin,afterschool,comefrom,longblackhair,listentomusic,shorthair,wearglasses,playcomputergames,politeandhelpful句型：

Sheisgoodatswimming.Heenjoysplayingcomputergames.Iloveplayingfootballafterschool.CompanyLogo教學(xué)內(nèi)容詞匯：year,grade,reading,110教學(xué)難點(diǎn)1everyone

“每個(gè)人”，單數(shù)意義，但可表示“大家”的意思：Hello,everyone!2after

prep.afterschool(dark,teno’clock,breakfast,etc.)

conj.

IwatchTVafterIfinishmyhomework.

adv.

Shelooksjustthesameasbefore.CompanyLogo教學(xué)難點(diǎn)1everyonewww.themegallery1113music為不可數(shù)名詞。

基本要求：listentomusic

中等要求：lovemusic,enjoymusic,playmusic

較高要求：Ilovethemusicofthefilm.4hard具形容詞和副詞兩種詞性。hardwork,workhardCompanyLogo3music為不可數(shù)名詞。www.themegallery1125beborn常用一般過去時(shí)；常與表示時(shí)間和/或地點(diǎn)的狀語連用。

ShewasborninNantongin1970.Whenwereyouborn?6afterschool名詞前無冠詞，表示“讀書”、“上學(xué)”的概念，類似的有atschool,inschool。CompanyLogo5beborn常用一般過去時(shí)；常與表示時(shí)間和/或地點(diǎn)的113Vocabulary教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)使用動(dòng)詞和名詞來談?wù)摳鞣N運(yùn)動(dòng)。2學(xué)會(huì)描述不同種類的運(yùn)動(dòng)及其運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。CompanyLogoVocabulary教學(xué)目標(biāo)www.themegallery114教學(xué)內(nèi)容詞匯：volleyball,swim詞組：footballfield,swimmingpoolCompanyLogo教學(xué)內(nèi)容Compan115教學(xué)難點(diǎn)不同運(yùn)動(dòng)及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地名稱：football—onthefootballfieldswimming—intheswimmingpool(badminton—onthebadmintoncourt)CompanyLogo教學(xué)難點(diǎn)Compan116拓展1.runontheplayground2.volleyball—onthevolleyballcourtbasketball—onthebasketballcourttennis—onthetenniscourtCompanyLogo拓展Company117Grammar教學(xué)目標(biāo)1理解動(dòng)詞tobe的一般現(xiàn)在時(shí)的各種形式，掌握否定句、疑問句及其肯定和否定回答的基本用法。2理解行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的各種形式，掌握否定句、疑問句及其肯定和否定回答的基本用法。3能熟練使用一般現(xiàn)在時(shí)的各種形式來談?wù)撚嘘P(guān)人或物的信息。4能結(jié)合本單元話題，用一般現(xiàn)在時(shí)的知識(shí)進(jìn)行交際。CompanyLogoGrammar教學(xué)目標(biāo)www.themegallery.co118教學(xué)內(nèi)容詞匯：eat,fish,Maths(maths,math),walk,fly,every,day,walking,drawing,always,weekend,usually,run,hour,then,sometimes,often,dinner,grandparent,restaurant詞組：Mathsteacher,intheEnglishClub,goswimming,attheweekend,gorunning,halfanhour,watchagame,intheevening,havedinner,havebreakfast,inarestaurantCompanyLogo教學(xué)內(nèi)容Compan119句型：Iam(not)…You/We/Theyare(not)… He/She/Itis(not)…AmI…? Yes,Iam.(No,Iamnot.) Areyou/we/they…?Yes,you/we/theyare.(No,you/we/theyarenot.)

CompanyLogo句型：Company120

Ishe/she/it…?Yes,he/she/itis.(No,he/she/itisnot.)I/You/We/Theylike/donotlike…He/She/Itlikes/doesnotlike…DoI/you/we/theylike…?Yes,I/you/we/theydo.(No,I/you/we/theydon’t.)Doeshe/she/itlike…?Yes,he/she/itdoes.(No,he/she/itdoesnot.)CompanyLogo

Ishe/she/it…?www.themegall121教學(xué)難點(diǎn)1一般現(xiàn)在時(shí)be動(dòng)詞與行為動(dòng)詞的不同人稱形式。2第三人稱單數(shù)動(dòng)詞的變化規(guī)則put—puts play—plays study—studieswash—washesteach—teachesgo—goes3行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)否定結(jié)構(gòu)。4行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)疑問結(jié)構(gòu)。CompanyLogo教學(xué)難點(diǎn)Compan122Integratedskills教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)從文章中提取信息。2能從聽力材料中獲取相關(guān)信息。3能用所得信息將一篇簡(jiǎn)訊補(bǔ)充完整。4使用相關(guān)話題進(jìn)行交際。

CompanyLogoIntegratedskills教學(xué)目標(biāo)www.them123教學(xué)內(nèi)容詞匯：sport,news,score,player,team,member,next,age,match,well,win,again,really,strong詞組：sportsnews,scorefor,footballplayer,playfor…,footballteam,thenewestnumber,WorldCup,playwell句型：HeplaysforHuangheFootballTeaam.Frankplaysverywellinthematch.Doesheoftenscoreforourschoolfootballteam?Yes,hedoes.CompanyLogo教學(xué)內(nèi)容Compan124教學(xué)難點(diǎn)1從閱讀與聽力材料中獲取所需信息。2進(jìn)行相關(guān)話題交際。

CompanyLogo教學(xué)難點(diǎn)Compan125Studyskills教學(xué)目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生在各種情境中說英語的習(xí)慣。2能使用日常用語做提示、提要求并對(duì)所提出的要求做出回應(yīng)。

CompanyLogoStudyskills教學(xué)目標(biāo)www.themegalle126教學(xué)內(nèi)容詞匯：rubber,borrow,say,understand,start,begin詞組：inEnglish,(theanswerto…)句型：Doyouhaveapen?CanIborrowyourpen?I’msorry.Idon’thaveone. Excuseme.HowdoyousaythatinEnglish?CompanyLogo教學(xué)內(nèi)容Compan127教學(xué)難點(diǎn)在所設(shè)情境中正確使用英語表達(dá)不同意思。

CompanyLogo教學(xué)難點(diǎn)Compan128Maintask教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)在寫作前先理清思路。2能訓(xùn)練運(yùn)用本單元所學(xué)知識(shí)寫一篇文章向別人介紹自己。

CompanyLogoMaintask教學(xué)目標(biāo)www.themegallery.129教學(xué)內(nèi)容

詞匯：dark,CD,lesson詞組：darkbrowneyes,listentoCDs,lostof,atschool,playwith,livewith教學(xué)難點(diǎn)

用本單元所學(xué)知識(shí)正確、清楚、通順地完成書面表達(dá)任務(wù)。CompanyLogo教學(xué)內(nèi)容Compan130Checkout教學(xué)目標(biāo)1確保學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握本單元教授的語法和詞匯。2為學(xué)生提供在不同語境中使用新學(xué)語法和詞匯的機(jī)會(huì)。3允許學(xué)生根據(jù)自身水平檢測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度。CompanyLogoCheckout教學(xué)目標(biāo)www.themegallery.c131教學(xué)內(nèi)容詞匯：someone,sound,great教學(xué)難點(diǎn)本單元中學(xué)生尚未學(xué)會(huì)或完全掌握的語法和詞匯。CompanyLogo教學(xué)內(nèi)容Compan132Unit2Myday

Comicstrip&Welcometotheunit

教學(xué)目標(biāo)

能夠在語篇層面上對(duì)一天的活動(dòng)安排進(jìn)行簡(jiǎn)單描述。

教學(xué)內(nèi)容詞匯：after-school,exercise

CompanyLogoUnit2Myday

Comicstrip&W133教學(xué)難點(diǎn)1wakeupIwakeupatsixeverymorning.Mymotherwakesmeupatsixeverymorning.2gotobed,gotosleep3gotoschool,gohome4eatbreakfast/lunch/supper=havebreakfast/lunch/supperCompanyLogo教學(xué)難點(diǎn)Compan1345knowhowtodosth.中不定式結(jié)構(gòu)僅作理解并模仿使用。6dohomework在句中homework前一般用物主代詞，如：Idomyhomeworkaftersupper.Hedoeshishomeworkaftersupper.CompanyLogo5knowhowtodosth.中不定式結(jié)構(gòu)僅作135拓展1doeyeexercises2Itistimetodo…CompanyLogo拓展Company136Reading教學(xué)難點(diǎn)1spendtimedoingsth2likedoingsth3because不與so連用。4Sheisagoodswimmer.5also與too6表示時(shí)間頻度的狀語：everymorning,everyday,everyTuesdayandFriday,sometimestwiceaweek

CompanyLogoReading教學(xué)難點(diǎn)www.themegallery.co137Vocabulary教學(xué)難點(diǎn)1.listento的兩種意義。2.listentotheradio與watchTV詞組中冠詞的使用。CompanyLogoVocabulary教學(xué)難點(diǎn)www.themegallery138Grammar教學(xué)難點(diǎn)1人稱代詞的主格與賓格。2both

基本要求：1Wearebothstudents.Webothlovemusic.2both與all的區(qū)別

中等要求：Bothofthemarestudents.Both(of)thestudents…

較高要求:both與all用在否定句中表示部分否定。CompanyLogoGrammar教學(xué)難點(diǎn)www.themegallery.co1393know與knowaboutIknowtheswimmer(him/her)verywell.Iknowabouttheswimmer(him/her).

CompanyLogo3know與knowaboutwww.themegal140Unit3Let’scelebrate!Comicstrip&Welcometotheunit教學(xué)目標(biāo)

了解中外一些重要的節(jié)假日及主要慶祝方式、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中外文化的理解能力，提高學(xué)生對(duì)中外文化異同的鑒別能力，培養(yǎng)學(xué)生的世界文化意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的自豪感。CompanyLogoUnit3Let’scelebrate!Comic141教學(xué)難點(diǎn)dressvt.

給……穿衣服Themotherisdressingherbaby.

CompanyLogoCompanyLo142Reading教