方案專業(yè)資料

“科學(xué)世界暢想無限”第二屆科技節(jié)太倉市科教新城實驗小學(xué)2023．3.太倉市科教新城實驗小學(xué)第二屆科技節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想為提高廣大青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力，我想于三月底隆重舉辦第二屆學(xué)生科技節(jié)系列活動。本次活動主題“科學(xué)世界暢想無限”，結(jié)合我校的《以兒童想象力為核心的科幻主題開發(fā)的實踐研究》課題，以課程推動活動，提倡以想象力為核心的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，積極推動校園科技活動的蓬勃開展。活動重在全員參與，讓科技活動豐富學(xué)生的校園生活與家庭生活，并擁有快樂而難忘的科技活動經(jīng)歷，從而推動我校素質(zhì)教育的進一步發(fā)展?；顒又黝}：“科學(xué)世界暢想無限”三、活動規(guī)定1．堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量。2．體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以班為本，以學(xué)生為本，注意充足調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮發(fā)明性、能動性。3．做到分工負責(zé)、責(zé)任明確、準備工作充足、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。4．整個科技節(jié)的系列活動要有序地開展和進行，各個活動的負責(zé)人要關(guān)注過程，保證活動過程的安全。四、活動時間：預(yù)賽周:第三、第四周，宣傳海報、橫幅、各項目籌備、班級自行組織比賽擇優(yōu)報名（4月1日上交報名表電子稿給科學(xué)組）決賽、展示：4月3日下午（雨天順延）五、組委會名單組長錢瀾副組長吳敏敏毛佩珍孫路晨陳波成員科學(xué)組各年級組長及班主任活動項目：團隊賽：吸管接力(每班25人)體驗活動：魔力泡泡(全班)單項賽:（1）一~二年級:“云海號”直升機比賽（4）三~六年級:“蘇州民居”建筑模型拼搭（5）三~六年級:“雷鳥號”橡筋動力滑翔機賽（3）一~六年級:“創(chuàng)意小發(fā)明”（4）一~六年級:各年級科幻主題創(chuàng)作賽科普游園會：按年級組展開，詳見附件。比賽設(shè)獎：單項獎：按年級設(shè)一至三等獎若干名；一等獎5分二等獎4分，三等獎3分。團隊獎：按各班獲獎情況累積計班級總分，評出年級團隊優(yōu)勝獎；“科技小牛人”：累計各項競賽個人獲獎情況，結(jié)合該生平時科技活動表現(xiàn)。太倉市科教新城實驗小學(xué)2023．3

附件一：人員安排團隊大型競賽——吸管接力總負責(zé)：朱莉妮隊形排列：龔健計時裁判：副班主任互換大型體驗活動——魔力泡泡總負責(zé):各班班主任一~六年級創(chuàng)意小發(fā)明總負責(zé)：朱莉妮各年級派代表投票，每班5票一、二年級直升機賽（計時賽）總負責(zé)：王明艷、樓云、薛艷兵、徐靜三~六年級“建筑模型拼裝”賽總負責(zé)：朱莉妮三~六年級滑翔機賽（計時賽）總負責(zé)：胡鄭蓉、龔健、張曉峰、薛松三~六年級主題科幻畫總負責(zé)：陳波科普游園會總負責(zé)：班主任、朱莉妮（1）各個班級項目：班主任、2位學(xué)生助理（2）科學(xué)教室1：2位學(xué)生助理其他統(tǒng)籌、攝影：陳波

學(xué)生培訓(xùn)：科學(xué)組

海報宣傳、主持：少先隊

橫幅宣傳：總務(wù)處

項目報名、活動管理：班主任

醫(yī)務(wù)室：總務(wù)處、樓云錄像拍攝：張曉峰、王明艷附件二：賽程表12:30—13:00科學(xué)魅力大體驗地點：各班教室+科學(xué)教室全體參與13:00~13:10科技節(jié)活動開始地點：操場全體參與13:10~13:30齊心合力—吸管接力賽地點：操場全體參與13:30~14:00樂享科學(xué)——魔力泡泡地點：操場全體參與14：00-16:00一、二年級直升機賽地點：操場南看臺選手參與三~六年級“建筑模型拼裝”賽地點：科學(xué)教室2選手參與三~六年級滑翔機賽地點：操場北看臺選手參與主題科幻畫系列作品展圖書館前創(chuàng)意作品展評——找找畫里的科學(xué)性錯誤圖書館前到負責(zé)人處領(lǐng)取小紙條把發(fā)現(xiàn)的錯誤寫在紙條上，寫好班級姓名，貼在展示板上，有理+1分，后寫的不得分。附件三：競賽規(guī)程大型團隊賽：吸管接力時間:13:10~13:30地點：操場參賽人員：一~六年級每班25人比賽組織：朱莉妮計時裁判：各班副班主任1.每班各選25人上場。每組五個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個墊圈。比賽開始時，不許用手接觸吸管和墊圈，只用嘴叼吸管的姿勢把墊圈往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲結(jié)束。在半途假如吸管或墊圈掉下來，則要從新開始。所以要千萬保證嚴厲，否則后果自負。3.每組運送最快的隊勝出。大型體驗活動：魔力泡泡時間:13:30~14:00地點：操場活動人員：一~六年級全體學(xué)生比賽組織：班主任1.各班自行賽前研究泡泡液配方，調(diào)制好自己班級的比賽泡泡液。2.學(xué)生運用自己班級調(diào)制的泡泡液制作泡泡，比制造泡泡的大小和連續(xù)不爆掉的時間，大的、時間長的為好。3.各班級必需提供泡泡液配方，提供配方視為優(yōu)勝獲得參與分5分。一～六年級創(chuàng)意小發(fā)明競賽時間 科技節(jié)期間全程，在半日競賽時布置于主干道，投票評選。負責(zé)：朱莉妮競賽規(guī)程 1.每班2個參賽名額；可以同學(xué)合作。2.材料不限，內(nèi)容不限，形成1件創(chuàng)意小發(fā)明作品，附文字說明作品創(chuàng)意，低年級同學(xué)可以尋求家長輔導(dǎo)。3.評獎規(guī)定：創(chuàng)意、實用、美觀。備注說明 小發(fā)明作品優(yōu)先考慮實際應(yīng)用，比如，“有雨篷的雨傘”……班級姓名作品名稱創(chuàng)意說明:一～六年級主題科幻畫競賽時間 科技節(jié)期間全程，在半日競賽時獲獎作品布置于圖書館前展覽。總負責(zé)：陳波競賽規(guī)程 1.每班學(xué)生在負責(zé)老師指導(dǎo)的主題下進行科幻畫創(chuàng)作。具體見下表。年級課題作品類型負責(zé)老師一《美麗的瓶子》創(chuàng)意制作王明艷二《怪獸》繪畫王明艷三《變廢為寶》創(chuàng)意制作朱丹婷、李鳳珠四《生命之源——水》科幻設(shè)計孫路程五《給科學(xué)插上藝術(shù)的翅膀》繪畫陳波六《創(chuàng)意畫》繪畫王明艷2.每個年級自行評獎，4月3日將作品布置在圖書館前，獲獎名單交陳波老師。一、二年級“云海號”直升機競賽時間：14:00~15:00地點：操場南看臺裁判員：樓云、王明艷（一年級）；薛艷兵、徐靜（二年級）競賽規(guī)則：1.每班10個參賽名額，現(xiàn)場報名；2.選手持指定機型“云海號”直升機參賽；3.以飛機出手后的留空時間計時，落地或掛住某處后停止計時，時間長，獲勝。4.選手有兩輪比賽機會，取長時計有效分。若時長相同，比兩輪總時間長者獲勝。三~六年級“蘇州民居”建筑模型拼裝賽時間：14:00~16:00地點：科學(xué)教室2裁判：朱莉妮競賽規(guī)則：每班10個參賽名額，以個人為單位參與比賽，現(xiàn)場報名；采用指定型號“蘇州民居”建筑模型；在2小時內(nèi)完畢拼裝，評選標準重要以拼裝完整度.美觀度為主。參賽模型、工具、膠水自備，自帶保護墊，水筆（填寫標貼），不可破壞桌面，比賽完畢后自覺清理桌面，保持賽場整潔。標貼寫清班級姓名，統(tǒng)一貼于模型底面。三~六年級“雷鳥號”橡筋動力滑翔機賽時間：14:00~15:300地點：操場本看臺裁判：胡鄭蓉、龔?。ㄈ?、四年級）；張曉峰、薛松（五、六年級）比賽規(guī)則每班10個參賽名額，現(xiàn)場報名；采用指定型號“雷鳥號”橡筋動力滑翔機參賽。2. 以飛機出手后的留空時間計時，落地或掛樹后停止計時。3. 選手有兩輪比賽機會，取高分計有效分。4. 若分值相同，則兩輪總分高者勝?？破沼螆@會時間：12:30-13:00地點：各班教室，科學(xué)教室2，以年級組為單位，在各個班級準備好有趣的小實驗，學(xué)生自由選擇，排隊活動?；顒右?guī)定：各班選擇1個科學(xué)小實驗，準備好若干套器材（4組），同學(xué)們排隊從前門進入，完畢科學(xué)小實驗后從后門離開，各個班主任在教室中負責(zé)學(xué)生的秩序與安全。班主任培訓(xùn)好自己班級體驗項目的志愿者。下表實驗項目建議僅作參考，可各班另尋項目，注旨在游園會時做好項目名稱貼于班級顯著位置。所有打“*”材料，均可派學(xué)生助理提前向?qū)嶒炇医韬茫锌茖W(xué)小實驗將擇日由科學(xué)組進行學(xué)生志愿者的實驗培訓(xùn)。一年級：萬花筒鏡子產(chǎn)生的奇妙效果。材料：萬花筒*測量溫度測量手的溫度是多少。材料：溫度計*消化肚兜感受自己的消化器官的位。材料：消化肚兜*杠桿尺感受達成平衡的杠桿尺。材料：杠桿尺、鉤碼*二年級：1.放大鏡比用肉眼更好的觀測效果。材料：手持式放大鏡*2.三棱鏡看彩虹讓光線通過三棱鏡到白紙上，彩虹出現(xiàn)。材料：三棱鏡*、白紙3.拉書本事先把兩本厚書的書頁一一相應(yīng)穿插起來，2個學(xué)生配合嘗試拉開。材料：8本書（4組）三年級：人體導(dǎo)電當兩個手捏住檢測器兩端，檢測器就亮了。哪怕很多個人手拉手，仍然可以成功。材料：人體導(dǎo)電燈*2．手搖發(fā)電搖一搖手柄，磁鐵轉(zhuǎn)起來，小燈泡亮了。材料：手搖發(fā)電機*四年級：1.檢查靜電檢查一下，你摩掠過的小棒帶電嗎？材料：箔片驗電器*、小棒*2．分離胡椒粉和鹽試試看，靜電能不能分離胡椒粉和鹽。材料：鹽、胡椒粉、塑料尺五年級：筷子提米在杯子里裝緊米，插根筷子，讓筷子把米提起來。材料：米、臉盆、筷子、杯子2.月相變化看看今天晚上的月相會是如何的？材料：月相觀測盒*六年級：1.堅定的橡皮把紙條放在桌面上，橡皮豎直放在紙條上，單手抽掉紙條，橡皮不倒。材料：紙條、細長的橡皮2.顯微鏡觀測顯微鏡下的世界。材料：顯微鏡*、細胞切片*科學(xué)教室2：磁懸浮體驗魚洗體驗潛望鏡體驗輝光球體驗

附件五：競賽成績表吸管接力團隊競賽成績表裁判：朱莉妮班級一（1）一（2）一（3）一（4）時間班級二（1）二（2）二（3）時間班級三（1）三（2）時間班級四（1）四（2）時間班級五（1）五（2）時間班級六（1）六（2）時間一年級“云海號”直升機賽裁判：王明艷、樓云學(xué)生助理：班級序號選手姓名第一輪第二輪排名一（1）班12345678910一（2）班12345678910一（3）班12345678910一（4）班12345678910排名只需排前10名，謝謝!

二年級“云海號”直升機賽裁判：薛艷兵、徐靜學(xué)生助理：班級序號選手姓名第一輪第二輪排名二（1）班12345678910二（2）班12345678910二（3）班12345678910排名只需排前10名，謝謝!三~六年級“蘇州民居”建筑模型賽裁判：朱莉妮班級選手姓名評分排名三（1）班三（2）班四（1）班四（2）班五（1）班五（2）班六（1）班六（2）班排名只需排前10名，謝謝!

三、四年級“雷鳥號”橡筋動力滑翔機成績裁判：胡鄭蓉、龔健學(xué)生助理：班級序號選手