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第第頁小班音樂活動牛奶三明治教案反思

小班音樂活動牛奶三明治教案反思

設(shè)計意圖：

《牛奶三明治》是一首旋律簡約、歌詞貼近幼兒生活的歌曲，小伙伴簡單學(xué)唱，而小班幼兒創(chuàng)編歌詞的技能還不是很強，針對這一點，我只提供旋律和各種食物圖片，自始至終都由幼兒創(chuàng)編歌曲，從以前的"要我唱'改為現(xiàn)在的"我要唱'。

活動目標(biāo)：

1、在"賣早點'的情境游戲中反復(fù)傾聽，熟識歌曲，學(xué)習(xí)用"吆喝'的形式演唱。

2、嘗試用多種方法來創(chuàng)編歌曲，能大膽表演。

3、體驗與老師、同伴一同游戲帶來的歡樂。

4、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。

5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

活動預(yù)備：

1、小推車一輛，食物圖片七幅

2、幼兒操作材料人手一份

3、幼兒已有肯定的生活閱歷

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，鞏固已有閱歷。

老師手推小推車向四周叫賣，導(dǎo)入活動。

師：你們猜猜我會賣些什么呢?

幼兒依據(jù)已有閱歷進行講解并描述。

二、熟識旋律，感知體驗"吆喝'。

1、熟識旋律，逐個填詞演唱

師：你們看，我賣些什么?誰來幫我賣早餐?我還會一邊唱歌一邊賣東西呢!

幼兒學(xué)習(xí)用"吆喝'的聲音來賣早餐。

嘗試用1~2個實物填進旋律演唱。

2、完整演唱歌曲。

師：這一次，我們把這些東西連起來一起賣，每樣?xùn)|西只唱一遍，唱慢一點、清晰一點，讓別人聽清你賣的是什么。

三、創(chuàng)編歌曲，匹配相應(yīng)歌詞。

1、調(diào)換圖片順次，創(chuàng)編歌曲并演唱

2、嘗試替換1―2種食物來演唱。

幼兒自由創(chuàng)編，并能大膽表演。

活動反思：

愛好是幼兒學(xué)習(xí)的原動力，幼兒只有有了愛好才能產(chǎn)生主動學(xué)習(xí)、主動探究的愿望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望，使其產(chǎn)生開心的心情，充分發(fā)揮想象，表現(xiàn)出他們不同的感受和制造。

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