湘教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)資料

湘教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料第一單元冷與熱第1課知冷知熱1、人們用（溫度）來準(zhǔn)確描述物體的冷熱程度。2、（溫度計(jì)）是測量物體溫度的儀器，常用的溫度計(jì)有：（數(shù)字溫度計(jì)）、（紅外線溫度計(jì)）、（體溫計(jì)）、（指針式溫度計(jì)）等,3、測量人體溫度的溫度計(jì)叫（體溫計(jì)），它的測量范圍一般在（35C-42℃）之間，因?yàn)槿梭w正常體溫是（37℃）o44、1742年,4、1742年,瑞典科學(xué)家攝爾西斯創(chuàng)立了“攝氏溫標(biāo)”,4、1742年,瑞典科學(xué)家攝爾西斯創(chuàng)立了“攝氏溫標(biāo)”,規(guī)定：1（0℃）；水沸騰的溫度為（100）攝氏度，記作（100℃）。5、使用溫度計(jì)時(shí)應(yīng)注意：⑴手持溫度計(jì)的（上端）；（2）要將溫度計(jì)的（下端液泡）浸入水中，并且不能碰到（杯壁或杯底）；（3）當(dāng)溫度計(jì)的液柱不再（上升）或者（下降）時(shí)讀出溫度計(jì)上的刻度；（4）讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)液柱面（齊平）。6、零下六攝氏度寫作（-6°C）；九十四攝氏度寫作（94°C）；三十六攝氏度寫作（36℃）。7、1400多年前，北魏農(nóng)學(xué)家（賈思勰）在（《齊民要術(shù)》）一書中，記載了在制作豆豉的過程中如何判斷豆子發(fā)酵的溫度。第2課熱脹冷縮1、1593年，（伽利略）發(fā)明了第一支（空氣溫度計(jì)）；1632年，法國化學(xué)家（雷伊）對(duì)伽利略溫度計(jì)進(jìn)行了改革，發(fā)明了（液體溫度計(jì)）。溫度計(jì)是根據(jù)物體的（熱脹冷縮）性質(zhì)制成的。2、一般情況下，液體受熱時(shí)，體積（膨脹）；受冷時(shí)，體積（收縮）o這就是液體的（熱脹冷縮）性質(zhì)。但是，水結(jié)成冰以后，體積反而會(huì)（膨脹）。3、（固體）、（液體）、（氣體）都有（熱脹冷縮）性質(zhì)。4、酒精燈燈焰分為（內(nèi)焰）、（焰心）、（外焰）三部分，在給物體加熱時(shí)，應(yīng)用（外焰）加熱，因?yàn)椋ㄍ庋妫┑臏囟茸罡?。使用酒精燈時(shí)要注意：點(diǎn)火時(shí)要（斜向上）點(diǎn)火，滅時(shí)要用（燈帽蓋滅）。5、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)注意：說清楚實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中、實(shí)驗(yàn)后看到的（現(xiàn)象）,以及（實(shí)驗(yàn)條件）是什么。6、我能舉出生活中關(guān)于熱脹冷縮的事例：①安裝地板磚時(shí)留縫隙；②溫度計(jì)；③夏天電線變長;7、被踩癟的乒乓球放到熱水里會(huì)（鼓起來），這是因?yàn)椋ㄆ古仪騼?nèi)的氣體被加熱后體積會(huì)膨脹）。8、簡答:（1）架設(shè)高壓電線時(shí)為什么電線不能拉得太緊?答：因?yàn)殡娋€有熱脹冷縮的性質(zhì)，如果拉得太緊，冬天受冷容易斷裂。（2）在鋪設(shè)鐵軌時(shí)為什么要在鐵軌間留縫隙?答:因?yàn)殍F軌有熱脹冷縮的性質(zhì)，如果不留縫隙，夏天受熱容易變形；冬天，鐵軌容易發(fā)生斷裂。答:（3）啤酒瓶或飲料瓶中的啤酒、飲料為什么不能裝的太滿?答:因?yàn)槠【苹蝻嬃嫌袩崦浝淇s的性質(zhì)，如果裝的太滿夏天受熱容易使瓶子脹破。答:（4）媽媽做好的湯放在桌子上沒人吃，為什么變少了？答：因?yàn)闇袩崦浝淇s的性質(zhì)，湯過一會(huì)兒變冷了，體積變小了。第3課熱的傳遞1、熱能通過（氣體）、（液體）、（固體）甚至真空從一個(gè)物體向另一個(gè)物體傳遞；熱總是從溫度較（高）的物體傳遞給溫度較（低）的物體，或是從一個(gè)物體溫度較（高）的部分傳到溫度較（低）的部分。2、熱可以通過（傳導(dǎo)）、（對(duì)流）、（輻射）三種方式傳遞。第4課誰的傳熱本領(lǐng)強(qiáng)1、炎熱的夏天衣服穿少一點(diǎn)，是為了（加快熱的傳遞），所以感到是決;寒冷的冬天衣服穿厚一點(diǎn)，是為了（減少熱的傳遞），所以感到暖和。2.傳熱比較快的材料有（鐵、玻璃、鋁）等;傳熱比較慢的材料有工本頭、陶瓷、塑料）等。3、炒菜用的鍋大多用（鐵）或（鋁）制成，而鍋把卻是用（木頭）或（塑料）制成的。4、保溫設(shè)備應(yīng)該選用傳熱能力（弱）的材料，散熱器應(yīng)該選用傳熱能力（強(qiáng)）的材料。第二單元變化的天氣1、早在（3600）多年前，我國就有關(guān)于天氣現(xiàn)象的（文字）資料，殷代（甲骨文）中就記載了（風(fēng)、云、雨）、雪、霜、霞等天氣現(xiàn)象。2.我們通?？梢酝ㄟ^（晴天、下雪天、陰天、下雨天、霧）等現(xiàn)象來描述天氣。3、冬季，我國北方經(jīng)常出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象有（下雪、霧淞、大霧）等;夏季,我國大部分地區(qū)的天氣是（炎熱多雨）。4、舉例說明那些天氣會(huì)對(duì)人們的生產(chǎn)、生活產(chǎn)生有利影響？答：如：春天的雨、冬天的雪對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利；晴天有利于人們的出行。5、你知道有關(guān)天氣的成語有哪些？答：風(fēng)雨交加、風(fēng)和日麗、狂風(fēng)暴雨、驕陽似火、滴水成冰。6、氣溫就是（空氣）的溫度。氣象站測氣溫用的是（百葉箱）。7、（竺可楨）是我國著名的氣象學(xué)家，他寫出了（《物候?qū)W》）一書，在書中,他分析了（光、）（溫度）、（降雨）等對(duì)糧食生產(chǎn)的影響,提出了發(fā)展（農(nóng)業(yè)生產(chǎn)）的許多設(shè)想。他每天都要記錄天氣陰晴、風(fēng)力級(jí)別、氣溫高低等氣象資料、以及相應(yīng)的物候現(xiàn)象。8、一般情況下，一天中的最高氣溫出現(xiàn)在（午后），最低氣溫出現(xiàn)在（凌晨）。9、氣溫的高低與哪些因素有關(guān)？氣溫的變化有什么規(guī)律？答：氣溫的高低與（季節(jié)、天氣狀況、一天中不同時(shí)刻）等因素有關(guān)。氣溫的變化是：夏季氣溫較（高），冬季氣溫較（低）；晴天氣溫（高天陰雨天氣溫（低）；中午氣溫（高），早晨、晚上氣溫（低）。10、氣象站用風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速計(jì)等儀器來觀測風(fēng)。（風(fēng)向標(biāo)）是觀測風(fēng)向的儀器，（風(fēng)速計(jì)）是觀測風(fēng)力的儀器。風(fēng)有（方向、大?。┑牟煌?人們根據(jù)（風(fēng)級(jí)圖）來目測風(fēng)力，11、公元132年，東漢科學(xué)家（張衡）發(fā)明了“相風(fēng)銅鳥”來觀測（風(fēng)向）,這是世界上最早的（風(fēng)向儀）；世界上第一個(gè)給風(fēng)力定級(jí)的人是中國唐代著名天文學(xué)家（李淳風(fēng)）。12、風(fēng)向是指風(fēng)（吹來）的方向。風(fēng)向標(biāo)所指的方向就是風(fēng)（吹來）的方向。當(dāng)風(fēng)向儀的箭頭指東時(shí)，表示刮（東）風(fēng)；紅旗向西北飄，此時(shí)刮（東南）風(fēng)；炊煙從西南飄過來，表示刮（西南）風(fēng)。13、我們現(xiàn)在把風(fēng)通常分為（13）個(gè)等級(jí)，就是（0）?（12）級(jí)，其中，（12）級(jí)風(fēng)最大。我們當(dāng)?shù)氐淖畲箫L(fēng)力一般為（8）級(jí)左右。14、風(fēng)可以給人們帶來哪些危害和益處？答：危害：影響人們的生產(chǎn)、生活，甚至給人們帶來嚴(yán)重的生命、財(cái)產(chǎn)損失等；益處：人們用風(fēng)可以發(fā)電等。15、（風(fēng)級(jí)圖）風(fēng)級(jí)歌：（0級(jí)煙柱直沖天，1級(jí)青煙隨風(fēng)偏，2級(jí)輕風(fēng)吹臉面,3級(jí)葉動(dòng)紅旗展，4級(jí)風(fēng)吹飛紙片，5級(jí)帶葉小樹搖，6級(jí)舉傘步行艱，7級(jí)迎風(fēng)走不便，8級(jí)風(fēng)吹樹枝斷，9級(jí)屋頂飛瓦片，10級(jí)拔樹又倒屋，11,12陸上很少見）。16、要知道雨的大小，我們可以測量（雨量）；（雨量筒）是測量雨量的儀器。17、最早的測雨器記載見于南宋數(shù)學(xué)家（秦九韶）所著的（《數(shù)書九章》）。到了（明）朝，皇帝已命令全國各州縣上報(bào)雨量多少。18、人們是怎樣規(guī)定降雨量的等級(jí)的？答：人們根據(jù)24小時(shí)的雨量大小，降雨量分為6個(gè)等級(jí)。如小于10毫米是小雨，10?25毫米是中雨，25?50毫米是大雨，50?100毫米是暴雨，100?250毫米是大暴雨，大于250毫米是特大暴雨，19、天氣諺適是我國人民在長期的生產(chǎn)生活實(shí)踐中觀察（天氣現(xiàn)象）的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。東漢科學(xué)家（王充）所著的（《論衡》）中就有天氣諺語的記載。20、天氣諺語可以分為四類：①（看云識(shí)天氣），如“天上鉤鉤云，地上雨淋淋"；②（看風(fēng)識(shí)天氣），如“南北吹到底，北風(fēng)來還禮”；③（看光識(shí)天氣）,如“東虹日頭西虹雨”；④（看物識(shí)天氣），如“燕子高飛晴無云，燕子低飛雨來到”等。21、我們可以通過以下途徑了解天氣：①（報(bào)紙）②（電視臺(tái)）③（氣象網(wǎng)站）④（12121電話）22、我知道的天氣諺語有：①（瓦塊云，曬煞人）②（天上灰布懸，雨絲定連綿）③（螞蟻搬家蛇過道，必定大雨到）④（雨中知了叫，預(yù)告晴天到）23、中央電視臺(tái)第一套節(jié)目播放天氣預(yù)報(bào)的時(shí)間大約是（19:32）o第三單元養(yǎng)蠶1、蠶的生命是從（卵）開始的，一個(gè)（蠶卵）就是一個(gè)生命。蠶卵是（橢）狀的小顆粒，呈（紫灰色），剛產(chǎn)下的卵是（淡黃色）。2、蠶愛吃（桑葉）。它一出卵就要及時(shí)用（毛筆）或（羽毛）輕輕地把它刷到（桑葉）上。3、蠶寶寶喜歡（溫暖、通風(fēng)）的環(huán)境。4、為了更好地了解蠶寶寶，我們可以用（放大鏡、溫度計(jì)）等工具幫助觀察,同時(shí)要作好（記錄）。記錄蠶的大小、蠶的形狀、蠶的顏色。5、剛出生的蠶寶寶是（褐）色的，還長著很多（細(xì)毛），大小和（螞蟻）差不多。6、為什么要在裝蠶卵的盒子上扎上小孔？答：這是因?yàn)樾⌒Q也和其他動(dòng)物一樣也需要呼吸，這樣就保證了蠶寶寶的家是通風(fēng)的。7、蠶卵孵化需要什么條件?答：蠶寶寶孵化需要適宜的溫度和濕度,如果天氣干燥，可以在蠶卵上灑點(diǎn)水，當(dāng)達(dá)到一定溫度時(shí)，蠶卵里的小生命就開始發(fā)育了。8、小蠶吃的桑葉要（新鮮），并保持（干燥），切成（碎片）或（條）。剛蛻皮的蠶只能吃（嫩桑葉）。9、什么叫蛻皮？蠶的一生要蛻幾次皮?答：蠶生長到一定階段，會(huì)長出新皮，換下舊皮，就叫蛻皮。蠶一生要蛻四次皮,每蛻一次皮，就增加一齡。10、在養(yǎng)蠶過程中，如何對(duì)蠶進(jìn)行喂養(yǎng)與護(hù)理?答：①喂新鮮桑葉，剛蛻皮的蠶只能吃嫩桑葉；②經(jīng)常清除糞便或殘葉，保

1111、11、持蠶寶寶的房間清潔；③保持通風(fēng)，杜絕與殺蟲劑11、蠶繭是（橢圓）形的，顏色是（白）色的。蠶做完繭以后，會(huì)變成（蠶蛹）。12、養(yǎng)蠶時(shí)，我們可以做一個(gè)（蠶山）來幫助蠶寶寶結(jié)繭。13、蠶蛾是（白）色的，身體分為（頭、胸、腹）三部分。14、什么因素影響蠶的生存？答：食物、氣溫、有害氣體、疾病等,都會(huì)影響蠶的生存。15、從卵里出來的的蠶是蠶的（幼蟲），蠶蛾是蠶的（成蟲）。16、蠶的一生經(jīng)歷了（卵、幼蟲、蛹、成蟲）四種形態(tài)。像蠶、蝴蝶等動(dòng)物一生中發(fā)生的這種從一種形態(tài)變成了另一種形態(tài)，這種變化叫做（變態(tài)）。17、我認(rèn)識(shí)的昆蟲有（蜻蜓、蝴蝶、蠶蛾、蝗蟲、螞蟻、蜜蜂）等。18、目前，全球已識(shí)別的昆蟲種類約（100萬）種，占已知?jiǎng)游锓N類的（2/3?3/4）o19、遠(yuǎn)在（5000）多年以前，我國勞動(dòng)人民就已經(jīng)開始（養(yǎng)蠶），利用（蠶絲）織成華麗的絲綢和各種絲織品，并遠(yuǎn)銷國外。我國是世界上最早（養(yǎng)蠶）和（繚絲）的國家。20、什么是昆蟲?答：像蠶蛾、蜻蜓、蝗蟲、螞蟻這樣的動(dòng)物,成蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有口器和一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足，一般有兩對(duì)翅，科學(xué)家把這樣的動(dòng)物叫做昆蟲。第四單元磁鐵的奧秘1、磁鐵能吸引（鐵）一類材料做的物體，磁鐵的這種吸引力就是（磁力）。2、磁鐵不同的部位吸鐵的本領(lǐng)不同，磁鐵的兩端磁力（強(qiáng)），中間磁力（弱）。3、辨認(rèn)鐵制物品用什么方法更可靠呢?答：用做實(shí)驗(yàn)的方法可以辨別，能被磁鐵吸住的就是鐵制物體。4、什么叫磁極？條形磁鐵有幾個(gè)磁極？答：磁鐵磁力最大的部分就是磁極（即兩端）。磁鐵有兩仝磁極。5、指南針是利用磁鐵能指（南北方向）的性質(zhì)制成的。6、在2000多年前，中國人就制作了（司南）。將一塊（天然磁石）雕磨成匙狀，讓它在刻有方位的水平底盤上自由地轉(zhuǎn)動(dòng)，結(jié)果磁石的匙柄總是指向（南方），匙的另一端指向（北方）。7、磁鐵指向南的磁極叫做（南極），用字母（S）表示；指北的磁極叫做（北極），用字母（N）表示。8、北宋科學(xué)家（沈括）在（《夢溪筆談》）中記述了4種指南針的用法。9、400多年以前，英國醫(yī)生（吉爾伯特）推測地球是一個(gè)巨大的（磁）體。10、磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)，在日常生活中應(yīng)用廣泛。如（磁性教具、磁懸浮列車、文具盒、門吸）等。11、兩塊磁鐵的南極“S”相互靠近時(shí)，它們會(huì)相互（排斥）；兩塊磁鐵的北極相互靠近時(shí)，他們會(huì)（排斥）；兩塊磁鐵的北極與南極“S”靠近時(shí),它們會(huì)相互（吸引）。12、現(xiàn)在的指南針有那些用途?答：指南針的用途很廣泛，在航海、航空、軍事、地質(zhì)考察、登山中都要用到它。13、有兩根磁針，一根有磁性，一根沒有磁性，怎樣辨認(rèn)出哪根有磁性?答：可以用輕細(xì)線把它們分別懸吊起來，靜止后能指南北的有磁性,不能指南北的沒有磁性。14、磁鐵有什么性質(zhì)？磁懸浮列車是根據(jù)磁鐵的什么性質(zhì)設(shè)計(jì)而成的?答：磁鐵有同極相斥、異極相吸的性質(zhì)。磁懸浮列車是利用同名磁極相互排正的性質(zhì)設(shè)計(jì)而成的。15、有一些回形針掉進(jìn)沙子里了，用（磁鐵）可以把回形針迅速揀出來。16、一個(gè)沒有標(biāo)明磁極的磁鐵，用什么方法可以辨認(rèn)它的磁極?答：用一根細(xì)線系在該磁鐵中端，把它吊在鐵架臺(tái)上，使它可以自由轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)它靜止時(shí)，磁鐵指北的一端是N極，指南的一端是S極。第五單元多彩的光1、能自己發(fā)光的物體叫（光源）。如（太陽、發(fā)光的電燈泡、開著的手電筒、點(diǎn)燃的蠟燭）等2、光在同一種物質(zhì)中是沿（直線）傳播的。《墨經(jīng)》里對(duì)小孔成像有這樣的記載：光向人照去，通過（小孔）成的像，人的下部在（高）處，人的上部在（低）處。小孔成像的特點(diǎn)是（倒立、縮?。┑摹?、影子的形成條件是：（光）和（遮光或不透明）的物體、屏。4、皮影戲是我國的傳統(tǒng)藝術(shù),在北宋時(shí)已有演出,元代時(shí)曾傳到西亞和歐洲。5、為什影子總在背光的一面？答：因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的,當(dāng)光遇到不透明的物體時(shí)，就會(huì)在背面形成影子。6、光射到鏡面上改變了光的（傳播方向），被（反射）回去，這種現(xiàn)象叫做（光的反射）。生活中運(yùn)用了光的反射原理的有穿衣鏡。7、我們通過平面鏡看到鏡中的像是（等大）的，通過凸面鏡看到的像是（放大）的。8、利用（潛望鏡），戰(zhàn)士想在隱蔽的地方觀察敵情。潛望鏡是利用鏡面的（反射）原理制作的。9、世界上最早記載潛望鏡原理的古書，是公元前2世紀(jì)我國的（《淮南萬畢術(shù)》）o10、1666年，英國物理學(xué)家（牛頓）用（三棱鏡）進(jìn)行了著名的（色散）實(shí)驗(yàn)。他讓一束太陽光通過（三棱鏡）后，發(fā)現(xiàn)陽光被（分解）成幾種顏色的光。11、太陽光是由（七種）顏色的光組合起來的。這些顏色是（紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫）。12、做色散實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果沒有棱鏡，用（鏡子）和（水）也可以做。13、通過閱讀牛頓的研究筆記，我們知道科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往需要通過（反復(fù)驗(yàn)證）才能成立。14、（放大鏡）是一種（中間厚，邊緣薄，透明）的鏡子。15、放大鏡可以改變光的（傳播方向）和（成像的作用）。16、光通過不同形狀的玻璃后會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?答：光通過凸透鏡會(huì)被聚集到二點(diǎn)；光通過凹透鏡會(huì)被分散，光通過三棱鏡會(huì)被分解成幾種顏色的光。17、放大鏡的鏡片有何應(yīng)用?答：可以用于望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)、顯微鏡等。17、2000多年以前，希臘人就學(xué)會(huì)了用圓形玻璃容器聚集太陽光來點(diǎn)火。18、人造彩虹：我們背對(duì)著太陽用噴霧器向空中噴水霧，看到前面出現(xiàn)了一道美麗的“（彩虹）”。噴出的小水滴可能像三棱鏡一樣把陽光（分解）了。天上的彩虹也是這樣的。19、（激光）是20世紀(jì)60年代發(fā)明的新光源，激光正實(shí)現(xiàn)著令人難以實(shí)現(xiàn)的奇跡。由于（激光）具有（方向性好、亮度高、單色性好）等特點(diǎn)而得到廣泛的應(yīng)用，如影碟機(jī)、激光測距、激光鉆子和切割、（激光手術(shù)激激光制導(dǎo)武器、光釬通信等。20、雨過天晴，天上的彩虹是怎樣形成的？答：空中的小水滴把陽光分解形成的。21、物體（發(fā)出）或（反射）的光射到我們的眼睛里，我們才能看到它。22、良好的視力在（學(xué)習(xí)）和（生活）中有著重要的作用，所以我們要（保護(hù)好眼睛）。23、有時(shí)候有些現(xiàn)象會(huì)“欺騙”我們的眼睛，這時(shí)，便是我們產(chǎn)生了（錯(cuò)覺）。24、在車上、床上看書對(duì)嗎？為什么？答：這種做法不對(duì)。因?yàn)檫@樣會(huì)損壞自己的眼睛，容易近視。25、人得視覺與光的強(qiáng)弱有什么關(guān)系？

答：光線越強(qiáng)，人看到的東西越亮；光線越弱，人看到的東西越模糊。六我愛做實(shí)驗(yàn)1我們?cè)鯓幼鰧?shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)不同于自然條件下的觀察。2、實(shí)驗(yàn)是在人為控制的條件下,對(duì)事物進(jìn)行觀察研究的活動(dòng)。3、實(shí)驗(yàn)中我們可能會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。4、實(shí)驗(yàn)?zāi)茏屛覀兛吹阶匀画h(huán)境下不容易發(fā)覺的現(xiàn)象。5、向全班講解自己小組意見時(shí)，直接講述有困難的，可以選用一定的實(shí)驗(yàn)器材,邊演示邊講解。6、實(shí)驗(yàn)要注意安全。7、通常實(shí)驗(yàn)的步驟有：實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、試?yàn)環(huán)境、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。8、說一說如何才能做好實(shí)驗(yàn)？①實(shí)驗(yàn)要有明確的目的。