班會(huì)課件之班級(jí)建設(shè)系列:我看“唐僧團(tuán)隊(duì)”_第1頁(yè)
班會(huì)課件之班級(jí)建設(shè)系列:我看“唐僧團(tuán)隊(duì)”_第2頁(yè)
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我的班級(jí)我的集體

——我看“唐僧團(tuán)隊(duì)”制作使用:廣東省中山市桂山中學(xué)丘警通桂山中學(xué)丘警通第1頁(yè),共25頁(yè)。班會(huì)目的

1.上這節(jié)班會(huì)課目地就是要形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,改變之前的松散情況,消除學(xué)生心中彼此的不服心理和小集體情況;2.通過班會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言的組織能力、表達(dá)能力;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)言的積極性和合理性;3.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)的目的性和能動(dòng)力。桂山中學(xué)丘警通第2頁(yè),共25頁(yè)。一、了解“唐僧團(tuán)隊(duì)”

桂山中學(xué)丘警通第3頁(yè),共25頁(yè)。唐僧:唐僧是一個(gè)美男子,他受唐王之命,去西天求取真經(jīng),以普渡眾生,廣播善緣。要說降妖伏魔的本領(lǐng),他連最差的白龍馬都趕不上,但為什么他能夠擔(dān)任西天取經(jīng)如此大任的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)呢?桂山中學(xué)丘警通第4頁(yè),共25頁(yè)。1.有很堅(jiān)韌的品性和極高的原則性:不達(dá)目的不罷休,九九八十一難沒能讓他屈服,多少次差點(diǎn)成為妖精的長(zhǎng)生不老藥,沒能讓他退縮;2.他有極強(qiáng)的抗誘惑能力:在取經(jīng)的路上,有多少女妖要嫁給他,其中包括西梁女國(guó)的國(guó)王,他都一一拒絕;3.擁有一個(gè)必備技能——緊箍咒:如果唐僧沒有緊箍咒,估計(jì)早被孫悟空一棒打死,或者使喚不動(dòng)他。正因?yàn)檫@樣,他才能駕馭孫悟空這只猴子,確保取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和完整。桂山中學(xué)丘警通第5頁(yè),共25頁(yè)。孫悟空:孫悟空有個(gè)性、有想法、執(zhí)行力很強(qiáng),也很敬業(yè)、重感情,懂得知恩圖報(bào)的人才。在整個(gè)取經(jīng)路上,幾乎所有的妖精都由他打發(fā),實(shí)在沒有辦法的時(shí)候,他去請(qǐng)各路神仙。打尖投店,都是由他安排。孫悟空最大的樂趣是降妖伏魔,常說“抓幾個(gè)妖怪玩玩”,他不近女色、不戀錢財(cái)、不懼勞苦,在降妖伏魔中找到了無限的樂趣。但是他天性頑皮、直言不諱,玉皇大帝、各大神仙根本不放到眼里。桂山中學(xué)丘警通第6頁(yè),共25頁(yè)。

在三打白骨精后,孫悟空第二次被唐僧趕走。唐僧決意不能留他,悟空無奈,只好離去,但“止不住腮邊淚墜,停云住步,良久方去”,但心中仍然牽掛著唐僧,一聽說師傅有難,馬上不記前嫌,重新回到團(tuán)隊(duì)中去,還要在東海里沐浴一下,生怕師傅嫌他。這里反映了孫悟空極重感情,有忠心

桂山中學(xué)丘警通第7頁(yè),共25頁(yè)。豬八戒:豬八戒從好的方面看,他雖然總是開小差,吃的多、做的少,時(shí)時(shí)不忘香食美女,但是在大是大非上,立場(chǎng)比較堅(jiān)定,從不與妖精退讓妥協(xié),打起妖怪來也不心慈手軟;生活上能夠隨遇而安,有的吃就行,崩管什么東西,而且容易滿足,最后被佛祖封了個(gè)凈壇使者,是個(gè)受用貢品的閑職,但他非常高興,說“還是佛祖向著我”。桂山中學(xué)丘警通第8頁(yè),共25頁(yè)。更為重要的是,他成為西天枯燥旅途的開心果,孫悟空不開心了,就拿他耍耍,有些臟累差的活,都交給他,他雖有怨言,但也能完成。如果沒有豬八戒,這個(gè)旅途還真無聊。另外,豬八戒的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)唐僧非常的尊敬,孫悟空有不對(duì)的地方,他都直言不諱,從某種程度上也增加了唐僧作為領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和管理作用。桂山中學(xué)丘警通第9頁(yè),共25頁(yè)。

從不好的方面看,他經(jīng)常搬弄是非,背后打小報(bào)告。另外,在忠誠(chéng)度方面也差,尤其是剛加入取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,動(dòng)不動(dòng)就要散伙走人,回高老莊娶媳婦,一點(diǎn)佛心都沒有,而且影響了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和睦。

有人做過統(tǒng)計(jì),現(xiàn)代女性最想找的老公是豬八戒型的,道理很簡(jiǎn)單,唐僧太古板,沒情調(diào),悟空太機(jī)靈,沒安全感,只有八戒又幽默,又有情調(diào),還比較實(shí)際,是個(gè)理想的老公。桂山中學(xué)丘警通第10頁(yè),共25頁(yè)。沙和尚:沙和尚是個(gè)很好的實(shí)干家,工作任勞任怨,心細(xì)如絲,承擔(dān)了取經(jīng)路上挑擔(dān)這種粗笨無聊的工作。他經(jīng)常站在悟空的一面說服唐僧,但當(dāng)悟空有了不敬的言語(yǔ),他又馬上跳出來斥責(zé)悟空,護(hù)衛(wèi)師傅,可謂是忠心耿耿。沙和尚忠心耿耿,他是唐僧最信任的人,但屬于那種有忠誠(chéng)度但能力欠缺的人才。

桂山中學(xué)丘警通第11頁(yè),共25頁(yè)。白龍馬:白龍馬的工作職責(zé)更簡(jiǎn)單,就是負(fù)責(zé)伺候唐僧。團(tuán)隊(duì)里起到一個(gè)小蜜的角色,給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)跑腿的,解決了一些讓領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心費(fèi)力而又沒有什么重要的事情,讓領(lǐng)導(dǎo)可以專心工作。沒有他,取經(jīng)的時(shí)間恐怕要增加一倍以上。桂山中學(xué)丘警通第12頁(yè),共25頁(yè)。總之,在唐僧這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,唐僧起著凝聚和完善的作用,孫悟空起著創(chuàng)新和推進(jìn)的作用,豬八戒起著信息和監(jiān)督的作用,沙和尚起者協(xié)調(diào)和實(shí)干的作用。白龍馬則起跑腿的責(zé)任。桂山中學(xué)丘警通第13頁(yè),共25頁(yè)。二、剖析“唐僧團(tuán)隊(duì)”

1.在“唐僧團(tuán)隊(duì)中”你最想做誰(shuí)?為什么?談?wù)勀愕南敕?。(學(xué)生自由發(fā)言)桂山中學(xué)丘警通第14頁(yè),共25頁(yè)。教師的選擇:沙和尚理由:一個(gè)團(tuán)隊(duì)中必須要有這樣的人才,為班級(jí)默默的工作不計(jì)較個(gè)人的得失,更重要的是這種人才需要的能力有限,幾乎人人都可以勝任,只要你想做。桂山中學(xué)丘警通第15頁(yè),共25頁(yè)。2.為了節(jié)約取經(jīng)成本,要在“唐僧團(tuán)隊(duì)”中栽掉一個(gè)成員,你選擇裁掉誰(shuí)?為什么?說說你的理由。(學(xué)生自由發(fā)言)桂山中學(xué)丘警通第16頁(yè),共25頁(yè)。教師的選擇:不裁掉其中任何一個(gè)人。理由:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)地、有機(jī)地團(tuán)隊(duì),每個(gè)人對(duì)對(duì)方都有互補(bǔ)性。在一個(gè)班級(jí)中,每個(gè)人都是一個(gè)其中的一分子,我們不能拋棄誰(shuí),也不能冷落誰(shuí),我們要做的是團(tuán)結(jié)班中的每個(gè)同學(xué),為打造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)而努力。桂山中學(xué)丘警通第17頁(yè),共25頁(yè)。三、升華“唐僧團(tuán)隊(duì)”

我們都知道,“唐僧團(tuán)隊(duì)”歷經(jīng)千辛萬苦,最后還是取經(jīng)成功,那這個(gè)團(tuán)隊(duì)是成功的。現(xiàn)在我們來說說“唐僧團(tuán)隊(duì)”究竟成功在哪里?

桂山中學(xué)丘警通第18頁(yè),共25頁(yè)。1.組織目標(biāo)十分明確:取經(jīng)2.組織分工明確:唐僧沒什么本事,但能把握大局,而且執(zhí)著;孫悟空忠心耿耿,能征善戰(zhàn),適合打頭陣;沙僧老實(shí)巴交,最適合搞基礎(chǔ)工作;八戒看似一無是處,但能討領(lǐng)導(dǎo)歡心,能調(diào)節(jié)氣氛。白龍馬馱唐僧。桂山中學(xué)丘警通第19頁(yè),共25頁(yè)。3.組織制度嚴(yán)格:孫悟空是人才,但好出格,金箍把他管束住了;沙僧老實(shí),自我管理就行;八戒難成大事,只要讓孫悟空管束住他就行了。4.人心齊,泰山移:在整個(gè)取經(jīng)路上,雖然有這樣那樣的的問題,但是他們四個(gè)一直齊心協(xié)力,沒有一次有人退縮。桂山中學(xué)丘警通第20頁(yè),共25頁(yè)。四、學(xué)習(xí)“唐僧團(tuán)隊(duì)”

1.華盛頓合作規(guī)律:一個(gè)人敷衍了事,兩個(gè)人互相推諉,三個(gè)人則永無成事之日。多少有點(diǎn)類似于我們“三個(gè)和尚”的故事。2.邦尼人力定律:一個(gè)人一分鐘可以挖一個(gè)洞,60個(gè)人一秒種卻挖不了一個(gè)洞。

合作是一個(gè)問題,如何合作也是一個(gè)問題。桂山中學(xué)丘警通第21頁(yè),共25頁(yè)。3.酒與污水定律:如果把一匙酒倒進(jìn)一桶污水中,你得到的是一桶污水;如果把一匙污水倒進(jìn)一桶酒中,你得到的還是一桶污水。組織系統(tǒng)往往是脆弱的,是建立在相互理解、妥協(xié)和容忍的基礎(chǔ)上的。4.水桶定律:一只水桶能裝多少水,完全取決于它最短的那塊木板。這就是說任何一個(gè)組織都可能面臨的一個(gè)共同問題,即構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往決定了整個(gè)組織的水平。構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是優(yōu)劣不齊的,而劣質(zhì)部分往往又決定整個(gè)組織的水平。桂山中學(xué)丘警通第22頁(yè),共25頁(yè)。如果你在一個(gè)組織中,你應(yīng)該:1)確保你不是最薄弱的部分;2)避免或減少這一薄弱環(huán)節(jié)對(duì)你成功的影響;3)如果不幸,你正處在這一環(huán)節(jié)中,你還可以采取有效的方法改進(jìn),或者轉(zhuǎn)職去謀另一份工作。桂山中學(xué)丘警通第23頁(yè),共25頁(yè)。選舉班干部班長(zhǎng)紀(jì)律委員團(tuán)支書學(xué)習(xí)委員值周班長(zhǎng):四名各小組長(zhǎng):桂山中學(xué)丘警通第24頁(yè),共25頁(yè)。內(nèi)容梗概我的班級(jí)我的集體

——我看“唐僧團(tuán)隊(duì)”。桂山中學(xué)丘警通。3.擁有一個(gè)必備技能——緊箍咒:如果唐僧沒有緊箍咒,估計(jì)早被孫悟空一棒打死,或者使喚不動(dòng)他。正因?yàn)檫@樣,他才能駕馭孫悟空這只猴子,確保取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和完整。但是他天性頑皮、直言不諱,玉皇大帝、各大神仙根本不放到眼里。從不好的方面看,他經(jīng)常搬弄是非,背后打小報(bào)告。白龍馬:白龍馬的工作職責(zé)更簡(jiǎn)單,就是負(fù)責(zé)伺候唐僧。2.為了節(jié)約取經(jīng)成本,要在“唐僧團(tuán)隊(duì)”中栽掉一個(gè)成員,你選擇裁掉誰(shuí)。說說你的理由。理由:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)地、有機(jī)地團(tuán)隊(duì),每個(gè)人對(duì)對(duì)方都有互補(bǔ)性。我們都知道,“唐僧團(tuán)隊(duì)”歷經(jīng)千辛萬苦,最后還是取經(jīng)成功,那這個(gè)團(tuán)隊(duì)是成功的。2.組織分工明確:唐僧沒什么本事,但能把握大局,而且執(zhí)著。孫悟空忠心耿耿,能征善戰(zhàn),

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