
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文檔簡介
第四單元自然界的水課題3水的組成第四單元自然界的水課題3水的組成1水的物理性質(zhì)通常狀況下(即1個大氣壓下)純凈水:顏色氣味狀態(tài)密度凝固點(冰點)沸點無色無味液體4℃時密度最大為10℃100℃水在0℃~4℃之間有反常膨脹現(xiàn)象(即熱縮冷脹)。水的物理性質(zhì)通常狀況下(即1個大氣壓下)純凈水:顏色氣味狀態(tài)2任務(wù)一:探究氫氣的燃燒氫氣有何物理性質(zhì)?如何收集氫氣?氫氣為什么要驗純?如何驗純?觀察氫氣燃燒的現(xiàn)象,寫出氫氣燃燒的文字表達式。任務(wù)一:探究氫氣的燃燒氫氣有何物理性質(zhì)?31、物理性質(zhì):無色、無臭,難溶于水,密度比空氣小。一、氫氣的性質(zhì)
收集方法a.排水法b.向下排空氣法1、物理性質(zhì):無色、無臭,難溶于水,一、氫氣的性質(zhì)收集方法42、化學性質(zhì):(點燃或加熱之前必須驗純)可燃性2、化學性質(zhì):(點燃或加熱之前必須驗純)可燃性5冷而干燥的燒杯燒杯壁有水霧生成氫氣燃燒文字表達式及化學反應(yīng)式:氧氣+氫氣水點燃H2+O2H2O點燃
在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰(二)氫氣的化學性質(zhì)做筆記——可燃性實驗4-5結(jié)論:氫氣在氧氣中燃燒生成了水,證明水含有氫元素、氧元素冷而干燥的燒杯燒杯壁有水霧生成氫氣燃燒文字表達式及化學反應(yīng)式6(三)用途
2.因為具有可燃性,可作為高能燃料1.由于密度比空氣小,能填充氣球(三)用途2.因為具有可燃性,可作為高能燃料1.由于密度比空71.如圖所示,某同學將純凈氫氣點燃,將冷而干燥的小燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
。據(jù)此,你可發(fā)現(xiàn)氫氣具有的性質(zhì)是
;該反應(yīng)的文字表達式為
;利用這一性質(zhì)氫氣可做燃料,其突出的優(yōu)點是水霧可燃性氫氣+氧氣水點燃生成物是水,無污染練一練1.如圖所示,某同學將純凈氫氣點燃,將冷而干燥的小燒杯罩在火82.色彩艷麗的氫氣球是節(jié)日,慶典常選用的裝飾品,也是小朋友喜歡的玩具。(1)氫氣球遇上明火發(fā)生爆炸說明氫氣具有
性。同時警告我們在點燃氫氣前一定要
;點燃氫氣時,發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明氣體
,
則表示氣體較純。(2)鑒于上述情況,現(xiàn)在人們正用其他的氣體,如氦氣、氖氣來代替氫氣填充氣球。(查閱資料可知,氦氣、氖氣的密度比空氣小)你認為是否可行?
,理由是
可燃驗純可行氦氣、氖氣的密度比空氣小,填充氣球與氫氣填充效果一樣,并且它們化學性質(zhì)穩(wěn)定,不易燃燒,使用起來比較安全。不純聲音很小2.色彩艷麗的氫氣球是節(jié)日,慶典常選用的裝飾品,也是小朋友喜9任務(wù)二:探究電解水的實驗觀察電解水的視頻,思考下列問題:1、正負兩極產(chǎn)生了什么氣體?2、寫出此反應(yīng)的文字表達式。3、氫氣和氧氣分別由什么元素組成?由此推出水是由什么元素組成的?任務(wù)二:探究電解水的實驗觀察電解水的視頻,思考下列問題:101、實驗裝置:2、實驗現(xiàn)象:電極上都有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,正負極所收集氣體體積比約為1:2。二、電解水測定水的組成正氧負氫;氧一氫二1、實驗裝置:2、實驗現(xiàn)象:電極上都有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,113、檢驗氣體:
用帶火星的木條檢驗正極管中的氣體發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,說明是氧氣;負極管中的氣體接近火焰時,氣體能夠燃燒火焰呈淡藍色,說明是氫氣。3、檢驗氣體:用帶火星的木條檢驗正極管中的氣體發(fā)現(xiàn)木12水是由_________和_________組成的。氧氣氧氣氫氣氫氣水通電+H2O2H2O結(jié)論氫元素氧元素小練:水是由_________和_________組成的。
水是由
構(gòu)成的。
水分子是由
和
構(gòu)成的。
水分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成。氫元素氧元素水分子氧原子氫原子一個(每個)水是由_________和_________組成的。氧氣氧氣13水電源右圖是電解水的簡易裝置:(1)在圖中的電源上標明正負極.(2)試管甲中收集到的氣體是,可以用檢驗;試管乙中收集到的氣體是,可以用檢驗.根據(jù)以上實驗事實可以得出:水是由
組成的.(3)寫出電解水的符號表達式該反應(yīng)屬于(反應(yīng)類型)氧氣帶火星的木條氫氣燃著的木條去點燃氫元素和氧元素通電O2H2OH2+分解反應(yīng)正負練一練甲乙水電源右圖是電解水的簡易裝置:氧氣帶火星的木條氫氣燃著的木條14結(jié)論(1)水電解生成氧氣和氫氣。(2)水是由氫元素和氧元素組成的。(3)在化學變化中分子可以再分,原子不能分。(4)一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成。結(jié)論(1)水電解生成氧氣和氫氣。15
在水的電解實驗里,有新的物質(zhì)生成嗎?水發(fā)生了什么變化?
在上述這個變化的前后,參加反應(yīng)的元素種類有無變化?水是由氧元素和氫元素組成的。水的組成
在水的電解實驗里,有新的物質(zhì)生成嗎?16OHH水分子OHHOHH水分子OHH17OHHHHOOHHHHO18OHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHO19OHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHO20OHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHO21OHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHO22
小明說:“通電分解水會生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣點燃時又會生成水,因此,水是由氫氣和氧氣組成的?!蹦阗澇蛇@種觀點嗎?說說你的道理。交流與討論:小明說:“通電分解水會生成氫氣和氧氣,交流與討論:232.水是由和組成的氫元素氧元素小結(jié)1.電解水的符號表達式:通電H2OH2+O23.每個水分子是由:
兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的4.通過電解水的實驗進一步證明化學反應(yīng)的實質(zhì)是:分子的化分和原子的重新組合
2.水是由和241.電解水的實驗證明了水是由()
A、氫氣和氧氣組成
B、氫元素和氧元素組成
C、氫原子和氧原子組成
D、兩個氫原子和一個氧原子組成
2.下圖是電解水的微觀模型示意圖,從中獲得信息錯誤的是()
A.兩種生成物的分子個數(shù)比為2:1
B.這是一個化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化
D.化學反應(yīng)中,分子分為原子,原子不能再分
BB1.電解水的實驗證明了水是由()BB253.電解水時,一般都加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液,其原因是()A.它能使水分解B.可以增加水的導(dǎo)電性C.可以更多地生成氫氣和氧氣異常D.可以用它除去水中的有害物質(zhì)4.下列有關(guān)氫氣的說法不正確的是()A.氫氣在氧氣中燃燒發(fā)生淡藍色火焰B.點燃氫氣前一定要檢驗其驗純C.點燃氫氣一定會產(chǎn)生爆炸D.氫氣難溶于水可以用排水集氣法收集BC3.電解水時,一般都加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液,其原因是(265.下圖是電解水的簡易裝置CD(1)電源C為極,D為極,事先向水中加入少量氫氧化鈉的目的是。(2)A試管中收集到的氣體是,B試管中收集到的氣體是,可以用檢驗。(3)根據(jù)上述實驗事實可以得出的結(jié)論是:①②負正增強水的導(dǎo)電性氫氣氧氣燃著的木條或帶火星的木條水是由氫、氧兩種元素組成在化學反應(yīng)中分子可分,而原子不可再分5.下圖是電解水的簡易裝置CD(1)電源C為27任務(wù)三:閱讀課本81頁最后一段,理解:1、化合物、單質(zhì)、氧化物的定義。
2、三者之間的關(guān)系。任務(wù)三:閱讀課本81頁最后一段,理解:1、化合物、單質(zhì)、氧化28三、單質(zhì)、化合物1、化合物:由不同種元素組成的純凈物叫化合物2、單質(zhì):由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)舉例:水(H2O)、二氧化碳(CO2)、高錳酸鉀(KMnO4)
舉例:氫氣(H2)、氮氣(N2)、氧氣(O2)、鐵(Fe)氧化物:由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素舉例:水(H2O)、二氧化碳(CO2)、五氧化二磷(P2O5)三、單質(zhì)、化合物1、化合物:由不同種元素組成的純凈物叫化合物29物質(zhì)的分類混合物純凈物單質(zhì)(物質(zhì)的種類)化合物氧化物……(一種物質(zhì))(多種物質(zhì))(一種元素)(多種元素)物質(zhì)的分類混合物純凈物單質(zhì)(物質(zhì)的種類)化合物氧化物……(一30下列物質(zhì)中:⑴氧氣⑵氫氣⑶硫磺⑷冰水混合物⑸海水⑹天然水⑺蔗糖水⑻5%雙氧水⑼銅⑽空氣⑾高錳酸鉀⑿石灰水⒀氯酸鉀⒁五氧化二磷⒂鐵粉⒃氧化鐵屬于混合物的是
屬于單質(zhì)的是
屬于化合物的是
屬于氧化物的是⑸、⑹、⑺、⑻、⑽、⑿
⑴、⑵、⑶、⑼、⒂⑷、⑾、⒀、⒁、⒃⑷、⒁、⒃下列物質(zhì)中:⑸、⑹、⑺、⑻、⑽、⑿⑴、⑵、⑶、⑼、⒂⑷、⑾311、水是一種(
)
①單質(zhì);②混合物;③化合物;④純凈物;⑤氧化物A.①②③
B.③④⑤
C.①③⑤
D.②③④⑤2、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(
)
A.河水
B.海水C.蒸餾水D.礦泉水3、水在直流電作用下分解成氫氣和氧氣,說明(
)
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.水是由氫元素和氧元素組成的
C.水里有氫氣和氧氣
D.只要將氫氣和氧氣充分混合,就能得到水4、電解一定量的水當某一電極上產(chǎn)生5ml氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是()A.2.5ml或5ml
B.5ml或10ml
C.10ml或15ml
D.10ml或2.5ml1、水是一種(
)
2、下列物質(zhì)中屬于純凈物的32物質(zhì)混合物:化合物:單質(zhì):純凈物:由一種物質(zhì)組成??梢杂锰囟ǖ幕瘜W式表示。由多種物質(zhì)混合而成,無固定組成,各組分保持各自的性質(zhì)。如空氣由不同種元素組成的純凈物,如H2O、SO2等由同種元素組成純凈物,如O2、H2等概念關(guān)系圖物質(zhì)混合物:化合物:單質(zhì):純凈物:由一種物質(zhì)組成33化合物氧化物并列關(guān)系包含關(guān)系化合物單質(zhì)混合物純凈物化合物氧化物并列關(guān)系包含關(guān)系化合物單質(zhì)混合物純凈物341.水是(
)
①單質(zhì)
②化合物
③純凈物
④混合物
A.①②
B.②③
C.③④
D.①②B1.水是(
)B352、下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是(
)
A.水
B.空氣
C.氧氣
D.二氧化碳C2、下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是(
)C36第四單元自然界的水課題3水的組成第四單元自然界的水課題3水的組成37水的物理性質(zhì)通常狀況下(即1個大氣壓下)純凈水:顏色氣味狀態(tài)密度凝固點(冰點)沸點無色無味液體4℃時密度最大為10℃100℃水在0℃~4℃之間有反常膨脹現(xiàn)象(即熱縮冷脹)。水的物理性質(zhì)通常狀況下(即1個大氣壓下)純凈水:顏色氣味狀態(tài)38任務(wù)一:探究氫氣的燃燒氫氣有何物理性質(zhì)?如何收集氫氣?氫氣為什么要驗純?如何驗純?觀察氫氣燃燒的現(xiàn)象,寫出氫氣燃燒的文字表達式。任務(wù)一:探究氫氣的燃燒氫氣有何物理性質(zhì)?391、物理性質(zhì):無色、無臭,難溶于水,密度比空氣小。一、氫氣的性質(zhì)
收集方法a.排水法b.向下排空氣法1、物理性質(zhì):無色、無臭,難溶于水,一、氫氣的性質(zhì)收集方法402、化學性質(zhì):(點燃或加熱之前必須驗純)可燃性2、化學性質(zhì):(點燃或加熱之前必須驗純)可燃性41冷而干燥的燒杯燒杯壁有水霧生成氫氣燃燒文字表達式及化學反應(yīng)式:氧氣+氫氣水點燃H2+O2H2O點燃
在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰(二)氫氣的化學性質(zhì)做筆記——可燃性實驗4-5結(jié)論:氫氣在氧氣中燃燒生成了水,證明水含有氫元素、氧元素冷而干燥的燒杯燒杯壁有水霧生成氫氣燃燒文字表達式及化學反應(yīng)式42(三)用途
2.因為具有可燃性,可作為高能燃料1.由于密度比空氣小,能填充氣球(三)用途2.因為具有可燃性,可作為高能燃料1.由于密度比空431.如圖所示,某同學將純凈氫氣點燃,將冷而干燥的小燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
。據(jù)此,你可發(fā)現(xiàn)氫氣具有的性質(zhì)是
;該反應(yīng)的文字表達式為
;利用這一性質(zhì)氫氣可做燃料,其突出的優(yōu)點是水霧可燃性氫氣+氧氣水點燃生成物是水,無污染練一練1.如圖所示,某同學將純凈氫氣點燃,將冷而干燥的小燒杯罩在火442.色彩艷麗的氫氣球是節(jié)日,慶典常選用的裝飾品,也是小朋友喜歡的玩具。(1)氫氣球遇上明火發(fā)生爆炸說明氫氣具有
性。同時警告我們在點燃氫氣前一定要
;點燃氫氣時,發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明氣體
,
則表示氣體較純。(2)鑒于上述情況,現(xiàn)在人們正用其他的氣體,如氦氣、氖氣來代替氫氣填充氣球。(查閱資料可知,氦氣、氖氣的密度比空氣?。┠阏J為是否可行?
,理由是
可燃驗純可行氦氣、氖氣的密度比空氣小,填充氣球與氫氣填充效果一樣,并且它們化學性質(zhì)穩(wěn)定,不易燃燒,使用起來比較安全。不純聲音很小2.色彩艷麗的氫氣球是節(jié)日,慶典常選用的裝飾品,也是小朋友喜45任務(wù)二:探究電解水的實驗觀察電解水的視頻,思考下列問題:1、正負兩極產(chǎn)生了什么氣體?2、寫出此反應(yīng)的文字表達式。3、氫氣和氧氣分別由什么元素組成?由此推出水是由什么元素組成的?任務(wù)二:探究電解水的實驗觀察電解水的視頻,思考下列問題:461、實驗裝置:2、實驗現(xiàn)象:電極上都有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,正負極所收集氣體體積比約為1:2。二、電解水測定水的組成正氧負氫;氧一氫二1、實驗裝置:2、實驗現(xiàn)象:電極上都有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,473、檢驗氣體:
用帶火星的木條檢驗正極管中的氣體發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,說明是氧氣;負極管中的氣體接近火焰時,氣體能夠燃燒火焰呈淡藍色,說明是氫氣。3、檢驗氣體:用帶火星的木條檢驗正極管中的氣體發(fā)現(xiàn)木48水是由_________和_________組成的。氧氣氧氣氫氣氫氣水通電+H2O2H2O結(jié)論氫元素氧元素小練:水是由_________和_________組成的。
水是由
構(gòu)成的。
水分子是由
和
構(gòu)成的。
水分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成。氫元素氧元素水分子氧原子氫原子一個(每個)水是由_________和_________組成的。氧氣氧氣49水電源右圖是電解水的簡易裝置:(1)在圖中的電源上標明正負極.(2)試管甲中收集到的氣體是,可以用檢驗;試管乙中收集到的氣體是,可以用檢驗.根據(jù)以上實驗事實可以得出:水是由
組成的.(3)寫出電解水的符號表達式該反應(yīng)屬于(反應(yīng)類型)氧氣帶火星的木條氫氣燃著的木條去點燃氫元素和氧元素通電O2H2OH2+分解反應(yīng)正負練一練甲乙水電源右圖是電解水的簡易裝置:氧氣帶火星的木條氫氣燃著的木條50結(jié)論(1)水電解生成氧氣和氫氣。(2)水是由氫元素和氧元素組成的。(3)在化學變化中分子可以再分,原子不能分。(4)一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成。結(jié)論(1)水電解生成氧氣和氫氣。51
在水的電解實驗里,有新的物質(zhì)生成嗎?水發(fā)生了什么變化?
在上述這個變化的前后,參加反應(yīng)的元素種類有無變化?水是由氧元素和氫元素組成的。水的組成
在水的電解實驗里,有新的物質(zhì)生成嗎?52OHH水分子OHHOHH水分子OHH53OHHHHOOHHHHO54OHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHO55OHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHO56OHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHO57OHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHO58
小明說:“通電分解水會生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣點燃時又會生成水,因此,水是由氫氣和氧氣組成的?!蹦阗澇蛇@種觀點嗎?說說你的道理。交流與討論:小明說:“通電分解水會生成氫氣和氧氣,交流與討論:592.水是由和組成的氫元素氧元素小結(jié)1.電解水的符號表達式:通電H2OH2+O23.每個水分子是由:
兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的4.通過電解水的實驗進一步證明化學反應(yīng)的實質(zhì)是:分子的化分和原子的重新組合
2.水是由和601.電解水的實驗證明了水是由()
A、氫氣和氧氣組成
B、氫元素和氧元素組成
C、氫原子和氧原子組成
D、兩個氫原子和一個氧原子組成
2.下圖是電解水的微觀模型示意圖,從中獲得信息錯誤的是()
A.兩種生成物的分子個數(shù)比為2:1
B.這是一個化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化
D.化學反應(yīng)中,分子分為原子,原子不能再分
BB1.電解水的實驗證明了水是由()BB613.電解水時,一般都加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液,其原因是()A.它能使水分解B.可以增加水的導(dǎo)電性C.可以更多地生成氫氣和氧氣異常D.可以用它除去水中的有害物質(zhì)4.下列有關(guān)氫氣的說法不正確的是()A.氫氣在氧氣中燃燒發(fā)生淡藍色火焰B.點燃氫氣前一定要檢驗其驗純C.點燃氫氣一定會產(chǎn)生爆炸D.氫氣難溶于水可以用排水集氣法收集BC3.電解水時,一般都加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液,其原因是(625.下圖是電解水的簡易裝置CD(1)電源C為極,D為極,事先向水中加入少量氫氧化鈉的目的是。(2)A試管中收集到的氣體是,B試管中收集到的氣體是,可以用檢驗。(3)根據(jù)上述實驗事實可以得出的結(jié)論是:①②負正增強水的導(dǎo)電性氫氣氧氣燃著的木條或帶火星的木條水是由氫、氧兩種元素組成在化學反應(yīng)中分子可分,而原子不可再分5.下圖是電解水的簡易裝置CD(1)電源C為63任務(wù)三:閱讀課本81頁最后一段,理解:1、化合物、單質(zhì)、氧化物的定義。
2、三者之間的關(guān)系。任務(wù)三:閱讀課本81頁最后一段,理解:1、化合物、單質(zhì)、氧化64三、單質(zhì)、化合物1、化合物:由不同種元素組成的純凈物叫化合物2、單質(zhì):由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)舉例:水(H2O)、二氧化碳(CO2)、高錳酸鉀(KMnO4)
舉例:氫氣(H2)、氮氣(N2)、氧氣(O2)、鐵(Fe)氧化物:由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素舉例:水(H2O)、二氧化碳(CO2)、五氧化二磷(P2O5)三、單質(zhì)、化合物1、化合物:由不同種元素組成的純凈物叫化合物65物質(zhì)的分類混合物純凈物單質(zhì)(物質(zhì)的種類)化合物氧化物……(一種物質(zhì))(多種物質(zhì))(一種元素)(多種元素)物質(zhì)的分類混合物純凈物單質(zhì)(物質(zhì)的種類
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