《畫一畫》教學(xué)設(shè)計(jì)

《畫一畫》教學(xué)設(shè)計(jì)——畫正比例圖象學(xué)習(xí)內(nèi)容：北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課本第44--45頁內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合具體的情境，通過畫一畫的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)正比例圖圖象，體會(huì)正比例圖象是一條直線的特點(diǎn)。，深化對(duì)正比例的認(rèn)識(shí)。2?會(huì)在方格紙上描出成正比例的量所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，理解正比例圖象上的點(diǎn)所表示的意義。3?能說出正比例圖象上的其他一些點(diǎn)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)正比例的圖象是一條直線，理解正比例圖象上的點(diǎn)的意義。學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)（填一填）一一自主探究（畫一畫）一一合作交流（說一說）一一訓(xùn)練提高（做一做）一一總結(jié)反思（分享交流）學(xué)習(xí)過程：一、自主學(xué)習(xí)（填一填）0123,4 5 6780246全班同學(xué)去看電影，看電影的人數(shù)與付票費(fèi)如下表。請(qǐng)把表序填完整。人數(shù)全班同學(xué)去看電影，看電影的人數(shù)與付票費(fèi)如下表。請(qǐng)把表序填完整。人數(shù)票費(fèi)/元二、自主探究（畫一畫）上表中票費(fèi)隨著（ ）的變化而變化，票費(fèi)與人數(shù)的比值（ 所以（ ）。下圖是根據(jù)表中的數(shù)據(jù)描出的點(diǎn)，鏈接各點(diǎn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？學(xué)生自己先填一填，再動(dòng)手畫一畫。2?鏈接各點(diǎn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？3.學(xué)生上臺(tái)展示自己的學(xué)習(xí)情況。崇費(fèi)/元人數(shù)（也就是商）三、合作交流（說一說）1. （2,4）、（8,16）是如何得到的？A是直線上的一點(diǎn)，這一點(diǎn)表示什么含義？小明說點(diǎn)（100,200）也在這條直線上，對(duì)嗎？為什么？你還能寫出這條直線上的其他點(diǎn)嗎？如：（ ， ）、（先在小組內(nèi)交流，再上臺(tái)展示。

，）o設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生對(duì)正比例圖象是一條直線不難理解，但要理解某一個(gè)點(diǎn)的意義學(xué)上看不到的點(diǎn)，利用直線上的點(diǎn)的特征，從而促進(jìn)數(shù)學(xué)思考，增長學(xué)生智慧。四、訓(xùn)練提高（做一做）乘船的人數(shù)與所付船費(fèi)女口下表。人數(shù) 船費(fèi)/元

1 2 35 10

4 5 6 7 …???船費(fèi)/元（4）點(diǎn)（8,40〉在這條直線上嗎？這一點(diǎn)表示什么含義？買同一本書的本數(shù)與所付書費(fèi)為書/本書費(fèi)/元

0 1 20 7 14

3 4 5 6 721把上表填寫完整。

??????點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)：（點(diǎn)（8,56）在這條直線上嗎？這一點(diǎn)表示什么含義？設(shè)計(jì)意圖：練習(xí)的設(shè)計(jì)主要是抓住本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點(diǎn)，讓學(xué)生理解正比例的圖象是一條直線，這條直線上的點(diǎn)的比值都是不變的這個(gè)特征，從而理解每一個(gè)點(diǎn)的意義。五、總結(jié)反思（分享交流）通過學(xué)習(xí)，明白了什么？設(shè)計(jì)意圖:這個(gè)環(huán)節(jié)是讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)反思,學(xué)會(huì)了什么,