2023成長的煩惱400字左右四年級(jí)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023成長的煩惱400字左右四年級(jí)成長充滿了喜怒哀樂，總會(huì)有一些大大小小的煩心事。在你成長的道路上，一定有許大量多的煩擾一路伴你前行。下面是我為你準(zhǔn)備的成長的煩擾作文400字左右四年級(jí)，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧！

成長的煩擾作文400字左右四年級(jí)篇1

相信每個(gè)人都有自己成長時(shí)的煩擾吧，我也不例外。讓我最頭疼的就是我太瘦了。

記得三年級(jí)的時(shí)候，班里就我一個(gè)是最瘦的，好多同學(xué)都給我取綽號(hào)，什么竹竿啦，火柴人啦等等等等。我真是想對(duì)他們說：“你們顧及過我的感受嗎？〞哎，也沒方法，誰叫我長那么瘦呢？看看馬皓巖，小戴他們，從來不要為瘦而擔(dān)憂。

暑假里，由于沒人管，所以只好跟著老媽去她公司待著，媽媽的同事就問我：“你有沒有50斤??？〞這就很難堪了，我明明已經(jīng)60多斤了啊。假如我說我已經(jīng)60斤了，他又會(huì)不會(huì)信啊，假如我說我沒有，那就出洋相了。我便對(duì)那位阿姨說：“我吃的也不少啊！只是吃不胖。〞吃不胖還是有好處滴，至少不會(huì)為胖而擔(dān)憂??！對(duì)吧。我心想。沒想到那位阿姨竟說：“好啊！今天我請(qǐng)你媽媽和你去必勝客吃。〞恩，還好，至少必勝客里我要吃的對(duì)比多嗎。

剛進(jìn)必勝客，我就被別人說了，竟然還是一位服務(wù)員！我只聽見她小聲地對(duì)另一位服務(wù)員說：“看看看看，這位小朋友也太瘦了吧。〞呵呵。但是終究我的胃口不大，吃不了那么多，只吃了一份牛排和一點(diǎn)小吃就“嗝〞的一聲——飽了。

更搞笑的是，大量人竟然說我媽媽從小就不給我吃，我竟無言以對(duì)啊！但是想反問一句：“有嗎？〞

成長的煩擾作文400字左右四年級(jí)篇2

煩擾，誰提起它來不是禮讓三分？遇到麻煩，我們都會(huì)繞道而行，避而遠(yuǎn)之。雖然麻煩真的很煩，但是我們切又不得不去承受。

“三千煩擾絲〞，但是我們的煩擾又何止三千！

剛踏入初中時(shí)代的我們這些“半大不小〞的學(xué)生，煩擾便嘩啦啦的像我們奔來。怎么繞了繞不過去，怎么躲也躲不了，怎么避也避不開，怎么甩也甩不掉！

初中的我們：課程多了、課時(shí)多了、作業(yè)多了、正課多了、副課少了，腦細(xì)胞也陣亡了不少。

由以前的三大主科：語文、數(shù)學(xué)、英語升華至五大主科：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會(huì)。無意識(shí)剛踏入初中，就丟給我們一個(gè)大包袱。

由以前一天六節(jié)課升級(jí)為一天七節(jié)課。作業(yè)也別提了，它也“屁顛屁顛〞的隨著科目、課時(shí)變多了。

放松的課卻與正課成反比例了。就拿體育課來做“模范〞吧，再也不是一周給你開心的玩三節(jié)課了，而是滑落至一周兩節(jié)了。電腦課可禁不起這樣折騰，“歇菜〞一節(jié)課之后啊，就沒課了。其實(shí)，不上電腦課也就不上了吧，但是，為什么又要發(fā)個(gè)“信息技術(shù)（電腦課本）〞來忽悠我們呢，莫非要自學(xué)成才不成？思想品德也消失得無影無蹤了。

副課在對(duì)我們說“拜拜〞，正課在對(duì)我們說“你好〞。腦細(xì)胞在抗議，眼皮在下沉，眼睛要睡覺！

一肚子的苦水，不知道向誰傾訴；一臉的不爽，不知道向誰吶喊；一心的埋怨，不知道向誰哭泣！

所有的一切一切都?jí)涸谖疑砩献屛掖贿^氣來，但是我承受下來了。我又比以前多了一份勇氣，多了一份擔(dān)當(dāng)，多了一份頑強(qiáng)了。學(xué)習(xí)中的煩擾如浪花，一件又一件。我對(duì)那鋪天蓋地而來的浪花早已習(xí)慣了。

繁重的學(xué)習(xí)生活中，我，在看書、在上課、在學(xué)習(xí)、在寫作業(yè)。。。我得扛起包袱走下去，走下去……

成長的煩擾作文400字左右四年級(jí)篇3

人生中總會(huì)遇到大量“煩擾〞和“凡惱〞。但貌似“煩擾〞和“凡惱〞又互不一致?！胺矏括暫芷椒玻盁_〞卻很特別。我就有大量的“煩擾〞和“凡惱〞。

小時(shí)候，我的“凡惱〞就是受不到老師的表揚(yáng)，大紅花也沒有我的那一份。而現(xiàn)在，我的“凡惱〞是這次考試沒考好，下次努力。

但我真正的“煩擾〞是面對(duì)我的夢(mèng)想我應(yīng)當(dāng)做些什么。我明明只能努力學(xué)習(xí)，但我覺得這還不夠。清華大學(xué)是我畢生的理想，我從未因什么事情動(dòng)搖過。努力學(xué)習(xí)，更嚴(yán)格的要求自己，不！不！這還不夠！

我深知自己應(yīng)當(dāng)努力，可我畢竟該怎么努力呢？或許我能做到的也只能是努力。每天給自己列一個(gè)小計(jì)劃表，先完成老師布置的作業(yè)，進(jìn)行其次天的預(yù)習(xí)，再寫課外作業(yè)。我現(xiàn)在做的只能是一步一步努力學(xué)習(xí)，做每件事情都努力。

這就是我的“凡惱〞與“煩擾〞。我的“凡惱〞貌似是大多數(shù)人都會(huì)產(chǎn)生的。但我的煩擾可能不是唯一，卻是我的目標(biāo)和夢(mèng)想。我的煩擾雖不是最與眾不同的，卻使我深刻。

我成長的煩擾有精神上的，也有物質(zhì)上的。但都隨著年齡的增長，價(jià)值觀依舊在改變，心里年齡在改變，煩擾也同樣在改變。

我的“凡惱〞與“煩擾〞都會(huì)是我人生中最美好的無價(jià)之寶。我每天的多姿多味都因煩擾而產(chǎn)生。小小少年，很少煩擾，眼望四周陽光照。一天一天時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)瞬高，但有一天風(fēng)波涌起，它的煩擾增加了……

感謝！有煩擾真好！

成長的煩擾作文400字左右四年級(jí)篇4

周邊的一切都沒有改變，改變的只是我的心情。步入初中后，老師家長都說我長大了，往日無憂無慮的開心，如煙一般飄散，我感受更多的還是成長的煩擾。

難得有個(gè)假日，應(yīng)當(dāng)去逛街，去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，去圖書館，去做一切我們愛做的事情?？墒俏覀兠刻於家挥肋h(yuǎn)做不完的作業(yè)壓得喘不過氣來，又苦又累。這苦與累就像希望的種子，不一定都能發(fā)芽開花。考試中獨(dú)占鰲頭的榮譽(yù)只屬于區(qū)區(qū)幾人，更多的時(shí)候，我們只能在角落中黯然神傷。

難得再與家人親近無間地團(tuán)聚，盡情地享受天倫之樂，父母已經(jīng)不再像以前一樣縱容我們?nèi)涡缘厝鰦?，他們?nèi)耘f給我們關(guān)心，可是給予我們更多的還是期盼和壓力。飽經(jīng)滄桑的他們，不想再讓他們的孩子重復(fù)和他們一樣的故事。我們剛剛啟程的人生小舟，哪里承載的了他們沉甸甸的期待。

難得再與舊日的朋友重聚，敞開心扉地暢談，暢談那只有風(fēng)才知道，陽光才曉得的靜靜話。學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)把朋友都變成了對(duì)手，你追我趕，明爭(zhēng)暗斗，都生怕成績落下去;過去真正的友情像一灘雨水在競(jìng)爭(zhēng)中蒸發(fā)了，蒸發(fā)成了像夢(mèng)一樣的霧……

那些“剪不斷，理還亂〞的愁緒逐漸包圍了我們。作業(yè)，考試，排名……讓我們與童真拉開了距離。

進(jìn)入初中后，長大了的我們才真正讀懂了“無可奈何花落去〞，在心靈深處，我們期望著“似曾相識(shí)燕歸來〞。但是逝去的一切一去不復(fù)返，我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)?？赡?，青春的心，就像青澀的柿子，只能在夏日的火熱中逐漸長大，在秋霜的凜冽中真正成熟。

成長的煩擾作文400字左右四年級(jí)篇5

人在成長的過程中，會(huì)經(jīng)歷大量的煩擾，我也不例外。

“帆帆，快來幫媽媽洗洗菜!〞“帆帆，來幫爸爸找一下東西!〞“帆帆，順便幫奶奶拿一下剪刀!〞……

在我的生活中，總離不開這樣、那樣需要我做的事情，假如我不去幫他們，就會(huì)得到這樣的評(píng)價(jià)和責(zé)怪：“大懶蟲〞、“真是的，這女兒白養(yǎng)了，連這點(diǎn)小事都不做〞、“唉呀，這孩子越來越懶了!〞

為了不受到這些不好的評(píng)價(jià)，我只好照做了。

開始時(shí)，我對(duì)大人們自己可以完成的事，非要我這小孩子去做十分不理解，后來我在爸爸媽媽的說教下，才明白其中的道理。爸爸說，一方面可以養(yǎng)成我一個(gè)助人為樂的好習(xí)慣，更主要的是讓我從幫忙開始，學(xué)會(huì)做人做事;另一方面爸爸認(rèn)為我是家庭的一分子，家里的事我有責(zé)任去擔(dān)當(dāng)。我細(xì)心想想，爸爸的話不無道理，更何況，爸爸媽媽生我養(yǎng)我，爺爺奶奶也沒有省心的照料我，我現(xiàn)在都十歲了，十年里他們?yōu)槲腋冻隽撕枚嗟膼酆屠郏瑓s因他們叫我做一些力所能及的小事煩擾纏身，想想真的不應(yīng)當(dāng)。爸爸說，是我的“懶〞讓我添了這些不應(yīng)當(dāng)有的煩擾!

是呀，爸爸的話很精辟，也挫到了我的心窩，假如做這些舉手之勞的小事都能煩擾纏身，那生活中四處都會(huì)給我?guī)頍_。

同學(xué)們，生活的煩擾無處不在，如要消除這些煩擾，首先要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離煩擾，這是爸爸給我說理時(shí)經(jīng)常提到的一句話?！靶膽B(tài)是決定煩擾與否的關(guān)鍵，假如大人們要我們幫忙做些事情，我們?nèi)裟芤苑e極樂觀的心態(tài)主動(dòng)去完成，不但能得到大人們的喜歡和表揚(yáng)，而且通過做些力所能及的家務(wù)活，既學(xué)習(xí)鍛煉了做家務(wù)活的能力，同時(shí)還能感受到其中的樂趣。讓我們一起調(diào)整心態(tài)，積極樂觀的面對(duì)生活，把煩擾裝進(jìn)垃圾袋里，扔掉!

成長的煩擾作文400字左右四年級(jí)篇6

人成長就有煩擾。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩擾增加了〞。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩擾。有時(shí)無需理由，只因煩而煩、惱而惱。

我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!〞每當(dāng)聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也擔(dān)心心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我尋常的回復(fù)是“默然是金〞，而在我心里默然不等于默認(rèn)。

自從上學(xué)那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時(shí)好時(shí)壞，成績好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表揚(yáng)和交代：“不要高傲，要不然下次確定考不好。〞成績不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)肅指責(zé)和交代：“下次再考不好，就有你的好看。〞成績畢竟是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越，還是愈來愈重的壓力?可能都是，可能都不是?我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。

有時(shí)我自己常想，成長畢竟是什么?成長有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時(shí)也摻著幾分可惜，即使這樣，成長的魅力依舊是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩擾使我變得擅長思考，在煩擾中我一每日長大，我知道煩擾便是成長的催化劑。

成長的煩擾作文400字左右四年級(jí)篇7

“我不想，我不想，不想長大……〞這首歌真好，特別是這歌詞，寫出了我的心聲。

當(dāng)我是小學(xué)生時(shí)，就想快點(diǎn)長大;當(dāng)我是中學(xué)生時(shí)，就想回到童年，可現(xiàn)實(shí)總是現(xiàn)實(shí)，想其次個(gè)童年等下輩子吧!

幼年時(shí)。出世能吃奶水;一歲時(shí)會(huì)走路;二歲時(shí)會(huì)說話;三歲到五歲時(shí)會(huì)背唐詩、自己吃飯、上廁所、穿衣服;六歲就上小學(xué)。這些所做、所學(xué)，都有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)與勉勵(lì)。

童年時(shí)，語文、數(shù)學(xué)考試了回家跟家長說。試卷發(fā)下來，考了96、97時(shí)，媽媽就會(huì)給我買最喜歡的玩具、零食、衣服。當(dāng)考了69、79時(shí)，媽媽會(huì)勉勵(lì)我繼續(xù)努力，做我喜歡吃的菜、愛喝的湯。

現(xiàn)在。我已是一名中學(xué)生了。功課增加了，作業(yè)增多了，壓力也增大了。當(dāng)數(shù)學(xué)考97、98時(shí)，媽媽就會(huì)嘮叨地說：“竟然考這么差，還有臉回來，快去跟我去練習(xí)。〞當(dāng)語文考96、97時(shí)，媽媽就會(huì)生氣地說：“你的作文扣太多分了，基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，快去寫一份300字檢討。寫完后，跟我去買點(diǎn)作文書讀一下。〞當(dāng)英語考91、92時(shí)，媽媽就會(huì)大罵道：“快去記單詞、背句子，還不快去，愣著干什么?〞

幼年、童年、少年，隨著年齡