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二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第14課茂密的花人美版-(10)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第14課茂密的花人美版-(10)小花越長(zhǎng)越高越開越多小花越長(zhǎng)越高茂密的花茂密的花我們到大自然當(dāng)中去看看吧!那里有很多美麗的鮮花!我們到大自然當(dāng)中去看看吧!二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第14課茂密的花人美版-(10)大家都認(rèn)識(shí)這些花兒,能說說這些花兒給了你什么樣的感受嗎?大家都認(rèn)識(shí)這些花兒,能說說這些花兒給了
葉花桿花蕊花萼(è)一棵花是有哪幾部分組成的?花瓣根葉花桿花蕊花萼(è)一棵花是有哪幾部分組成的?花瓣根請(qǐng)觀察,花朵的花形可以分為哪兩類?圓花形和獨(dú)特花形請(qǐng)觀察,花朵的花形可以分為哪兩類?圓花形和獨(dú)特花形
花形—圓花形花瓣圍繞花心旋轉(zhuǎn)生長(zhǎng)花形—圓花形花瓣圍繞花心旋轉(zhuǎn)生長(zhǎng)花形—獨(dú)特花形花瓣形狀各異花形—獨(dú)特花形花瓣形狀各異有像元寶的、有像蝴蝶的、有像喇叭的、有像太陽(yáng)的、有像王冠的花形有像元寶的、有像蝴蝶的、有像喇叭的、有像太陽(yáng)的、有像王冠的花盛開的鮮花,五彩繽紛盛開的鮮花,五彩繽紛欣賞五顏六色的花朵欣賞五顏六色的花朵同學(xué)們,我們一起研究:怎樣才能把花兒畫得茂密吧!同學(xué)們,我們一起研究:畫面中的花朵跟剛才比有什么變化了?數(shù)量增多了畫面中的花朵跟剛才比有什么變化了?數(shù)量增多了又發(fā)現(xiàn)有什么變化了?品種豐富了又發(fā)現(xiàn)有什么變化了?品種豐富了還發(fā)現(xiàn)哪些變化了?有大小高矮胖瘦變化了還發(fā)現(xiàn)哪些變化了?有大小高矮胖瘦變化了還有新的發(fā)現(xiàn)嗎?有前后遮擋關(guān)系還有新的發(fā)現(xiàn)嗎?有前后遮擋關(guān)系想想先畫哪朵花?后畫哪朵花?這兩個(gè)構(gòu)圖美觀嗎?怎樣改一改?想想先畫哪朵花?后畫哪朵花?這兩個(gè)構(gòu)圖美觀嗎?怎樣改一改?想想先畫哪朵花?后畫哪朵花?這兩個(gè)構(gòu)圖美觀嗎?怎樣改一改?想想先畫哪朵花?后畫哪朵花?這兩個(gè)構(gòu)圖美觀嗎?怎樣改一改?同學(xué)們要畫一幅茂密的花需要具備哪些特點(diǎn)呢?茂密的花有大有小有胖有瘦有高有矮有疏有密五顏六色遮擋關(guān)系同學(xué)們要畫一幅茂密的花需要具備哪些特點(diǎn)呢?茂密的花有大有小有欣賞畫家是怎樣表現(xiàn)茂密的花叢的《葵花園》作者:克里姆特(奧地利畫家)1.葵花園里都有些什么花?2.花的種類、數(shù)量、顏色、大小、高矮、遮擋關(guān)系、疏密有怎樣的特點(diǎn)?3.各種各樣的鮮花簇?fù)碓谝黄?,給你怎樣的感覺?欣賞畫家是怎樣表現(xiàn)茂密的花叢的《葵花園》請(qǐng)同學(xué)們選出哪幅是茂密的花(),你是怎么看出來的呢?123454請(qǐng)同學(xué)們選出哪幅是茂密的花(),你是怎么看出來的呢作業(yè)要求:1.用前后遮擋的方法畫一幅“茂密的花”。2.請(qǐng)你大膽想象,畫出疏密、大小、高矮、品種各不相同的鮮花,表現(xiàn)出它們生機(jī)勃勃的樣子。3.可以大膽的創(chuàng)新花的形象。
請(qǐng)同學(xué)們課堂練習(xí),畫一幅“茂密的花”吧!讓大自然永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,永遠(yuǎn)美麗!作業(yè)要求:請(qǐng)同學(xué)們課堂練習(xí),畫一幅“茂密的花”吧!前后遮擋關(guān)系的妙用及圖片欣賞能表現(xiàn)遠(yuǎn)近形象更生動(dòng)能表現(xiàn)更多的事物能突出主要事物前后遮擋關(guān)系的妙用及圖片欣賞能表現(xiàn)遠(yuǎn)近形象更生動(dòng)能表現(xiàn)更多的欣賞同學(xué)的作業(yè),互相評(píng)一評(píng)說一說:誰(shuí)畫的花兒品種、數(shù)量最多,顏色最豐富,最茂密。誰(shuí)學(xué)會(huì)了運(yùn)用遮擋關(guān)
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