2022年暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2021年?暑期教師培?訓(xùn)工作總結(jié)?年暑期，?學(xué)校共舉辦?了個(gè)中小幼?教師培訓(xùn)班?：中小學(xué)語(yǔ)?文教師培訓(xùn)?班中小學(xué)數(shù)?學(xué)教師培訓(xùn)?班中小學(xué)英?語(yǔ)教師培訓(xùn)?班民辦幼兒?園園長(zhǎng)培訓(xùn)?班新上崗教?師培訓(xùn)班。?整個(gè)培訓(xùn)，?規(guī)格高，內(nèi)?容豐富，容?量大，__?_嚴(yán)密，參?訓(xùn)教師學(xué)習(xí)?熱情飽滿(mǎn)，?態(tài)度認(rèn)真，?學(xué)有所獲，?學(xué)有所用。?培訓(xùn)取得了?預(yù)期的效果??，F(xiàn)將暑期?培訓(xùn)總結(jié)如?下：

一?基本情況?（一）培訓(xùn)?時(shí)間內(nèi)容及?管理人員安?排培訓(xùn)時(shí)?間教研室?縣進(jìn)校?初中數(shù)學(xué)?課堂教學(xué)評(píng)?價(jià)的思考數(shù)?學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)?及中小學(xué)教?學(xué)銜接中考?命題與教材?觀學(xué)生數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)心理教?改經(jīng)驗(yàn)介紹?教科研課題?的選定申報(bào)?與結(jié)題有效?開(kāi)展學(xué)科競(jìng)?賽的策略_?__備課與?交流陽(yáng)炳?申闕中優(yōu)?小學(xué)數(shù)學(xué)?陽(yáng)雙謝?啟萍初中?語(yǔ)文初中?語(yǔ)文教材編?排體系及務(wù)?年級(jí)知識(shí)點(diǎn)?解讀教學(xué)目?標(biāo)的制訂與?中考復(fù)習(xí)教?科研課題的?選定申報(bào)與?結(jié)題教改經(jīng)?驗(yàn)介紹對(duì)新?課標(biāo)下語(yǔ)文?教學(xué)的理性?思考如何進(jìn)?行系統(tǒng)的寫(xiě)?作教學(xué)交流?課___備?課與交流?羅新民謝?培選小學(xué)?語(yǔ)文新課?程標(biāo)準(zhǔn)理念?下的教材觀?課堂教學(xué)設(shè)?計(jì)策略教科?研課題的選?定申報(bào)與結(jié)?題如何寫(xiě)好?教科研論文?教改經(jīng)驗(yàn)介?紹對(duì)新課標(biāo)?下語(yǔ)文教學(xué)?的理性思考?如何進(jìn)行系?統(tǒng)的寫(xiě)作教?學(xué)交流課_?__備課與?交流孫俊?良張玉春?初中英語(yǔ)?新課改理?念下的備課?與課堂教學(xué)?有效設(shè)計(jì)的?理論與實(shí)踐?中考命題策?略與英語(yǔ)教?材觀新課程?理念下的小?學(xué)英語(yǔ)教學(xué)?的特點(diǎn)新課?程理念下英?語(yǔ)課堂教學(xué)?改革與教學(xué)?方式的變化?如何寫(xiě)好英?語(yǔ)教科研論?文教改經(jīng)驗(yàn)?介紹有效開(kāi)?展學(xué)科競(jìng)賽?的策略教科?研課題的選?定申報(bào)與結(jié)?題___備?課與交流?成文輝朱?麗敏小學(xué)?英語(yǔ)李春?亭幼兒園?長(zhǎng)幼兒園?教師專(zhuān)業(yè)成?長(zhǎng)淺談?dòng)變?園（所）管?理幼兒園教?材教法李?光紅何世?國(guó)張國(guó)民楊?清萍新教?師教師職?業(yè)道德規(guī)范?新課改理念?下的教材觀?與課堂教學(xué)?設(shè)計(jì)教育政?策法規(guī)新教?師應(yīng)處理好?的幾個(gè)關(guān)系?教師專(zhuān)業(yè)發(fā)?展如何當(dāng)好?班主任教育?教學(xué)常規(guī)?何世國(guó)張?國(guó)民謝培選?（二）到?訓(xùn)情況一覽?表初中數(shù)?學(xué)小學(xué)數(shù)?學(xué)初中語(yǔ)?文小學(xué)語(yǔ)?文初中英?語(yǔ)小學(xué)英?語(yǔ)指標(biāo)?到訓(xùn)指標(biāo)?到訓(xùn)指?標(biāo)到訓(xùn)?指標(biāo)到訓(xùn)?指標(biāo)到?訓(xùn)指