學(xué)生給老師寫(xiě)保證書(shū)

Word———學(xué)生給老師寫(xiě)保證書(shū)同學(xué)給老師寫(xiě)保證書(shū)（精選6篇）

在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，保證書(shū)的用途越來(lái)越大，保證書(shū)能對(duì)保證者起到督促和提示作用。你知道怎樣寫(xiě)保證書(shū)才能寫(xiě)的好嗎？下面是我整理的同學(xué)給老師寫(xiě)保證書(shū)（精選6篇），僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

同學(xué)給老師寫(xiě)保證書(shū)1

為了保證森林防火平安，根據(jù)學(xué)校防火的要求，為防止火災(zāi)發(fā)生，保證自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)平安，做好森林防火平安工作，我保證做到：

1、保證不玩火、不攜帶火種，沒(méi)有家長(zhǎng)的伴隨，不私自進(jìn)入林區(qū)玩耍。發(fā)覺(jué)火災(zāi)快速撥報(bào)告家長(zhǎng)或打火警電話119。發(fā)生火災(zāi)一律不參加撲火。

2、勸阻家人上墳不燒紙，不燒田埂。

3、不在野外燒廢紙雜物，不將火種倒入或扔進(jìn)垃圾道內(nèi)。

4、不燃放煙花爆竹。

5、愛(ài)惜消防設(shè)施，不任憑動(dòng)用消防設(shè)備和滅火器材。

6、不要用明火照明查找物品。

7、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。

8、不玩弄電器設(shè)備。不利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物。

9、發(fā)覺(jué)燃?xì)庑孤焖訇P(guān)閉氣源閥門，打開(kāi)門窗通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火，并快速通知專業(yè)修理部門來(lái)處理。

10、不在重要通道口等處堆放雜物，要保證通道和平安出口的暢通。

保證人：您的同學(xué)xxx

20xx年x月x日

同學(xué)給老師寫(xiě)保證書(shū)2

尊敬的老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我在學(xué)期間上課講話不遵守紀(jì)律，這種不良行為改正錯(cuò)誤的決心！深刻覺(jué)悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律，做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)章的同學(xué)！我特別慚愧！我辜負(fù)了父母的期望，老師的教導(dǎo)，學(xué)校的培育。

我特別慚愧，老師的費(fèi)盡心機(jī)教育我們，盼望我們能成為一名好同學(xué)，成為學(xué)問(wèn)分子！而我的行為讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧。竟然對(duì)老師的教訓(xùn)未能覺(jué)悟，不悟詳訓(xùn)！平常對(duì)這件事的熟悉不深，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)峻性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為同學(xué)本應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從老師教育，聽(tīng)從老師的支配，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)懷我們。愛(ài)惜我們！而我卻給老師找苦惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)再有閑言碎語(yǔ)的事情發(fā)生。仔細(xì)上課！盼望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。

我保證以后尊師重教，上課不搞小動(dòng)作，不交頭接耳！不再有類似的狀況發(fā)生，不辜負(fù)老師對(duì)我的期盼！我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師原諒我，信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！

保證人：您的同學(xué)xxx

20xx年x月x日

同學(xué)給老師寫(xiě)保證書(shū)3

敬重的班主任老師：

您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不敬重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到特別的愧疚。

回顧這次遺忘帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名同學(xué)，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)厲的地方。課前我須準(zhǔn)時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)始終沒(méi)有熟悉并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不敬重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“特別愧疚，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省，我意識(shí)到上課不仔細(xì)聽(tīng)講是很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不聽(tīng)從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而遺忘了老師的辛苦教導(dǎo)，我為此感到非常懊悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，敬重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最終，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲愧疚。

保證人：xx

年月日

同學(xué)給老師寫(xiě)保證書(shū)4

敬重的老師

今日，我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對(duì)上課玩嬉戲機(jī)的不良行為，深刻熟悉到錯(cuò)誤和此行為對(duì)自己的危害，并下改正錯(cuò)誤的決心！

我以后上課留意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩嬉戲機(jī)。平常對(duì)這類事情熟悉不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次，我這種行為再同學(xué)間造成了及其壞的影響，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。為此我向狡猾和我友愛(ài)的同學(xué)們賠禮，同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不造成惡劣的影響、。老師是特別的關(guān)懷我們，愛(ài)惜我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育和至親的關(guān)懷。

我真誠(chéng)地接受批判，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩嬉戲機(jī)，仔細(xì)上課！懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

保證人：您的同學(xué)xxx

20xx年x月x日

同學(xué)給老師寫(xiě)保證書(shū)5

今日我把楊老師的通知：上大提琴課的事忘了一干二凈。放了學(xué)我就到媽媽單位了。讓老師擔(dān)了心，在學(xué)校里到出找我；也讓媽媽焦急的在舞臺(tái)上摔傷了腳。更讓媽媽生氣的是我今日上課不用心。我保證以后不這樣了，并決心做到以下：

（1）課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品，上課用心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題聲音洪亮。

（2）上課樂(lè)觀回答老師提出的問(wèn)題，不和同學(xué)說(shuō)話，不做小動(dòng)作。仔細(xì)完成老師布置的家庭作業(yè)。

（3）講究衛(wèi)生，服裝干凈，不隨地吐痰。敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。

（4）樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)，仔細(xì)做值日，保持教室清潔。

（5）下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危急嬉戲，仔細(xì)完成課外作業(yè)。

（6）聽(tīng)老師的支配，做作業(yè)不能三心二意，要仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，字跡要工整，動(dòng)作要快。

我不能光靠嘴說(shuō)，要看我的行動(dòng)。讓我用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的諾言。也請(qǐng)老師和媽媽關(guān)心我、督促我。

保證人：您的同學(xué)xxx

20xx年x月x日

同學(xué)給老師寫(xiě)保證書(shū)6

敬重的xx老師：

這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的.話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。肯定是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)消失我手機(jī)的身影，也肯定不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師