




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
用一元一次方程解決問題
——行程問題一、情境引入1.小明從家到學(xué)校步行大約需要20分鐘,走的路程為1200米,問小明步行的速度是多少?2.行程問題中的三個基本量是什么?速度、路程、時間3.速度、路程、時間之間的關(guān)系是什么?路程=速度×?xí)r間例1.甲、乙兩車分別停靠在相距240千米的A、B兩地,甲車每小時行50千米,乙車每小時行30千米,(1)若兩車同時相向而行,請問甲車行了多長時間后與乙車相遇?變式練習(xí):甲、乙兩車分別??吭谙嗑?15千米的A、B兩地,甲車每小時行50千米,乙車每小時行30千米,甲車出發(fā)1.5小時后乙車再出發(fā),若兩車相向而行,請問乙車行了多長時間后與甲車相遇?例1.甲、乙兩車分別??吭谙嗑?40千米的A、B兩地,甲車每小時行50千米,乙車每小時行30千米,(2)若兩車同時相向而行,請問甲車行了多長時間后與乙車相距80千米?解:設(shè)甲車行了x小時后兩車相距80千米,50x+30x+80=240解得,x=2答:甲車行了2或4小時后兩車相距80千米?;?0x+30x-80=240解得,x=4相向問題:甲的路程+乙的路程=甲乙相距的路程例1.甲、乙兩車分別??吭谙嗑?40千米的A、B兩地,甲車每小時行50千米,乙車每小時行30千米,(3)若兩車同時同向而行,幾小時后甲車可以追上乙車?解:設(shè)x小時后甲車可以追上乙車,50x=240+30x
解得,x=12答:12小時后甲車可以追上乙車。例1.甲、乙兩車分別??吭谙嗑?40千米的A、B兩地,甲車每小時行50千米,乙車每小時行30千米,(4)若兩車同向而行,如果讓乙車先跑2個小時,甲車再開始跑,幾小時后甲車可以追上乙車?解:設(shè)x小時后甲車可以追上乙車,
50x=240+30(x+2)
解得,x=15答:15小時后甲車可以追上乙車。同向問題:追者走的路程=前者的路程+兩者相距的距離練習(xí):A、B兩地相距480千米,一列慢車從A地開出,每小時走60千米,一列快車從B地開出,每小時走65千米。(1)兩車同時開出,相向而行,x小時相遇,則由此條件列出的方程是
;(2)兩車同時開出,相背而行,x小時之后,兩車相距620千米,則由此條件列出的方程是
;
60x+65x=48060x+65x=620-480練習(xí):A、B兩地相距480千米,一列慢車從A地開出,每小時走60千米,一列快車從B地開出,每小時走65千米。
(3)慢車先開1小時,相向而行,快車開出x小時相遇,則由此條件列出的方程是
;(4)兩車同時開出,同向而行,快車在慢車后面,x小時之后快車追上慢車,則由此條件列出的方程是
;
65x=480+60x60(x+1)+65x=480練習(xí):敵我兩軍相距25km,敵軍以5km/h的速度逃跑,我軍同時以8km/h的速度追趕,并在相距1km處生戰(zhàn)斗,那么戰(zhàn)斗是在開始追趕多長時間后發(fā)生的?【環(huán)形跑道問題】例2.甲乙兩人在400米的環(huán)形跑道上跑步,從同起點(diǎn)同時出發(fā),甲的速度是5米/秒,乙的速度是3米/秒。(1)如果背向而行,兩人多久第一次相遇?解:設(shè)背向而行,兩人x秒后第一次相遇。5x+3x=400解得,x=50答:背向而行,兩人50秒后第一次相遇。兩人“背向而行”,即相遇問題,第一次相遇,甲跑的路程+乙跑的路程=環(huán)道一圈的路程?!经h(huán)形跑道問題】例2.甲乙兩人在400米的環(huán)形跑道上跑步,從同起點(diǎn)同時出發(fā),甲的速度是5米/秒,乙的速度是3米/秒。(2)如果同向而行,兩人多久第一次相遇?解:設(shè)同向而行,兩人y秒后第一次相遇。5x-3x=400解得,x=200答:同向而行,兩人200秒后第一次相遇。兩人“同向而行”,即追及問題,第一次追上,甲跑的路程-乙跑的路程=環(huán)道一圈的路程。練習(xí):在300米長的環(huán)行跑道上,甲乙兩人同時同向并排起跑,甲平均5米/秒,乙平均4.4米/秒。兩人起跑后的第一次相遇在起跑線前多少米?解:設(shè)兩人x秒后第
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒店管理學(xué)原理
- 呼吸道傳染病麻疹防控與診療
- 第4課 歐洲文化的形成
- 2025版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)專題提升練十四含解析
- 2024年高考物理一輪復(fù)習(xí)第2章相互作用第8講物體的動態(tài)平衡與臨界極值問題學(xué)案含解析
- 災(zāi)難醫(yī)學(xué)與院前救護(hù)實(shí)施
- 神經(jīng)康復(fù)治療體系與實(shí)施路徑
- 管理文秘理論與實(shí)踐
- 中華老年護(hù)理體系構(gòu)建
- 醫(yī)學(xué)教案與課件制作規(guī)范
- 中學(xué)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動實(shí)施方案
- (高清版)DB41∕T 2364-2022 工業(yè)企業(yè)揮發(fā)性有機(jī)物泄漏檢測與修復(fù)技術(shù)規(guī)范
- 護(hù)理不良事件根本原因RCA分析-中醫(yī)熱奄包治療燙傷
- 人教版九年級數(shù)學(xué)上冊一元二次方程《一元二次方程整 理與復(fù)習(xí)》示范公開課教學(xué)課件
- 平安證券公司融資融券業(yè)務(wù)方案設(shè)計
- 2024秋期國家開放大學(xué)??啤兑簤号c氣壓傳動》一平臺在線形考(形考任務(wù)+實(shí)驗報告)試題答案
- 推拿店合同范例
- 寧德時代推出“寧家服務(wù)”
- 消防安全重點(diǎn)工種人員情況
- 急救包扎課件
- 廣告策劃方案-今麥郎方便面廣告策劃書
評論
0/150
提交評論