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文檔簡介
2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,在中,,以邊的中點為圓心,作半圓與相切,點分別是邊和半圓上的動點,連接,則長的最大值與最小值的和是()A. B. C. D.2.2017年,全國參加漢語考試的人數(shù)約為6500000,將6500000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.6.5×105B.6.5×106C.6.5×107D.65×1053.如圖,在四邊形ABCD中,∠A=120°,∠C=80°.將△BMN沿著MN翻折,得到△FMN.若MF∥AD,F(xiàn)N∥DC,則∠F的度數(shù)為()A.70° B.80° C.90° D.100°4.如圖,△ABC中,∠CAB=65°,在同一平面內(nèi),將△ABC繞點A旋轉(zhuǎn)到△AED的位置,使得DC∥AB,則∠BAE等于()A.30° B.40° C.50° D.60°5.下列運算正確的是()A.a(chǎn)6÷a2=a3B.(2a+b)(2a﹣b)=4a2﹣b2C.(﹣a)2?a3=a6D.5a+2b=7ab6.已知在一個不透明的口袋中有4個形狀、大小、材質(zhì)完全相同的球,其中1個紅色球,3個黃色球.從口袋中隨機取出一個球(不放回),接著再取出一個球,則取出的兩個都是黃色球的概率為()A.34 B.23 C.97.如圖,排球運動員站在點O處練習(xí)發(fā)球,將球從O點正上方2m的A處發(fā)出,把球看成點,其運行的高度y(m)與運行的水平距離x(m)滿足關(guān)系式y(tǒng)=a(x﹣k)2+h.已知球與D點的水平距離為6m時,達到最高2.6m,球網(wǎng)與D點的水平距離為9m.高度為2.43m,球場的邊界距O點的水平距離為18m,則下列判斷正確的是()A.球不會過網(wǎng) B.球會過球網(wǎng)但不會出界C.球會過球網(wǎng)并會出界 D.無法確定8.如圖,在△ABC中,∠C=90°,M是AB的中點,動點P從點A出發(fā),沿AC方向勻速運動到終點C,動點Q從點C出發(fā),沿CB方向勻速運動到終點B.已知P,Q兩點同時出發(fā),并同時到達終點.連結(jié)MP,MQ,PQ.在整個運動過程中,△MPQ的面積大小變化情況是()A.一直增大 B.一直減小 C.先減小后增大 D.先增大后減小9.如圖,D是等邊△ABC邊AD上的一點,且AD:DB=1:2,現(xiàn)將△ABC折疊,使點C與D重合,折痕為EF,點E、F分別在AC、BC上,則CE:CF=()A. B. C. D.10.﹣的絕對值是()A.﹣ B. C.﹣2 D.2二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.已知,在同一平面內(nèi),∠ABC=50°,AD∥BC,∠BAD的平分線交直線BC于點E,那么∠AEB的度數(shù)為__________.12.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,OB在x軸上,∠ABO=90°,點A的坐標(biāo)為(2,4),將△AOB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,點O的對應(yīng)點C恰好落在反比例函數(shù)y=的圖象上,則k的值為_____.13.如圖,在四邊形ABCD中,,AC、BD相交于點E,若,則______.14.我們知道:四邊形具有不穩(wěn)定性.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形ABCD的邊AB在x軸上,,,邊AD長為5.現(xiàn)固定邊AB,“推”矩形使點D落在y軸的正半軸上(落點記為),相應(yīng)地,點C的對應(yīng)點的坐標(biāo)為_______.15.如圖,垂直于x軸的直線AB分別與拋物線C1:y=x2(x≥0)和拋物線C2:y=(x≥0)交于A,B兩點,過點A作CD∥x軸分別與y軸和拋物線C2交于點C、D,過點B作EF∥x軸分別與y軸和拋物線C1交于點E、F,則的值為_____.16.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A(0,6),點B在x軸的負半軸上,將線段AB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°至AB',點M是線段AB'的中點,若反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象恰好經(jīng)過點B'、M,則k=_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)(1)觀察猜想如圖①點B、A、C在同一條直線上,DB⊥BC,EC⊥BC且∠DAE=90°,AD=AE,則BC、BD、CE之間的數(shù)量關(guān)系為______;(2)問題解決如圖②,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,CB=4,AB=2,以AC為直角邊向外作等腰Rt△DAC,連結(jié)BD,求BD的長;(3)拓展延伸如圖③,在四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,CB=4,AB=2,DC=DA,請直接寫出BD的長.18.(8分)如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,點D在上,點E在弦AB上(E不與A重合),且四邊形BDCE為菱形.(1)求證:AC=CE;(2)求證:BC2﹣AC2=AB?AC;(1)已知⊙O的半徑為1.①若=,求BC的長;②當(dāng)為何值時,AB?AC的值最大?19.(8分)如圖,直線y=12x與雙曲線y=kx(k>0,x>0)交于點A,將直線y=12(1)設(shè)點B的橫坐標(biāo)分別為b,試用只含有字母b的代數(shù)式表示k;(2)若OA=3BC,求k的值.20.(8分)解方程:3x2﹣2x﹣2=1.21.(8分)甲、乙兩地相距300千米,一輛貨車和一輛轎車先后從甲地出發(fā)駛向乙地,如圖,線段OA表示貨車離甲地距離y(千米)與時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系;折線OBCDA表示轎車離甲地距離y(千米)與時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系.請根據(jù)圖象解答下列問題:當(dāng)轎車剛到乙地時,此時貨車距離乙地千米;當(dāng)轎車與貨車相遇時,求此時x的值;在兩車行駛過程中,當(dāng)轎車與貨車相距20千米時,求x的值.22.(10分)對于平面直角坐標(biāo)系xOy中的任意兩點M,N,給出如下定義:點M與點N的“折線距離”為:.例如:若點M(-1,1),點N(2,-2),則點M與點N的“折線距離”為:.根據(jù)以上定義,解決下列問題:已知點P(3,-2).①若點A(-2,-1),則d(P,A)=;②若點B(b,2),且d(P,B)=5,則b=;③已知點C(m,n)是直線上的一個動點,且d(P,C)<3,求m的取值范圍.⊙F的半徑為1,圓心F的坐標(biāo)為(0,t),若⊙F上存在點E,使d(E,O)=2,直接寫出t的取值范圍.23.(12分)計算:(﹣1)4﹣2tan60°+.24.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,BC=6,AD=3,AB=,點E,F(xiàn)同時從B點出發(fā),沿射線BC向右勻速移動,已知點F的移動速度是點E移動速度的2倍,以EF為一邊在CB的上方作等邊△EFG,設(shè)E點移動距離為x(0<x<6).(1)∠DCB=度,當(dāng)點G在四邊形ABCD的邊上時,x=;(2)在點E,F(xiàn)的移動過程中,點G始終在BD或BD的延長線上運動,求點G在線段BD的中點時x的值;(3)當(dāng)2<x<6時,求△EFG與四邊形ABCD重疊部分面積y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,當(dāng)x取何值時,y有最大值?并求出y的最大值.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】
如圖,設(shè)⊙O與AC相切于點E,連接OE,作OP1⊥BC垂足為P1交⊙O于Q1,此時垂線段OP1最短,P1Q1最小值為OP1-OQ1,求出OP1,如圖當(dāng)Q2在AB邊上時,P2與B重合時,P2Q2最大值=5+3=8,由此不難解決問題.【詳解】解:如圖,設(shè)⊙O與AC相切于點E,連接OE,作OP1⊥BC垂足為P1交⊙O于Q1,此時垂線段OP1最短,P1Q1最小值為OP1-OQ1,∵AB=10,AC=8,BC=6,∴AB2=AC2+BC2,∴∠C=10°,∵∠OP1B=10°,∴OP1∥AC∵AO=OB,\∴P1C=P1B,∴OP1=AC=4,∴P1Q1最小值為OP1-OQ1=1,如圖,當(dāng)Q2在AB邊上時,P2與B重合時,P2Q2經(jīng)過圓心,經(jīng)過圓心的弦最長,P2Q2最大值=5+3=8,∴PQ長的最大值與最小值的和是1.故選:C.【點睛】本題考查切線的性質(zhì)、三角形中位線定理等知識,解題的關(guān)鍵是正確找到點PQ取得最大值、最小值時的位置,屬于中考??碱}型.2、B【解析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】將6500000用科學(xué)記數(shù)法表示為:6.5×106.故答案選B.【點睛】本題考查了科學(xué)計數(shù)法,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握科學(xué)計數(shù)法的表示形式.3、B【解析】
首先利用平行線的性質(zhì)得出∠BMF=120°,∠FNB=80°,再利用翻折變換的性質(zhì)得出∠FMN=∠BMN=60°,∠FNM=∠MNB=40°,進而求出∠B的度數(shù)以及得出∠F的度數(shù).【詳解】∵MF∥AD,F(xiàn)N∥DC,∠A=120°,∠C=80°,
∴∠BMF=120°,∠FNB=80°,
∵將△BMN沿MN翻折得△FMN,
∴∠FMN=∠BMN=60°,∠FNM=∠MNB=40°,
∴∠F=∠B=180°-60°-40°=80°,
故選B.【點睛】主要考查了平行線的性質(zhì)以及多邊形內(nèi)角和定理以及翻折變換的性質(zhì),得出∠FMN=∠BMN,∠FNM=∠MNB是解題關(guān)鍵.4、C【解析】試題分析:∵DC∥AB,∴∠DCA=∠CAB=65°.∵△ABC繞點A旋轉(zhuǎn)到△AED的位置,∴∠BAE=∠CAD,AC=AD.∴∠ADC=∠DCA="65°."∴∠CAD=180°﹣∠ADC﹣∠DCA="50°."∴∠BAE=50°.故選C.考點:1.面動旋轉(zhuǎn)問題;2.平行線的性質(zhì);3.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);4.等腰三角形的性質(zhì).5、B【解析】
A選項:利用同底數(shù)冪的除法法則,底數(shù)不變,只把指數(shù)相減即可;
B選項:利用平方差公式,應(yīng)先把2a看成一個整體,應(yīng)等于(2a)2-b2而不是2a2-b2,故本選項錯誤;
C選項:先把(-a)2化為a2,然后利用同底數(shù)冪的乘法法則,底數(shù)不變,只把指數(shù)相加,即可得到;
D選項:兩項不是同類項,故不能進行合并.【詳解】A選項:a6÷a2=a4,故本選項錯誤;
B選項:(2a+b)(2a-b)=4a2-b2,故本選項正確;
C選項:(-a)2?a3=a5,故本選項錯誤;
D選項:5a與2b不是同類項,不能合并,故本選項錯誤;
故選:B.【點睛】考查學(xué)生同底數(shù)冪的乘除法法則的運用以及對平方差公式的掌握,同時要求學(xué)生對同類項進行正確的判斷.6、D【解析】試題分析:列舉出所有情況,看取出的兩個都是黃色球的情況數(shù)占總情況數(shù)的多少即可.試題解析:畫樹狀圖如下:共有12種情況,取出2個都是黃色的情況數(shù)有6種,所以概率為12故選D.考點:列表法與樹狀法.7、C【解析】分析:(1)將點A(0,2)代入求出a的值;分別求出x=9和x=18時的函數(shù)值,再分別與2.43、0比較大小可得.詳解:根據(jù)題意,將點A(0,2)代入得:36a+2.6=2,解得:∴y與x的關(guān)系式為當(dāng)x=9時,∴球能過球網(wǎng),當(dāng)x=18時,∴球會出界.故選C.點睛:考查二次函數(shù)的應(yīng)用題,求范圍的問題,可以利用臨界點法求出自變量的值,根據(jù)題意確定范圍.8、C【解析】如圖所示,連接CM,∵M是AB的中點,∴S△ACM=S△BCM=S△ABC,開始時,S△MPQ=S△ACM=S△ABC;由于P,Q兩點同時出發(fā),并同時到達終點,從而點P到達AC的中點時,點Q也到達BC的中點,此時,S△MPQ=S△ABC;結(jié)束時,S△MPQ=S△BCM=S△ABC.△MPQ的面積大小變化情況是:先減小后增大.故選C.9、B【解析】
解:由折疊的性質(zhì)可得,∠EDF=∠C=60o,CE=DE,CF=DF再由∠BDF+∠ADE=∠BDF+∠BFD=120o可得∠ADE=∠BFD,又因∠A=∠B=60o,根據(jù)兩角對應(yīng)相等的兩三角形相似可得△AED∽△BDF所以,設(shè)AD=a,BD=2a,AB=BC=CA=3a,再設(shè)CE==DE=x,CF==DF=y,則AE=3a-x,BF=3a-y,所以整理可得ay=3ax-xy,2ax=3ay-xy,即xy=3ax-ay①,xy=3ay-2ax②;把①代入②可得3ax-ay=3ay-2ax,所以5ax=4ay,,即故選B.【點睛】本題考查相似三角形的判定及性質(zhì).10、B【解析】
根據(jù)求絕對值的法則,直接計算即可解答.【詳解】,故選:B.【點睛】本題主要考查求絕對值的法則,掌握負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù),是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、65°或25°【解析】
首先根據(jù)角平分線的定義得出∠EAD=∠EAB,再分情況討論計算即可.【詳解】解:分情況討論:(1)∵AE平分∠BAD,
∴∠EAD=∠EAB,
∵AD∥BC,
∴∠EAD=∠AEB,
∴∠BAD=∠AEB,
∵∠ABC=50°,
∴∠AEB=?(180°-50°)=65°.(2)∵AE平分∠BAD,
∴∠EAD=∠EAB=,
∵AD∥BC,
∴∠AEB=∠DAE=,∠DAB=∠ABC,
∵∠ABC=50°,
∴∠AEB=×50°=25°.
故答案為:65°或25°.【點睛】本題考查平行線的性質(zhì)、角平分線的定義等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考常考題型.12、1【解析】
根據(jù)題意和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),可以得到點C的坐標(biāo),把點C坐標(biāo)代入反比例函數(shù)y=中,即可求出k的值.【詳解】∵OB在x軸上,∠ABO=90°,點A的坐標(biāo)為(2,4),∴OB=2,AB=4∵將△AOB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,∴AD=4,CD=2,且AD//x軸∴點C的坐標(biāo)為(6,2),∵點O的對應(yīng)點C恰好落在反比例函數(shù)y=的圖象上,
∴k=2,故答案為1.【點睛】本題考查反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、坐標(biāo)與圖形的變化-旋轉(zhuǎn),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.13、【解析】
利用相似三角形的性質(zhì)即可求解;【詳解】解:∵AB∥CD,∴△AEB∽△CED,∴,∴,故答案為.【點睛】本題考查相似三角形的性質(zhì)和判定,解題的關(guān)鍵是熟練掌握相似三角形的性質(zhì).14、【解析】分析:根據(jù)勾股定理,可得,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),可得答案.詳解:由勾股定理得:=,即(0,4).矩形ABCD的邊AB在x軸上,∴四邊形是平行四邊形,A=B,=AB=4-(-3)=7,與的縱坐標(biāo)相等,∴(7,4),故答案為(7,4).點睛:本題考查了多邊形,利用平行四邊形的性質(zhì)得出A=B,=AB=4-(-3)=7是解題的關(guān)鍵.15、【解析】
根據(jù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)結(jié)合三角形面積公式求解.【詳解】解:設(shè)點橫坐標(biāo)為,則點縱坐標(biāo)為,點B的縱坐標(biāo)為,∵BE∥x軸,∴點F縱坐標(biāo)為,∵點F是拋物線上的點,∴點F橫坐標(biāo)為,∵軸,∴點D縱坐標(biāo)為,∵點D是拋物線上的點,∴點D橫坐標(biāo)為,,故答案為.【點睛】此題重點考查學(xué)生對二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)的應(yīng)用能力,熟練掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16、12【解析】
根據(jù)題意可以求得點B'的橫坐標(biāo),然后根據(jù)反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象恰好經(jīng)過點B'、M,從而可以求得k的值.【詳解】解:作B′C⊥y軸于點C,如圖所示,∵∠BAB′=90°,∠AOB=90°,AB=AB′,∴∠BAO+∠ABO=90°,∠BAO+∠B′AC=90°,∴∠ABO=∠BA′C,∴△ABO≌△BA′C,∴AO=B′C,∵點A(0,6),∴B′C=6,設(shè)點B′的坐標(biāo)為(6,),∵點M是線段AB'的中點,點A(0,6),∴點M的坐標(biāo)為(3,),∵反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象恰好經(jīng)過點M,∴=,解得,k=12,故答案為:12.【點睛】本題考查反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)BC=BD+CE,(2);(3).【解析】
(1)證明△ADB≌△EAC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BD=AC,EC=AB,即可得到BC、BD、CE之間的數(shù)量關(guān)系;(2)過D作DE⊥AB,交BA的延長線于E,證明△ABC≌△DEA,得到DE=AB=2,AE=BC=4,Rt△BDE中,BE=6,根據(jù)勾股定理即可得到BD的長;(3)過D作DE⊥BC于E,作DF⊥AB于F,證明△CED≌△AFD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到CE=AF,ED=DF,設(shè)AF=x,DF=y,根據(jù)CB=4,AB=2,列出方程組,求出的值,根據(jù)勾股定理即可求出BD的長.【詳解】解:(1)觀察猜想結(jié)論:BC=BD+CE,理由是:如圖①,∵∠B=90°,∠DAE=90°,∴∠D+∠DAB=∠DAB+∠EAC=90°,∴∠D=∠EAC,∵∠B=∠C=90°,AD=AE,∴△ADB≌△EAC,∴BD=AC,EC=AB,∴BC=AB+AC=BD+CE;(2)問題解決如圖②,過D作DE⊥AB,交BA的延長線于E,由(1)同理得:△ABC≌△DEA,∴DE=AB=2,AE=BC=4,Rt△BDE中,BE=6,由勾股定理得:(3)拓展延伸如圖③,過D作DE⊥BC于E,作DF⊥AB于F,同理得:△CED≌△AFD,∴CE=AF,ED=DF,設(shè)AF=x,DF=y,則,解得:∴BF=2+1=3,DF=3,由勾股定理得:【點睛】考查全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,二元一次方程組的應(yīng)用,熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.18、(1)證明見解析;(2)證明見解析;(1)①BC=4;②【解析】分析:(1)由菱形知∠D=∠BEC,由∠A+∠D=∠BEC+∠AEC=180°可得∠A=∠AEC,據(jù)此得證;(2)以點C為圓心,CE長為半徑作⊙C,與BC交于點F,于BC延長線交于點G,則CF=CG=AC=CE=CD,證△BEF∽△BGA得,即BF?BG=BE?AB,將BF=BC-CF=BC-AC、BG=BC+CG=BC+AC代入可得;(1)①設(shè)AB=5k、AC=1k,由BC2-AC2=AB?AC知BC=2k,連接ED交BC于點M,Rt△DMC中由DC=AC=1k、MC=BC=k求得DM==k,可知OM=OD-DM=1-k,在Rt△COM中,由OM2+MC2=OC2可得答案.②設(shè)OM=d,則MD=1-d,MC2=OC2-OM2=9-d2,繼而知BC2=(2MC)2=16-4d2、AC2=DC2=DM2+CM2=(1-d)2+9-d2,由(2)得AB?AC=BC2-AC2,據(jù)此得出關(guān)于d的二次函數(shù),利用二次函數(shù)的性質(zhì)可得答案.詳解:(1)∵四邊形EBDC為菱形,∴∠D=∠BEC,∵四邊形ABDC是圓的內(nèi)接四邊形,∴∠A+∠D=180°,又∠BEC+∠AEC=180°,∴∠A=∠AEC,∴AC=CE;(2)以點C為圓心,CE長為半徑作⊙C,與BC交于點F,于BC延長線交于點G,則CF=CG,由(1)知AC=CE=CD,∴CF=CG=AC,∵四邊形AEFG是⊙C的內(nèi)接四邊形,∴∠G+∠AEF=180°,又∵∠AEF+∠BEF=180°,∴∠G=∠BEF,∵∠EBF=∠GBA,∴△BEF∽△BGA,∴,即BF?BG=BE?AB,∵BF=BC﹣CF=BC﹣AC、BG=BC+CG=BC+AC,BE=CE=AC,∴(BC﹣AC)(BC+AC)=AB?AC,即BC2﹣AC2=AB?AC;(1)設(shè)AB=5k、AC=1k,∵BC2﹣AC2=AB?AC,∴BC=2k,連接ED交BC于點M,∵四邊形BDCE是菱形,∴DE垂直平分BC,則點E、O、M、D共線,在Rt△DMC中,DC=AC=1k,MC=BC=k,∴DM=,∴OM=OD﹣DM=1﹣k,在Rt△COM中,由OM2+MC2=OC2得(1﹣k)2+(k)2=12,解得:k=或k=0(舍),∴BC=2k=4;②設(shè)OM=d,則MD=1﹣d,MC2=OC2﹣OM2=9﹣d2,∴BC2=(2MC)2=16﹣4d2,AC2=DC2=DM2+CM2=(1﹣d)2+9﹣d2,由(2)得AB?AC=BC2﹣AC2=﹣4d2+6d+18=﹣4(d﹣)2+,∴當(dāng)d=,即OM=時,AB?AC最大,最大值為,∴DC2=,∴AC=DC=,∴AB=,此時.點睛:本題主要考查圓的綜合問題,解題的關(guān)鍵是掌握圓的有關(guān)性質(zhì)、圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)及菱形的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、二次函數(shù)的性質(zhì)等知識點.19、(1)k=12b2+4b;(2)9【解析】試題分析:(1)分別求出點B的坐標(biāo),即可解答.(2)先根據(jù)一次函數(shù)平移的性質(zhì)求出平移后函數(shù)的解析式,再分別過點A、B作AD⊥x軸,BE⊥x軸,CF⊥BE于點F,再設(shè)A(3x,32x),由于OA=3BC,故可得出B(x,1試題解析:(1)∵將直線y=12∴平移后直線的解析式為y=12∵點B在直線y=12∴B(b,12∵點B在雙曲線y=kx∴B(b,kb令12b+4=得k=(2)分別過點A、B作AD⊥x軸,BE⊥x軸,CF⊥BE于點F,設(shè)A(3x,32∵OA=3BC,BC∥OA,CF∥x軸,∴CF=13∵點A、B在雙曲線y=kx∴3b?32b=1∴k=3×1×32×1=9考點:反比例函數(shù)綜合題.20、【解析】
先找出a,b,c,再求出b2-4ac=28,根據(jù)公式即可求出答案.【詳解】解:x==即∴原方程的解為.【點睛】本題考查對解一元二次方程-提公因式法、公式法,因式分解法等知識點的理解和掌握,能熟練地運用公式法解一元二次方程是解此題的關(guān)鍵.21、(1)30;(2)當(dāng)x=3.9時,轎車與貨車相遇;(3)在兩車行駛過程中,當(dāng)轎車與貨車相距20千米時,x的值為3.5或4.3小時.【解析】
(1)根據(jù)圖象可知貨車5小時行駛300千米,由此求出貨車的速度為60千米/時,再根據(jù)圖象得出貨車出發(fā)后4.5小時轎車到達乙地,由此求出轎車到達乙地時,貨車行駛的路程為270千米,而甲、乙兩地相距300千米,則此時貨車距乙地的路程為:300﹣270=30千米;(2)先求出線段CD對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)兩直線的交點即可解答;(3)分兩種情形列出方程即可解決問題.【詳解】解:(1)根據(jù)圖象信息:貨車的速度V貨=,∵轎車到達乙地的時間為貨車出發(fā)后4.5小時,∴轎車到達乙地時,貨車行駛的路程為:4.5×60=270(千米),此時,貨車距乙地的路程為:300﹣270=30(千米).所以轎車到達乙地后,貨車距乙地30千米.故答案為30;(2)設(shè)CD段函數(shù)解析式為y=kx+b(k≠0)(2.5≤x≤4.5).∵C(2.5,80),D(4.5,300)在其圖象上,,解得,∴CD段函數(shù)解析式:y=110x﹣195(2.5≤x≤4.5);易得OA:y=60x,,解得,∴當(dāng)x=3.9時,轎車與貨車相遇;(3)當(dāng)x=2.5時,y貨=150,兩車相距=150﹣80=70>20,由題意60x﹣(110x﹣195)=20或110x﹣195﹣60x=20,解得x=3.5或4.3小時.答:在兩車行駛過程中,當(dāng)轎車與貨車相距20千米時,x的值為3.5或4.3小時.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,對一次函數(shù)圖象的意義的理解,待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式的運用,行程問題中路程=速度×?xí)r間的運用,本題有一定難度,其中求出貨車與轎車的速度是解題的關(guān)鍵.22、(1)①6,②2或4,③1<m<4;(2)或.【解析】
(1)①根據(jù)“折線距離”的定義直接列式計算;②根據(jù)“折線距離”的定義列出方程,求解即可;③根據(jù)“折線距離”的定義列出式子,可知其幾何意義是數(shù)軸上表示數(shù)m的點到表示數(shù)3的點的距離與到表示數(shù)2的點的距離之和小于3.(2)由題意可知,根據(jù)圖像易得t的取值范圍.【詳解】解:(1)①②∴∴b=2或4③,即數(shù)軸上表示數(shù)m的點到表示數(shù)3的點的
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