小學(xué)語文 詞句段運(yùn)用 口語交際

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）語文詞句段運(yùn)用專項(xiàng)訓(xùn)練班級(jí)：姓名：1.照樣子，寫句子。例：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雙人跳繩的同學(xué)們配合默契，持之以恒；拔河比賽中，選手們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，鍥而不舍；田徑賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持不懈，沖向終點(diǎn)。（1）學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，志遠(yuǎn)在街舞比賽中（），琪琪在鋼琴比賽中（），玲玲在繪畫比賽中（）。（在括號(hào)中填入表示奪得第一的四字詞語，不要重復(fù)。）（2）我也能用上三個(gè)意思相近的詞語寫句子。2.體會(huì)加點(diǎn)詞語的共同特點(diǎn)，再從下列詞語中選擇一個(gè)詞語仿寫句子。安靜希望喜愛熱鬧①過了二十三，大家更忙，春節(jié)眨眼就要到了啊。②住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。這兩個(gè)句子中加點(diǎn)語句使用了________的修辭手法。仿寫：_____________________________________________3.按要求寫句子。（1）洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。（仿寫表示時(shí)間流逝的句子）（2）小學(xué)畢業(yè)在即，寫幾句話贈(zèng)予你的同學(xué)或老師，注意運(yùn)用一種修辭手法。（3）晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。（注意加點(diǎn)的部分，運(yùn)用相同的修辭手法寫一個(gè)句子。）4.借助文言文里生字的解釋，寫出下面詞語的意思。走馬觀花：()自愧弗如：()聲淚俱下：()不以為然：()過猶不及：()赴湯蹈火：()（1）子何恃而往（依賴）恃強(qiáng)凌弱：（）（2）因釋其耒而守株（放下）手不釋卷：（）（3）魏文侯與虞人期獵（約定）不期而遇：（）（4）其鄰人之父亦云（也）人云亦云：（）5.聯(lián)系詩句，說說哪些事物被賦予了人的品格和志向。例：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。（菊花）堅(jiān)強(qiáng)樂觀、努力不懈。（1）千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（）。（2）不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。（）。（3）野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（）。（4）何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。（）。（5）粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（）。6.仿照例句，抓住動(dòng)作與神態(tài)寫出人物特點(diǎn)。例：他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我的弟弟可調(diào)皮了，新轉(zhuǎn)來的同學(xué)脾氣暴躁，寫出下面習(xí)俗的寓意。(1)過年吃魚寓意:

(2)門上貼倒“?！痹⒁?

(3)中秋節(jié)賞月寓意:

你還知道哪些有吉祥寓意的習(xí)俗:口語交際專項(xiàng)練習(xí)題1小明在生活中有一些不好的行為習(xí)慣,你能勸勸他嗎?注意,這種勸告應(yīng)當(dāng)有效果,同時(shí),不但要幫助同學(xué),還要能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。（1）環(huán)衛(wèi)工人收垃圾時(shí),小明遠(yuǎn)遠(yuǎn)地捂住鼻子,連聲說:“真臭!真臭!”繞著走開了。這時(shí),你會(huì)對(duì)他說:______（2）小明還愛給同學(xué)起綽號(hào),有的綽號(hào)特別難聽,把同學(xué)都給氣哭了?？吹竭@種情況,你會(huì)對(duì)他說:_____2.小朋友,在你看過的書中,你最喜歡哪本書?把書名和喜歡的原因?qū)懗鰜戆?__________________________________________________________________________________________________________________________________3.有的同學(xué)認(rèn)為中國文學(xué)名家輩出，作品浩如煙海，根本讀不過來，沒有必要讀外國作品。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？說出你的理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________4.4月23日是“世界讀書日”，班里準(zhǔn)備在這天下午3點(diǎn)開展關(guān)于讀書的主題班會(huì)活動(dòng)。4月22日下午，你要去邀請(qǐng)語文老師參加這次班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你將對(duì)老師說的話寫下來。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.六年級(jí)一班準(zhǔn)備開展“向雷鋒學(xué)習(xí)”的主題班會(huì)。在班會(huì)上，由各小組派出代表匯報(bào)該小組準(zhǔn)備如何向雷鋒學(xué)習(xí)。作為第二組的代表，你會(huì)說些什么呢__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________請(qǐng)為自己的朋友寫一段畢業(yè)贈(zèng)言，要求用上一種修辭方法。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________