《彼得潘》讀書筆記

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當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有好多值得共享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬〞呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼摹侗说门恕纷x書筆記，歡迎閱讀與珍藏。

《彼得潘》讀書筆記1

一切孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人。那個(gè)人便是小飛俠彼得潘。

彼得潘永久是個(gè)貪玩的孩子，總是開(kāi)心腸笑，高枕無(wú)憂地飛。在無(wú)憂島，他和海盜決戰(zhàn)，卸下別人一只臂膀；和其他沒(méi)家的孤兒一同游玩，當(dāng)他們的頭兒。在實(shí)際城市，他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他能夠做任何自己想做的事，可是逍遙過(guò)頭便是孑立。由于自己的影子不跟著他，他悲傷腸哭了。只需童話故事能安慰他，只需溫蒂能安慰他?？墒撬麤](méi)有爸爸媽媽，沒(méi)有愛(ài)情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)脫離他，他們有必要長(zhǎng)大，在實(shí)際國(guó)際中長(zhǎng)大。而他有必要孑立地飛，飛在無(wú)憂的國(guó)際里，永久做個(gè)孩子。

小飛俠彼得潘有大量其他孩子不曾閱歷的愉快，可是有一種愉快他永久與之無(wú)緣。

人都不想長(zhǎng)大的時(shí)分。覺(jué)得成人國(guó)際太多煩擾，太多金錢、權(quán)利、位置、名聲的紛爭(zhēng)，乃至是情感的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只需孩子的國(guó)際才最清白、最單純，只需心里感到愉快就好了，其他的什么也不必想。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決戰(zhàn)，去森林探險(xiǎn)，想一向和同伴們一同玩，不回家。

可是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩擾和職責(zé)之時(shí)，也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的愉快和情感的體會(huì)。錯(cuò)過(guò)了大量日子的閱歷，也就少了對(duì)國(guó)際的感悟，對(duì)自己的知道，少了老練的心智。

人生不可能簡(jiǎn)潔得就像童話國(guó)際或幼年一致。沒(méi)有人能夠像彼得潘一致永久不長(zhǎng)大。可是咱們能夠在長(zhǎng)大的一起堅(jiān)持一顆童心，堅(jiān)持著對(duì)國(guó)際的好奇心，對(duì)未來(lái)的探究精力。不要失掉被感動(dòng)的才能，不要失掉對(duì)日子對(duì)自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹(shù)木；享用每一頓飯，每一次休息；在煩雜的日子中尋覓趣味；關(guān)心別人的一起收成感動(dòng)；時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)潔的愉快才是最愉快。

盡管咱們每天都要面臨雜亂的國(guó)際，可是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島。寧?kù)o的時(shí)分，回到無(wú)憂島里飛一瞬間吧，一個(gè)人在無(wú)憂島里飛那么一瞬間。

《彼得潘》讀書筆記2

在這幾個(gè)星期，我們看了《小飛俠彼得·潘》這本書，看了這本書，我覺(jué)得彼得是一個(gè)有聰慧、可愛(ài)的男孩。

這本書的是杰姆·巴里，主要內(nèi)容是：一天晚上，彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到虛無(wú)島。他們一到島上，歷險(xiǎn)就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。

由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，海島無(wú)恬靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，想出巧計(jì)搭救出伙伴們。

看完這本書，我知道了一個(gè)人要有聰慧，要大膽。對(duì)朋友要好一些，在身邊的人有困難時(shí)要幫助他們!

《彼得潘》讀書筆記3

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是插上翅膀飛向藍(lán)天，看一看白云多柔和、瞧一瞧太陽(yáng)多敞亮。讀完了《小飛俠彼得潘》，我好羨慕彼得潘。

彼得潘有三個(gè)朋友——溫迪、約翰、邁克爾。彼得潘在他們家教會(huì)了他們?nèi)齻€(gè)飛行，就帶三個(gè)人飛到了彼得潘生活的地方永無(wú)島。在永無(wú)島上溫迪他們?nèi)齻€(gè)認(rèn)識(shí)了圖圖、卷毛和五個(gè)小男孩，他們成了朋友。他們讓溫迪當(dāng)媽媽，彼得潘當(dāng)爸爸，真是太好玩兒了!永無(wú)島上有無(wú)惡不作的海盜詹姆斯胡克和他的隊(duì)員，還有印第安人。印第安人和海盜是一伙兒的。由于胡克作惡多端，永無(wú)島上戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，島上幾乎沒(méi)有恬靜的日子。盡管不幸事件接連不斷的發(fā)生，彼得潘總能大顯身手，想出妙計(jì)救出伙伴們。不過(guò)彼得潘也有缺點(diǎn)，那就是做了了不起的事情就瞧不起別人，自高自大。

我喜歡彼得潘，喜歡他的聰慧和大膽。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)，他總能用聰慧化險(xiǎn)為夷。他大膽，每當(dāng)遇到困難，他總能挺身而出。當(dāng)然，人無(wú)完人，有缺點(diǎn)才顯得他那么真實(shí)、那么可愛(ài)。感謝這本書的杰姆巴里，是他給我們寫出了這本好玩、好玩兒的書，小飛俠彼得潘在他的筆下才變得栩栩如生。這本書我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的。

小飛俠彼得潘讀書筆記

這本書是一本令人喜歡的書，它的內(nèi)容十分精彩，很好看!

故事中的主人公是溫的，約翰和邁克爾，彼得溫迪，約翰和邁克爾，被小彼得帶到了永無(wú)鄉(xiāng)，那兒有美人魚、印第安人、海盜、野獸，其中海盜船長(zhǎng)胡克的手是鐵鉤，彼得敢于胡克一決輸贏，溫迪和其他兩人來(lái)永無(wú)鄉(xiāng)時(shí)，彼得教會(huì)了他們飛行，每人還都有一個(gè)小樹(shù)洞可以進(jìn)出，這樣安排是由于防止海盜進(jìn)入最終侵入，最終溫迪有了自己的孩子。

我有時(shí)也像彼得一樣頑強(qiáng)，有時(shí)卻又膽小如鼠，大膽時(shí)有一次一條狗想來(lái)咬我咬住我的衣服怎么也不愿放嘴，當(dāng)時(shí)一腳把它踢的四腳朝天，接下來(lái)它憤怒了，我與它斗志斗勇，最終我贏了。膽小時(shí)，我看到一只貓，它兇狠的朝我叫了幾聲，好像在說(shuō)，走，不然我就咬你，我嚇得魂飛魄散，落荒而逃，我從這本書中學(xué)到了一定要像彼得一樣大膽，千萬(wàn)不能像胡克一樣，趁別人休息的時(shí)候去謀害他，這樣才能當(dāng)一個(gè)好人。

我覺(jué)得這本書很好玩兒，我希望你們有時(shí)間的話也看一下，故事中的情節(jié)是真的。

《彼得潘》讀書筆記4

上一周，我們?nèi)喟l(fā)了一本叫作《小飛俠彼得潘》的書，剛發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始好奇的看。

這本書主要說(shuō)了達(dá)林夫婦生了三個(gè)孩子，他們分別是溫迪、約翰、邁克爾，一天，他們的狗保姆的影子被吃掉了，因此發(fā)現(xiàn)了彼得潘，而彼得潘把他們?nèi)齻€(gè)帶到了夢(mèng)幻島，他們過(guò)著驚險(xiǎn)刺激的生活，然后，鐵鉤船長(zhǎng)胡克把他們幾個(gè)抓走了，要他們走跳板淹死，然后，緊急時(shí)刻，彼得潘挺身而出和鐵鉤船出息行了強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗……這本書最值得我們學(xué)彼得潘的勇氣，正由于這樣，我才會(huì)在在本書中這么多的人物中，最愛(ài)好他。

記得有一次，數(shù)學(xué)老師給我們講難題時(shí)，問(wèn)問(wèn)我們誰(shuí)會(huì)，可是我會(huì)卻沒(méi)有舉手發(fā)言，由于我畏懼我的答案是錯(cuò)的，而等數(shù)學(xué)老師講時(shí)，我才知道，我的答案是對(duì)的，就是由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣舉手，而錯(cuò)過(guò)了這樣一個(gè)大好時(shí)機(jī)。

從這本書中我明白了，不管在怎樣的境遇里，都要有勇氣!

《彼得潘》讀書筆記5

所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人，那就是彼得潘。

固執(zhí)的彼得頑皮、正義又有點(diǎn)以自我為中心，但卻不會(huì)惹人厭惡。誰(shuí)忍心厭惡小孩子率性的彼得，厭惡曾經(jīng)的自己呢?

但我又不解;為什么彼得如此渴望媽媽，卻厭惡大人呢？后來(lái)大約明白，媽媽代表的可不是大人般的母親，它代表的是一種愛(ài)護(hù)孩子、和藹博大的精神，而作為大人般的母親不可能總是媽媽。已有多重身份，也有自私的時(shí)候。高傲如彼得，整么會(huì)容忍這樣的母親。但對(duì)于必需要長(zhǎng)大的孩子，成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)并不是很快意的。記得自己小時(shí)候曾無(wú)數(shù)次的哭訴，大人的自以為是與自作主張讓我開(kāi)始厭惡這個(gè)世界，完全感覺(jué)不到愛(ài)的存在，但對(duì)那時(shí)的記憶也不太明晰，只記得曾有如此脆弱的自己，被童話欺騙者的自己終究開(kāi)始有點(diǎn)明白，世界并不是由綺麗鋪就，即使是至親也會(huì)被傷害。但即使這樣，這也是成長(zhǎng)，即使伴隨著痛楚與淚水，靈魂被傷的很深。但現(xiàn)在想來(lái)，并不懊悔，不然也不會(huì)有現(xiàn)在的自己，原諒了別人，也原諒了自己，得到了解脫。我只希望能最大限度的保存自己的內(nèi)心，可以不用餓著肚子去適應(yīng)樹(shù)身，就好了。總有一天能找到適合自己的大樹(shù)，能剛好裝下我真實(shí)的靈魂。我還在尋覓真實(shí)的自己的路上，雖然我不知道來(lái)到這世界時(shí)自己的樣子，但我知道自己理想中的自己，雖然成長(zhǎng)會(huì)痛楚，但不成長(zhǎng)也會(huì)痛楚，時(shí)間就是這樣奔涌向前，我也做好了覺(jué)悟。與其在過(guò)去痛楚，不如在尋覓自己的路上痛楚，還可以見(jiàn)識(shí)新的事物，這樣也挺好，可能哪一天我累了就會(huì)停下來(lái)吧，不過(guò)在此之前，就這樣一直走下去吧。是不是呢，彼得。

《彼得潘》讀書筆記6

一、故事簡(jiǎn)介

《心愛(ài)的，彼得潘小姐》，講了一個(gè)優(yōu)秀的心理醫(yī)生裴燕生，發(fā)現(xiàn)并治愈了兩位屬于彼得潘癥候群的女子的心理創(chuàng)傷，她們都很優(yōu)秀，卻都由于在成長(zhǎng)過(guò)程中受到了創(chuàng)傷，使得她們對(duì)待事情的方式與情緒表達(dá)的方式都停留在那些創(chuàng)傷之前。

紀(jì)和然是一個(gè)優(yōu)秀的雜志編輯，由于父母婚姻離異，小時(shí)候被其他小孩子的欺負(fù)想要哭訴，卻發(fā)現(xiàn)爸爸跟別的女人走了，媽媽丟下她一個(gè)人在客廳自己把自己鎖在房間里，所以在自己的戀情里，很努力讓自己看起來(lái)更平凡一點(diǎn)，內(nèi)心十分畏懼男友的離開(kāi)，甚至試圖以結(jié)婚來(lái)彌補(bǔ)兩人之間的縫隙，但最終男友出軌被她發(fā)現(xiàn)了。醫(yī)生動(dòng)用自己的關(guān)系，幫她搞定了工作上的事情，在她分手后疑似自殺時(shí)救了她，并用催眠的方式知道了她內(nèi)心深處的世界，之后，幾人去她家鄉(xiāng)游玩，幫助她改善與媽媽的親近關(guān)系，讓她坦然接受自己內(nèi)心深處的畏懼。

向蒲然是一個(gè)很優(yōu)秀的讀大二心理系的學(xué)生，由于高中時(shí)喜歡了一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的校草級(jí)別的男生，兩人郎才女貌，但是男友卻喜歡上了一個(gè)各方面都很普通的女生，她被男友對(duì)新女友的各種寬容呵護(hù)給刺激到了，以至于在后來(lái)十分享受將別人從平凡變得不平凡的過(guò)程，但卻不愿面對(duì)別人對(duì)她的情感，總是高高在上冷冷清清，習(xí)慣逃避自己的感情。幸好她后來(lái)遇到一個(gè)很優(yōu)秀的叫江書黎的男生，男生幫她解決了中傷她的謠言，堅(jiān)持靠近她，給她溫暖。在故事的最終，他還原了他第一次見(jiàn)她，也是她第一次受傷后躲在小花叢里抱著一只貓哭泣訴說(shuō)的場(chǎng)景，讓她擺脫了過(guò)去的傷害，重新面對(duì)眼前的感情。

這是一篇很溫暖的治愈系小說(shuō)。兩個(gè)為情所傷的女孩，最終終究可以寧?kù)o而坦誠(chéng)地與身體里最深的畏懼和最真實(shí)的自己，握手言和。它告訴我們，夢(mèng)境并不可怕，猛虎也不兇殘，所有的凄愴和窘境，都會(huì)最終隨著冬天一并逝去，未來(lái)總會(huì)和溫暖一起款款而來(lái)。來(lái)日方長(zhǎng)，我們的故事都未完待續(xù)，所有的錯(cuò)過(guò)都是為了遇見(jiàn)最美好的值得，而關(guān)于愛(ài)情，宇宙一定會(huì)為你做最好的安排。

二、讀后感

“所有的錯(cuò)過(guò)都是為了遇見(jiàn)最美好的.值得，而關(guān)于愛(ài)情，宇宙一定會(huì)為你做最好的安排。夢(mèng)境并不可怕，猛虎也不兇殘，所有的凄愴和窘境，都會(huì)最終隨著冬天一并逝去，未來(lái)總會(huì)和溫暖一起款款而來(lái)。來(lái)日方長(zhǎng)，我們的故事都未完待續(xù)。〞

故事很溫暖，通過(guò)兩個(gè)為情所傷的女孩子的故事告訴我們這個(gè)溫暖的道理。我們都將和最真實(shí)的自己、最深的畏懼言和，然后發(fā)現(xiàn)這個(gè)世間的溫暖。

書中最讓人著迷的莫過(guò)于裴燕生教授了，他對(duì)人性分析的高度精準(zhǔn)把握，對(duì)待患者的信任，對(duì)待患者狀況的保密，對(duì)待患者的母親的善意的隱瞞與勉勵(lì)，對(duì)待催眠時(shí)的小心不能有一絲誤差，以及對(duì)生活的高水平高質(zhì)量。很喜歡他對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)工作的敬業(yè)。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、南風(fēng)效應(yīng)（溫暖效應(yīng)）：與酸澀寒涼、冰冷刺骨的北風(fēng)相比，和善又溫柔的南風(fēng)宛如小溪一樣，輕飄飄地便能讓人心甘情愿地開(kāi)一扇窗放它進(jìn)來(lái)。應(yīng)用：因啟發(fā)自我反省，從滿足自我需要開(kāi)始，進(jìn)而更好實(shí)現(xiàn)自己目的。

2、抱持：溫尼科特提出的一種心理學(xué)現(xiàn)象，以母親懷抱嬰兒為基準(zhǔn)研究點(diǎn)，探討關(guān)于年幼時(shí)期家庭安全感缺失對(duì)孩童長(zhǎng)大后性格、與人交往積極處世態(tài)度等各方面的影響。嬰兒離開(kāi)母體后體驗(yàn)到最多的是被保持在懷里的感覺(jué)，這是嬰兒最初安全感的來(lái)源，待在緊湊的懷抱里而非其他任何沒(méi)有依欄的廣闊空間中，它們不會(huì)感到畏懼和危險(xiǎn)。用溫尼科特的話來(lái)說(shuō)，這樣在安全環(huán)境中成長(zhǎng)的嬰兒，才能夠“應(yīng)對(duì)生活中的困難〞。

3、彼得潘癥候群：成長(zhǎng)過(guò)程中受到過(guò)創(chuàng)傷從而造成應(yīng)激反應(yīng)，使他們對(duì)好多事情的處理方式都會(huì)停留在受傷害的階段之前，情緒狀態(tài)也會(huì)停留在那之前，即一般人眼里的“不愿長(zhǎng)大〞

四、優(yōu)秀詞句

1、這確實(shí)是以為精神工作研究者和心理學(xué)研究者應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)，在任何狀況下，都能將自己潔凈利落地撇除在外，作為一個(gè)旁觀者冷靜高效地分析所發(fā)生的的一切。但是初學(xué)者很簡(jiǎn)單把握不好力度，一旦過(guò)度研究，很簡(jiǎn)單讓自己也深陷旋渦，從而物極必反。（裴燕生醫(yī)生的話，前半句是幫助向蒲然解圍，后半句又不忘借此表達(dá)自己作為旁觀者的高效分析，并給她忠告。）

2、她（謝雨萌）看著桌子上那堆從學(xué)校帶回來(lái)的打扮品發(fā)愣，屋外是永遠(yuǎn)在相互攀比小孩的家長(zhǎng)，屋內(nèi)是恍惚到失神的渺小自己——經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的竭盡全力，最終仍不得不接受，那些不適合她的夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不會(huì)落地為實(shí)。（個(gè)人解析：在謝雨萌身上看到自己的影子，自己也曾是來(lái)自偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，依靠自己的努力進(jìn)入到大城市的小女孩，外面的世界物欲橫流，難以避免有相互攀比，但自己內(nèi)心依舊知道自己其實(shí)很渺小，有時(shí)候甚至不自信。但是跟她不同的是，我們不會(huì)由于別人沒(méi)有送佛送到西而產(chǎn)生憎恨報(bào)復(fù)的心理，成功永遠(yuǎn)靠的是自己的努力。但另一方面，謝雨萌的轉(zhuǎn)變也有一部分向蒲然的責(zé)任，日后我們幫人的時(shí)候，授人以魚不如授人以漁，指引方向便可。另外，每一個(gè)人生來(lái)不同，都會(huì)有自己擅長(zhǎng)的一面，成功學(xué)不適用在所有人身上，想成為辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，想成為管理層，必需讓自己具備管理層的素質(zhì)，在沒(méi)有具備這些素質(zhì)能力的基礎(chǔ)上，即便當(dāng)上了管理層，后面的事情，可能也不會(huì)美麗，故成功學(xué)也需要技巧。）

3、他（裴燕生醫(yī)生）的世界，貌似比她想象里更加包羅萬(wàn)象。（吃得了炸雞燒烤，品得了紅酒……）

4、裴燕生笑著搖搖頭：“我和她是由于工作認(rèn)識(shí)的。〞仍舊是善意的隱瞞，裴燕生的目光十分坦蕩，具有讓人信服的力量：“她是很優(yōu)秀的雜志編輯，工作之外，我們也成了朋友，至于您擔(dān)憂的問(wèn)題，只要是普通的人，都會(huì)有這樣的小情緒，無(wú)需過(guò)多擔(dān)憂，我相信她能夠處理得好〞（解析：心理醫(yī)生的善意隱瞞，對(duì)其家人也是好的。）

5、“曇花怎么會(huì)在冬天開(kāi)？〞

“只要有心，就可以。〞

6、所有的錯(cuò)過(guò)都是為了遇見(jiàn)最美好的值得。而關(guān)于愛(ài)情，宇宙一定會(huì)為你做最好的安排。

7、“所以，還是要出國(guó)嗎？〞

“想通了這些之后，發(fā)現(xiàn)自己還是想要出去看看。〞

“為什么？〞

“大約是由于，真的很想要努力成為像裴教授一樣優(yōu)秀的人吧。〞

江書黎轉(zhuǎn)頭看她，在這一刻，女生的眼睛熠熠發(fā)光，比他曾經(jīng)看過(guò)的任何夜空星辰還要絢爛奪目。

8、醫(yī)生很簡(jiǎn)單愛(ài)上他的病患。這是受根植于人性深處的“被需要〞的這種情感謝發(fā)。

9、裴燕生笑一笑，再度舉杯：“Cheers！〞（個(gè)人解析：能夠跟自己亦師亦友的人在視頻會(huì)面時(shí)，一起探討問(wèn)題一起喝一杯，真贊?。?/p>

10、和這個(gè)世界交手這么多年后，終究可以寧?kù)o而坦誠(chéng)地與身體里最深的畏懼和最真實(shí)的自己，握手言和。

11、她相信，故事未完待續(xù)，而他們，一定來(lái)日方長(zhǎng)。

12、可是愛(ài)情啊，最美好的不就是開(kāi)始前的那段時(shí)光嗎？

13、夢(mèng)境并不可怕，猛虎也不兇殘，你要相信，所有的凄愴和窘境，都會(huì)最終隨著冬天一并逝去，未來(lái)總會(huì)和溫暖一起款款而來(lái)。

《彼得潘》讀書筆記7

今天，我讀了《小飛俠彼得潘》。這本書十分好玩兒。

有一個(gè)小男孩叫彼得潘。他是個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，還會(huì)飛。一天晚上，他飛進(jìn)了溫迪的家里。彼得教會(huì)了溫迪飛行，溫迪和兩個(gè)弟弟一起飛到了永無(wú)鄉(xiāng)，他們過(guò)上了只有在童話和睡夢(mèng)中才能見(jiàn)到的巧妙生活。溫迪后來(lái)由于想念母親央求彼得帶他們回家，途中被兇殘的海盜頭子胡克劫持上了海盜船。他們和海盜胡克進(jìn)行了生死搏斗，使胡克掉進(jìn)了鱷魚的血盆大口。

看完這本書，我覺(jué)得溫迪和彼得很大膽很良善。彼得能大膽的從海盜手里救出溫迪。有一句話我記得很深：“我要和胡克拼個(gè)你死我活。〞彼得為了救朋友，連自己的生命都不管了，讓我深深感動(dòng)，也讓我體會(huì)到了朋友有多么重要。而且我們還要保護(hù)朋友。

我真想像彼得一樣在藍(lán)天上自由逍遙的飛行，飛到永無(wú)鄉(xiāng)和彼得一起玩耍。我十分喜歡這本書，它讓我懂得了好多道理。

《彼得潘》讀書筆記8

今天，我們又翻開(kāi)了《彼得潘》這本書!

那里的主要人物有：彼得潘、簡(jiǎn)、溫迪以及他的那幫小孩子、還有達(dá)林先生和達(dá)林太太，還有胡克。我印象最深的是第十五章——消滅胡克，具體的內(nèi)容是，當(dāng)彼得靜靜地穿越海島，一手握刀做好準(zhǔn)備時(shí)，他看見(jiàn)鱷魚從他身邊爬過(guò)，當(dāng)時(shí)他沒(méi)覺(jué)得有什么異樣?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，他想起來(lái)了，鱷魚沒(méi)有發(fā)出聲音。開(kāi)始他覺(jué)得這是有點(diǎn)兒蹊蹺，后來(lái)突然明白了，那只鐘的發(fā)條走完了。

從這段中，我明白了，彼得很聰明，但他還是有點(diǎn)自私，我們要學(xué)他的聰明，可不能學(xué)他的自私哦!還有，彼得永遠(yuǎn)不樂(lè)意長(zhǎng)大我覺(jué)得是不現(xiàn)實(shí)的，由于只有長(zhǎng)大了才能獨(dú)立，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

《彼得潘》讀書筆記9

我最喜歡《小飛俠》這本書里的彼得潘和溫迪。彼得潘是一個(gè)男孩，他永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，由于他十分不樂(lè)意長(zhǎng)大。他十分厲害，由于它能擊敗一個(gè)最厲害的海盜，胡克溫迪是一個(gè)女孩子，她有兩個(gè)弟弟，一個(gè)叫約翰一個(gè)叫邁克爾。邁克爾是最小的，約翰是老二。

有一天，彼得潘腰帶溫迪去永無(wú)島，永無(wú)島是個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要飛著去，所以彼得潘得教會(huì)溫迪她們飛。他們飛了好幾天才到了永無(wú)島，他們找了一個(gè)地下的家——找個(gè)樹(shù)洞鉆到最底下。

在永無(wú)島，彼得潘他們看到好多小孩子，溫迪和他們成了好朋友。有一天，海盜來(lái)了，抓住了溫迪和孩子們。彼得潘戰(zhàn)勝了海盜把溫迪和孩子們救了出來(lái)。

這本《小飛俠》十分好看，同學(xué)們不信你們就看一看。

《彼得潘》讀書筆記10

小飛俠彼得潘，是一位奇妙，活潑，充滿活力的少年。他真的像小飛俠中的飛字一樣。他不但自己會(huì)飛，還可以讓別人像他一樣飛起來(lái)。他也充滿了童真。

一位小姑娘與她的哥哥、弟弟聽(tīng)了媽媽講的、關(guān)于彼得的故事，他們也想去看看

彼得潘的夢(mèng)幻島(永無(wú)島)。這一天機(jī)遇來(lái)了。由于媽媽在關(guān)抽屜的時(shí)候把彼得的影子也關(guān)了進(jìn)去，彼得來(lái)取影子了，并同意帶他們?nèi)ビ罒o(wú)島了。告訴他們，只要想開(kāi)心的事情就可以飛去了。

到了永無(wú)島，小姑娘被作為媽媽，彼得作為爸爸。由于小姑娘是這里唯一的一位女孩，所以她在陸地上有一座小屋，還用花草裝飾的很美麗。彼得雖然是爸爸，但他還是喜歡睡在原來(lái)的樹(shù)屋里。每天，他們都聽(tīng)媽媽講故事，生活的很開(kāi)心。但小姑娘還是有一點(diǎn)可惜：由于這里不像她想像的那樣，沒(méi)有可愛(ài)的小天使，沒(méi)有無(wú)盡的野花，更沒(méi)有漂亮的天神。取而代之的是厭惡又可怕的海盜，是脾氣壞透了的小精靈，更多的是流浪的男孩子。

但不管怎么樣，海盜們是受不了他們那開(kāi)心幸福的生活了。一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)正在海盜們的腦海中產(chǎn)生著。。。。。

孩子們和彼得在一起玩，而小姑娘已經(jīng)被海盜綁走了，海盜們還做了一個(gè)看起來(lái)很好看卻有劇毒的大蛋糕放在那里。彼得玩累了，回來(lái)一看有一個(gè)美麗的大蛋糕，想道：這一定是小姑娘做的，真美麗。我嘗一嘗。彼得不知道它有毒，這時(shí)，小精靈叮當(dāng)鈴飛過(guò)來(lái)說(shuō)它有毒。彼得不信，一定要吃。叮當(dāng)鈴只好把它吃掉，叮當(dāng)鈴就要毒死了，彼得相信了，他急匆促地問(wèn)有什么方法可以把它救活，叮當(dāng)鈴說(shuō)：“只有孩子們說(shuō)他相信世上有小精靈。〞彼得急忙把孩子們叫來(lái)說(shuō)，叮當(dāng)鈴又復(fù)活了。

大家知道了小姑娘(媽媽)被綁走了，都去救她。而孩子們也被綁了。這下只有彼得了。然而，彼得獨(dú)當(dāng)一面，把海盜們依次消除了把他們救了出來(lái)。

這本書雖然挺薄的，但是，他卻寫出了真正的童年，童真，讓人讀了之后還回味無(wú)窮。

《彼得潘》讀書筆記11

在倫敦的一座院子里，住著達(dá)林夫婦和他們的三個(gè)孩子，一家人過(guò)著寧?kù)o的日子。

突然有一天，一個(gè)長(zhǎng)不大的男孩彼得潘闖了進(jìn)來(lái)，把三個(gè)孩子帶到了夢(mèng)幻島，那里有仙子、美人魚、紅皮膚的印安人和一群海盜，聰明的彼得擊敗了海盜史溫迪和幾個(gè)孩子回了家，彼得允許每年來(lái)看溫迪一次，可馬虎的他忘了好多年，直到有一天，溫迪和孩子們成家立業(yè)了，彼得很悲傷，帶走了溫迪的女兒簡(jiǎn)，等簡(jiǎn)長(zhǎng)大后，彼得又帶走了簡(jiǎn)的女兒瑪格麗特，事情就是這樣反而復(fù)始。

《彼得潘》讀書筆記12

我在課余時(shí)間里，經(jīng)常會(huì)看一些好玩兒的課外書。這些書中，我對(duì)比喜歡的是《小飛俠彼得·潘》。

這本書主要內(nèi)容是一位叫彼得。潘的小男孩和叮呤小玲兒闖到了溫迪、麥克、約翰的家里，把他們?nèi)齻€(gè)帶到了夢(mèng)幻島，在島上還認(rèn)識(shí)了四個(gè)小獵人。他們一起救出了被海盜斯米、萊恩綁架了的印第安公主卷丹花。

卷丹花十分感謝。但那群強(qiáng)盜實(shí)在太厲害了，又設(shè)計(jì)用哭聲騙來(lái)了彼得。潘等人，要把他們抓住了，并扔到海里喂鱷魚。最終，彼得。潘、叮呤小玲兒、溫迪、麥克、約翰團(tuán)結(jié)一致，和海盜們斗智斗勇，把海盜們?nèi)孔プ?，扔到水里喂了鱷魚。讀完這篇故事，我覺(jué)得受益匪淺。我真喜歡彼得。

潘這個(gè)淘氣又富有正義的小男孩，他在歷經(jīng)大量旅途的風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程中，不斷地用聰慧一次次戰(zhàn)勝了邪惡。還有，這個(gè)故事還告訴我們，團(tuán)結(jié)的力量是那么強(qiáng)大！

同時(shí)，相互關(guān)心幫助是那么重要，你幫助了別人，也會(huì)贏來(lái)別人的幫助。我以后要多多閱讀這樣的故事文章！

《彼得潘》讀書筆記13

我讀了一本好書，書的名字叫《小飛俠彼得·潘》，這本書原著是由英國(guó)有名的杰姆·巴里完成，譯成中文的工作由李欣人完成。

這本書是杰姆·巴里最有名的一部童話劇，這部童話劇就像杰姆·巴里本人，作家和作品一樣著名，但是，作品比杰姆·巴里本人知名度還高。這也就是做作家的最高的境界了。這本書主講彼得·潘在一天晚上來(lái)到小姑娘溫迪的家里，教溫迪，邁克爾，約翰飛行，并把他們帶到永無(wú)島。他們一到島上，險(xiǎn)情就連連不斷。他們遇到了印第安人，海盜，美人魚。由于海盜胡克作惡多端，海島永無(wú)恬靜之日，盡管不幸事件接連不斷，彼得·潘總能想出巧計(jì)救出店員們。我從“彼得做了個(gè)手勢(shì)，讓孩子們不要發(fā)出尖叫，以免引起胡克的懷疑。

然后，他繼續(xù)發(fā)出滴答聲。〞體會(huì)到彼得想的巧計(jì)總能在關(guān)鍵時(shí)刻起作用，他集超人的力量，田徑運(yùn)動(dòng)員的速度，一休的聰慧于一身。發(fā)出天大的作用，挽回朋友的生命。我從“天哪!天哪!我有時(shí)真覺(jué)得孩子們帶來(lái)的樂(lè)趣比麻煩少得多!〞體會(huì)到孩子們會(huì)帶來(lái)樂(lè)趣，也帶來(lái)麻煩，甚至麻煩比樂(lè)趣多。

《彼得潘》讀書筆記14

《彼得.潘》這本書，誕生于英國(guó)作家杰姆.巴里的筆下。是杰姆.巴里最有名的童話劇。

這部童話，主要講了一天晚上，彼得.潘來(lái)到了小姑娘溫迪家里，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛行。并把他們帶到了永無(wú)島上。他們一到島上，歷險(xiǎn)就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)。雖然麻煩事一件接著一件，不幸的事情就像蟲(chóng)子一樣多?？墒锹斆鞯谋说每偰馨l(fā)揮他的聰慧，大顯身手，讓事情有一個(gè)好的結(jié)局。這本書中的彼得.潘，雖說(shuō)也是一個(gè)小孩，但是他很大膽，還會(huì)飛，策略多端，還會(huì)舞劍，就連兇殘的海盜船長(zhǎng)胡克也被他制伏了。比較彼得.潘的大膽，再想想我自己，是多么的膽小，晚上一個(gè)人