2022年10月廣西北海市銀海區(qū)司法局第二次招考1名編外用工人員考試沖刺題3套合1含答案詳解析

米寶寶科技2022年10月廣西北海市銀海區(qū)司法局第二次招考1名編外用工人員考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.微表情是指人們通過(guò)做一些表情把內(nèi)心感受表達(dá)給對(duì)方看，在人們做的不同表情之間，或是某個(gè)表情里，臉部會(huì)“泄露”出其他的信息，微表情最短可持續(xù)1/25秒，盡管一個(gè)下意識(shí)的表情可能只持續(xù)一瞬間，但它很容易暴露情緒。當(dāng)面部在做某個(gè)表情時(shí)，這些持續(xù)時(shí)間很短的表情會(huì)突然一閃而過(guò)，而且有時(shí)表達(dá)相反的情緒。

根據(jù)上述定義，下列屬于微表情的是：

A.小思迎著刺骨寒風(fēng)行走，牙齒不斷抖動(dòng)相撞

B.間諜通過(guò)眨眼向同伙傳播信息

C.小凱考試成績(jī)不理想，一臉沮喪

D.銷(xiāo)售經(jīng)理和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相遇時(shí)，笑臉相迎中可能閃過(guò)輕蔑的嗤笑

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①一個(gè)下意識(shí)的表情可能只持續(xù)一瞬間，但它很容易暴露情緒。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：牙齒抖動(dòng)相撞是因?yàn)楹洌](méi)有傳遞情緒，不符合定義；

B項(xiàng)：眨眼是為了傳遞信息，而不是傳遞情緒，不符合定義；

C項(xiàng)：一臉沮喪是持續(xù)的表情，不是一瞬間的表情，不符合定義；

D項(xiàng)：笑臉相迎中可能閃過(guò)一似輕蔑的嗤笑，屬于一瞬間的表情，而且傳遞了某種情緒，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

2.某產(chǎn)品有50名生產(chǎn)人員，該產(chǎn)品由甲配件3m個(gè)，乙配件2m個(gè)和丙配件5m個(gè)構(gòu)成，每個(gè)員工每天可生產(chǎn)甲配件11個(gè)或乙配件6個(gè)或丙配件33個(gè)，那么每天分別安排多少名員工生產(chǎn)甲配件、乙配件、丙配件，才能使生產(chǎn)出來(lái)的配件恰好都能搭配成產(chǎn)品？

A.22，18，10

B.18，22，10

C.22＋m，18－m，10

D.18＋m，10－m，22

參考答案：B

解題思路：解法一：

第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷，用方程法解題。

第二步，由題意可知：甲配件、乙配件、丙配件的構(gòu)成比例為3∶2∶5，生產(chǎn)比例為11∶6∶33。設(shè)每天分別安排x、y、z名員工分別生產(chǎn)甲、乙、丙配件，則可列式：x＋y＋z＝50①，11x∶6y∶33z=3∶2∶5②，化簡(jiǎn)②可得9y＝11x、9z＝5x，代入①可解得x＝18，y＝22，z＝10。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷，用代入排除法解題。

第二步，由人數(shù)之比乘以生產(chǎn)之比等于數(shù)量之比，將選項(xiàng)依次代入：A項(xiàng)，甲和乙的數(shù)量之比是（11×22）∶（6×18）≠3∶2，排除；B項(xiàng)，甲∶乙∶丙的數(shù)量比是（18×11）∶（22×6）∶（10×33）＝3∶2∶5，滿足題意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

3.甲作為繼承人，實(shí)施以下（

）行為，不會(huì)喪失繼承權(quán)。

A.遺棄被繼承人，確有悔改表現(xiàn)，被寬恕

B.為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人，被寬恕

C.銷(xiāo)毀遺囑，情節(jié)嚴(yán)重

D.妨礙被繼承人變更遺囑，情節(jié)嚴(yán)重參考答案：A

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第一千一百二十五條第一、二款規(guī)定：“繼承人有下列行為之一的，喪失繼承權(quán)：（一）故意殺害被繼承人；（二）為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人；（三）遺棄被繼承人，或者虐待被繼承人情節(jié)嚴(yán)重；（四）偽造、篡改、隱匿或者銷(xiāo)毀遺囑，情節(jié)嚴(yán)重；（五）以欺詐、脅迫手段迫使或者妨礙被繼承人設(shè)立、變更或者撤回遺囑，情節(jié)嚴(yán)重。繼承人有前款第三項(xiàng)至第五項(xiàng)行為，確有悔改表現(xiàn)，被繼承人表示寬恕或者事后在遺囑中將其列為繼承人的，該繼承人不喪失繼承權(quán)?！?/p>

故正確答案為A。4.3，4，5，6，8，（

）

A.9

B.10

C.12

D.15

參考答案：A

解題思路：第一步，數(shù)列大小變化平緩，考慮做差，遞推和等無(wú)明顯規(guī)律，則考慮多重?cái)?shù)列。

第二步，數(shù)列有六項(xiàng)，考慮兩兩分組，分組情況為（3，4），（5，6），觀察發(fā)現(xiàn)組內(nèi)做差均為1，則所求項(xiàng)為8＋1＝9。

因此，選擇A選項(xiàng)。5.許多關(guān)于不借助外力能夠漂浮起來(lái)的斷言，幾百年前就已經(jīng)有了。但是，那些作出斷言的人，只要不是在欺騙的條件下，從來(lái)就沒(méi)有達(dá)到過(guò)十五英尺的高度。如果漂浮起來(lái)是可能的，那么，其科學(xué)意義，甚至更廣泛地說(shuō)，它對(duì)人類(lèi)的意義將是極其巨大的。然而，那些不加批判的觀察，或提出不誠(chéng)實(shí)主張的人，會(huì)把人們引入歧途，并使我們偏離理解世界這一人類(lèi)的主要目標(biāo)。

這段話中，作者對(duì)于“關(guān)于人不借助外力能夠漂浮起來(lái)的斷言”的態(tài)度是：

A.肯定

B.否定

C.欣賞

D.贊美參考答案：B

解題思路：據(jù)提問(wèn)知此題為態(tài)度理解題。

作者先指出在幾百年以前就已經(jīng)有了關(guān)于人能漂浮起來(lái)的斷言，接著“但是”后面轉(zhuǎn)折引出事實(shí)“只要不是在欺騙的條件下，從來(lái)就沒(méi)有達(dá)到過(guò)十五英尺的高度”，即擺明了自己的觀點(diǎn)：在真實(shí)的情況下，人不可能漂浮起來(lái)，由此可知作者對(duì)漂浮觀點(diǎn)持否定態(tài)度。

故正確答案為B。

解題思路：由提問(wèn)方式可知，本題考查的是作者的態(tài)度，本質(zhì)上考查的還是主旨觀點(diǎn)題，需要考生理清文段的行為思路（轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)），在把握主旨的基礎(chǔ)上，結(jié)合選項(xiàng)得出答案。作者先指出，在幾百年以前就已經(jīng)有了關(guān)于人能漂浮起來(lái)的斷言，然后以“但是”引出事實(shí)，“只要不是在欺騙的條件下，從來(lái)就沒(méi)有達(dá)到過(guò)十五英尺的高度”，即擺明了自己的觀點(diǎn)：在真實(shí)的情況下，人不可能漂浮起來(lái)。由此可知作者對(duì)“人不借助外力能夠漂浮起來(lái)的斷言”持否定態(tài)度。故本題選B。6.科舉制度中殿試的錄取者是(

)。

A.“大元”

B.“解元”

C.“進(jìn)士”

D.“榜眼”參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史常識(shí)。

C項(xiàng)正確，殿試，為宋（金）、元、明、清時(shí)期科舉考試之一。又稱(chēng)：“御試”、廷試”、“廷對(duì)”，即指皇帝親自出題考試。會(huì)試中選者始得參與。目的是對(duì)會(huì)試合格區(qū)別等第。殿試為科舉考試中的最高一段。由唐高宗創(chuàng)制，但尚未成定制，宋代始為常制。

明清殿試后分為三甲：一甲三名賜進(jìn)士及第，通稱(chēng)狀元、榜眼、探花；二甲賜進(jìn)士出身，第一名通稱(chēng)傳臚；三甲賜同進(jìn)士出身。

故正確答案為C。7.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)填入括號(hào)處，使之呈一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

從左到右整體觀察圖形，每個(gè)圖形均有兩個(gè)空白的封閉空間，即兩個(gè)面，所以問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)該也有兩個(gè)面。A項(xiàng)兩個(gè)面，B項(xiàng)三個(gè)面，C項(xiàng)四個(gè)面，D選項(xiàng)五個(gè)面，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

8.歷史證明，每一輪經(jīng)濟(jì)危機(jī)都伴隨著一場(chǎng)深刻的技術(shù)革命，然后逐漸走出低谷并開(kāi)始復(fù)蘇。不得不承認(rèn)，金融危機(jī)讓“中國(guó)制造”遭遇空前危機(jī)，這造成的直接結(jié)果是各地區(qū)都在抓產(chǎn)業(yè)升級(jí)。但同時(shí)新的問(wèn)題出現(xiàn)了，在“抓大放小”的慣性思維下，不少人認(rèn)為，產(chǎn)業(yè)升級(jí)是大企業(yè)的事，與中小企業(yè)沒(méi)有多大干系。顯然，這是一種誤讀。產(chǎn)業(yè)升級(jí)的核心動(dòng)力是科技創(chuàng)新，而中小企業(yè)是科技創(chuàng)新最為活躍的力量。

這段文字主要說(shuō)明了：

A.產(chǎn)業(yè)升級(jí)過(guò)程中中國(guó)企業(yè)面臨的新問(wèn)題

B.產(chǎn)業(yè)升級(jí)過(guò)程中離不開(kāi)中小企業(yè)的參與

C.技術(shù)變革是企業(yè)渡過(guò)金融危機(jī)的最好手段

D.產(chǎn)業(yè)升級(jí)是使“中國(guó)制造”渡過(guò)金融危機(jī)的關(guān)鍵參考答案：B

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段通過(guò)對(duì)一種錯(cuò)誤說(shuō)法的否定引出觀點(diǎn)，即中小企業(yè)在產(chǎn)業(yè)升級(jí)中具有重要作用。因此，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段首先指出金融危機(jī)的直接結(jié)果是各地都在抓產(chǎn)業(yè)升級(jí)，然后由“不少人認(rèn)為”引出一種對(duì)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的看法，即產(chǎn)業(yè)升級(jí)是大企業(yè)的事，與中小企業(yè)沒(méi)有干系。最后由“顯然，這是一種誤讀”引出作者的觀點(diǎn)，即產(chǎn)業(yè)升級(jí)過(guò)程中離不開(kāi)中小企業(yè)的參與。選項(xiàng)中提到“中小企業(yè)”的只有B。其他三項(xiàng)均非文段的論述重點(diǎn)，排除。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先闡述背景，揭示“在每一輪金融危機(jī)后各地忙抓產(chǎn)業(yè)升級(jí)”這一現(xiàn)象。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出產(chǎn)業(yè)升級(jí)過(guò)程中的新問(wèn)題，即錯(cuò)誤地認(rèn)為產(chǎn)業(yè)升級(jí)與中小企業(yè)沒(méi)有關(guān)系。最后一句給出關(guān)于“產(chǎn)業(yè)升級(jí)”的正確認(rèn)識(shí)，即中小企業(yè)對(duì)產(chǎn)業(yè)升級(jí)是很重要的。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)業(yè)升級(jí)需要中小企業(yè)成為核心力量。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨的同義替換。A項(xiàng)缺少主體“中小企業(yè)”，且表述不清楚，沒(méi)有闡述具體的新問(wèn)題是什么。C項(xiàng)缺少核心話題“產(chǎn)業(yè)升級(jí)”。D項(xiàng)“關(guān)鍵”文段無(wú)從體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題為中心理解題。材料首先由歷史的經(jīng)驗(yàn)引出論述對(duì)象產(chǎn)業(yè)升級(jí)，由“但”這一轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞可知，材料的重點(diǎn)在這之后，即抓產(chǎn)業(yè)升級(jí)仍需要重視的問(wèn)題，由最后一句可知中小企業(yè)在這其中起重要作用。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。文段討論的重點(diǎn)是中小企業(yè)在產(chǎn)業(yè)升級(jí)中的重要性，A項(xiàng)并沒(méi)有體現(xiàn)出中小企業(yè)這一概念；C、D兩項(xiàng)內(nèi)容未抓住材料重點(diǎn)，材料主談的不是如何渡過(guò)金融危機(jī)。

故正確答案為B。9.公文格式的構(gòu)成規(guī)范中，下列屬于公文版心外要素的是（

）。

A.頁(yè)碼

B.標(biāo)題

C.正文

D.印發(fā)日期參考答案：A

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)

《格式》將這18個(gè)格式要素劃分為版頭、主體、版記三部分及版心外要素。

A項(xiàng)正確，版心外要素1個(gè)：頁(yè)碼。為必備要素。

B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，主體——共9個(gè)要素：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說(shuō)明、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章、附注、附件。其中，標(biāo)題、正文、成文日期為必備要素；主送機(jī)關(guān)、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、印章一般應(yīng)該具備。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，版記——共2個(gè)要素：抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期。其中后者為必備要素。

故正確答案為A。10.①商代晚期才有長(zhǎng)篇銘文，其主要進(jìn)步是能完整敘述一連串事件且有清晰的因果聯(lián)系

②顯然，這類(lèi)銘文的書(shū)寫(xiě)重心是“功勛”與“賞賜”，它代表著主人最有價(jià)值的榮譽(yù)，因此他希望通過(guò)銅器精確地傳達(dá)給祖先或后世

③事實(shí)上，商周銘文絕大多數(shù)內(nèi)容都是圍繞這一主題展開(kāi)的

④比如《小子逢鹵》銘文有四十七字，敘述器主參與一項(xiàng)軍事行動(dòng)有功因而受到上級(jí)的賞賜，又因此制作了銅器以祭祀、告慰其亡母

⑤因?yàn)閷?duì)當(dāng)時(shí)的貴族來(lái)說(shuō)，用銘文記錄其所立的功勞和所受的封賞，不僅是其人生價(jià)值的展現(xiàn)，也是其家族政治地位的宣示和保障

⑥最早的銅器銘文非常簡(jiǎn)單，有的僅由一個(gè)或數(shù)個(gè)名詞組成，稍復(fù)雜的也僅是一個(gè)主謂句

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A.⑥④⑤②③①

B.⑥①④②③⑤

C.①③④②⑤⑥

D.①④⑤②③⑥參考答案：B

解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，①句介紹商代晚期出現(xiàn)長(zhǎng)篇銘文以及長(zhǎng)篇銘文的進(jìn)步之處，⑥句介紹最早的銅器銘文的特點(diǎn)，根據(jù)日常邏輯順序，應(yīng)先介紹最早的銅器銘文，再介紹取得進(jìn)步的長(zhǎng)篇銘文，故⑥句在①句之前，排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)④句通過(guò)“比如”進(jìn)行舉例，具體論述了《小子逢鹵》的銘文字?jǐn)?shù)以及關(guān)聯(lián)事件中的邏輯關(guān)系，故前文觀點(diǎn)應(yīng)與銘文字?jǐn)?shù)和關(guān)聯(lián)事件的邏輯關(guān)系有關(guān)，④句前有①句和⑥句，①句恰好敘述長(zhǎng)篇銘文能夠完整敘述事件的因果聯(lián)系，與④句銜接恰當(dāng)，B項(xiàng)當(dāng)選。⑥句論述最早的銅器銘文非常簡(jiǎn)單，與④句語(yǔ)義相悖，排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《從青銅器銘文的發(fā)展看中國(guó)早期的生命價(jià)值觀》11.-2、-5、8、9、-14、-13、20、17、-26、（）

A.-21

B.21

C.-29

D.29參考答案：A

解題思路：數(shù)列每隔兩項(xiàng)出現(xiàn)正、負(fù)變化，考慮兩兩分組。分組后做差無(wú)規(guī)律，考慮做和，則原數(shù)列轉(zhuǎn)化為：-7、17、-27、37、（-47），數(shù)字部分為公差是10的等差數(shù)列，正負(fù)號(hào)依次交替，則下一項(xiàng)應(yīng)為-47-(-26)＝-21。

故正確答案為A。12.有價(jià)證券的存在形式主要是股票。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

有價(jià)證券有廣義有價(jià)證券和狹義有價(jià)證券之分，廣義有價(jià)證券主要包括商品證券、資本證券和貨幣證券，狹義的有價(jià)證券僅指資本證券，也就是股票、基金、債券以及證券衍生品。一般的有價(jià)證券主要指的是資本證券。有價(jià)證券在各國(guó)的主要形式情況不太一樣，比如在美國(guó)，債券是有價(jià)證券的主要形式，而在中國(guó)，股票是它最主要的形式。題干說(shuō)法過(guò)于片面。

故表述錯(cuò)誤。13.如圖所示，以下說(shuō)法正確的是（

）。

A.潛水者看到的岸上的人比實(shí)際中更高；岸上的人看到的潛水者位置比實(shí)際更深

B.潛水者看到的岸上的人比實(shí)際中更高；岸上的人看到的潛水者位置比實(shí)際更淺

C.潛水者看到的岸上的人比實(shí)際中更矮；岸上的人看到的潛水者位置比實(shí)際更深

D.潛水者看到的岸上的人比實(shí)際中更矮；岸上的人看到的潛水者位置比實(shí)際更淺參考答案：B

解題思路：根據(jù)題干描述畫(huà)出光路圖如下：

圖一

如圖一所示，潛水者發(fā)出的光線沿BO入射，在水與空氣的交界面處O點(diǎn)發(fā)生折射，折射角大于入射角，進(jìn)入空氣中后，沿OA進(jìn)入岸上的人的眼睛，岸上的人眼睛看到的像在AO延長(zhǎng)線上B’處，所以岸上的人看到的潛水者的位置，比實(shí)際更淺。

圖二

如圖二所示，岸上的人發(fā)出的光線沿AO入射，在空氣與水的交界面處O點(diǎn)發(fā)生折射，折射角小于入射角，進(jìn)人水中后，沿OB進(jìn)入潛水者的眼睛，潛水者眼睛看到的像在BO做延長(zhǎng)線上A’處，所以潛水者看到的岸上的人比實(shí)際中更高。

故正確答案為B。14.首因效應(yīng)也叫第一印象效應(yīng)，是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中，通過(guò)“第一印象”最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。下列選項(xiàng)符合首因效應(yīng)的是（

）。

A.物以類(lèi)聚

B.削足適履

C.惡人先告狀

D.一俊遮百丑參考答案：C

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，物以類(lèi)聚，指同類(lèi)的東西常聚在一起。中性詞。現(xiàn)多比喻壞人和壞人常在一起。未體現(xiàn)出“第一印象”對(duì)認(rèn)知產(chǎn)生影響，不符合題意。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，削足適履意思是指鞋小腳大，把腳削去一些以適應(yīng)小鞋。比喻過(guò)分遷就現(xiàn)成條件，或生搬硬套。未體現(xiàn)出“第一印象”對(duì)認(rèn)知產(chǎn)生影響，不符合題意。

C項(xiàng)正確，惡人先告狀指壞人或理虧的人，搶先去誣告別人，從而給有理的人造成不好的第一印象。體現(xiàn)出“第一印象”對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生影響，符合“首因效應(yīng)”。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，一俊遮百丑是指一項(xiàng)美掩蓋了許多的丑陋，體現(xiàn)的是心理學(xué)的“光環(huán)效應(yīng)”。未體現(xiàn)出“第一印象”對(duì)認(rèn)知產(chǎn)生影響，不符合題意。

拓展：

光環(huán)效應(yīng)：又稱(chēng)暈輪效應(yīng)，就是在人際交往中，人身上表現(xiàn)出的某一方面的特征，掩蓋了其他特征，從而造成人際認(rèn)知的障礙。

故正確答案為C。15.丑陋∶美化

A.付出∶收獲

B.錯(cuò)誤∶修正

C.合理∶規(guī)范

D.增長(zhǎng)∶簡(jiǎn)潔

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“丑陋”需要“美化”，以期達(dá)到更好的結(jié)果，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“付出”才能“收獲”，二者屬于必要條件關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“錯(cuò)誤”需要“修正”，以期達(dá)到更好的結(jié)果，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“合理”指合乎道理或事理，“規(guī)范”指符合邏輯，客觀、真實(shí)、全面、完整、準(zhǔn)確、及時(shí)，達(dá)標(biāo)，明文規(guī)定或約定俗成的標(biāo)準(zhǔn)，二者屬于并列關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“增長(zhǎng)”與“簡(jiǎn)潔”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

16.某單位擴(kuò)建周長(zhǎng)為44米的長(zhǎng)方形草坪，計(jì)劃擴(kuò)建后的草坪仍為長(zhǎng)方形，其長(zhǎng)和寬分別比原來(lái)增加5米和3米，面積比原來(lái)增加95平方米，則擴(kuò)建前草坪的面積為：

A.85平方米

B.105平方米

C.117平方米

D.121平方米參考答案：B

解題思路：幾何問(wèn)題。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=2×（長(zhǎng)+寬），長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬，據(jù)此直接設(shè)未知數(shù)列式求解。設(shè)擴(kuò)建前草坪的長(zhǎng)和寬分別為x、y米，則

，解得

，則擴(kuò)建前草坪面積為15×7=105平方米。

解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類(lèi)。

第二步，設(shè)原來(lái)長(zhǎng)方形草坪的長(zhǎng)和寬分別為a和b，擴(kuò)建后的草坪如圖所示，虛線部分為增加的部分，根據(jù)題意可列方程組2（a+b）=44、3a+5b+15=95，解得a=15、b=7。故擴(kuò)建前面積為15×7＝105（平方米）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：方法一：假設(shè)擴(kuò)建前長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a，寬為b，可得a+b=22①。擴(kuò)建后增加的面積=3a+5b+15=95→3a+5b=80②，聯(lián)合①和②，解得a=15，b=7，則擴(kuò)建前面積15×7=105。

方法二：擴(kuò)建后增加的面積=3a+5b+15=95→3a+5b=80（a>b），已知80是5的倍數(shù)，5b也是5的倍數(shù)，那么3a一定為5的倍數(shù)，所以a必為5的倍數(shù)。代入方程，由于a＞b，只有三組解，a=25、b=1，面積=25；a=20、b=4，面積=80；a=15、b=7，面積=105。只有B項(xiàng)滿足。

故正確答案為B。17.起床氣是指人在起床后的壞脾氣，是低血壓的癥狀。

根據(jù)上述定義，下列不屬于起床氣行為的是：

A.小王在睡夢(mèng)中被女兒吵醒，大聲將女兒訓(xùn)斥得哭起來(lái)

B.早起的王女士看到丈夫臨近中午依然不起床，氣得將碗摔到了地上

C.早上起來(lái)，娜娜感覺(jué)四肢無(wú)力、眩暈，心情很郁悶，誰(shuí)都不想理

D.小丁每天起床都會(huì)嘮嘮叨叨半天，丈夫煩得要命

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①人在起床后的壞脾氣，是低血壓的癥狀。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小王被女兒吵醒，大聲訓(xùn)斥女兒，屬于“人在起床后的壞脾氣”，符合定義；

B項(xiàng)：王女士看到丈夫不起床氣得摔碗，不是自己起床后的壞脾氣，不符合定義；

C項(xiàng)：娜娜感覺(jué)四肢無(wú)力、眩暈，屬于“低血壓的癥狀”，起床后誰(shuí)都不想理，屬于“人在起床后的壞脾氣”，符合定義；

D項(xiàng)：小丁每天起床嘮叨半天，屬于“人在起床后的壞脾氣”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

18.洗面奶∶潔面

A.牙膏∶刷牙

B.防曬霜∶防曬

C.盆∶栽花

D.吸塵器∶打掃

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“洗面奶”有“潔面”的作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“洗面奶”是日用消耗品。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“牙膏”可以用來(lái)“刷牙”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“牙膏”的作用是清潔，排除；

B項(xiàng)：“防曬霜”有“防曬”的作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“防曬霜”是日用消耗品，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“盆”可以用來(lái)“栽花”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“盆”的作用主要是盛東西或洗東西，且“盆”不是日用消耗品，排除；

D項(xiàng)：“吸塵器”有“打掃”的作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“吸塵器”不是日用消耗品，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

19.圖示為中亞的地理環(huán)境要素的內(nèi)在聯(lián)系分析，依次填入下列空白中正確的是（

）。

A.溫；干燥；平原、丘陵；棉花、小麥

B.溫；干燥；山地、高原；玉米、水稻

C.亞熱；濕潤(rùn)；平原、河谷；咖啡、水稻

D.亞熱；干燥；丘陵、盆地；棉花、小麥參考答案：A

解題思路：本題考查地理國(guó)情。

中亞由于處于歐亞大陸腹地，尤其是東南緣高山阻隔印度洋、太平洋的暖濕氣流，該地區(qū)氣候?yàn)榈湫偷臏貛衬⒉菰拇箨懶詺夂?，其突出特征是：第一，雨水稀少，極其干燥；第二，晴天多，太陽(yáng)輻射強(qiáng)，溫度高，蒸發(fā)旺盛；第三，溫度變化劇烈。中亞地區(qū)的地形以平原、丘陵為主；地勢(shì)東南高，中部及西北低。

分析選項(xiàng)，由于中亞多地處溫帶，①處應(yīng)填入“溫”，排除C、D兩項(xiàng)；觀察A、B兩項(xiàng)，優(yōu)先判斷③處，由于中亞地區(qū)的地形以平原、丘陵為主，山地、高原表述錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

代入驗(yàn)證，棉花和小麥?zhǔn)枪喔绒r(nóng)業(yè)的代表性農(nóng)作物，棉花也是紡織業(yè)的重要原料，表述正確。

故正確答案為A。20.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

元素組成相似，考慮樣式類(lèi)。

第二步，九宮格，優(yōu)先考慮橫向找規(guī)律。

發(fā)現(xiàn)第一行和第一列元素組成相同，考慮樣式遍歷。補(bǔ)充一個(gè)梯形元素后，發(fā)現(xiàn)第二行和第二列元素組成相同，第三行和第三列元素相同，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。21.吉林省平均每年降水量為400—600毫米，但季節(jié)和區(qū)域差異較大，80％集中在（

），以東部降雨量最為豐沛。

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，吉林省位于中緯度歐亞大陸的東側(cè)，屬于溫帶大陸性季風(fēng)氣候，四季分明，雨熱同季。春季干燥風(fēng)大，夏季高溫多雨，秋季天高氣爽，冬季寒冷漫長(zhǎng)。從東南向西北由濕潤(rùn)氣候過(guò)渡到半濕潤(rùn)氣候再到半干旱氣候。吉林省年平均降水量為400—600毫米，但季節(jié)和區(qū)域差異較大，80％集中在夏季，以東部降雨量最為豐沛。因此，B項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

22.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最奇妙的地方就是人人可以參與，人人可以發(fā)聲。雖然存在明顯的“羊群效應(yīng)”，但并不是隨便哪個(gè)“大V”就能裹挾而去。想當(dāng)領(lǐng)頭羊的很多，但能最后帶走羊群的不多，或許這才是網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域里熱鬧不斷，各路觀點(diǎn)（

）的道理所在。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.層出不窮

B.參差錯(cuò)落

C.此起彼伏

D.良莠不齊

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查語(yǔ)句填空知識(shí)。

第二步，根據(jù)文段“想當(dāng)領(lǐng)頭羊的很多”、“熱鬧不斷”可知，橫線處表達(dá)各路觀點(diǎn)接連不斷地出現(xiàn)，A項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：參差錯(cuò)落指各種不同的事物錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起，與“觀點(diǎn)”搭配不當(dāng)。B項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：此起彼伏指這里起來(lái)，那里下去，形容接連不斷，與“觀點(diǎn)”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：良莠不齊指好的、壞的都有，混雜在一起，文段并非強(qiáng)調(diào)好壞都有，而是各種觀點(diǎn)接連不斷的出現(xiàn)。D項(xiàng)排除。

23.有六個(gè)人——G，H，I，J，K，L——每個(gè)人或者只下圍棋或者只下象棋。如果有多個(gè)人下同一種棋，則下該種棋的人按下棋水平從高到低排名。給出下列條件：

J下象棋。

H下圍棋。

在下圍棋的人中間，H排名最高。

如果I下圍棋，則K和L下圍棋，K的排名低于I但高于L。

如果I下象棋，則L下象棋，L的排名低于J但高于I。

如果K下象棋，則G下象棋，J的排名低于G但高于K。

下面的哪一個(gè)選項(xiàng)能夠是真的？

A.I下象棋，L下圍棋

B.G下象棋，K下圍棋

C.K和J下象棋，K的排名高于J

D.I和L下象棋，I的排名高于L參考答案：B

解題思路：根據(jù)充分條件假言命題的推理規(guī)則，肯定前件就能肯定后件，肯定后件不能肯定前件。由“如果Ｉ下象棋，則Ｌ下象棋”可知Ａ項(xiàng)為假；由“Ｊ下象棋”和“如果Ｋ下象棋，則Ｇ下象棋，Ｊ的排名低于Ｇ但高于Ｋ”可知Ｃ項(xiàng)為假；由“如果Ｉ下象棋，則Ｌ下象棋，Ｌ的排名低于Ｊ但高于Ｉ”可知Ｄ項(xiàng)為假。Ｂ項(xiàng)肯定了“如果Ｋ下象棋，則Ｇ下象棋”的后件，推不出前件是否成立，因此可能為真。24.“冬至∶餃子”與“端午∶粽子”這兩組詞的邏輯關(guān)系相似

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：確定題干邏輯關(guān)系。

“餃子”是“冬至”的特色食物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“粽子”是“端午”的特色食物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，兩組詞邏輯關(guān)系一致，正確。

25.脫貧攻堅(jiān)：轉(zhuǎn)移就業(yè)：經(jīng)濟(jì)

A.簡(jiǎn)政放權(quán)：大眾創(chuàng)業(yè)：市場(chǎng)

B.資源保護(hù)：竭澤而漁：環(huán)境

C.抗擊疫情：核酸檢測(cè)：民生

D.人才培養(yǎng)：體育競(jìng)技：教育參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

轉(zhuǎn)移就業(yè)可以達(dá)到脫貧攻堅(jiān)的目的，脫貧攻堅(jiān)可以達(dá)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：通過(guò)簡(jiǎn)政放權(quán)可以達(dá)到促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)的目的，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：竭澤而漁的意思是排盡湖水或池水捉魚(yú)，比喻只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，竭澤而漁不是資源保護(hù)的方式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：核酸檢測(cè)可以達(dá)到抗擊疫情的目的，抗擊疫情可以達(dá)到保障民生的目的，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：體育競(jìng)技是一種制度化、體系化的競(jìng)爭(zhēng)性體育活動(dòng)，體育競(jìng)技不是人才培養(yǎng)的方式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。26.抵押對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于處罰

A.銀行監(jiān)獄

B.擔(dān)保罰款

C.房屋立法

D.債務(wù)刑罰參考答案：B

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，在銀行可以進(jìn)行抵押，在監(jiān)獄接受處罰。前后關(guān)系不一致。

代入B項(xiàng)，抵押是擔(dān)保的一種形式，罰款是處罰的一種形式。前后關(guān)系一致。

代入C項(xiàng)，抵押房屋構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)，立法可以達(dá)到處罰的目的。前后關(guān)系不一致。

代入D項(xiàng)，抵押就會(huì)出現(xiàn)債務(wù)，刑罰是處罰的一種。前后關(guān)系不一致。

故本題選B。27.就青少年網(wǎng)絡(luò)成癮這個(gè)社會(huì)心理痼疾，社會(huì)各界一直在努力尋找對(duì)策。相關(guān)科學(xué)研究從生物醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等不同角度闡釋了游戲成癮的生成機(jī)理并尋求相應(yīng)的干預(yù)治理機(jī)制。生化科學(xué)家從生物醫(yī)學(xué)角度研究發(fā)現(xiàn)，游戲成癮應(yīng)作為一種大腦神經(jīng)多巴胺系統(tǒng)疾病開(kāi)展治療；心理學(xué)家從大量案例研究中揭示了游戲成癮大多來(lái)源于缺陷人格、認(rèn)知偏離、平衡內(nèi)心世界和外界現(xiàn)實(shí)沖擊的特定防御機(jī)制；社會(huì)學(xué)研究則關(guān)注游戲成癮行為背后的國(guó)家政策、社會(huì)環(huán)境、家庭教育、親子關(guān)系、學(xué)校教學(xué)、社會(huì)交往方式等生活事件環(huán)境因素。

接下來(lái)作者最有可能講述的是：

A.生化科學(xué)家研發(fā)治療青少年網(wǎng)癮的藥物

B.心理學(xué)家提出解決青少年網(wǎng)癮的對(duì)策

C.社會(huì)學(xué)家分析青少年網(wǎng)癮問(wèn)題的成因

D.社會(huì)各界如何解決青少年網(wǎng)癮問(wèn)題參考答案：D

解題思路：該題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。該題尾句較長(zhǎng)，命題方式比較特殊。文段中的長(zhǎng)尾句主要是從生化科學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)三個(gè)不同角度闡釋游戲成癮的生成機(jī)理的研究成果。后文應(yīng)全面承接并提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，“社會(huì)各界”是對(duì)前文提及三個(gè)角度的概括，“如何解決??”為對(duì)策表述。

A項(xiàng)“生化科學(xué)家”、B項(xiàng)“心理學(xué)家”、C項(xiàng)“社會(huì)學(xué)家”均為尾句提及的一個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《光明日?qǐng)?bào)：形成防范青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的合力》

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要梳理文段的行文脈絡(luò)，文段從不同角度介紹了青少年網(wǎng)癮問(wèn)題的形成原因，按照行文邏輯，在分析完問(wèn)題產(chǎn)生的原因之后，應(yīng)論述如何解決這一問(wèn)題，正確答案應(yīng)與此有關(guān)。文段首先指出社會(huì)各界一直在努力尋找解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的對(duì)策；然后從生物醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等角度分析了青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的形成原因。按照一般的行文邏輯，在分析完問(wèn)題的形成原因后，應(yīng)介紹社會(huì)各界如何解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的問(wèn)題。

A項(xiàng)在文段已有論述，屬于本文信息，通常不會(huì)在下文重復(fù)論述，排除。

B項(xiàng)論述社會(huì)各界如何解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的問(wèn)題，與文段銜接恰當(dāng)。

C、D兩項(xiàng)分別從生化科學(xué)家和心理學(xué)家角度，論述解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的解決辦法，與文段提到的“社會(huì)各界一直在努力尋找對(duì)策”對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判斷文段話題落腳點(diǎn)。文段首句就提出社會(huì)各界一直在努力尋找青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的對(duì)策，緊接著分別介紹生化科學(xué)家、心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)研究三個(gè)主體為此所做出的努力。所以下面文段很有可能還是接著社會(huì)各界一直在努力尋找對(duì)策這個(gè)話題進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)的主體是社會(huì)各界與題干文段的首句相符，同時(shí)該項(xiàng)也是圍繞著如何解決問(wèn)題來(lái)說(shuō)，與文段話題一致。A項(xiàng)一方面只提到了社會(huì)學(xué)家這一個(gè)主體，另一方面圍繞的是網(wǎng)癮問(wèn)題的成因，而不是對(duì)策，話題不一致，排除。C項(xiàng)只提到了生化科學(xué)家，D項(xiàng)只提到了心理學(xué)家，主體過(guò)于單一，均排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。28.基礎(chǔ)數(shù)學(xué)是一門(mén)對(duì)天賦要求極高的學(xué)科，它的高度抽象性讓不具備這種天賦的人________，某種意義上，是數(shù)學(xué)________了它的追隨者，而不是相反，加之?dāng)?shù)學(xué)是一門(mén)完全依賴(lài)于人自身最純粹的大腦機(jī)能進(jìn)行探索的學(xué)科，這使得一流的數(shù)學(xué)研究介乎學(xué)問(wèn)和藝術(shù)創(chuàng)造之間，總是在“靈感乍現(xiàn)”的時(shí)刻產(chǎn)生________。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.不寒而栗

造就

成果

B.興味索然

成全

創(chuàng)意

C.望而生畏

選擇

突破

D.知難而退

塑造

妙想

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“它的高度抽象性讓不具備這種天賦的人________”，第一空填入的成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不具備這種天賦的人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)很難之意。A項(xiàng)“不寒而栗”形容非常恐懼，程度過(guò)重，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“興味索然”表示一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，文段并沒(méi)有不具備基礎(chǔ)數(shù)學(xué)天賦的人對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)沒(méi)有興趣之意，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“望而生畏”形容人態(tài)度威嚴(yán)或事務(wù)艱難令人畏懼，可以體現(xiàn)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)很難之意，符合文意。D項(xiàng)“知難而退”

泛指知道事情困難就后退，可以體現(xiàn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)很難之意，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“是數(shù)學(xué)________了它的追隨者”，C項(xiàng)“選擇”指挑選、選取，符合文意。D項(xiàng)“塑造”指用語(yǔ)言文字等藝術(shù)手段描寫(xiě)人物形象，符合文意。

第三步，分析第三空。C項(xiàng)“突破”指打開(kāi)缺口，可以體現(xiàn)數(shù)學(xué)研究在“靈感乍現(xiàn)”之間有所進(jìn)步之意，符合文意。D項(xiàng)“妙想”指奇妙的想象，數(shù)學(xué)研究是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，無(wú)法產(chǎn)生奇妙的想象，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

造就：培養(yǎng)使有成就。成全：多用來(lái)指幫助人使實(shí)現(xiàn)某種愿望。

29.

A.56

B.72

C.64

D.48

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)51＝（1＋2）×17，81＝（3＋6）×9，規(guī)律為右下角數(shù)字＝（右上角數(shù)字＋左下角數(shù)字）×左上角數(shù)字，則所求項(xiàng)為（1＋7）×8＝64。

因此，選擇C選項(xiàng)。30.調(diào)查發(fā)現(xiàn)酒的銷(xiāo)量與喜歡喝酒的人數(shù)有密切的聯(lián)系。今年四川省酒的銷(xiāo)量比以往增加了百分之二十。在甘肅與往年相比，酒的銷(xiāo)量增加了百分之二十五。據(jù)此可以得出結(jié)論，今年四川甘肅兩省喜歡喝酒的人數(shù)在增加。

以下（

）項(xiàng)如果為真，最能得到上述結(jié)論？

A.其他省份的酒銷(xiāo)售情況和四川甘肅兩省大致相同

B.人們應(yīng)酬送禮，已不再局限于送酒，還有其他保健產(chǎn)品

C.今年四川、甘肅兩省增加的銷(xiāo)量都是銷(xiāo)往其他地區(qū)

D.在飲酒方面，四川、甘肅分別是西南和西北最有代表性的省

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能得到上述結(jié)論”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：今年四川甘肅兩省喜歡喝酒的人數(shù)在增加。

論據(jù)：酒的銷(xiāo)量與喜歡喝酒的人數(shù)有密切的聯(lián)系。今年四川省酒的銷(xiāo)量比以往增加了百分之二十。在甘肅與往年相比，酒的銷(xiāo)量增加了百分之二十五。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是說(shuō)明其他省份的酒銷(xiāo)售情況和四川甘肅兩省大致相同，但是其他省份的酒銷(xiāo)量情況的變化不明確，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)中“其他保健產(chǎn)品”與酒無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)說(shuō)明今年四川、甘肅兩省酒的銷(xiāo)量增加可能是因?yàn)殇N(xiāo)往其他地區(qū)，切斷了酒銷(xiāo)量增加與喜歡喝酒人數(shù)增加之間的關(guān)系，具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明四川甘肅本身就是在飲酒方面具有代表性的省份，從而證明酒的銷(xiāo)量與喜歡喝酒的人數(shù)之間確實(shí)有密切聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

31.某市人民法院對(duì)一少年殺人案件進(jìn)行了公開(kāi)審理，一審判決后，被告人的法定代理人不服，提出上訴，二審法院應(yīng)當(dāng)（

）。

A.改判

B.撤銷(xiāo)原判、發(fā)回重審

C.提審

D.維持原判參考答案：B

解題思路：《刑事訴訟法》第二百二十七條規(guī)定：“第二審人民法院發(fā)現(xiàn)第一審人民法院的審理有下列違反法律規(guī)定的訴訟程序的情形之一的，應(yīng)當(dāng)裁定撤銷(xiāo)原判，發(fā)回原審人民法院重新審判：（一）違反本法有關(guān)公開(kāi)審判的規(guī)定的；（二）違反回避制度的；（三）剝奪或者限制了當(dāng)事人的法定訴訟權(quán)利，可能影響公正審判的；（四）審判組織的組成不合法的；（五）其他違犯法律規(guī)定的訴訟程序，可能影響公正審判的。”本題當(dāng)中未成年人犯罪不應(yīng)當(dāng)公開(kāi)審理，屬于第一種情況，故B項(xiàng)正確，其余三項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為B。32.有研究發(fā)現(xiàn)，如果孩子經(jīng)常被提醒自己的各種身份——朋友、鄰居、兒子女兒、兄弟姐妹，或者經(jīng)常在集體任務(wù)中扮演不同角色，他們將對(duì)不同性別、年齡、人種的人更具有包容性，因此該研究得出結(jié)論，了解自己在社會(huì)關(guān)系中的身份和角色，對(duì)孩子的認(rèn)知學(xué)習(xí)有著相當(dāng)重要的作用。

下列各項(xiàng)最能指出上述論斷缺陷的是：

A.默認(rèn)了孩子的包容性增強(qiáng)是其認(rèn)知學(xué)習(xí)能力提升的體現(xiàn)

B.假設(shè)了被提醒的孩子能夠很好地認(rèn)知各種身份

C.忽視了還有其他方法能夠增強(qiáng)孩子的包容性

D.忽視了孩子能夠在角色扮演中提升其他的能力參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：了解自己在社會(huì)關(guān)系中的身份和角色，對(duì)孩子的認(rèn)知學(xué)習(xí)有著相當(dāng)重要的作用。

論據(jù)：如果孩子經(jīng)常被提醒自己的各種身份——朋友、鄰居、兒子女兒、兄弟姐妹，或者經(jīng)常在集體任務(wù)中扮演不同角色，他們將對(duì)不同性別、年齡、人種的人更具有包容性。

論點(diǎn)和論據(jù)的話題不一致，題干默認(rèn)了包容性和孩子認(rèn)知學(xué)習(xí)有聯(lián)系，在二者之間進(jìn)行搭橋即可指出論斷缺陷。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)指出孩子的包容性增強(qiáng)是認(rèn)知學(xué)習(xí)能力提升的體現(xiàn)，默認(rèn)了包容性和認(rèn)知學(xué)習(xí)能力之間有聯(lián)系，可以指出該論斷的缺陷，當(dāng)選；

B項(xiàng)：該項(xiàng)指出假設(shè)了被提醒的孩子能夠很好地認(rèn)知各種身份，但是沒(méi)有提及與包容性和認(rèn)知學(xué)習(xí)能力的關(guān)系，與論點(diǎn)、論據(jù)的話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能指出論斷缺陷，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)指出忽視了還有其他方法能夠增強(qiáng)孩子的包容性，沒(méi)有提及了解自己社會(huì)關(guān)系中的角色和身份與認(rèn)知學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，不能指出論斷缺陷，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)指出忽視了在角色扮演中能夠提升其他能力，但是其他能力與認(rèn)知學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，與論點(diǎn)的話題不一致，不能指出論斷缺陷，排除。

故正確答案為A。33.一般累犯指被判處有期徒刑以上刑罰的罪犯犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢后或者赦免后，在（

）年以?xún)?nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的，是累犯。

A.3年

B.5年

C.7年

D.10年

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。

第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第六十五條第一款，被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在五年以?xún)?nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的，是累犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰，但是過(guò)失犯罪和不滿十八周歲的人犯罪的除外。

因此，選擇B選項(xiàng)。

特別累犯：根據(jù)2021年版《刑法》第六十六條，危害國(guó)家安全犯罪、恐怖活動(dòng)犯罪、黑社會(huì)性質(zhì)的組織犯罪的犯罪分子，在刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在任何時(shí)候再犯上述任一類(lèi)罪的，都以累犯論處。

34.下列農(nóng)田水利工程名稱(chēng)、設(shè)計(jì)者、建設(shè)地對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.芍陂——孫叔敖——安徽安慶

B.漳水十二渠——西門(mén)豹——河北磁縣和臨漳

C.都江堰——李冰——四川灌縣

D.鄭國(guó)渠——鄭國(guó)——陜西咸陽(yáng)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，芍陂由春秋時(shí)楚相孫叔敖（一說(shuō)為戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚子思所建）主持修建的水利工程。中國(guó)古代淮河流域水利工程，又稱(chēng)安豐塘。位于今安徽淮南市壽縣南。非位于安徽安慶，A項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇A選項(xiàng)。35.憲法規(guī)定，由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督的國(guó)家機(jī)關(guān)有（

）。

A.審判機(jī)關(guān)

B.檢察機(jī)關(guān)

C.行政機(jī)關(guān)

D.監(jiān)察機(jī)關(guān)參考答案：ABCD

解題思路：本題考查《憲法》的相關(guān)規(guī)定。

《憲法》第三條第三款規(guī)定：“國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督?！?/p>

故正確答案為ABCD。36.行政調(diào)解行為屬于具體的行政行為。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查法理學(xué)知識(shí)。

具體行政行為是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員、法律法規(guī)授權(quán)的組織、行政機(jī)關(guān)委托的組織或者個(gè)人，在行政管理活動(dòng)中行使行政職權(quán)，針對(duì)特定的公民、法人或者其他組織，就特定的具體事項(xiàng)，作出的有關(guān)該公民、法人或者其他組織權(quán)利義務(wù)的單方行為。具體行政行為具備四個(gè)特征：對(duì)象特定、一次適用、直接利害影響、可訴性。而行政調(diào)解是在國(guó)家行政機(jī)關(guān)的主持下，以當(dāng)事人雙方自愿為基礎(chǔ)，以國(guó)家法律、法規(guī)及政策為依據(jù)促使雙方當(dāng)事人互讓互諒、平等協(xié)商、達(dá)成協(xié)議，以解決有關(guān)爭(zhēng)議的行為，與具體行政行為不符。因此行政調(diào)解行為不屬于具體的行政行為。

故表述錯(cuò)誤。37.①綠肥紅瘦

②滴水成冰

③春寒料峭

④落葉黃花

⑤春意盎然

A.③⑤④①②

B.①②③⑤④

C.③①④②⑤

D.③⑤①④②

參考答案：D

解題思路：本題描寫(xiě)的是四季的景象，按照時(shí)間先后排序。“綠肥紅瘦”是春末夏初的景象，“滴水成冰”是冬天的景象，“春寒料峭”是初春的景象，“落葉黃花”是秋天的景象，“春意盎然”是春天的景象，因此按照春夏秋冬的時(shí)間順序?yàn)棰邰茛佗堍凇?/p>

因此，選擇D選項(xiàng)。

38.洪災(zāi)令人猝不及防。救災(zāi)往往就是一場(chǎng)與時(shí)間的________。在專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)伍到來(lái)之前，以及救援過(guò)程中，都離不開(kāi)自救。而防洪抗災(zāi)，更是一場(chǎng)保衛(wèi)家園的“狙擊戰(zhàn)”，誰(shuí)都不該________。

A.賽跑置身事外

B.爭(zhēng)奪置若罔聞

C.競(jìng)賽獨(dú)善其身

D.比拼袖手旁觀參考答案：A

解題思路：第一個(gè)空是關(guān)鍵空，根據(jù)前文可知，洪災(zāi)發(fā)生地非常突然，觀望和等待只會(huì)延誤時(shí)機(jī)，因而救災(zāi)就是救援人員與時(shí)間在速度方面的比賽，“賽跑”指比賽運(yùn)動(dòng)速度，符合文意。B項(xiàng)的“爭(zhēng)奪”不能與空白處前的“一場(chǎng)”搭配，排除。C項(xiàng)的“競(jìng)賽”指在體育、生產(chǎn)等活動(dòng)中，比較本領(lǐng)、技術(shù)的高低，由多個(gè)人參加，有一定的規(guī)則，文段并沒(méi)有體現(xiàn)出規(guī)則的意思，排除。D項(xiàng)的“比拼”指拼力、比試，不能用于救援人員與時(shí)間的比較，排除。

第二個(gè)空代入A項(xiàng)驗(yàn)證，根據(jù)文意可知，防洪抗災(zāi)，是一場(chǎng)保衛(wèi)家園的“狙擊戰(zhàn)”，誰(shuí)都不能不管不問(wèn)，“置身事外”形容對(duì)事物不聞不問(wèn)、漠不關(guān)心，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】中國(guó)青年報(bào)《洪水面前，誰(shuí)都不是旁觀者》39.________________，一方面，我們經(jīng)常看到人們?cè)趶?fù)排經(jīng)典時(shí)，其變現(xiàn)樣式富有強(qiáng)烈的藝術(shù)家個(gè)人的理解角度與當(dāng)代性的審美表達(dá)，另一方面，即使我們超越不了經(jīng)典，即使從舞臺(tái)導(dǎo)演手法布景樣式，都和經(jīng)典一模一樣，也完全可以是一個(gè)嶄新的生命——只要我們足夠真誠(chéng)，只要我們每次都猶如第一次登臺(tái)那樣去表演，讓一切都像是新的，這就是一個(gè)人在舞臺(tái)上的新鮮的生命感，這就是創(chuàng)新。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.重排經(jīng)典是溫故知新的文化態(tài)度

B.重排經(jīng)典是文化藝術(shù)繁榮發(fā)展的根基

C.重排經(jīng)典是當(dāng)代藝術(shù)家的情懷和責(zé)任

D.重排經(jīng)典和當(dāng)代創(chuàng)新是不沖突的

參考答案：D

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境?？崭裎挥谖亩伍_(kāi)頭，需要開(kāi)啟后文。作者首先從“一方面”來(lái)論述當(dāng)前藝術(shù)家從個(gè)人理解的角度來(lái)復(fù)排經(jīng)典，接著從“另一方面”來(lái)論述復(fù)排經(jīng)典就是創(chuàng)新。因此文段開(kāi)頭應(yīng)當(dāng)包含后文的這兩個(gè)方面，即復(fù)排經(jīng)典與創(chuàng)新的關(guān)系。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均無(wú)法體現(xiàn)復(fù)排經(jīng)典與創(chuàng)新的關(guān)系。

40.衣領(lǐng)

之于

（

）

相當(dāng)于

車(chē)座

之于

（

）

A.衣服；汽車(chē)

B.手工；駕駛

C.服裝；座位

D.袖口；車(chē)輛

參考答案：A

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“衣領(lǐng)”是“衣服”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“車(chē)座”是“汽車(chē)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“衣領(lǐng)”可以通過(guò)“手工”縫制，二者屬于制作方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，“駕駛”時(shí)需要坐在“車(chē)座”上，二者屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后對(duì)應(yīng)方式不一致，排除；

C項(xiàng)：“服裝”是衣服、鞋包、玩具、飾品等的總稱(chēng)，多指衣服，“衣領(lǐng)”是衣服的組成部分，有的“服裝”有“衣領(lǐng)”二者屬于包容關(guān)系中的或然組成關(guān)系，“車(chē)座”是一種“座位”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“衣領(lǐng)”與“袖口”均為衣服的組成部分，二者屬于并列關(guān)系，“車(chē)座”是“車(chē)輛”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。41.操作∶手冊(cè)

A.指揮∶樂(lè)譜

B.老師∶黑板

C.詩(shī)人∶詩(shī)歌

D.作家∶書(shū)稿參考答案：A

解題思路：按照手冊(cè)操作，按照樂(lè)譜指揮。故答案選A。42.通常情況下，使用高壓鍋可以大大縮短食物的烹煮時(shí)間，節(jié)約能源。下列對(duì)其所用物理原理的解釋正確的是：

A.鍋內(nèi)蒸汽的壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)降低

B.鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)降低，導(dǎo)致蒸汽的壓強(qiáng)增大

C.鍋內(nèi)蒸汽的壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)升高

D.鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)升高，導(dǎo)致蒸汽的壓強(qiáng)增大參考答案：C

解題思路：本題考查物理常識(shí)。高壓鍋又叫壓力鍋，壓力煲，是一種廚房的鍋具。壓力鍋通過(guò)液體在較高氣壓下沸點(diǎn)會(huì)提升這一物理現(xiàn)象，對(duì)水施加壓力，使水可以達(dá)到較高溫度而不沸騰，以加快燉煮食物的效率。用它可以將被蒸煮的食物加熱到100℃以上，在高海拔地區(qū)，利用壓力鍋可避免水沸點(diǎn)降低而不易煮熟食物的問(wèn)題。其優(yōu)點(diǎn)在于省時(shí)及節(jié)能，缺點(diǎn)在于不正確操作或有瑕疵時(shí)，有可能會(huì)爆炸造成傷害。高壓鍋應(yīng)用的是“氣壓和水的沸點(diǎn)成正比”的原理，在高壓鍋內(nèi)通過(guò)對(duì)水加熱形成水蒸氣，在密封環(huán)境下形成高溫高壓，使高壓鍋內(nèi)部氣壓大于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓且水高于100℃時(shí)沸騰，這樣就會(huì)縮短飯做熟的時(shí)間。

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，高壓鍋把水相當(dāng)緊密地封閉起來(lái)，水受熱蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣不能擴(kuò)散到空氣中，只能保留在高壓鍋內(nèi)，使高壓鍋內(nèi)部的氣壓高于1個(gè)大氣壓，隨著壓強(qiáng)的增加，水的沸點(diǎn)將高于100℃，高壓鍋內(nèi)部因此而形成高溫高壓的環(huán)境，飯就很快熟了。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查物理常識(shí)。

水的沸點(diǎn)受壓強(qiáng)影響，當(dāng)水所受的壓強(qiáng)增大時(shí)，沸點(diǎn)升高。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)下水的沸點(diǎn)為100℃，高壓鍋的原理相當(dāng)于把水緊密地封閉起來(lái)，水受熱后產(chǎn)生的水蒸氣不能擴(kuò)散到空氣中，只能保留在高壓鍋內(nèi)，于是高壓鍋內(nèi)部形成高溫高壓的環(huán)境。由于鍋內(nèi)水蒸汽的壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)提高，這樣就可以在較短時(shí)間內(nèi)將食物煮熟。故A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為C。43.技術(shù)市場(chǎng)中，技術(shù)的流通表現(xiàn)為技術(shù)貿(mào)易，其中最典型的形式是（

）。

A.技術(shù)轉(zhuǎn)讓

B.技術(shù)咨詢(xún)

C.技術(shù)交流

D.技術(shù)鑒定參考答案：A

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

技術(shù)的流通表現(xiàn)為技術(shù)貿(mào)易，最典型的是技術(shù)轉(zhuǎn)讓。技術(shù)轉(zhuǎn)讓的形式最主要的是許可證的貿(mào)易，許可證貿(mào)易又可分為獨(dú)占許可證、排他許可證、普通許可證。

故正確答案為A。44.市區(qū)排水設(shè)施系統(tǒng)不能發(fā)揮作用，這個(gè)問(wèn)題并不是僅出現(xiàn)在北京一地，而是中國(guó)很多城市的________，這幾年來(lái)各地頻繁上演的“海景房”就是一個(gè)佐證。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.硬傷

B.頑疾

C.通病

D.陋習(xí)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“問(wèn)題不是僅出現(xiàn)在北京”“而是中國(guó)很多城市……”和“各地頻繁……”可知，這個(gè)問(wèn)題很多地方都有。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“硬傷”指很明顯的錯(cuò)誤或缺陷；B項(xiàng)“頑疾”指難治或久治不愈的疾?。籇項(xiàng)“陋習(xí)”指不好的習(xí)慣或風(fēng)習(xí)，均不能體現(xiàn)“很多地方都有”的含義，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“通病”指共通的弊病，正好對(duì)應(yīng)“很多地方都有”，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

45.某塊正方形操場(chǎng)邊長(zhǎng)為50米，沿操場(chǎng)四周每隔1米栽一棵樹(shù)，問(wèn)栽滿四周一共栽樹(shù)（

）棵。

A.199

B.200

C.201

D.202

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查植樹(shù)問(wèn)題，用公式法解題。

第二步，由題意可知，正方形周長(zhǎng)為50×4＝200米，因此棵樹(shù)為200/1＝200棵。

因此，選擇B選項(xiàng)。

單側(cè)環(huán)形植樹(shù)：棵數(shù)＝總長(zhǎng)÷間隔；單側(cè)線性植樹(shù)：棵數(shù)＝總長(zhǎng)÷間隔＋1。題干中為環(huán)形植樹(shù)，易誤選C。

46.研究人員通過(guò)對(duì)某國(guó)500名兒童進(jìn)行跟蹤研究發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)大腦成長(zhǎng)最快的時(shí)期是在出生后三個(gè)月內(nèi)，大腦的尺寸可以達(dá)到成人的一半以上。

下列（

）項(xiàng)的答案最能評(píng)價(jià)上述結(jié)論的正確性。

A.500名兒童中有沒(méi)有人的大腦是在出生三個(gè)月后才快速生長(zhǎng)的

B.有沒(méi)有對(duì)其他國(guó)家的兒童進(jìn)行跟蹤研究

C.兒童的大腦功能和成人是不是一樣

D.男童和女童的大腦成長(zhǎng)速度是否一樣參考答案：B

解題思路：本題要求選擇能對(duì)題干結(jié)論做出評(píng)價(jià)的一項(xiàng)，需要先對(duì)題干論證進(jìn)行分析，然后分析選項(xiàng)，尋找能對(duì)題干論證起到正反兩方面評(píng)價(jià)作用的那一項(xiàng)。題干通過(guò)對(duì)某國(guó)500名兒童進(jìn)行跟蹤研究得出人類(lèi)大腦成長(zhǎng)最快的時(shí)期是在出生后三個(gè)月內(nèi)。

A項(xiàng)，此項(xiàng)回答僅是研究過(guò)程中的部分?jǐn)?shù)據(jù)，而題干結(jié)論是基于整個(gè)研究得出的，即已經(jīng)將該問(wèn)題的答案考慮在內(nèi)，所以此項(xiàng)的答案不能評(píng)價(jià)題干結(jié)論的正確性。

B項(xiàng)，題干是僅針對(duì)某一國(guó)家的兒童進(jìn)行研究，對(duì)此項(xiàng)的回答能說(shuō)明該研究中的研究對(duì)象是否具有代表性，能否說(shuō)明所有兒童的情況，所以能對(duì)題干結(jié)論的正確性做出評(píng)價(jià)。

C項(xiàng)，討論的是兒童和成人大腦功能的問(wèn)題，與題干論證無(wú)關(guān)，不能對(duì)題干結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)，排除。

D項(xiàng)，討論的是男童和女童的大腦成長(zhǎng)速度，與“出生后三個(gè)月內(nèi)”這一時(shí)間節(jié)點(diǎn)無(wú)關(guān)，不能對(duì)題干結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“評(píng)價(jià)”，確定為正誤評(píng)價(jià)。

第二步，分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：這500名兒童有人是在出生三個(gè)月后才快速生長(zhǎng)，只能說(shuō)明有個(gè)例出現(xiàn)，但是并不影響結(jié)論的成立，不能對(duì)題干進(jìn)行評(píng)價(jià)；

B項(xiàng)：如果也對(duì)其他國(guó)家的兒童進(jìn)行可跟蹤研究，則屬于補(bǔ)充了論據(jù)，說(shuō)明得出的結(jié)論是可靠的，如果沒(méi)有對(duì)其他國(guó)家的兒童進(jìn)行跟蹤研究，則說(shuō)明此次研究所依據(jù)的數(shù)據(jù)不充分，研究結(jié)論不可靠，故該項(xiàng)可以對(duì)題干進(jìn)行評(píng)價(jià)；

C項(xiàng)：該選項(xiàng)是對(duì)兒童和成人之間的功能進(jìn)行對(duì)比，而與題干結(jié)論人類(lèi)大腦的成長(zhǎng)速度無(wú)關(guān)，不能進(jìn)行評(píng)價(jià)；

D項(xiàng)：該項(xiàng)是男童和女童的大腦成長(zhǎng)速度進(jìn)行比較，與題干結(jié)論人類(lèi)大腦的成長(zhǎng)速度無(wú)關(guān)，不能進(jìn)行評(píng)價(jià)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人類(lèi)大腦成長(zhǎng)最快的時(shí)期是在出生后三個(gè)月內(nèi)，大腦的尺寸可以達(dá)到成人的一半以上。

論據(jù)：研究人員對(duì)某國(guó)500名兒童進(jìn)行跟蹤研究。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：如果僅有個(gè)別兒童的大腦是在出生三個(gè)月后才快速生長(zhǎng)的，不會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論造成影響，因此不能評(píng)價(jià)上述結(jié)論的正確性，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明僅對(duì)一個(gè)國(guó)家兒童進(jìn)行了研究不具有代表性，也應(yīng)對(duì)其他國(guó)家兒童進(jìn)行研究才能確保結(jié)論的正確性，因此可以對(duì)題干的結(jié)論做出評(píng)價(jià)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是兒童和成人的大腦功能，與題干討論的大腦成長(zhǎng)速度無(wú)關(guān)，是無(wú)關(guān)項(xiàng)，因此不能評(píng)價(jià)上述結(jié)論的正確性，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是男童和女童的大腦成長(zhǎng)速度是否一樣，與題干討論的人類(lèi)大腦成長(zhǎng)最快的時(shí)期無(wú)關(guān)，是無(wú)關(guān)項(xiàng)，因此不能評(píng)價(jià)上述結(jié)論的正確性，排除。

故正確答案為B。47.“有些學(xué)生沒(méi)有學(xué)生證，因此有學(xué)生證的不都是學(xué)生?！?/p>

下列推理，跟上述推理相似的是：

A.南方人不都愛(ài)吃辣，因此有些愛(ài)吃辣的都不是南方人

B.有些人不自私，因此人并不都自私

C.金屬都導(dǎo)電，因此導(dǎo)電的都是金屬

D.有些南方人不是廣東人，因此廣東人不都是南方人

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式“推理相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。

第二步，分析題干推理形式。

分別設(shè)“學(xué)生”為A，“有學(xué)生證”為B，則其推理形式為：有的A是?B，因此，B不都是A。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“南方人不都愛(ài)吃辣”等價(jià)于“有的南方人不愛(ài)吃辣”，分別設(shè)“南方人”為A，“愛(ài)吃辣”為B，則其推理形式為：有的A是?B，因此，有的B是?A。與題干推理形式不同，排除；

B項(xiàng)：分別設(shè)“人”為A，“自私”為B，則其推理形式為：有的A是?B，因此，A不都是B。與題干推理形式不同，排除；

C項(xiàng)：分別設(shè)“金屬”為A，“導(dǎo)電”為B，則其推理形式為：A都是B，因此，B都是A。與題干推理形式不同，排除；

D項(xiàng)：分別設(shè)“南方人”為A，“廣東人”為B，則其推理形式為：有的A是?B，因此，B不都是A。與題干推理形式相同，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

48.某玩具廠車(chē)間生產(chǎn)一批玩具，原計(jì)劃每天生產(chǎn)100個(gè)，但實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中每天的生產(chǎn)量為120個(gè)，結(jié)果提前4天完工，還多生產(chǎn)了80個(gè)，則該玩具廠原計(jì)劃生產(chǎn)玩具（

）個(gè)。

A.2500

B.2600

C.2700

D.2800

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)原計(jì)劃x天完成，則實(shí)際是（x－4）天，根據(jù)題意有100x＝120（x－4）－80，解得x＝28（天），即該玩具廠原計(jì)劃生產(chǎn)玩具100×28＝2800（個(gè)）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，根據(jù)“實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中每天的生產(chǎn)量為120個(gè)，……，還多生產(chǎn)了80個(gè)”可得，計(jì)劃生產(chǎn)量加上多生產(chǎn)的80個(gè)，應(yīng)為120的倍數(shù)，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

49.如今網(wǎng)上的電子資源種類(lèi)越來(lái)越多，其中包括很多種英文名著，而且價(jià)格都很低廉。另外，人們也可以在一些微信公眾號(hào)上制定英文名著學(xué)習(xí)計(jì)劃，幾乎可以讀到任何一本英文名著。英文名著這種廉價(jià)而且易于獲取的方式有利于提高國(guó)人的英文水平。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？（

）

A.英文名著的普及率一直不如大眾讀物，特別是不如健身、美容和智力開(kāi)發(fā)等大眾讀物

B.英文水平高的人不僅僅需要閱讀英文名著

C.許多讀者認(rèn)為用手機(jī)閱讀不方便，更喜歡選擇印刷版讀物

D.真正對(duì)英文有興趣的人不會(huì)因英文名著的價(jià)錢(qián)高或不方便而放棄獲得和閱讀英文名著的機(jī)會(huì)，而對(duì)英文學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣的人則相反參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：英文名著這種廉價(jià)而且易于獲取的方式有利于提高國(guó)人的英文水平。

論據(jù)：如今網(wǎng)上的電子資源種類(lèi)越來(lái)越多，其中包括很多種英文名著，而且價(jià)格都很低廉。另外，人們也可以在一些微信公眾號(hào)上制定英文名著學(xué)習(xí)計(jì)劃，幾乎可以讀到任何一本英文名著。

問(wèn)“削弱論證”，而且論據(jù)說(shuō)的是英文名著價(jià)格低廉、方便閱讀，論點(diǎn)說(shuō)的是英文名著有利于提高國(guó)人的英文水平，話題不一致，優(yōu)先考慮拆橋，即拆斷“價(jià)格低廉、方便閱讀”和“提高國(guó)人的英文水平”二者之間的關(guān)系。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：英文名著的普及率不如大眾讀物，沒(méi)有提到英文名著是否有利于提高國(guó)人的英文水平，不能削弱，排除；

B項(xiàng)：英文水平高的人不僅僅需要閱讀英文名著，可能還需要閱讀其他的名著，但不確定閱讀英文名著是否有利于提高國(guó)人的英文水平，不能削弱，排除；

C項(xiàng)：許多讀者認(rèn)為用手機(jī)閱讀不方便，更喜歡選擇印刷版讀物，但無(wú)法說(shuō)明英文名著不能利于提高國(guó)人的英文水平，不能削弱，排除；

D項(xiàng)：真正對(duì)英文有興趣的人不會(huì)因英文名著的價(jià)錢(qián)高或不方便而放棄獲得和閱讀英文名著的機(jī)會(huì)，說(shuō)明“英文名著價(jià)格如何或者是否方便閱讀”與“看不看，即能否提高國(guó)人的英文水平”二者之間沒(méi)有必然關(guān)系，拆橋項(xiàng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。50.我國(guó)的《勞動(dòng)法》規(guī)定用人單位在錄用新員工時(shí)可以約定試用期，試用期最長(zhǎng)可以達(dá)2年。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查社會(huì)法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《勞動(dòng)法》第二十一條，勞動(dòng)合同可以約定試用期。試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)六個(gè)月。

因此，本題錯(cuò)誤。

根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十九條，勞動(dòng)合同期限滿三個(gè)月不滿一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月。勞動(dòng)合同期限滿一年不滿三年的，試用期不得超過(guò)二個(gè)月；三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月。

同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月的，不得約定試用期。

試用期是指包括在勞動(dòng)合同期限內(nèi)，用人單位對(duì)勞動(dòng)者是否合格進(jìn)行考核，勞動(dòng)者對(duì)用人單位是否符合自己要求也進(jìn)行考核的期限，這是一種雙方雙向選擇的表現(xiàn)。

試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。勞動(dòng)合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動(dòng)合同期限。

51.紙質(zhì)書(shū)是一個(gè)多頁(yè)共存的實(shí)體，一件有其完整物質(zhì)形態(tài)的物品，由封面、扉頁(yè)、目錄、前言、主體、后記等要素構(gòu)成，其本身就是一個(gè)占據(jù)一定空間的藝術(shù)品。這是紙質(zhì)書(shū)與電子書(shū)的根本區(qū)別。在傳遞信息這一功能上，電子書(shū)與紙質(zhì)書(shū)沒(méi)有區(qū)別；但二者一是虛擬，一是實(shí)體，一是單面，一是多頁(yè)。紙質(zhì)書(shū)多頁(yè)共存，雖有笨拙不便之處，但在“有形的實(shí)體”方面，卻有著獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)，電子書(shū)等虛擬形態(tài)固然輕便快捷、海量存儲(chǔ)，但卻滿足不了人對(duì)“有形的物質(zhì)實(shí)體”的需求。

上述文字意在說(shuō)明：

A.紙質(zhì)書(shū)難以完全被電子書(shū)替代

B.紙質(zhì)書(shū)的多頁(yè)共存的實(shí)體性是紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)的根本區(qū)別

C.電子書(shū)有著紙質(zhì)書(shū)不可比擬的優(yōu)勢(shì)

D.紙質(zhì)書(shū)相比電子書(shū)存在明顯劣勢(shì)參考答案：A

解題思路：本題為中心理解題。

由文段最后可知，電子書(shū)滿足不了人對(duì)“有形的物質(zhì)實(shí)體”的需求，而紙質(zhì)書(shū)可以滿足，意味著紙質(zhì)書(shū)并不會(huì)完全被電子書(shū)替代。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A，因?yàn)锳表述與之相符。

B是強(qiáng)干擾項(xiàng)，它提到了二者的根本區(qū)別，但沒(méi)有指出這種區(qū)別中，各自的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，表述片面，排除；由最后一句可知，紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)各有優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，C、D表述片面，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段。文段先描述紙質(zhì)書(shū)與電子書(shū)的根本區(qū)別，然后指出電子書(shū)與紙質(zhì)書(shū)的共性和差異，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出紙質(zhì)書(shū)與電子書(shū)相比的獨(dú)到優(yōu)勢(shì)，即可以滿足人對(duì)“有形的物質(zhì)實(shí)體”的需求。文段行文為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句在最后一句，旨在強(qiáng)調(diào)紙質(zhì)書(shū)與電子書(shū)相比具有獨(dú)到優(yōu)勢(shì)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引出話題—分析異同的結(jié)構(gòu)，文段沒(méi)有明顯的主旨句，需要考生進(jìn)行推斷，即論述異同的目的是什么。文段首先指出了紙質(zhì)書(shū)多頁(yè)共存的實(shí)體性的特性，然后說(shuō)明這是紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)的根本區(qū)別，最后分析了紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)各自的優(yōu)劣勢(shì)。文段論述了紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)的異同和優(yōu)劣勢(shì)，意在強(qiáng)調(diào)兩者可以共存，不會(huì)被對(duì)方取代。A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

B項(xiàng)指出了兩者的根本區(qū)別，但沒(méi)有點(diǎn)出來(lái)根本區(qū)別帶來(lái)的結(jié)果。C項(xiàng)“不可比擬的優(yōu)勢(shì)”無(wú)法從文段得出。D項(xiàng)與文意相悖，文段說(shuō)的是各有優(yōu)劣勢(shì)。

故本題選A。52.﹣，，﹣，（

）

A.

B.

C.

D.

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

第二步，原數(shù)列可化為：，，，（），分子分母分別成規(guī)律。

分子數(shù)列：4，1，8，（11），觀察發(fā)現(xiàn)8－1＝7，猜測(cè)規(guī)律為由中心向兩側(cè)放射后一項(xiàng)－前一項(xiàng)＝7，下一項(xiàng)為4＋7＝11；

分母數(shù)列：可兩兩分組（﹣10，5），【﹣750，（375）】。觀察發(fā)現(xiàn)組內(nèi)第一項(xiàng)是第二項(xiàng)的﹣2倍，下一項(xiàng)為（﹣750）÷（﹣2）＝375。

所求項(xiàng)為。

因此，選擇A選項(xiàng)。

53.三國(guó)（

）自任丞相，移原隸少府的尚書(shū)吏部曹、選部曹等尚書(shū)諸曹為丞相屬官，將漢武帝建立的內(nèi)朝轉(zhuǎn)為外朝官署，這是尚書(shū)省建立的開(kāi)端。

A.曹操

B.諸葛亮

C.顧雍

D.孫俊參考答案：A

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，曹操，字孟德，沛國(guó)譙縣（今安徽亳州）人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家，三國(guó)中曹魏政權(quán)的奠基人。三國(guó)曹操自任丞相，移原隸少府的尚書(shū)吏部曹、選部曹等尚書(shū)諸曹為丞相屬官，將漢武帝建立的內(nèi)朝轉(zhuǎn)為外朝官署，這是尚書(shū)省建立的開(kāi)端。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，漢族，瑯琊陽(yáng)都（今山東臨沂市沂南縣）人，蜀漢丞相，三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，顧雍，字元嘆，吳郡吳縣（今江蘇蘇州）人。三國(guó)時(shí)吳國(guó)重臣、政治家。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，孫俊，字叔英，吳郡富春（今浙江杭州富陽(yáng)區(qū)）人。三國(guó)時(shí)期吳國(guó)威寇中郎將孫河第四子，建武將軍孫桓之弟。性度恢弘，才經(jīng)文武，為定武中郎將，屯戍薄落，赤烏十三年卒。

故正確答案為A。54.亨利·明茨伯格研究法發(fā)現(xiàn)管理者扮演著十種角色，這十種角色可被歸入三大類(lèi)：人際角色、信息角色和決策角色。下列選項(xiàng)中，屬于信息角色的是：

A.代表人角色

B.領(lǐng)導(dǎo)者角色

C.監(jiān)督者角色

D.企業(yè)家角色

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，亨利·明茨伯格認(rèn)為管理者扮演著十種角色，這十種角色可被歸入三大類(lèi)：

人際角色：頭面人物（代表人）、領(lǐng)導(dǎo)者、聯(lián)絡(luò)者；

信息傳遞角色：監(jiān)控者（監(jiān)督人）、傳播者、發(fā)言人；

決策角色：創(chuàng)業(yè)者（企業(yè)家）、混亂處理者（干擾應(yīng)對(duì)者）、資源分配者、談判者。

因此，選項(xiàng)中屬于信息角色的是監(jiān)督者角色。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：代表人角色屬于人際角色。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)者角色屬于人際角色。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：企業(yè)家角色屬于決策角色。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

55.知覺(jué)恒常性，是指知覺(jué)系統(tǒng)能在一定范圍內(nèi)保持對(duì)客觀事物的穩(wěn)定認(rèn)知，而不隨知覺(jué)條件或感覺(jué)映像模式的改變而改變。

根據(jù)上述定義，下列屬于知覺(jué)恒常性的是：

A.5歲的小明第一次坐飛機(jī)，在空中看到地面的人小得像螞蟻，很是奇怪“人怎么變得那么小了？”

B.同樣的水，由大杯子倒進(jìn)了小杯子，小明覺(jué)得水變多了

C.小明坐火車(chē)的時(shí)候，看到路兩旁的樹(shù)也在跑，感到很疑惑

D.媽媽今天換了一身衣服，頭發(fā)也染了顏色，但小明還是一眼就認(rèn)出了媽媽

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①知覺(jué)系統(tǒng)能在一定范圍內(nèi)保持對(duì)客觀事物的穩(wěn)定認(rèn)知；

②不隨知覺(jué)條件或感覺(jué)映像模式的改變而改變。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：坐飛機(jī)感覺(jué)人變小了，說(shuō)明對(duì)于人的認(rèn)知隨著知覺(jué)條件的改變而改變，并非“穩(wěn)定認(rèn)知”，不符合定義；

B項(xiàng)：從大杯倒進(jìn)小杯感覺(jué)水變多了，說(shuō)明隨著知覺(jué)條件的改變，認(rèn)知也改變了，并非“穩(wěn)定認(rèn)知”，不符合定義；

C項(xiàng)：小明看到樹(shù)在跑，是由于選取的參照物不同而導(dǎo)致的，認(rèn)知隨著“知覺(jué)條件或感覺(jué)映像模式的改變而改變”，并非“穩(wěn)定認(rèn)知”，不符合定義；

D項(xiàng)：媽媽換衣服、染頭發(fā)，小明仍認(rèn)出媽媽?zhuān)w現(xiàn)了對(duì)媽媽的“穩(wěn)定認(rèn)知”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

56.由于1990年以來(lái)的經(jīng)濟(jì)全球化潮流中收益和負(fù)擔(dān)分配嚴(yán)重失衡，發(fā)展中國(guó)家分享的全球化收益太少，而承擔(dān)的調(diào)整負(fù)擔(dān)太多，因此強(qiáng)調(diào)發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展權(quán)利更有其現(xiàn)實(shí)意義。在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，中國(guó)仍將是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，這一事實(shí)決定了中國(guó)有權(quán)利享受發(fā)展中國(guó)家待遇，運(yùn)用特定政策工具實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)。

這段話的主旨是（

）。

A.中國(guó)自1990年以來(lái)所分享的全球化收益太少

B.中國(guó)在經(jīng)濟(jì)全球化潮流中的收益和負(fù)擔(dān)分配失衡

C.中國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)仍將是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家

D.中國(guó)有權(quán)享受發(fā)展中國(guó)家待遇、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)參考答案：D

解題思路：本題屬于中心理解題。文段第一句由“由于……因此……”這一組表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)，重點(diǎn)是結(jié)論部分，即“強(qiáng)調(diào)發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展權(quán)利更有其現(xiàn)實(shí)意義”；第二句將首句得出的結(jié)論應(yīng)用在中國(guó)，強(qiáng)調(diào)“中國(guó)有權(quán)利享受發(fā)展中國(guó)家待遇，運(yùn)用特定政策工具實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)”。結(jié)合選項(xiàng)，D項(xiàng)符合文段主旨。

A、B項(xiàng)表述的是文段首句原因部分的內(nèi)容，非文段中心，故排除。

C項(xiàng)，表述的是客觀事實(shí)，是為結(jié)論服務(wù)的，本身非文段中心，故排除。

故正確答案為D。

【文段出處】

《“世界工廠”向何處去？——升級(jí)與轉(zhuǎn)移雙主題下的中國(guó)制造業(yè)》57.下列劇種與其代表作對(duì)應(yīng)正確的是：

A.昆曲——《天仙配》

B.豫劇——《空城計(jì)》

C.京劇——《霸王別姬》

D.黃梅戲——《梁山伯與祝英臺(tái)》參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，昆曲代表作品有《牡丹亭》《桃花扇》等。，《天仙配》屬于黃梅戲代表作品。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，豫劇代表作品有《花木蘭》《穆桂英掛帥》等，《空城計(jì)》屬于京劇代表作品。

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，京劇代表作品有《霸王別姬》《貴妃醉酒》《空城計(jì)》等。

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，黃梅戲代表作品有《天仙配》《女駙馬》《牛郎織女》等，《梁山伯與祝英臺(tái)》屬于越劇代表作品。

故本題選C。58.關(guān)于農(nóng)作物，下列說(shuō)法正確的是：

A.中國(guó)是最早栽培大豆的國(guó)家

B.玉米是通過(guò)絲綢之路傳入中國(guó)的

C.花生是世界上最主要的油料作物

D.印度是世界上最大的稻米出口國(guó)參考答案：A

解題思路：解答本題需要了解世界農(nóng)作物的基本情況。農(nóng)作物傳入中國(guó)的時(shí)間，是考查熱點(diǎn)，經(jīng)常會(huì)采用時(shí)間排序的方式考查。A項(xiàng)正確。中國(guó)是大豆的原產(chǎn)地，也是最早馴化和種植大豆的國(guó)家，栽培歷史至少已有4000年。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。玉米明末清初從歐洲傳入中國(guó)，關(guān)于傳播的路線學(xué)術(shù)界一直沒(méi)有定論，不過(guò)從可靠的證據(jù)來(lái)看，玉米很可能是從印度、緬甸傳入云南的。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。世界四大主要油料作物為大豆、油菜、花生、向日葵，作為油料作物，大豆是世界上最主要的植物油和蛋白餅粕的提供者。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。關(guān)于最大的稻米出口國(guó)，有一定的變化。綜合來(lái)說(shuō)，泰國(guó)居全球大米出口國(guó)第一寶座。故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查農(nóng)作物常識(shí)。

第二步，大豆原產(chǎn)中國(guó)，古稱(chēng)菽（shū），在中國(guó)已有五千年栽培歷史，常用來(lái)做各種豆制品、榨取豆油、釀造醬油和提取蛋白質(zhì)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)正確，大豆起源于中國(guó)，中國(guó)學(xué)者大多認(rèn)為原產(chǎn)地是云貴高原一帶。我國(guó)是最早種植大豆的國(guó)家，也是最早利用大豆制成豆腐制品的國(guó)家；B項(xiàng)錯(cuò)誤，玉米是在1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲以后，才傳到舊大陸各國(guó)的，不是通過(guò)絲綢之路傳入中國(guó)的；C項(xiàng)錯(cuò)誤，受人口的增長(zhǎng)和市場(chǎng)對(duì)植物油需求量不斷增加的影響，世界油料作物快速發(fā)展。目前大豆生產(chǎn)量占世界油料總生產(chǎn)量的一半以上，是最主要的油料作物；D項(xiàng)錯(cuò)誤，雖然在過(guò)去兩、三年時(shí)間里，泰國(guó)大米出口受到多重不利因素的影響，導(dǎo)致2012、2013年連續(xù)兩年失去世界第一大米出口國(guó)的寶座，落在印度和越南之后，并造成泰國(guó)大米庫(kù)存量居高不下。但表達(dá)過(guò)于絕對(duì)，屬于半正確選項(xiàng)，而A項(xiàng)大豆是客觀描述，正確。

故正確答案為A。59.競(jìng)爭(zhēng)∶淘汰

A.驚嚇∶失色

B.疏忽∶失算

C.虧損∶失信

D.判斷∶失誤

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“競(jìng)爭(zhēng)”會(huì)導(dǎo)致正負(fù)面兩種結(jié)果，“淘汰”是其負(fù)面的結(jié)果，二者屬于或然的因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“驚嚇”只會(huì)導(dǎo)致負(fù)面結(jié)果，排除；

B項(xiàng)：“疏忽”只會(huì)導(dǎo)致負(fù)面的結(jié)果，排除；

C項(xiàng)：“虧損”不一定會(huì)導(dǎo)致“失信”，排除；

D項(xiàng)：“判斷”會(huì)導(dǎo)致正負(fù)面兩個(gè)結(jié)果，“失誤”是其負(fù)面結(jié)果，二者屬于或然的因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。60.下列需求價(jià)格彈性最小的商品是（

）。

A.電影票

B.奢侈品

C.汽車(chē)

D.食用油參考答案：D

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

需求價(jià)格彈性是指一種商品的需求量變動(dòng)對(duì)于該商品價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度。一般來(lái)說(shuō)，生活必需品的需求價(jià)格彈性較小，高端奢侈品的需求價(jià)格彈性較大。食用油屬于生活必需品