2023年7月國開(中央電大)本科《兒童心理學(xué)》期末考試試題及答案_第1頁
2023年7月國開(中央電大)本科《兒童心理學(xué)》期末考試試題及答案_第2頁
2023年7月國開(中央電大)本科《兒童心理學(xué)》期末考試試題及答案_第3頁
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第3頁共3頁2023年7月國開〔中央電大〕本科《兒童心理學(xué)》期末考試試題及答案試卷號(hào):13112023年7月國開(中央電大)本科《兒童心理學(xué)》期末考試試題及答案一、選擇題(每題3分,共24分,請(qǐng)將正確答案的字母序號(hào)填入括號(hào)中)1.遺傳決定論的代表人物是____,環(huán)境論的代表人物是____。(D)A.華生,高爾頓B.皮亞杰,弗洛伊德C.弗洛伊德,皮亞杰D.高爾頓,華生2.研究說明,母親和胎兒之間的神經(jīng)系統(tǒng)(B)直接的聯(lián)絡(luò),母親的情緒狀態(tài)會(huì)影響到胎兒的發(fā)育。A.有B.沒有C.在少數(shù)情況下有D.在多數(shù)情況下有3.分娩過程通常要經(jīng)過(B)明顯的階段。A.不確定的幾個(gè)B.三個(gè)C.四個(gè)D.兩個(gè)4.通常有幾種常見的并發(fā)癥會(huì)對(duì)嬰兒產(chǎn)生不利影響,即(A)。A.缺氧、早產(chǎn)和足月低體重兒B.腦癱和早產(chǎn)C.早產(chǎn)和足月低體重兒D.缺氧、早產(chǎn)、腦癱和足月低體重幾5.“非器質(zhì)性發(fā)育不良”和“心因性矮小癥”,是由于(D)抑制了生長素的分泌而導(dǎo)致的生長障礙。A.營養(yǎng)不良B.營養(yǎng)過剩C.生長素分泌缺乏D.情感尉奪和愛的缺失6.當(dāng)孩子看到成人玩不倒翁,認(rèn)識(shí)到可以用推的方式玩這個(gè)玩具時(shí),下次再見到不倒翁,他就可能會(huì)試圖去推它,而不是把它放在嘴里。皮亞杰認(rèn)為,這個(gè)過程就是(C)。A.平衡B.同化C.順應(yīng)D.創(chuàng)造7.一周歲左右,嬰兒開場(chǎng)能用一個(gè)單詞來代表一個(gè)完好的意義與別人進(jìn)展交流。因?yàn)檫@個(gè)單詞表達(dá)了一個(gè)完好的意義,因此我們稱之為“(D)”。A.簡單句B.被動(dòng)言語C.主動(dòng)言語D.單詞句8.幼兒在遇到不認(rèn)識(shí)的字,會(huì)使用一些猜讀策略,如認(rèn)讀半邊字的現(xiàn)象,如把“倩”讀成“青”,這些都反映了學(xué)前兒童書面語言習(xí)得過程中的(A)現(xiàn)象。A.過度規(guī)那么化B.自我中心的特點(diǎn)C.詞匯的過度擴(kuò)張D.詞匯的過渡縮小二、概念題(每題5分,共20分)9.跨文化研究:是指通過對(duì)不同社會(huì)文化背景的兒童進(jìn)展研究,以討論兒童心理、行為的發(fā)生、開展規(guī)律,并討論不同的社會(huì)文化背景對(duì)兒童心理開展的影響。10.社會(huì)性參照:當(dāng)嬰兒處于不確定的情境中時(shí),他們就會(huì)觀察父母對(duì)這種情境的反響,并利用得到的信息來調(diào)整自己的行為,這就是社會(huì)性參照。11.感知運(yùn)動(dòng)圖式:是指用來到達(dá)目的的活動(dòng)的表征。這是最先出現(xiàn)的智力構(gòu)造,包括抓握、拋擲、吸吮、咬、敲擊和踢等。12.同伴:同伴就是指兒童與之相處的、具有一樣或相似社會(huì)認(rèn)

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