2023學(xué)年陜西省西安市長安區(qū)第二中學(xué)高三（最后沖刺）歷史試卷含解析

2023高考歷史模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．在中國古代傳說中，麒麟性溫善，不覆生蟲，不折生草，頭上有角，腳上有肉，設(shè)武備而不用，具有仁厚君子的謙謙風(fēng)度。麒麟崇拜在發(fā)展傳承中被廣大民眾和統(tǒng)治階級所接受。這主要是由于麒麟A．在民間傳說中是祥瑞和幸福的象征 B．代表中華民族自強不息的精神風(fēng)貌C．促使中國傳統(tǒng)繪畫出現(xiàn)了新的類型 D．所具品質(zhì)符合傳統(tǒng)禮教和儒家風(fēng)度2．伯里克利說：“一個公民只要有任何長處，他就會受到提攜?！把诺涞倪@種政治理念通過抽簽選舉和公職受酬得以實現(xiàn)，這是保證公民能夠平等參政的兩大重要指施。由此可以得出的結(jié)論是A．抽簽選舉和公職受制保障了政治民主性B．這種理念導(dǎo)致了雅典民主政治走向衰落C．雅典公民平等參政權(quán)擁有制度性保障D．雅典公民可以擔(dān)任民主機構(gòu)的一切公職3．下表反映了春秋戰(zhàn)國時期開鑿的主要水利工程。據(jù)此可知名稱時期開鑿時間主持國家邗溝春秋公元前486年吳國西門豹渠戰(zhàn)國公元前421年魏國鴻溝戰(zhàn)國公元前360年魏國都江堰戰(zhàn)國約公元前256年秦國鄭國渠戰(zhàn)國公元前246年秦國A．秦魏在興修水利工程上競爭激烈 B．興修水利工程為秦統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)C．當(dāng)時各國日益重視興修水利工程 D．這時期改造自然的能力大為提升4．“百家”是對春秋戰(zhàn)國時期學(xué)術(shù)流派的概稱?！妒酚洝ぬ饭孕颉氛J為百家主要為儒、墨、道、名、法、陰陽六家；《漢書·藝文志》則認為百家主要為儒、墨、道、名、法、陰陽、農(nóng)、縱橫、雜、小說十家。由此可知A．漢代史學(xué)彰顯民本思想 B．秦漢時期社會階層分化加速C．漢代史家敢于秉筆直書 D．春秋戰(zhàn)國時期學(xué)術(shù)文化繁榮5．雅典陪審法庭可以根據(jù)法律來否定公民大會通過的決議，因為決議雖然也是公民意志的體現(xiàn)，但由于它是為適應(yīng)特定具體的情勢而制定的，因此可能并不符合城邦生活的真正準(zhǔn)則，是可以取消的。這說明()A．雅典公民的利益高于一切B．權(quán)力運行體現(xiàn)了法律至上原則C．城邦公民主導(dǎo)了民主政治D．陪審法庭已成為最高權(quán)力機關(guān)6．周初同姓不婚被定為宗法倫理。春秋時期，晉國想利用吳國牽制楚人北上，吳國也想借助晉國分散楚國的力量，于是，同為姬姓封國的晉吳兩國聯(lián)姻。這反映出A．宗法倫理瓦解引發(fā)諸侯爭霸局面B．貴族婚姻具有政治色彩C．宗法制豐富內(nèi)容而淡化血緣聯(lián)系D．宗法制是分封制的基礎(chǔ)7．秦朝《盜律》中明確規(guī)定：嚴禁對私有土地的侵犯；在《法律答問》中亦明確規(guī)定：私自移動田界(“盜徙封”)，要判處“耐”刑(一說剃去鬢發(fā)，表示犯罪；一說為二年刑)。由此可知，秦朝的這些律令()A．利于實現(xiàn)土地私有B．反映秦朝奉行嚴刑峻法C．使土地私有合法化D．利于了解秦朝經(jīng)濟生活8．在清末，士人階層出現(xiàn)了大規(guī)模分流，士人階層流向了工、商、軍、學(xué)等不同領(lǐng)域，有些士人甚至無以為業(yè)。據(jù)此可知A．時代變革引起社會階層變動 B．科舉制度無法選拔新式人才C．社會階層流動推動歷史進步 D．階層變動導(dǎo)致民眾大量失業(yè)9．在拿破侖時代，參與制訂《民法典》的普雷阿梅紐說：“這是令人欽佩的上帝秩序，符合所有人的理性和內(nèi)心的原則。正是在這里，在公平中，在良心上，羅馬人發(fā)現(xiàn)了這種教義”。據(jù)此可知A．古羅馬自然法等思想影響深遠 B．古羅馬最早產(chǎn)生理性精神C．基督教教義影響民法典的制定 D．羅馬法與宗教改革思想一致10．關(guān)于大蕭條的原因，建國初期學(xué)界多認為它是資本主義制度發(fā)展的必然結(jié)果；20世紀八九十年代以來，學(xué)界對西方經(jīng)濟史的研究，已不再局限于社會制度的框架之下，而是此可知，關(guān)于美國大蕭條發(fā)生的原因A．是資本主義制度的必然產(chǎn)物 B．研究的結(jié)論受時代環(huán)境影響C．缺少對世界市場的觀察分析 D．只能有一種正確合理的解釋11．下列關(guān)于三省六部制的敘述，正確的是①體現(xiàn)了君主制中的三權(quán)分立②加強了皇權(quán)，削弱了相權(quán)③它標(biāo)志著中央集權(quán)制度走向衰落④這一制度對隋唐以后影響深遠A．①②③④ B．②④ C．②③④ D．①②12．下圖是美國1921-1945年社會經(jīng)濟發(fā)展某一指數(shù)的趨勢圖。聯(lián)系所學(xué)知識判斷該圖最有可能是A．工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展指數(shù)趨勢圖B．銀行存款總量趨勢圖C．居民之間貧富差距系數(shù)的趨勢圖D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展指數(shù)趨勢圖13．下面是南京國民政府關(guān)于國旗的規(guī)定。這些規(guī)定旨在A．動員民眾參與抗戰(zhàn) B．維護國家的統(tǒng)一安定C．加強對經(jīng)濟的干預(yù) D．塑造民眾的意識形態(tài)14．俄國二月革命后，列寧在《遠方來信》中寫道：無產(chǎn)階級“利用目前過渡時期的特點，就能夠而且一定能夠爭得民主共和國，爭得農(nóng)民對地主的徹底勝利，以取代古契柯夫一米留可夫的半君主制，然后再爭取唯一能夠給備受戰(zhàn)爭折磨的各族人民以和平、面包和自由的社會主義。該材料反映的主旨是A．社會主義革命將滿足俄國人民意愿B．俄國的二月革命基本實現(xiàn)了民主政治C．十月革命是俄國歷史發(fā)展必然產(chǎn)物D．列寧放棄對資產(chǎn)階級臨時政府的幻想15．《宋史》創(chuàng)立《道學(xué)傳》，認為“道”盛于三代，昭于孔子，及于孟子，孟子沒而無傳，千余年后，至于宋代得圣賢不傳之學(xué)而煥然大明。這種認識A．混淆了儒家與道家思想B．適應(yīng)了專制統(tǒng)治的需要C．突出了程朱理學(xué)的地位D．闡明了道學(xué)的發(fā)展歷程16．陳旭麓指出：“‘新’有兩種含義，（一）是質(zhì)變和飛躍的產(chǎn)物，這是性質(zhì)之新；（二）在性質(zhì)不變的條件下，一物取代另一物，這是形式之新?！币韵聦儆诘诙N含義的是A．洋務(wù)運動B．維新變法C．辛亥革命D．新文化運動17．1908年，在香港生長并加入英國國籍的李寶鑒、李寶鏞兄弟因與居住在香山縣的堂兄爭奪田產(chǎn)發(fā)生訴訟，被地方官訊辦。駐廣州英國領(lǐng)事多次要求廣東官府將二人交出，兩廣總督則認為二人自稱新會縣人，無疑是中國人，拒絕交人。當(dāng)時這種雙重國籍現(xiàn)象在沿海、沿邊地區(qū)明顯增加。晚清的這種雙重國籍現(xiàn)象A．是中國半殖民地社會的產(chǎn)物 B．促進了晚清社會治理現(xiàn)代化C．是中國外交近代化的標(biāo)志 D．體現(xiàn)了國家意識的普遍提高18．學(xué)者張?zhí)熘苤赋觯?942年，由史迪威和鄭洞國指揮，中國遠征軍在緬北和滇西地區(qū)同日軍進行了幾次大規(guī)模作戰(zhàn)，參戰(zhàn)官兵將近20萬人，日軍被迫從東南亞和中國戰(zhàn)場調(diào)集兵力進行支援。中國遠征軍的這些舉措A．支援了美軍中途島戰(zhàn)役的作戰(zhàn)行動B．標(biāo)志著中國戰(zhàn)場對日戰(zhàn)略反攻的開始C．緩解了中國華北戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)壓力D．推動了世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成19．唐朝“侍老”制度規(guī)定，對年齡在六十歲以上的老人，賦役俱免；八十歲以上者，給予一名“侍丁”在其身邊照顧，免其賦役。這說明唐朝A．社會保障體系非常完善 B．人口老齡化問題嚴重C．宗法制得到進一步加強 D．統(tǒng)治者重孝道治天下20．西周建立后,周天子經(jīng)常將刻有銘文的青銅器分發(fā)給各地諸侯。類似的青銅銘文不僅在黃河中下游有大量出土,在南方的楚或吳、越之地也多有發(fā)現(xiàn)。這說明當(dāng)時A．禮樂制得到普遍接受 B．周天子直接控制各地C．出現(xiàn)了深人的技術(shù)交流 D．形成了一定的文化認同21．晚清外交家黃遵憲在一首詠物詩中寫道：“馳書迅已極，云是君所寄。既非君手書，又無君默記?！瓫r經(jīng)三四譯，豈能達人意！”詩中歌詠的新奇事物是（）A．郵政 B．電話 C．電報 D．電影22．張謇從“通州設(shè)紗廠，為通州民生計，亦即為中國利源計”的思想出發(fā)，于1895年冬開始籌辦大生紗廠，建成投產(chǎn)后精心經(jīng)營，取得了較好的效益。這反映了A．民族工業(yè)發(fā)展抵制了列強經(jīng)濟侵略B．民族工業(yè)在甲午戰(zhàn)后獲得初步發(fā)展C．實業(yè)救國思潮推動了民族工業(yè)的發(fā)展D．個人努力程度決定民族工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r23．羅馬法學(xué)家西塞羅認為：“真正的法律乃是正確的理性，它與自然和諧一致，它撒播至所有的人（指自由民）?！狈线@種精神的法律是A．《十二銅表法》B．《民法大全》C．《權(quán)利法案》D．《獨立宣言》24．周滅商后，周公在總結(jié)商朝滅亡的教訓(xùn)時提出：“皇天無親，惟德是輔；民心無常，惟惠之懷”，“天命靡?！薄＿@一思想A．鞏固了西周的封建統(tǒng)治 B．符合先秦儒學(xué)的追求C．具有重天命、輕人事的特點 D．奠定了分封制的基礎(chǔ)25．兩廣總督李侍堯在乾隆二十四年（1759年）的奏折中說：“外洋各國夷船到粵，販運出口貨物，均以絲貨為重……統(tǒng)計所買絲貨，一歲之中，價值七八十萬兩（白銀），或百余萬兩。……其貨物均系江浙等省商民販運來粵，轉(zhuǎn)售外夷，載運回國?！睂Υ死斫庹_的是①廣州是當(dāng)時官方指定的對外貿(mào)易港口②絲綢開始成為中國主要的出口貨物③區(qū)域間長途販運貿(mào)易非常興盛④外商貿(mào)易瓦解了中國朝貢貿(mào)易體系A(chǔ)．①③B．②④C．①③④D．①②③④26．馬丁路德宣稱，人只要信仰上帝，就可以被上帝稱為“義人”，于是信徒就不再是“罪人”，就得救了。這種主張在當(dāng)時的主要進步意義是A．將人們從宗教迷信中解放出來B．動搖了上帝在人們心目中的地位C．從神學(xué)的角度論證了人的自由和獨立性D．使君主和羅馬教皇實現(xiàn)了權(quán)力上的平等27．有學(xué)者統(tǒng)計1371~1904年間14562名進士，根據(jù)他們曾祖父、祖父、父親的中舉和入仕情況劃分為四種不同類型.其中，明代進士出身平民者（即前三代中最高只出過生員的家庭）占49.5％；清代這一比例為37.6％。這表明當(dāng)時A．世家大族壟斷著政治權(quán)力B．社會發(fā)展嚴重倒退C．科舉制促進社會階層流動D．選官制度亟需改革28．在羅馬帝國早期.政府大興土木，修建神廟、廣場、凱旋門等帝國英雄的紀念場，還為羅馬歷代英雄修建紀念碑、紀念像和紀念并銘刻一些英雄人物的個人功績。其根本目的在于A．確立神權(quán)的統(tǒng)治地位 B．樹立統(tǒng)治者的個人權(quán)威C．表彰英雄人物的功績 D．培育公民的國家榮譽感29．與以往反對全球化力量來自民間社會不同，近年來英美等國的政府力量成為反全球化力量的主力，如2016年英國公投脫歐成功，美國總統(tǒng)特朗普宣布退出TPP、巴黎氣候變化協(xié)定及奉行“美國優(yōu)先”的策略等現(xiàn)象，引發(fā)了國際社會高度警覺。由此可見A．全球化發(fā)展受保護主義掣肘 B．英美是經(jīng)濟全球化主導(dǎo)者C．逆全球化逐漸變?yōu)槭澜绯绷?D．經(jīng)濟全球化趨勢不可逆轉(zhuǎn)30．有學(xué)者指出：“西周的各地諸侯國是周室分封的，一開始即與周王維持著從屬關(guān)系、君臣不平等的關(guān)系。周王對各諸侯有巡狩等權(quán)力，諸侯對周王有貢賦、朝聘等義務(wù)，這種聯(lián)系一直不斷。所以，后來才產(chǎn)生一個地大物博的、統(tǒng)一的東方中華大國?！痹搶W(xué)者意在說明①分封制體現(xiàn)了等級差別②西周時代蘊含著大一統(tǒng)因子③宗法制是分封制的基礎(chǔ)④分封制遏止了分裂割據(jù)勢力A．①② B．①③ C．①②④ D．②③④二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31．1927年2月，盧作孚到北碚出任峽防團務(wù)局局長，該局管轄江（北）巴（縣）壁（山）合（川）四縣團務(wù)，局址設(shè)在北碚，也稱北碚峽防局。后來，他即以北碚作為基地，利用峽防局和由其擔(dān)任總經(jīng)理的民生實業(yè)公司，在嘉陵江三峽地區(qū)從事鄉(xiāng)村建設(shè)的理論探究和社會實踐。由于當(dāng)?shù)厥强箲?zhàn)大后方，在其他地區(qū)鄉(xiāng)村建設(shè)運動受日本侵華戰(zhàn)爭影響而陷入停頓之時，盧作孚推行的鄉(xiāng)建運動卻仍然能夠得以繼續(xù)進行。另外，與其他地區(qū)相比較，盧作孚從事鄉(xiāng)村建設(shè)的突出特點，是力圖建構(gòu)一個別具特色的“以經(jīng)濟建設(shè)為中心，以交通建設(shè)為先行，以鄉(xiāng)村城市化為帶動，以文化教育為重點的‘鄉(xiāng)村現(xiàn)代化’建設(shè)模式”。他為之付出了極為艱辛的努力，也取得了令人矚目的成效——摘編自朱英《中國近代史十五講》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括盧作孚發(fā)起的鄉(xiāng)建運動順利開展的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評述盧作孚的歷史功績。32．新中國的重大對外戰(zhàn)略決策與冷戰(zhàn)進程存在同步，日益靈活務(wù)實，不斷走向成熟。閱讀下列材料：材料一中共中央選擇“一邊倒”，站在蘇聯(lián)陣營一邊和與美國對抗，是中共領(lǐng)導(dǎo)人當(dāng)時在兩極對抗的國際格局中做出的反應(yīng)，結(jié)果是中華人民共和國誕生伊始，便加入蘇聯(lián)陣營并與蘇聯(lián)結(jié)成軍事同盟，并因此而進入冷戰(zhàn)的兩極體系和對抗之中，這是不爭的事實?！＼姟独鋺?zhàn)時代的中國戰(zhàn)略決策》材料二在美蘇爭霸過程中，形成了蘇攻美守的局面，蘇聯(lián)對中國安全的威脅日益加劇。為了維護國家利益，擺脫兩線作戰(zhàn)的不利局面，中國外交戰(zhàn)略進行了新的調(diào)整，提出了“一條線”的思想，其主旨是團結(jié)包括美國在內(nèi)的一切可以團結(jié)的力量，共同反對蘇聯(lián)霸權(quán)主義。至1979年中美兩國正式建交，中國所面臨的國際環(huán)境總體得到改善?！幾渣S慶、王巧榮主編《中華人民共和國外交史》材料三20世紀80年代初以來，我國不再“以蘇劃線”、“共同制蘇”，而是提出反對一切霸權(quán)主義，尤其是反對美國、蘇聯(lián)的霸權(quán)主義，堅定地站在和平力量一邊。改變過去與美國建立針對蘇聯(lián)的“戰(zhàn)略關(guān)系”，適當(dāng)拉開距離，推動中蘇關(guān)系正?；?，全方位進行外交活動。中國實行真正獨立自主的對外政策，經(jīng)受住了蘇聯(lián)東歐劇變的沖擊，堅守了社會主義陣地，取得了內(nèi)外工作的重大勝利?！幾詤嵌鬟h等著《改革開放的中國與世界》完成下列要求：（1）據(jù)材料一，指出中共中央確立“一邊倒”戰(zhàn)略時的國際格局。結(jié)合建國初期的歷史，簡述中國“站在蘇聯(lián)陣營一邊和與美國對抗”的事實。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括20世紀70年代中國對外戰(zhàn)略的變化及重大外交成就。（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括新時期中國對外交往政策的內(nèi)涵，歸納這一政策對世紀之交的中國產(chǎn)生的重大影響。33．拿破侖執(zhí)政時期，非常重視國家教育的發(fā)展。閱讀下列材料：材料一拿破侖于1802年頒布了《國民教育計劃》，該法令明確了法國中等教育的改革……1806年頒布了《有關(guān)帝國大學(xué)的構(gòu)成法》，規(guī)定：以帝國大學(xué)名義，建立一個專門負責(zé)整個帝國國民教育的機構(gòu)?！?808年3月，拿破侖政府又頒布了《大學(xué)組織令》……拿破侖還創(chuàng)辦和扶持了十幾所新型高等?？茖W(xué)校。——周敏娟《拿破侖的教育改革思想探析》材料二資本主義政治、經(jīng)濟的發(fā)展，必然要求教育上的發(fā)展與之相適應(yīng)。……拿破侖認為，如果沒有一個具有堅定不移的原則的教育機構(gòu)，那么政治上也決不能有穩(wěn)定性,若人們不是從孩提時起就懂得他們應(yīng)當(dāng)屬于共和派或保王派，應(yīng)當(dāng)是天主教徒或懷疑論者，那么，這個國家機構(gòu)便不能組織起一個真正的國家?！缝o寰《拿破侖與帝國大學(xué)》完成下列要求：（1）據(jù)材料一，概括拿破侖時期法國教育改革的措施，并歸納其特征。（2）綜合材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價拿破侖的教育改革思想與實踐。

參考答案（含詳細解析）一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【答案解析】

本題以中國的麒麟崇拜為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。由材料中“性溫善”“設(shè)武備而不用”“仁厚君子的謙謙風(fēng)度”等可知，麒麟的這種品質(zhì)符合古代中國的禮教和儒家風(fēng)范，D項正確；A項與材料主旨無關(guān)；材料與中華民族自強不息的精神無關(guān)，B項錯誤；材料并沒有體現(xiàn)中國古代繪畫的風(fēng)格與類型，C項錯誤。2、C【答案解析】

據(jù)材料“……雅典的這種政治理念通過抽簽選舉和公職受酬得以實現(xiàn)，這是保證公民能夠平等參政的兩大重要指施”可知，抽簽選舉和公職受酬是保證公民能夠平等參政的兩大重要指施，這說明雅典公民平等參政權(quán)擁有制度性保障，C正確；材料強調(diào)的是雅典的這種政治理念通過抽簽選舉和公職受酬得以實現(xiàn)，A說法錯誤；材料強調(diào)的是雅典政治理念的優(yōu)越性，而不是“這種理念導(dǎo)致了雅典民主政治走向衰落”B與材料不符；伯里克利執(zhí)政時期是雅典民主政治的黃金時期，當(dāng)時規(guī)定初十將軍外的一切官職向全體公民開放，可見D說法錯誤。3、D【答案解析】

春秋以前沒有大型水利工程，原因在于生產(chǎn)工具的落后，春秋戰(zhàn)國時期由于鐵制工具的廣泛運用，大量開鑿水利工程成為可能，說明這一時期人類改造自然的能力增強，故D項正確;材料無法體現(xiàn)秦魏兩國的競爭，排除A項；材料只反映了春秋戰(zhàn)國時期主要水利工程開鑿的史實，不足以論證興修水利工程為秦統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)，排除B項；材料中所涉及的只有秦、吳、魏三國，不能反映出各國興修水利情況，排除C項。4、D【答案解析】

從《史記》和《漢書》中均可看到春秋戰(zhàn)國時期學(xué)術(shù)流派眾多，可見春秋戰(zhàn)國時期學(xué)術(shù)文化繁榮，D項正確；材料沒有體現(xiàn)漢代史學(xué)彰顯民本思想，A項錯誤；材料主題是春秋戰(zhàn)國時期的“百家”而不是秦漢時期的社會變化，B項錯誤；C項中“敢于秉筆直書”在材料中沒有體現(xiàn)，排除。故選D5、B【答案解析】

由材料信息“陪審法庭可以根據(jù)法律來否定公民大會通過的決議”可知，雅典陪審法庭對公民大會權(quán)力的制約，體現(xiàn)了法律至上的原則，故選B；由材料“決議雖然也是公民意志的體現(xiàn)，但……可能并不符合城邦生活的真正準(zhǔn)則，是可以取消的”可知，雅典公民的利益并不會高于一切，也是受到法律制約的，排除A；仔細研讀材料信息可知，雅典民主政治是有法律準(zhǔn)則的，并不是由公民主導(dǎo)的，排除C；雅典最高權(quán)力機構(gòu)自始至終都是公民大會，排除D?！敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“陪審法庭可以根據(jù)法律來否定公民大會通過的決議”，緊扣關(guān)鍵信息并聯(lián)系所學(xué)雅典民主政治的特點分析解答。6、B【答案解析】

依據(jù)材料信息可知，晉吳兩國出于牽制楚國的目的而締結(jié)婚姻，這說明貴族婚姻具有政治色彩，因此B選項正確。A選項錯誤，材料闡釋的是諸侯爭霸過程中，出于政治目的而同姓聯(lián)姻，從而破壞宗法倫理，該選項表述因果關(guān)系顛倒，錯誤；C選項錯誤，材料不能體現(xiàn)血緣聯(lián)系的淡化，而“親上加親”加強了血緣聯(lián)系；D選項錯誤，材料并未涉及分封制的內(nèi)容。故正確答案為B選項。7、C【答案解析】

根據(jù)材料“嚴禁對私有土地的侵犯”“私自移動田界(‘盜徙封’)，要判處‘耐’刑”等信息可知，秦朝的這些律令都維護封建土地私有制，通過這些律令使土地私有合法化，故C選項正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，秦朝已經(jīng)建立了土地私有制，故A選項錯誤；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)的是秦朝通過材料中的律令維護封建土地私有制，使土地私有合法化的問題，沒有體現(xiàn)秦朝嚴刑峻法，故B選項錯誤；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了秦朝通過材料中的律令使土地私有合法化，僅僅通過這些律令了解秦朝的整個經(jīng)濟生活，故D選項錯誤。8、A【答案解析】

依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知，清朝末年，“士人階層出現(xiàn)了大規(guī)模分流”的主要原因是社會發(fā)生重大變革所導(dǎo)致，因此A選項正確；B選項材料并未涉及，排除；C選項中“推動歷史進步”的表述材料并未體現(xiàn)，排除；材料反映的是有些士人失業(yè)，而非民眾大量失業(yè)，D選項錯誤。故選A。9、A【答案解析】

根據(jù)材料“符合所有人的理性和內(nèi)心的原則”“在公平中，在良心上，羅馬人發(fā)現(xiàn)了這種教義”等信息可知，自然法強調(diào)法律面前人人平等，強調(diào)公平公正，材料體現(xiàn)了拿破侖時代的《民法典》受自然法的影響，A項正確；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了《民法典》受自然法的影響，無法得出古羅馬最早產(chǎn)生理性精神的結(jié)論，B項錯誤；材料體現(xiàn)了自然法對《民法典》的影響，而不是基督教教義對《民法典》的影響，C項錯誤；宗教改革主要提倡因信稱義，羅馬法不提倡因信稱義，D項錯誤。10、B【答案解析】

由材料“20世紀八九十年代以來……不再局限于社會制度的框架之下”并結(jié)合所學(xué)可知，改革開放后，中國對于大蕭條的研究在一定程度上擺脫了意識形態(tài)的束縛，與建國初期的史學(xué)研究有著較大的區(qū)別，這說明歷史結(jié)論的得出容易受到時代環(huán)境的影響，故選B；A項只反映材料的部分信息，八九十年代之后的歷史研究并未強調(diào)這一點，排除；中國之所以能對大蕭條原因的研究取得突破，其背景是基于對西方經(jīng)濟史的研究，是基于對世界市場的觀察分析，故排除C；歷史研究沒有唯一正確的觀點，研究角度不同，觀點也不同，排除D。11、B【答案解析】

根據(jù)所學(xué)，三省六部制，把相權(quán)一分為三，加強了皇權(quán)，削弱了相權(quán)；同時這一制度也對隋唐以后影響深遠，故②④，B項正確；三權(quán)分立是民主原則之一，不符合中國古代的三省六部制，排除①；三省六部并不涉及中央集權(quán)，排除③；因此可排除ACD項。12、C【答案解析】根據(jù)圖示和所學(xué)知識可知，美國1921-1945年社會經(jīng)濟發(fā)展的情況是：1921-1929位經(jīng)濟迅速發(fā)展，1929-1933年為經(jīng)濟大危機，1933-1945年經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展。故可知工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展指數(shù)在1933-1945年應(yīng)為上升發(fā)展趨勢，排除A。銀行存款總量在1933-1945年應(yīng)為上升發(fā)展趨勢，排除B。經(jīng)濟危機后，政府推行以工代賑和社會保障措施，有利于改善人民生活，故在一定程度上居民之間貧富差距系數(shù)呈下降趨勢，C項正確。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展指數(shù)在1933-1945年應(yīng)為上升發(fā)展趨勢，排除D。綜上所述，本題正確答案為C。13、D【答案解析】

南京國民政府關(guān)于國旗的規(guī)定旨在增強民眾對國旗的尊重和敬畏，提升民族凝聚力，從而塑造民眾的意識形態(tài)，故選D；全面抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)是在1937年，因此談不上動員民眾參加抗戰(zhàn)，排除A；關(guān)于國旗的規(guī)定無法體現(xiàn)維護國家的統(tǒng)一安定，排除B；表格內(nèi)容和經(jīng)濟干預(yù)無關(guān)，排除C。故選D。14、A【答案解析】依據(jù)“然后再爭取唯一能夠給備受戰(zhàn)爭折磨的各族人民以和平、面包和自由的社會主義”可知，二月革命后沒有解決人民迫切的需要，即戰(zhàn)爭、面包、自由以及土地問題，說明十月革命進行的必然性，即十月革命將滿足俄國人民意愿，故A項正確；B項材料無法體現(xiàn)，應(yīng)排除；C項是《四月提綱》提出后，與題干時間不符，應(yīng)排除；D項不符合材料的主旨，應(yīng)排除。點睛：本題考查俄國十月革命，需要掌握二月革命后的社會狀況，解題的關(guān)鍵是對“然后再爭取唯一能夠給備受戰(zhàn)爭折磨的各族人民以和平、面包和自由的社會主義”的解讀與分析，結(jié)合二月革命后的社會狀況分析即可。15、C【答案解析】

由材料“‘道’……至于宋代得圣賢不傳之學(xué)而煥然大明”可知題干的“道”指的是儒家的道，強調(diào)的是魏晉儒學(xué)受到佛道的沖擊，獨尊的地位受到挑戰(zhàn)，到了宋代，隨著理學(xué)的發(fā)展，推動了儒學(xué)的進一步繁榮，故C符合題意；由材料可知道不是道家的道，而是以仁與禮為核心的儒家之道，沒有混消儒家與道家思想，故A不符合題意；儒學(xué)在漢代經(jīng)過董仲舒的改良，已經(jīng)適應(yīng)了統(tǒng)治者的需要，成為維護專制統(tǒng)治的工具，故B不符合題意；本題闡述的是儒家思想在宋代繁榮的原因，而不是道學(xué)的發(fā)展歷程，故D不符合題意。16、A【答案解析】

材料可以分析出第二種“新”的含義其實就是中體西用的主張，結(jié)合所學(xué)知識可知洋務(wù)運動的指導(dǎo)思想就是中體西用，故A項正確；BCD項是屬于“新”的第一種含義，排除。17、A【答案解析】

晚清，中國出生并加入英國國籍的雙重國籍現(xiàn)象在沿海、沿邊地區(qū)明顯增加。依據(jù)所學(xué)知識可知，這種雙重國籍現(xiàn)象和列強迫使華工出國有關(guān)，即中國半殖民地社會的產(chǎn)物，故A正確；雙重國籍不能促進晚清社會治理現(xiàn)代化，故B錯誤；總理衙門的設(shè)立是中國外交近代化的標(biāo)志之一，故C錯誤；材料體現(xiàn)不出國家意識的普遍提高，故D錯誤。18、C【答案解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1942年是抗日戰(zhàn)爭最艱苦的一年，由于日軍的掃蕩，華北地區(qū)的抗戰(zhàn)十分艱苦。中國遠征軍在緬北和滇西地區(qū)的作戰(zhàn)，迫使日軍從東南亞和中國戰(zhàn)場調(diào)集兵力進行支援，這就緩解了中國華北戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)壓力，故C項正確；中途島戰(zhàn)役發(fā)生于太平洋戰(zhàn)場，兩者的關(guān)聯(lián)度不大，排除A項；中國戰(zhàn)場對日戰(zhàn)略反攻開始于1944年，排除B項；世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成于1942年1月，而中國遠征軍開始作戰(zhàn)是在1942年3月，故D項錯誤。19、D【答案解析】唐朝通過制度規(guī)定，重視對老年人的照顧，說明統(tǒng)治者以孝道治天下。故答案為D項。AB項材料不能反映，排除；宗法制重視血緣關(guān)系，材料反映的國家制度沒有以此為根據(jù)，不能反映宗法制得到進一步加強，排除C項。20、D【答案解析】

材料反映了西周王室的禮器和文字隨著分封制傳到了黃河中下游和南方地區(qū)，故D正確；ABC不合史實，排除。【答案點睛】考查層次——理解；難度:中；考查目的:理解分封制，21、C【答案解析】試題分析：材料中的“馳書迅已極，云是君所寄”表明應(yīng)該是與通訊相關(guān)的的內(nèi)容，所以排除AD兩項。材料中的“既非君手書，又無君默記。……況經(jīng)三四譯，豈能達人意”表明不是電話，而是電報，故答案選擇C項?？键c：中國近現(xiàn)代社會生活的變遷·交通、通訊工具的進步·通訊工具的進步22、C【答案解析】“取得了較好的效益”等字眼意在強調(diào)實業(yè)救國思潮的確推動了民族工業(yè)的發(fā)展，選C是符合題意的，正確；材料未涉及抵制了列強經(jīng)濟侵略方面的信息，選項A不符合題意，排除；材料的主旨是強調(diào)實業(yè)救國思潮推動了民族工業(yè)的發(fā)展而非強調(diào)民族工業(yè)在甲午戰(zhàn)后獲得初步發(fā)展，不符合題意，排除；個人努力程度不能“決定”民族工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，選項D不符合題意，排除；故本題選C。23、B【答案解析】

材料中說明法律適用于一切自由民，顯然是自然法的思想，《民法大全》是羅馬法匯編，體現(xiàn)這種思想，故B正確；A僅適用于羅馬自由民；C是英國法律文獻；D是美國獨立戰(zhàn)爭時期文獻?！绢}目詳解】24、B【答案解析】

材料反映的是周公“以德配天”“敬德保民”的民本思想，與先秦儒家“德治”“輕徭薄賦”的“保民”思想的內(nèi)涵基本一致，故選B項；A項錯在“封建統(tǒng)治”，排除；材料認為只有實行德政，關(guān)愛百姓，才能得到天的估助，統(tǒng)治才能延續(xù)，實際上重于人事而虛于天命，故C項錯誤；分封制賴以存在的基礎(chǔ)是井田制的建立以及王權(quán)的鞏固、國家機器的強化，故D項錯誤。故選B。25、A【答案解析】試題解析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)，外洋各國夷船到“粵”（“粵”就是指廣州）足以證明廣州是當(dāng)時官方指定的對外貿(mào)易港口。其貨物均系“江浙”等省商民販運來粵，轉(zhuǎn)售外夷，載運回國則足以證明當(dāng)時的區(qū)域間長途販運貿(mào)易非常興盛，所以①③正確；絲綢開始成為中國主要的出口貨物是早在西漢時期，乾隆時期清朝閉關(guān)鎖國，與外商貿(mào)易有限，不足以瓦解了中國朝貢貿(mào)易體系，所以②④錯誤。因此，本題答案就是A。26、C【答案解析】

材料強調(diào)的是稱義的意義，否定了教皇和神職人員的權(quán)威，應(yīng)該是使人們獲得靈魂自救的自主權(quán)和精神自由，故C正確；宗教改革并非廢除宗教信仰，故A項中“解放”、B項中“動搖”的說法錯誤；材料沒有涉及君主與羅馬教皇的權(quán)力問題，故D不正確。27、C【答案解析】

從材料“明代進士出身平民者占49.5％；清代這一比例為37.6％”中可以看出，明清時期出身平民的進士所占比例比較高，這表明當(dāng)時科舉制可以促進社會階層的流動，促進了社會的發(fā)展，故C項正確，B項錯誤；材料無法體現(xiàn)出世家大族的地位，故A項排除；材料反映的是科舉制度的狀況，沒有體現(xiàn)出選官制度需要改革，故D項排除。28、D【答案解析】

根據(jù)題干可知，羅馬重視本國歷史上英雄人物的紀念，有助于培養(yǎng)羅馬公民國家觀念，故D項正確；神權(quán)統(tǒng)治是歐洲進入中世紀后確立的，排除A項；材料強調(diào)的是英雄，而不是現(xiàn)實中的統(tǒng)治者，排除B項；表彰英雄人物的功績，屬于直接目的，排除C項。故選D。29、A【答案解析】

根據(jù)材料可知英美發(fā)達國家逆全球化行為反映其對當(dāng)前全球化背景下的利益分配的不滿，英國公投脫歐、“美國優(yōu)先”的策略都是從本國國家利益出來。故答案為A。英美成為反全球化的主力說明它們不再是全球化的主導(dǎo)者，排除B項；世界的主要潮流依舊是全球化，排除C項；D項說法正確，但與題意主旨不符，排除。故選A。30、A【答案解析】

各地諸侯國與周王維持著君臣不平等的關(guān)系說明分封制體現(xiàn)了等級差別，周王與諸侯之間的權(quán)利、義務(wù)聯(lián)系“一直不斷”才有了后來“統(tǒng)一的東方中華大國”說明西周時代蘊含著大一統(tǒng)因子，①②正確，A項符合題意；材料不能說明宗法制是分封制的基礎(chǔ)，分封制并不能遏止分裂割據(jù)，③④錯誤，與之組合的BCD三項錯誤。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、（1）原因：盧作孚充分利用北碚峽防局局長身份推行；嘉陵江三峽地區(qū)是抗日的大后方，受戰(zhàn)爭破壞相對較?。槐R作孚為鄉(xiāng)建運動作了充分的理論探究和社會實踐準(zhǔn)備。（2）歷史功績：倡導(dǎo)“實業(yè)救國”，加快了中國近代化歷程；強調(diào)文化教育，利于近代中國思想解放運動；推行的鄉(xiāng)村建設(shè)運動鞏固了抗日的大后方?！敬鸢附馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料“盧作孚到北碚出任峽防團務(wù)局局長”來看，盧作孚沖利用了其北碚峽防局局長身份推行；依據(jù)材料“從事鄉(xiāng)村建設(shè)的理論探究和社會實踐”來看盧作孚為鄉(xiāng)建運動做