善意謊言匯編8篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——善意謊言匯編8篇【精選】善意假話作文匯編8篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是我收集整理的善意假話作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

善意假話作文篇1

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。〞是呀！只有讀書，才能使你的心靈和大腦變得健康。

小時(shí)候，我每天晚上都纏著媽媽給我講睡前小故事。有時(shí)，已經(jīng)到了很晚很晚！可我還是要聽完故事再睡覺(jué)。剛開始，不管我怎么苦苦乞求，媽媽還是毫不動(dòng)搖，最終，在我的軟磨硬泡下，媽媽完全被我給征服了。

尋常媽媽講完故事后，還要數(shù)落我?guī)拙洳趴狭T休。這時(shí)，我便俏皮地對(duì)媽媽笑一笑，然后才鉆進(jìn)被窩，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

自從上了小學(xué)，我便認(rèn)識(shí)了一位好朋友，那就是——書！我還為書做了一件傻事，直至現(xiàn)在還記憶由新呢！

一次，媽媽帶我去外婆家玩兒，讓我?guī)献鳂I(yè)去，可我的目光卻被書架上的童話書給深深地吸引了。后來(lái)，我神不知鬼不覺(jué)地把一些作業(yè)“調(diào)了包〞，換成了那些“魅力十足〞的童話書。

到了外婆家，我躲在一個(gè)角落里，津津有味地看了起來(lái)。不知何時(shí)，媽媽走到了我跟前，把正在書海中暢游的我拉了出來(lái)。隨后，說(shuō)：“快去做作業(yè)，別看這些沒(méi)用的書！對(duì)了，我叫你帶的作業(yè)，你帶來(lái)了沒(méi)啊？！〞

由于在撒謊，我不敢看媽媽那雙充滿質(zhì)問(wèn)的雙眼，低著頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“帶……帶來(lái)了，確定帶來(lái)了！呵呵！〞就這樣，為了愛(ài)好的書，我撒了有生以來(lái)第一個(gè)謊！

哎！書，我為了你，可是出賣了自己的人格?。?/p>

你們說(shuō)這么做值得嗎？

善意假話作文篇2

有的人說(shuō)：“說(shuō)假話就是撒謊，人要誠(chéng)信，不能撒謊。〞有的人說(shuō)：“生活中有時(shí)需要善意的假話。〞于是，在周五，我們舉行了一次辯論會(huì)。

首先，是正方和反方派出代表，說(shuō)出自己查的資料和觀點(diǎn)。然后是主持人宣布辯論會(huì)開始。

“首先，請(qǐng)正方一辯誓詞。〞主持人說(shuō)。一辯是黃漩。她站起了，用洪亮的嗓子說(shuō)：“我方認(rèn)為生活中需要善意的假話。由于作為假話本身，已是與誠(chéng)信相悖的行為，所以，無(wú)論假話是否處于好的目的，作為假話本身必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。所以我方認(rèn)為生活中需要善意的假話。感謝大家！〞

“下面請(qǐng)反方一辯誓詞。〞

“我方認(rèn)為生活中不需要善意的假話。由于善意的假話本身即是假話，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。假話，說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長(zhǎng)們就諄諄教化過(guò)。所以我方認(rèn)為生活中不需要善意的假話。感謝大家！〞

“有請(qǐng)正方二辯誓詞。〞

正方二辯就是我。我站起來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“我方認(rèn)為生活中需要善意的假話。由于今天，我們談到的“假話〞，還有個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，假話的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?！吧埔獾募僭挩暿侨藗儗?duì)事物寄托的美好愿望，是人們良善心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽到善意假話的人明知道是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感謝呢。感謝大家！〞

然后是反方三辯與正方一辯談，她們談的好搞笑，我方辯錯(cuò)了。反而添了反方的材，那場(chǎng)面可真算是：此景只因天上有，人間哪有幾回見(jiàn)。最終是總結(jié)。

這次“誠(chéng)信與善意的假話〞辯論會(huì)可真精彩，真強(qiáng)烈??！你說(shuō)呢？

善意假話作文篇3

我們談到的“假話〞，還有個(gè)定語(yǔ)善意的，加上了這個(gè)限定詞后，假話的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?！吧埔獾募僭挩暿侨藗儗?duì)事物寄托的美好愿望，是人們良善心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽到善意假話的人明知道是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感謝呢。

當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救〞，“最多還能在這個(gè)世界上活多久〞之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地宛如法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的假話來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。莫非這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎!

當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢。我們覺(jué)得最好的方法還是：暫時(shí)不要告訴他真實(shí)狀況，只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了，或者是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時(shí)候，再以實(shí)情相告，孩子也會(huì)理解親人的做法，不會(huì)由于沒(méi)有早知真情而生氣的。莫非這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎!

當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓，炎炎一息的時(shí)候，多么希望能見(jiàn)上兒子最終一面啊，但是，兒子是不能回來(lái)的，不能為老母親盡一點(diǎn)孝心，照料一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親，他十分歉疚，也很是惦念。而老母親十分理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子，不能讓他分心，要說(shuō)病情已經(jīng)穩(wěn)定，讓他安心為國(guó)盡忠。莫非這樣善意的假話有礙于誠(chéng)信嗎!

所以，我堅(jiān)持認(rèn)為：善意的假話不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友情和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的假話該用則用，跟誠(chéng)信與否沒(méi)有太大的厲害沖突。

善意假話作文篇4

誠(chéng)信，是從古至今美好的品質(zhì)，但在好多時(shí)候，還是需要一個(gè)善意假話。

譬如說(shuō)：《狼來(lái)了》的故事，那個(gè)小朋友為了尋開心騙鄉(xiāng)親們，可是第三次兒狼真來(lái)了，沒(méi)有人上來(lái)幫忙，終止，這個(gè)小孩就被狼給吃掉了，這就是欺騙的教訓(xùn)。

但在好多時(shí)候需要一個(gè)“假話〞譬如說(shuō)：一位失明的小女孩，在她生命的后期，她有一個(gè)愿望，就是去天安門廣場(chǎng)升旗，怕病情加重，這時(shí)，2千多名志愿者編了一個(gè)“假話〞這就是善意的假話，一會(huì)兒坐車，一會(huì)兒坐船。這都是志愿者編排的。最終，把這位小女孩送進(jìn)了一個(gè)學(xué)校，在那放了國(guó)歌，她還真以為到了天安門廣場(chǎng)。她敬了隊(duì)禮，大量人都流下了感動(dòng)的眼淚，這就是一個(gè)善意的假話。

一個(gè)假話會(huì)讓人身敗名裂，無(wú)容身之地，讓受欺騙的人生活上布滿陰影，而善意的假話則會(huì)幫助人，使人恢復(fù)信心。假話不可以，但善意的假話可以。

譬如說(shuō)：課文中《別餓壞了那匹馬》殘疾青年用了一個(gè)善意的假話，讓孩子把馬草賣給他，其實(shí)他沒(méi)有馬。這樣，孩子每天都能來(lái)他那里看書。誠(chéng)信很重要，但也是需要一些善意的假話。

善意假話作文篇5

“別餓壞了那匹馬！〞這正是《別餓壞了那匹馬》文章的主線，而這句話卻是個(gè)“假話〞，但它滿足了一個(gè)充滿求知欲的少年讀書的欲望。

“假話〞因“我〞在殘疾青年的書攤前偷看書而起，而良善寬厚的殘疾青年并不阻止，一心為殘疾青年著想的父親卻將“我〞狠狠地打罵了一頓，此后“我〞便以賣馬草賺錢去看書。正由于如此，殘疾青年為了讓“我〞安心地繼續(xù)看書，謊稱自家有馬，買下了“我〞所有的馬草。

讀了這篇文章，我想，在這個(gè)“假話〞前面，還應(yīng)當(dāng)加上三個(gè)字――善意的。不要小瞧了這三個(gè)字，善意的假話是漂亮的，生活沒(méi)有了它就如地球沒(méi)有了灰塵。善意的假話，能使憂慮的人豁然開朗，能使人生跌入低谷的人不再彷徨，能使一蹶不振的人精神抖擻，能使身懷絕癥的人燃起生的希望，能使自卑的人重拾信心善意的假話就像一層保護(hù)色和潤(rùn)滑劑，使人們的感情更融洽、和諧，生活也變得有滋有味。而不是像一顆多棱的堅(jiān)石劃得別人頭破血流，自己也遍體鱗傷。

曾經(jīng)，有這么一位母親加入兒子的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)，她的兒子有多動(dòng)癥，全班唯有他最差，而這位母親對(duì)兒子說(shuō)，全班數(shù)他最棒；當(dāng)她去加入兒子的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)她的兒子可能智力有障礙，而這位母親仍舊微笑著對(duì)兒子說(shuō)，他十分聰明；當(dāng)這位母親加入兒子的初中家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)，她的兒子考上重點(diǎn)高中有危險(xiǎn)，而這位母親還是勉勵(lì)孩子說(shuō)，她考上重點(diǎn)高中十分有希望。幾年之后，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這個(gè)曾經(jīng)被推測(cè)有多動(dòng)癥，智力有障礙的孩子，邁進(jìn)了清華大學(xué)的校門，由于當(dāng)兒子高中畢業(yè)考時(shí)，這位母親說(shuō)：“你確定能考取清華大學(xué)！〞

曾經(jīng)有一位教師說(shuō)自己可以給學(xué)生預(yù)計(jì)未來(lái)：你將來(lái)是數(shù)學(xué)家，他以后會(huì)是作家在老師的指示與勉勵(lì)下，孩子們都以為這位老師是神算，殊不知，老師只是認(rèn)真良苦地將一個(gè)漂亮的善意的假話種植在孩子的心靈中，就像將種子播撒在泥土中，終將枝繁葉茂，開花結(jié)果。

善意的假話具有奇妙的力量，它鼓舞咱們一次再一次的努力，為了心中的夢(mèng)想決不輕易放棄，花兒因它而綻放，綠草因它而發(fā)芽，世界因它而多姿多彩！善意的假話是漂亮的！

善意假話作文篇6

說(shuō)到假話，我敢說(shuō)我們從小到大沒(méi)有人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊。是的，人人都說(shuō)過(guò)謊，只是有的.假話是善意的，有的假話是惡意的！善意的假話，他的出發(fā)點(diǎn)是好的，是在說(shuō)謊的同時(shí)給予別人好處，自己沒(méi)有什么好處。

我認(rèn)為說(shuō)善意的假話是一種處事的方式，是一種替人著想，善解人意的表達(dá)。假使一個(gè)身患絕癥的病人的親人們總是用善意的假話說(shuō)他們的病情很輕，并勉勵(lì)他要協(xié)同醫(yī)生的治療。相信大家不會(huì)因此而指責(zé)他們不講誠(chéng)信吧？

還有譬如說(shuō)：一個(gè)找不到母親的小孩哭了。你確定會(huì)騙他說(shuō)，媽媽一會(huì)就來(lái)了。你確定不會(huì)說(shuō)，你媽媽不要你了。一個(gè)得了絕癥的人，家人確定會(huì)騙他說(shuō)，你很快就會(huì)好起來(lái)的。你確定不會(huì)說(shuō)，你等死吧。我要大聲說(shuō)：“善意的假話是漂亮的，是無(wú)礙于誠(chéng)信的。〞

我認(rèn)為講誠(chéng)信也是有選擇的。譬如：跟騙子是不可以講誠(chéng)信的，跟好人是可以講誠(chéng)信的。

相信在善意的天空下，我們的世界會(huì)更美好。

善意假話作文篇7

善意的假話是漂亮的，其實(shí)那是一種愛(ài)，不想讓對(duì)方受到一絲傷害，當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋＿m度說(shuō)些小謊的時(shí)候，假話即變?yōu)槔斫?、尊重跟寬容，具有奇妙的力量?/p>

其實(shí)在我家人中一直有一個(gè)機(jī)要，這是一個(gè)善意的假話，我們每一個(gè)人都好好地守護(hù)者這個(gè)假話，永遠(yuǎn)不讓它揭開真正的面紗。

其實(shí)我的表妹她不是姑姑親生的！她是姑姑從火車站里撿來(lái)的，當(dāng)我聽到這件事的真相是使我我宛如晴天霹靂，五雷灌頂。沒(méi)有想到，每日跟我們一起玩耍的表妹，竟然不是姑姑親生的。

記得上一次，我到姑姑家的時(shí)候，我剛剛走進(jìn)門的時(shí)，我就看見(jiàn)了，姑姑家正在吃飯，她們?nèi)胰税炎⒁饬θ糠旁诹吮砻蒙砩希粫r(shí)地往表妹碗里夾菜，表妹的碗里都滿了，全家人才愉快地吃了起來(lái)，全家人其樂(lè)融融，看不出有什么奇怪。大家警告我不要把這件事情告訴表妹，我拍拍胸脯：“當(dāng)然了。〞現(xiàn)在我才明白，這是一個(gè)最漂亮的假話，姑姑不說(shuō)出來(lái)是有她的原因的，就算說(shuō)出來(lái)了又能怎樣呢，只會(huì)讓大家更悲傷的，現(xiàn)在不是很好嗎，全家其樂(lè)融融，每個(gè)人都好好地保存了這個(gè)機(jī)要。

有的時(shí)候，假話也是有用的，它會(huì)幫助別人，重建信心，也會(huì)幫別人戰(zhàn)勝困難！假話并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的！有這么一句話寫的真好：善意的假話是漂亮的。這假話就算被拆穿了，也不會(huì)惹來(lái)非議，由于善意的假話是逼不得已的。我認(rèn)為：世界上有一種善意的假話，甚至能編織漂亮的故事！

善意假話作文篇8

我認(rèn)為人在生活中，有時(shí)也需要一些善意的假話，由于正是這些善意的假話，我們才能幫助別人，完成更多的事。我們談到的假話，還有個(gè)定語(yǔ)善意的，加上了這個(gè)限定詞后，假話的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的假話是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們良善心靈的對(duì)白