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2021年江蘇省鎮(zhèn)江市成考專升本語(yǔ)文第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是()A.A.誠(chéng)肯沐浴談笑風(fēng)聲星羅棋布
B.別致羽翼生靈涂炭殺身成人
C.奢侈負(fù)疚孰視無(wú)睹赴湯蹈火
D.煊赫渺茫別樹(shù)一幟危如累卵
2.下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是()A.A.放肆肄業(yè)熨帖安慰
B.謄寫(xiě)名譽(yù)氣概感慨
C.鞭笞苔蘚謁見(jiàn)竭盡
D.格守恪言縝密慎重
3.《米龍老爹》的作者是()
A.契訶夫B.莫泊桑C.歐·亨利D.托爾斯泰
4.“狡兔三窟”的典故出自()A.A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》C.《季氏將伐顓臾》D.《寡人之于國(guó)也》
5.《白雪歌送武判官歸京》屬于()A.A.山水詩(shī)B.樂(lè)府詩(shī)C.田園詩(shī)D.邊塞詩(shī)
6.柳永《八聲甘州》的線索是()A.A.登高臨遠(yuǎn)B.睹物思人C.雨灑江天D.佳人颙望
7.選出下面字讀音完全正確的一項(xiàng)()A.A.不啻(chì)迂訥(nè)邑庠(xiáng)咸與(yù)維新
B.忤(wǔ)逆覘(chān)視叱咤(chà)乳臭(xiù)未干
C.酵(jiào)母斡(wò)旋安謐(mì)為虎作倀(zhàng)
D.鴆(zhèn)毒嗾(shuō)使蕭瑟(sè)自怨自艾(yì)
8.下面加點(diǎn)字的讀音不盡相同的一組是()
A.調(diào)解協(xié)調(diào)調(diào)教調(diào)遣
B.校對(duì)校樣校訂校場(chǎng)
C.泊位停泊漂泊淡泊
D.間諜間斷間或間歇
9.填入文中橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
朱自清先生筆下的江南的“水”,有凌空飄逸的,汪汪一碧的,有晶瑩清澈的,___________。A.它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真的描繪出水的質(zhì)、色、形。
B.他逼真的描繪出水的質(zhì)、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布。
C.它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真的描繪出水的形、色、質(zhì)。
D.他逼真的描繪出水的形、色、質(zhì)。它們是瀑布、深潭、瓊漿。
10.“惟陳言之務(wù)去”出自()A.A.《諫逐客書(shū)》B.《種樹(shù)郭橐鴕傳》C.《答李翊書(shū)》D.《答司馬諫議書(shū)》
11.
第
9
題
下列對(duì)電漿電視優(yōu)點(diǎn)的闡述,不正確的一項(xiàng)是()
12.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α返闹行恼擖c(diǎn)是()A.A.有毅力者成,反是者敗
B.其阻力雖或大或小.而要之必?zé)o可逃避者也
C.順逆兩境又常相間以迭乘
D.非至強(qiáng)之人,未有能善于其終者也
13.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.A.防范兼收并蓄流離失所過(guò)尤不及
B.配給染眉之急貌合神離旗開(kāi)得勝
C.企盼相機(jī)行事手疾眼快置若罔聞
D.滯留曲指可數(shù)借古諷今昭然若揭
14.《沙灘上的腳跡》選自()
A.《閑書(shū)》B.《茅盾全集》C.《朝花夕拾》D.《往事》15.依次填入下列橫線處詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
①相關(guān)條例提示:銀行向異地信用卡用戶支付大額現(xiàn)金,需要得到發(fā)卡地所在銀行_______
②為了改變被動(dòng)局面,盡快恢復(fù)生產(chǎn),工廠決定____部分剛剮退休的工程技術(shù)人員
③對(duì)生恬在經(jīng)濟(jì)條件較差地區(qū)的烈士遺屬,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該履行____的義務(wù),以告慰烈士的英靈A.A.受權(quán)啟用扶養(yǎng)B.授權(quán)起用扶養(yǎng)C.受權(quán)起用撫養(yǎng)D.授權(quán)啟用撫養(yǎng)16.依次填入下列括號(hào)里面的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()從巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北張望,()的戈壁一色鐵青,稀疏的駱駝草棵棵憔悴,一棵和另一棵之間距離很遠(yuǎn),像是()的戰(zhàn)士,佇立在廣漠的戈壁當(dāng)中,看日月輪轉(zhuǎn),大風(fēng)奔流,飽受嚴(yán)寒和烈日侵襲,這仿佛是它們()的宿命。A.一望無(wú)邊獨(dú)樹(shù)一幟根深蒂固
B.闊大無(wú)疆孤立無(wú)援與生俱來(lái)
C.闊大無(wú)疆獨(dú)樹(shù)一幟與生俱來(lái)
D.—望無(wú)邊孤立無(wú)援根深蒂固
17.填到橫線上與上文銜接的句子,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
7月5日和6日,我們先后參觀了當(dāng)?shù)氐匿撹F廠和化工廠,__________A.A.碰巧,一整天的雨未停過(guò),所以只看了個(gè)大概
B.不巧,上午下了一場(chǎng)大雨,真是掃興
C.不巧,碰上連綿陰雨,我們還是堅(jiān)持參觀完了才回去
D.雖然,遇上連綿陰雨,所以,我們沒(méi)有看就回去了
18.李密的《陳情表》是一篇()A.A.書(shū)信B.小說(shuō)C.辭賦D.奏疏19.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.反聵涸澤而漁嘩眾取寵B.作祟人才倍出勵(lì)精圖治C.修茸嚴(yán)懲不貸罄竹難書(shū)D.闊綽莫衷一是積毀消骨20.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.A.長(zhǎng)篇累牘川流不息風(fēng)馳電擎殘羹冷炙
B.隨聲附合趨之若鶩固若金湯澤被后世
C.貽笑大方遐思邇想眾口礫金莫明其妙
D.孑然一身恬退隱忍臻于郅治不經(jīng)之談
21.選文采用的說(shuō)明順序是
A.時(shí)間順序B.空間順序C.邏輯順序D.程序順序
22.支持宇宙大爆炸的證據(jù)不是來(lái)自天文觀測(cè),而是來(lái)自無(wú)線電研究。
搞無(wú)線電通信的工程技術(shù)人員為了提高通信的效率,長(zhǎng)期致力于消除各種噪聲的研究。1965年5月,美國(guó)電話電報(bào)公司的貝爾電話實(shí)驗(yàn)室兩位科研人員彭齊亞斯和威爾遜,利用一架衛(wèi)星通信用的喇叭形天線,來(lái)查清天空中各種原因造成的噪聲,這就要測(cè)量天空的有效噪聲溫度。無(wú)線電工程師為了使用方便,常用溫度來(lái)標(biāo)記噪聲的程度。例如地面溫度為300K(相當(dāng)于26.85℃)時(shí),它在無(wú)線電接收系統(tǒng)(如天線)中會(huì)造成20~30K的噪聲,這20~30K就是度量噪聲的“噪聲溫度”。
最初,彭齊亞斯和威爾遜測(cè)得天空有效噪聲溫度是6.7K,扣除大氣吸收、地面噪聲等方面的影響后,最后得到了3.5K的剩余。在此后一年測(cè)量中,無(wú)論他們?nèi)绾胃倪M(jìn)儀器,仔細(xì)操作,都不能消除這個(gè)剩余的噪聲溫度。他們還發(fā)現(xiàn),這個(gè)消除不掉的噪聲是各向同性的,不論他們把天線對(duì)準(zhǔn)太空中的哪個(gè)方向,都能接收到同樣溫度的噪聲,而且一年四季都一樣。
是什么原因造成這種3.5K的宇宙噪聲的呢?正當(dāng)這兩位無(wú)線電工程師對(duì)此現(xiàn)象迷惑不解時(shí),彭齊亞斯有一次無(wú)意中了解到,普林斯頓大學(xué)物理系教授迪克等人寫(xiě)過(guò)一篇論文,這篇論文根據(jù)大爆炸理論預(yù)言,在大爆炸后應(yīng)當(dāng)留下余熱一一輻射遺跡。這就好比在寒冷的冬天,我們?cè)谖堇锷鸹馉t取曖,即使火爐熄滅了,屋里仍會(huì)因?yàn)榛馉t的余熱而溫暖一段時(shí)間。只是大爆炸產(chǎn)生的輻射當(dāng)初處于可見(jiàn)光和紅外波段,由于宇宙膨脹所產(chǎn)生的多普勒紅移效應(yīng),它的波長(zhǎng)發(fā)生了紅移,落到了比紅外線頻率更低的微波波段上。所以,時(shí)至今日大爆炸應(yīng)當(dāng)留下10K溫度的余熱,它是波長(zhǎng)為3厘米的微波輻射。
于是,彭齊亞斯和威爾遜趕緊向迪克等發(fā)出邀請(qǐng),請(qǐng)他們到貝爾實(shí)驗(yàn)室訪問(wèn)。在經(jīng)過(guò)一系列相互訪問(wèn)和深入研討后,彭齊亞斯和威爾遜確信,他們所發(fā)現(xiàn)的這種消除不掉的微波噪聲,正是迪克的研究組根據(jù)大爆炸理論所預(yù)言并準(zhǔn)備尋找的“輻射遺跡”。這是一種宇宙背景輻射,它們蔓延分布在整個(gè)宇宙的每個(gè)角落。他們倆的這一發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)了全世界,并使宇宙大爆炸理論得到了強(qiáng)有力的支持,還因此而共享了1978年度的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
下面有關(guān)“噪聲溫度”的含義,不正確的一項(xiàng)是()
A.“噪聲溫度”是用來(lái)度量噪聲的。
B.“噪聲溫度”是指由于天空中各種原因造成的噪聲。
C.“噪聲溫度”既用來(lái)度量溫度又用來(lái)度量噪聲。20~30K的噪聲,又指20~30K溫度。
D.用溫度來(lái)標(biāo)記噪聲的程度稱作“噪聲溫度”。
23.下列各組詞語(yǔ)中,全都有錯(cuò)別字的一組是()
A.兩全齊美如雷貫耳震震有詞
B.實(shí)事求是睡眼惺松固此失彼
C.與時(shí)具進(jìn)調(diào)以輕心勵(lì)行節(jié)約
D.至若罔聞聲名雀起風(fēng)聲鶴唳
24.《新五代史》的撰寫(xiě)者是()
A.歐陽(yáng)修B.宋祁C.司馬光D.王安石
25.《李將軍列傳》一文選自()
A.《史記》B.《漢書(shū)》C.《后漢書(shū)》D.《國(guó)語(yǔ)》26.填入文中橫線處的句子,排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()書(shū)不能太少,____也不能貪多,____。精讀應(yīng)循序漸進(jìn),扶搖直上,____,層層上升,迅速接近頂端。切忌貪多圖快,囫圇吞棗,否則勢(shì)必根基不穩(wěn),____。①容易淪為別人的思想奴隸②太少則行而不遠(yuǎn)③貪多則消化不良④有如登塔A.①③②④B.②③④①C.③①②④D.④②③①27.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()。A.A.某高校作出“三本的分?jǐn)?shù)線拿一本的畢業(yè)證”的承諾,對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)可能是一枕黃粱。
B.這項(xiàng)新規(guī)定頒布一年多,已經(jīng)露出危險(xiǎn)的苗頭,如不及時(shí)關(guān)注,恐怕亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)太晚。
C.黃山的怪石、云海、奇松堪稱大自然的造化,無(wú)不巧奪天工,令人贊嘆不已。
D.從高處眺望,遼闊的草原一片碧綠,幾座白色的蒙古包星羅棋布,煞是好看。
28.下列各句,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.A.我報(bào)收到的群眾來(lái)信中,反映這方面問(wèn)題的讀者來(lái)信始終沒(méi)有間斷過(guò)。
B.誰(shuí)又能否認(rèn)任何新生事物都是在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)壯大起來(lái)呢!
C.扶貧工作組的同志們經(jīng)常下到農(nóng)村了解情況,他們的足跡踏遍了黃岡的五十多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
D.大家事先都知道這場(chǎng)災(zāi)難勢(shì)必難免,政府也作了移民安排,但還是有人沒(méi)有逃脫這場(chǎng)無(wú)妄之災(zāi)。
29.下列四組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.A.骨梗在喉聲東擊西性格粗獷莫明其妙
B.助紂為謔出人頭地銷聲匿跡瀆于職守
C.沽名釣譽(yù)倚馬可待淺斟低唱幡然悔悟
D.金榜題名歲月荏苒一股作氣及笄年華
30.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是
A.(當(dāng))眾(當(dāng))真(當(dāng))務(wù)之急
B.(哄)騙起(哄)(哄)堂大笑
C.啟(蒙)(蒙)蔽(蒙)頭轉(zhuǎn)向
D.(折)合(折)騰百(折)不撓
二、填空題(10題)31.繼屈原之后,我國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人是___________。
32.《詩(shī)經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。
33.王維《山居秋暝》:“竹喧歸浣女,_____________。”
34.《論快樂(lè)》一文選自錢鐘書(shū)的散文集《______________》。
35.《愛(ài)爾克的燈光》在寫(xiě)作上一個(gè)重要特點(diǎn)是以_________為線索貫穿全文。
36.23.《箱子巖》的作者是___________。
37.李煜《虞美人》:“___________,只是朱顏改?!?/p>
38.《論語(yǔ)》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。
39.《天凈沙·秋思》“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,。”
40.16.孔子名丘,字________。
三、文言文閱讀(5題)41.郭解,軹人也,字翁伯;善相人者許負(fù)外孫也。解父以任俠,孝文時(shí)誅死。解為人短小精悍,不飲酒。少時(shí)陰賊①,慨不快意,身所殺甚眾。以軀借交報(bào)仇,藏命作奸,剽攻不休,及鑄錢掘冢,固不可勝數(shù)。適有天幸,窘急常得脫若②遇赦。及解年長(zhǎng),雯折節(jié)為儉;以德報(bào)怨,厚施而薄望。然其自喜為俠益甚。既已振人之命,不矜其功,其陰賊著于心,卒發(fā)于睚眥如故云。而少年慕其行,亦輒為報(bào)仇,不使知也。解姊子負(fù)解之勢(shì),與人飲,使之嚼③。非其任,強(qiáng)必灌之。人怒,拔刀刺殺解姊子,亡去。解姊怒日:“以翁伯之義,人殺吾子,賊不得!”棄其尸于道,弗葬;欲以辱解。解使人微知賊處,賊窘;自歸,具以實(shí)告解。解日:“公殺之固當(dāng),吾兒不直?!彼烊テ滟\,罪其姊子,乃收而葬之。諸公聞之,皆多解之義,益附焉。
解出入,人皆避之。有一人獨(dú)箕踞視之。解遣人問(wèn)其名姓??陀麣⒅=馊眨骸熬右匚葜敛灰?jiàn)敬,是吾德不修也,彼何罪!”乃陰屬尉史日:“是人,吾所急也,至踐更④時(shí)脫之?!泵恐鳞`更,數(shù)過(guò),吏弗求。怪之,問(wèn)其故,乃解使脫之?;嵴吣巳馓恢x罪。少年聞之,愈益慕解之行。
太史公日:“吾視郭解,狀貌不及中人,言語(yǔ)不足采者。然天下無(wú)賢與不肖、知與不知,皆慕其聲;言俠者皆引以為名?!敝V日:“人貌榮名,豈有既乎!戲惜哉!”
(《史記·游俠列傳》)
「注」①陰賊:內(nèi)心狠毒殘忍。②若:或者。③嚼:把酒喝干。④踐更:按期輪到服徭役。用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)橫線文字的大意。42.李將軍廣者,隴西成紀(jì)人也?!瓘V家世世受射從軍擊胡,用善騎射,殺首虜多。從太尉亞夫擊吳、楚軍,取旗,顯功名昌邑下,……以力為名。匈奴大入上郡,有數(shù)千騎,廣之百騎皆大恐,欲馳還走。廣曰:“吾去大軍數(shù)十里,今如此以百騎走,匈奴追射我立盡。今我留,匈奴必以我為軍之誘,必不敢擊我。”廣令諸騎日:“前!”前未到匈奴陳二里所,止,……解鞍,令士皆縱馬臥。是時(shí),會(huì)暮,胡兵終怪之,不敢擊。夜半時(shí),……胡皆引兵而去。廣居右北平,匈奴聞之,號(hào)曰“漢之飛將軍”,避之,數(shù)歲不敢入右北平?!瓘V廉,得賞賜輒分其麾下,飲食與士共之。終廣之身,……家無(wú)余財(cái),終不言家產(chǎn)事?!瓘V訥口少言,專以射為戲,竟死。廣之將兵,乏絕之處,見(jiàn)水,士卒不盡飲,廣不近水;士卒不盡食,廣不嘗食,寬緩不苛,士以此愛(ài)樂(lè)為用?!瓘拇髮④娗鄵粜倥?,既出塞,……出東道’軍亡導(dǎo)’或失道,后大將軍青欲上書(shū)報(bào)天子軍曲折,,廣曰:,。諸校尉無(wú)罪,乃我自失道?!敝聊?,廣謂其麾下曰:“廣結(jié)發(fā)與匈奴大小七十余戰(zhàn),今幸從大將軍出接單于兵;而大將軍又徙廣部行回遠(yuǎn),而又迷失道。豈非天哉!且廣年六十余矣,終不能復(fù)對(duì)刀筆之吏?!彼煲蹲詣q。廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之,知與不知無(wú)老壯皆為垂涕。
太史公曰:“《傳》日:‘其身正,不令而行;其身不正,雖令不,從。,其李將軍之謂也?余睹李將軍,悛悛如鄙人,口不能道辭。及死之日,天下知與不知,皆為盡哀。磁:其忠實(shí)心誠(chéng)信于士大夫也?諺曰:‘桃李不言,下自成蹊。,此言雖小,可以諭大也。用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線句子的意思。43.昔者鄭武公欲伐胡,故先以其女妻胡君,以?shī)势湟狻R騿?wèn)于群臣:“吾欲用兵,誰(shuí)可伐者?”大夫關(guān)其思對(duì)曰:“胡可伐。”武公怒而戮之,曰:“胡,兄弟之國(guó)也’,子言伐之,何也!”胡君聞之,以鄭為親己,遂不備鄭。鄭人襲胡,取之。宋有富人,天雨墻壞,其子曰:“不筑,必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果亡其財(cái),其家甚智其子,而疑鄰人之父。此二人說(shuō)者皆當(dāng)臭,厚者為戮,薄者見(jiàn)疑,則非知之難也,處知?jiǎng)t難也。(《韓非子?說(shuō)難》)
將文中畫(huà)線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并聯(lián)系這些語(yǔ)句的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)胡國(guó)被消滅留下的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是什么。(8分)
44.解釋下列加點(diǎn)的字。(4分)
①用善騎射,殺首虜多___________________
②會(huì)暮,胡兵終怪之___________________
45.《歧路亡羊》這篇寓言的主旨是什么?(6分)四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.下面對(duì)第二段文意的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.由腦垂體分泌出來(lái)的荷爾蒙是喜悅狀態(tài)的生理反應(yīng)。
B.“一種可愛(ài)藥物”是只對(duì)嚙齒類動(dòng)物才有特效的藥物。
C.醫(yī)生們關(guān)注的“嚴(yán)肅的事情”是指那些能致病的事物。
D.行為科學(xué)學(xué)者與醫(yī)生在研究人類喜悅上都不夠積極。
47.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成7~10題。
在南極,雖然連熱氣騰騰的火山也被控制在冰封雪壓之下,但是也有起然于冰雪之外的地方。若從飛機(jī)上看下去,在羅斯島以西有一片黑色的沒(méi)有冰雪的土地,在茫茫白色的世界里顯得格外突出,這就是干谷。實(shí)際上,千各地區(qū)是由三個(gè)各地組成的,自南往北依次是泰勒谷、右谷和維克多利亞谷。
干谷地區(qū)有幾個(gè)非常特殊的湖。其中最著名的是右谷中的汪尼迭湖和泰勒谷中的巴內(nèi)湖,都是咸水湖。有趣的是,這些湖水的成度是分層的,表層成度最小,上面為3~4米厚的冰所覆蓋。越往深處,成度越大。例如,汪尼迭湖附近年平均溫度為零下20℃左右,但在69米深的湖底,水溫卻高達(dá)25℃,其成度比海水高10倍。還有一個(gè)小湖,其湖水的成度是如此之高,以至在零下50℃時(shí)也不會(huì)結(jié)冰。水溫的熱能主要還是來(lái)自太陽(yáng)。在夏天,太陽(yáng)光線透過(guò)冰層,連續(xù)不斷地照射下去,由于湖水成度很高,很容易就把這些熱能吸收并儲(chǔ)存起來(lái)。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),在這些湖水中,居然生長(zhǎng)著海藻和某些類型的真菌。科學(xué)家們對(duì)干各地區(qū)的巖石和土壤也特別感興趣。這里的原始土壤,在許多性質(zhì)上,與火星和月球上的土壤極為相似。因此,從事火星探測(cè)的科學(xué)家們,專門(mén)到南極去進(jìn)行實(shí)地考察,以得到某種感性認(rèn)識(shí)。還有一項(xiàng)重要的發(fā)現(xiàn)是,科學(xué)家們利用右各地區(qū)的巖石標(biāo)本所作的古地磁研究表明,大約在1O億多年以前,現(xiàn)在的南極是位于赤道附近的。
據(jù)研究,大約在5萬(wàn)年以前,干各地區(qū)同樣也被冰雪所覆蓋。實(shí)際上,這些山谷就是冰川刻劃出采的。那么,后來(lái)是由于什幺原因,冰川都消失得無(wú)影無(wú)蹤了呢?而且,按理說(shuō),沿海地區(qū)的降雪量是很大的,其他地區(qū)的積雪都年復(fù)一年地積存下來(lái),唯獨(dú)干各地區(qū)卻能把降雪融化得干干凈凈,不留痕跡,這又是為什幺呢?這正是科學(xué)家們急于想知道的。但是,人類走到哪里,就會(huì)把污染帶到哪里。由于進(jìn)入干谷的人越來(lái)越多,給干各地區(qū)所帶來(lái)的污染也就愈來(lái)愈嚴(yán)重。因此很有可能,在科學(xué)家們還沒(méi)有搞清楚干谷的奧秘之前,那里獨(dú)特的科學(xué)價(jià)值可能就已經(jīng)不復(fù)存在了。
下面對(duì)第一段文意的理解,不正確的一項(xiàng)是()。A.A.在南極,即使冒著熱氣的火山也覆蓋著冰雪
B.在南極,有一片沒(méi)有冰雪的土地被稱為干谷
C.干谷在羅斯島以西,從高空看土地是黑色的
D.干谷呈東西走向,是由三個(gè)谷地連接組成的
48.說(shuō)到光伏發(fā)電,人們往往會(huì)想到的是那些巨大的太陽(yáng)能電池陣列,年輕的朋友們也許會(huì)聯(lián)想到美國(guó)電影《變形金剛》中那些具有“超能力”的“汽車人”所配備的能量塊。其實(shí),______________________。光伏效應(yīng)就是太陽(yáng)光射在硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電,使其能量達(dá)到最佳轉(zhuǎn)換的效果。以硅材料的應(yīng)用開(kāi)發(fā)形成的產(chǎn)業(yè)鏈條,業(yè)內(nèi)稱之為光伏產(chǎn)業(yè)。光伏效應(yīng)的重要條件就是離不開(kāi)太陽(yáng)能資源,而太陽(yáng)能資源則具有永不枯竭的優(yōu)勢(shì)。光伏發(fā)電可以追溯到上個(gè)世紀(jì)的70年代,由于兩次石油危機(jī)的影響,光伏發(fā)電在發(fā)達(dá)國(guó)家受到高度重視,發(fā)展較快。自1969年法國(guó)建成世界上第一座太陽(yáng)能發(fā)電站,太陽(yáng)能發(fā)電的比例在歐美國(guó)家逐漸提高,太陽(yáng)能光伏技術(shù)也得到了不斷發(fā)展。在太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)中,并網(wǎng)發(fā)電和獨(dú)立式發(fā)電應(yīng)用系統(tǒng)已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地出現(xiàn)在我們的生活之中。在很多大中型城市、甚至一些偏遠(yuǎn)地區(qū),太陽(yáng)能路燈的使用已經(jīng)很普及,還有住宅區(qū)的照明、機(jī)場(chǎng)照明、醫(yī)院照明、公交站牌指示燈等,都可以不依賴城市電網(wǎng)供電,只用太陽(yáng)能電池組件將光能直接轉(zhuǎn)換成了電能,多余的電量被儲(chǔ)存在蓄電池里,待需要時(shí)再釋放出來(lái)。在特殊天氣和自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),光伏發(fā)電的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)更是顯現(xiàn)無(wú)遺。由于各個(gè)組成部分相對(duì)密閉,且在生產(chǎn)時(shí)大都進(jìn)行了抗強(qiáng)風(fēng)、暴雨、地震、雪壓等極端惡劣天氣的試驗(yàn),在面對(duì)災(zāi)害時(shí),光伏獨(dú)立發(fā)電產(chǎn)品往往能夠平安度過(guò)。當(dāng)傳統(tǒng)電力系統(tǒng)無(wú)法供電時(shí),這些太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備卻可以迅速恢復(fù)供電,成為救命的能源。實(shí)踐證明,太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),非常適合在偏遠(yuǎn)山區(qū)或牧區(qū)應(yīng)用。其既可以為農(nóng)牧民提供家庭用電,又可以驅(qū)動(dòng)水泵灌溉農(nóng)田。這些地方光照強(qiáng)、遮擋少、太陽(yáng)能資源豐富,獨(dú)立式光伏發(fā)電系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)得到了充分的發(fā)揮。中國(guó)可謂是名副其實(shí)的太陽(yáng)能資源大國(guó),具備了廣泛應(yīng)用光伏發(fā)電技術(shù)的地理?xiàng)l件。我國(guó)的光照資源主要分布在西北地區(qū)。1平方公里可安裝100兆瓦光伏陣列,每年可發(fā)電1.5億度。我國(guó)有荒漠面積108萬(wàn)平方公里,如果開(kāi)發(fā)利用1%的荒漠,就可以發(fā)出相當(dāng)于2003年全國(guó)一年的用電量。豐富的太陽(yáng)能資源,為光伏發(fā)電技術(shù)的發(fā)展提供了可靠的基礎(chǔ)能源。值得欣慰的是,為鼓勵(lì)新能源的開(kāi)發(fā)和利用,國(guó)家近年內(nèi)出臺(tái)了一些關(guān)于發(fā)展新能源的政策,其中《關(guān)于實(shí)施金太陽(yáng)示范工程的通知》已公布實(shí)施,2013年更是加快了光伏發(fā)電示范項(xiàng)目和相關(guān)基礎(chǔ)能力建設(shè)的步伐。體現(xiàn)了國(guó)家政策對(duì)正在起步階段的光伏發(fā)電技術(shù)的扶持和鼓勵(lì)。(取材于2013年《科技生活》陳雷博的文章)鏈接材料:光伏發(fā)電系統(tǒng)的主要部件是太陽(yáng)能電池、蓄電池、控制器和逆變器。其特點(diǎn)是可靠性高、使用壽命長(zhǎng)、不污染環(huán)境、能獨(dú)立發(fā)電又能并網(wǎng)運(yùn)行,受到各國(guó)企業(yè)組織的青睞,具有廣闊的發(fā)展前景。下列是為第一段橫線處補(bǔ)寫(xiě)的句子。其中最能夠使文意完整,貫通的一項(xiàng)是(3分)A.光伏發(fā)電是能形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模的
B.光伏發(fā)電是光伏效應(yīng)的另一種說(shuō)法
C.光伏發(fā)電的原理是很容易理解的
D.光伏發(fā)電是光伏效應(yīng)的一種應(yīng)用
49.
第
10
題
對(duì)文中“指紋”一詞的理解或說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是()。
A.“指紋”是一種比喻的說(shuō)法
B.“指紋”加上引號(hào)表明要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)
C.這里的“指紋”是指獨(dú)特的化學(xué)構(gòu)成
D.這里的“指紋”要靠化學(xué)分析來(lái)鑒別
50.在第七段中,作者說(shuō),太陽(yáng)花的世界是“一個(gè)公平的、科學(xué)的、友愛(ài)的世界”。請(qǐng)結(jié)合文章分析這樣說(shuō)的原因。五、閱讀題(2題)51.第二段的主要內(nèi)容是()
A.研究者們利用玻璃的特性,加工制作出了結(jié)晶玻璃
B.玻璃的定義、性質(zhì)和特性
C.結(jié)晶玻璃改變了玻璃的傳統(tǒng)定義
D.玻璃的應(yīng)用范圍和功能擴(kuò)大了
52.下面說(shuō)法符合原文意思的一項(xiàng)是()A.A.彗星每次接近太陽(yáng)時(shí),損失的是表面上的冰氣。
B.形體巨大的彗星也會(huì)消亡。
C.當(dāng)彗星只剩下巖石芯時(shí),就變成了小行星。
D.彗星在運(yùn)行時(shí),不會(huì)自動(dòng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
六、作文(1題)53.閱讀下面的材料,按要求作文。他第一次出現(xiàn)便使眾人情不自禁地爆發(fā)出了一陣陣戲謔的歡笑。他滿臉漲紅,眼中打著淚花,一路走到了最右面的角落,成了我的同桌。他的刻苦與奮進(jìn)讓我覺(jué)得有些驚異。對(duì)于上課連課本都不會(huì)翻開(kāi)的我來(lái)說(shuō),他的聚精會(huì)神,常常讓我覺(jué)得他是在睜著眼睛打瞌睡。因?yàn)?,最后一排的學(xué)生,不是問(wèn)題少年,就是終年無(wú)法突破倒數(shù)的防線。這么一群被眾人忽視的可憐兒,似乎常年都看不到陽(yáng)光。我們從不曾想過(guò)努力,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),那是一種類似于無(wú)用功的掙扎。沒(méi)過(guò)多久,他加入了我們的行列。上課無(wú)精打采,下課生龍活虎。我們之間,沒(méi)有一個(gè)人忘記他是瘸子。所有游戲里邊,只要是沾有跑步的,我們一律不讓他參加。開(kāi)學(xué),班主任強(qiáng)行實(shí)施一項(xiàng)極為民主的政策——班委競(jìng)選。我們?cè)疽詾檫@又是一段可以安睡的甜美時(shí)光,殊不知,他竟然厲聲宣布,每個(gè)同學(xué)都必須上臺(tái)參加競(jìng)選!于是,原本死氣沉沉的后排男生,忽然熱血澎湃地準(zhǔn)備起來(lái),忙得不亦樂(lè)乎。輪到我的時(shí)候,我在臺(tái)上結(jié)巴了半天,硬是沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)。最后走下講臺(tái)的時(shí)候,班上同學(xué)忽然大聲來(lái)了一句:“你到底要競(jìng)選什么職務(wù)?”我想了半天,還是沒(méi)找到合適自己的位置,只好順口說(shuō)了一句:“勞動(dòng)委員!”然后,狼狽地在一片歡笑聲中下場(chǎng)。他還未走上講臺(tái),班上的同學(xué)就已笑倒了大片。他像個(gè)受傷的戰(zhàn)士,一瘸一拐地向前方陣地逼近。他等了很久,直至笑聲在一片肅穆的氣氛中戛然而止,他才緩緩地念出自己的演講詞:“親愛(ài)的同學(xué)們,我今天競(jìng)選的職務(wù)是體育委員。健全的你們無(wú)法體會(huì)到,我有多么渴望自由自在地奔跑……”沒(méi)有一個(gè)人再笑他,他以一種慷慨激昂的方式,重重地叩響了我們每一個(gè)人的心門(mén)。他想,自己是不可能當(dāng)上體育委員的??勺屗氩坏降氖?,班主任不僅讓他做了體育委員,還讓他成為了自己的科代表?!袄蠋?,你不覺(jué)得我有問(wèn)題嗎?我可能勝任不了這兩個(gè)職位?!彼行┚趩实卣f(shuō)。他艱難地伸出了自己的一只腳:“老師,我是個(gè)殘疾……”“哦,原來(lái)是這樣。但是,我覺(jué)得這無(wú)關(guān)緊要。難道,你覺(jué)得它很重要?”請(qǐng)全面理解上述材料,結(jié)合自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)或感悟,寫(xiě)一篇不少于
700
字的文章,立意自定,標(biāo)題自擬,除詩(shī)歌外文體不限。
參考答案
1.D
2.D
3.B
4.B
5.D
6.A
7.AB.咤zhàC.倀chàngD.嗾sǒu
8.A
9.C注意上文“飄逸的”應(yīng)該是“瀑布”,“汪汪一碧”對(duì)應(yīng)的是“深潭”;“晶瑩清澈”的是“瓊漿”,又根據(jù)認(rèn)識(shí)原則,由實(shí)入虛,故選C。
10.C
11.A
12.A梁?jiǎn)⒊摹墩撘懔Α窂娜松鷼v程的一般規(guī)律、順逆的關(guān)系和順逆的轉(zhuǎn)化兩個(gè)方面論證中心論點(diǎn):“有毅力者成,反是者敗?!币虼诉x擇A項(xiàng)“有毅力者成,反是者敗”。
13.C
14.B
15.B
16.B“闊大無(wú)疆”和“一望無(wú)邊”都形容地域遼闊?!蔼?dú)樹(shù)一幟”指單獨(dú)樹(shù)立起一面旗幟,自成一家。根據(jù)上下文語(yǔ)境,兩棵駱駝草相距很遠(yuǎn),互相無(wú)法扶持,處于“孤立無(wú)援”的狀態(tài),因此,排除A、C兩項(xiàng)?!芭c生俱來(lái)”指從一生下來(lái)就有,“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固,不容易動(dòng)搖,宿命是指“與生俱來(lái)”的命運(yùn)??偟膩?lái)看,答案選B。
17.C
18.D表,古代的一種文體,屬于奏議一類,是臣民對(duì)君主陳請(qǐng)事情的文書(shū)。這篇就是西晉時(shí)李密給武帝的奏疏。李密,蜀漢時(shí)為尚書(shū)郎。蜀亡后,晉武帝征他為太子洗馬,逼迫甚急,他以祖母年老多病,無(wú)人奉養(yǎng)為由,推辭不就。此表就是向武帝陳說(shuō)這一理由的。因此選擇D項(xiàng)。
19.CA項(xiàng)“反聵”應(yīng)為“反饋”;B項(xiàng)“人才倍出”應(yīng)為“人才輩出”;D項(xiàng)“積毀消骨”應(yīng)為“積毀銷骨”。
20.DA.擎-掣B.合-和C.礫-爍
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