2022年上海高職高專院校市級(jí)

PAGE2022年上海高職高專院校市級(jí)精品在線開(kāi)放課程申報(bào)表課程名稱所屬專業(yè)大類名稱所屬專業(yè)類名稱 所屬專業(yè)名稱（只需專業(yè)課程填寫）主要開(kāi)課平臺(tái)課程負(fù)責(zé)人 推薦單位（蓋章）填表時(shí)間年月日上海市教育委員會(huì)制填表說(shuō)明1.開(kāi)課平臺(tái)是指提供面向高校和社會(huì)開(kāi)放學(xué)習(xí)服務(wù)的公開(kāi)課程平臺(tái)。2.申報(bào)課程名稱、課程團(tuán)隊(duì)主要成員須與平臺(tái)顯示情況一直，課程負(fù)責(zé)人所在單位與申報(bào)課程學(xué)校一致。3.課程性質(zhì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇，可多選。4.申報(bào)課程在多個(gè)平臺(tái)開(kāi)課的，只能選擇一個(gè)主要平臺(tái)申報(bào)。多個(gè)平臺(tái)的有關(guān)數(shù)據(jù)可按平臺(tái)分別提供“課程數(shù)據(jù)信息表”（附件2）。5.因課時(shí)較長(zhǎng)而分段在線開(kāi)課、并由不同負(fù)責(zé)人主持的申報(bào)課程，可多人聯(lián)合申報(bào)同一門課程。6.專業(yè)類代碼指《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》中的專業(yè)類代碼（四位數(shù)字）。7.申報(bào)書與附件材料一并按每門課程單獨(dú)裝訂成冊(cè)，一式兩份。1.課程基本情況課程名稱前兩年是否申報(bào)○是○否課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人所在單位課程對(duì)象□專科生課□社會(huì)學(xué)習(xí)者課程性質(zhì)□高校學(xué)分認(rèn)定課□社會(huì)學(xué)習(xí)者課程課程類型○大學(xué)生文化素質(zhì)教育課○公共基礎(chǔ)課○專業(yè)課○其他□思想政治理論課□創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課□教師教育課課程講授語(yǔ)言○中文○中文+外文字幕（語(yǔ)種）○外文（語(yǔ)種）開(kāi)放程度○完全開(kāi)放：自由注冊(cè)，免費(fèi)學(xué)習(xí)○有限開(kāi)放：僅對(duì)學(xué)校（機(jī)構(gòu)）組織的學(xué)習(xí)者開(kāi)放或付費(fèi)學(xué)習(xí)主要開(kāi)課平臺(tái)平臺(tái)首頁(yè)網(wǎng)址首期上線平臺(tái)及時(shí)間課程開(kāi)設(shè)期次課程鏈接2．課程負(fù)責(zé)人情況2-1基本信息姓名性別出生年月最終學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職務(wù)電話學(xué)位職業(yè)資格證書傳真所在院系E-mail平臺(tái)用戶名通信地址（郵編）教學(xué)與技術(shù)專長(zhǎng)工作簡(jiǎn)歷（含在行業(yè)、企業(yè)的工作經(jīng)歷和當(dāng)時(shí)從事工作的專業(yè)領(lǐng)域及所負(fù)責(zé)任）2-2教學(xué)情況近五年來(lái)承擔(dān)的主要課程（含課程名稱、周學(xué)時(shí)，屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)，不超過(guò)五門）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來(lái)源、年限，不超過(guò)五項(xiàng)）；作為第一署名人在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、時(shí)間，不超過(guò)十項(xiàng)）；獲得的教學(xué)表彰/獎(jiǎng)勵(lì)（不超過(guò)五項(xiàng)）（不超過(guò)300字）2-3技術(shù)服務(wù)近五年來(lái)承擔(dān)的技術(shù)開(kāi)發(fā)或技術(shù)服務(wù)（培訓(xùn)）項(xiàng)目及效果（含項(xiàng)目/培訓(xùn)名稱、來(lái)源、年限、本人所起作用，不超過(guò)五項(xiàng)）；在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行刊物上發(fā)表的相關(guān)專業(yè)技術(shù)論文（含題目、刊物名稱、署名次序與時(shí)間，不超過(guò)五項(xiàng)）；獲得的表彰/獎(jiǎng)勵(lì)或獲得的專利（含獎(jiǎng)項(xiàng)名稱、授予單位、署名次序、時(shí)間，不超過(guò)五項(xiàng)）（不超過(guò)300字）

3.主講教師情況⑴3⑴-1基本信息姓名性別出生年月最終學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職務(wù)電話學(xué)位職業(yè)資格證書傳真所在單位E-mail通信地址（郵編）教學(xué)與技術(shù)專長(zhǎng)工作簡(jiǎn)歷（含在行業(yè)、企業(yè)的工作經(jīng)歷和當(dāng)時(shí)從事工作的專業(yè)領(lǐng)域及所負(fù)責(zé)任）3⑴-2教學(xué)情況近五年來(lái)承擔(dān)的主要課程（含課程名稱、周學(xué)時(shí)，屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)，不超過(guò)五門）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來(lái)源、年限，不超過(guò)五項(xiàng)）；作為第一署名人在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、時(shí)間，不超過(guò)十項(xiàng)）；獲得的教學(xué)表彰/獎(jiǎng)勵(lì)（不超過(guò)五項(xiàng)）（不超過(guò)300字）3⑴-3技術(shù)服務(wù)近五年來(lái)承擔(dān)的技術(shù)開(kāi)發(fā)或技術(shù)服務(wù)（培訓(xùn)）項(xiàng)目及效果（含項(xiàng)目/培訓(xùn)名稱、來(lái)源、年限、本人所起作用，不超過(guò)五項(xiàng)）；在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行刊物上發(fā)表的相關(guān)專業(yè)技術(shù)論文（含題目、刊物名稱、署名次序與時(shí)間，不超過(guò)五項(xiàng)）；獲得的表彰/獎(jiǎng)勵(lì)或獲得的專利（含獎(jiǎng)項(xiàng)名稱、授予單位、署名次序、時(shí)間，不超過(guò)五項(xiàng)）（不超過(guò)300字）3.主講教師情況⑵3⑵-1基本信息姓名性別出生年月最終學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職務(wù)電話學(xué)位職業(yè)資格證書傳真所在單位E-mail通信地址（郵編）教學(xué)與技術(shù)專長(zhǎng)工作簡(jiǎn)歷（含在行業(yè)、企業(yè)的工作經(jīng)歷和當(dāng)時(shí)從事工作的專業(yè)領(lǐng)域及所負(fù)責(zé)任）3⑵-2教學(xué)情況近五年來(lái)承擔(dān)的主要課程（含課程名稱、周學(xué)時(shí)，屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)，不超過(guò)五門）；；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來(lái)源、年限，不超過(guò)五項(xiàng)）；作為第一署名人在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、時(shí)間，不超過(guò)十項(xiàng)）；獲得的教學(xué)表彰/獎(jiǎng)勵(lì)（不超過(guò)五項(xiàng)）（不超過(guò)300字）3⑵-3技術(shù)服務(wù)近五年來(lái)承擔(dān)的技術(shù)開(kāi)發(fā)或技術(shù)服務(wù)（培訓(xùn)）項(xiàng)目及效果（含項(xiàng)目/培訓(xùn)名稱、來(lái)源、年限、本人所起作用，不超過(guò)五項(xiàng)）；在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行刊物上發(fā)表的相關(guān)專業(yè)技術(shù)論文（含題目、刊物名稱、署名次序與時(shí)間，不超過(guò)五項(xiàng)）；獲得的表彰/獎(jiǎng)勵(lì)或獲得的專利（含獎(jiǎng)項(xiàng)名稱、授予單位、署名次序、時(shí)間，不超過(guò)五項(xiàng)）（不超過(guò)300字）4.教學(xué)隊(duì)伍情況4-1人員構(gòu)成（含兼職教師）序號(hào)姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)職業(yè)資格證書專業(yè)領(lǐng)域在課程教學(xué)中承擔(dān)的任務(wù)兼職教師在行業(yè)企業(yè)中所任職務(wù)12345…4-2教學(xué)隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)“雙師”結(jié)構(gòu)，專兼教師比例，年齡結(jié)構(gòu)，職稱及職業(yè)資格結(jié)構(gòu)4-3教學(xué)改革與技術(shù)服務(wù)/培訓(xùn)近五年來(lái)教學(xué)改革、教學(xué)研究成果及其解決的問(wèn)題（不超過(guò)十項(xiàng)）；主持或參與的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)（培訓(xùn)）項(xiàng)目、完成情況及成果、效益（不超過(guò)300字）4-4師資培養(yǎng)近五年師資培養(yǎng)情況（包括職教理論水平、專業(yè)技術(shù)水平提高，教學(xué)能力、職業(yè)能力培養(yǎng)等）（不超過(guò)300字）5．課程設(shè)置（課程的引領(lǐng)和示范作用、課程性質(zhì)與作用、課程設(shè)計(jì)的理念與思路。注明課程的屬性：理論課、實(shí)踐課、理實(shí)一體課之一。）（不超過(guò)800字）6．教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、多種教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)中信息多元化設(shè)計(jì)、現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用(注重利用移動(dòng)技術(shù)進(jìn)行課程教學(xué)有效管理))（不超過(guò)800字）7．教學(xué)內(nèi)容（教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性與適用性、教學(xué)內(nèi)容的組織與設(shè)計(jì)（圍繞能力、知識(shí)和素質(zhì)三大目標(biāo)）、教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施與指導(dǎo)）（不超過(guò)800字）8．教學(xué)活動(dòng)（教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容、教師指導(dǎo)、師生互動(dòng)）（不超過(guò)500字）9．教學(xué)效果(校外專家、行業(yè)企業(yè)專家、校內(nèi)督導(dǎo)及學(xué)生評(píng)價(jià);在申報(bào)高校教學(xué)中的應(yīng)用情況；面向其他高校學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)者應(yīng)用情況及效果，其中包括使用課程學(xué)?？倲?shù)、選課總?cè)藬?shù)、使用課程學(xué)校名稱等；在疫情期間發(fā)揮的作用）（不超過(guò)800字）學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及參考答案鏈接（僅供專家評(píng)審期間參閱）10．特色與創(chuàng)新（本課程的特色與創(chuàng)新點(diǎn)在課程建設(shè)、課程改革和課程教學(xué)上的突破及獨(dú)創(chuàng)性成果，對(duì)同類課程建設(shè)具有積極引導(dǎo)意義和實(shí)際借鑒作用）（不超過(guò)500字）11．課程考核（試）情況（對(duì)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的考核（試）辦法，成績(jī)?cè)u(píng)定方式等。如果為學(xué)分認(rèn)定課，須將附件2課程數(shù)據(jù)信息表相應(yīng)的兩期在線試題附后）（不超過(guò)500字）12.課程建設(shè)計(jì)劃（今后五年繼續(xù)面向高校和社會(huì)開(kāi)放學(xué)習(xí)服務(wù)計(jì)劃，包括面向高校的教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃和面向社會(huì)開(kāi)設(shè)期次、持續(xù)更新和提供教學(xué)服務(wù)設(shè)想等）（不超過(guò)500字）13.學(xué)校的政策支持與措施（學(xué)校對(duì)精品在線開(kāi)放課程建設(shè)的政策支持與措施及其落實(shí)情況）（不超過(guò)300字）14.課程負(fù)責(zé)人誠(chéng)信承諾本人已認(rèn)真填寫并檢查以上材料，保證內(nèi)容真實(shí)有效。課程負(fù)責(zé)人（簽字）：年月日15.附件材料清單1.政治審查意見(jiàn)（必須提供）（本校黨委對(duì)本校課程團(tuán)隊(duì)成員情況進(jìn)行審查，以及對(duì)課程政治導(dǎo)向把關(guān)審查情況，確保課程正確的政治方向、價(jià)值取向。團(tuán)隊(duì)涉及多校時(shí)需要各校分別出具。須由學(xué)校黨委蓋章。無(wú)統(tǒng)一格式要求。）2.學(xué)術(shù)性評(píng)價(jià)意見(jiàn)（必須提供）[學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)意見(jiàn)由學(xué)校學(xué)術(shù)性組織（校教指委或?qū)W術(shù)委員會(huì)等），或相關(guān)部門組織的相應(yīng)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域?qū)＜遥ú簧儆?名）組成的學(xué)術(shù)審查小組，經(jīng)一定程序評(píng)價(jià)后出具。須由學(xué)術(shù)性組織蓋章或?qū)W術(shù)審查小組全部專家簽字。無(wú)統(tǒng)一格式要求。]3.課程數(shù)據(jù)信息表（必須提供）（按照申報(bào)文件附件5格式提供，須課程平臺(tái)單位蓋章）4.校外評(píng)價(jià)意見(jiàn)（可選提供）[此評(píng)價(jià)意見(jiàn)作為課程有關(guān)學(xué)術(shù)水平、課程質(zhì)量、應(yīng)用效果等某一方面的佐證性材料或補(bǔ)充材料，可由教育部教指委等專家組織，有關(guān)學(xué)術(shù)組織、課程聯(lián)盟組織、課程應(yīng)用高校（或高校相應(yīng)院系）等出具，也可由相應(yīng)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的校外專家學(xué)者出具。須相關(guān)單位蓋章或?qū)＜液炞?。評(píng)價(jià)意見(jiàn)以1份為宜，不得超過(guò)２份。無(wú)統(tǒng)一格式要求。]16、申報(bào)學(xué)校承諾意見(jiàn)本校已按照