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文檔簡介
創(chuàng)建文明城市做文明學(xué)生
第1頁,共25頁。眾所周知吉安是個美麗的地方,如今,正為了爭創(chuàng)文明衛(wèi)生城市而努力。第2頁,共25頁。吉安近年來一直努力改善市容環(huán)境。開始治理一些存在已久的環(huán)境污染。另一方面,政府也教導(dǎo)市民懂文明講禮貌,從內(nèi)在素質(zhì)提升一座城市的精神風(fēng)貌。創(chuàng)建文明城市,做文明學(xué)生!第3頁,共25頁。
吉安在行動,你參與進(jìn)來了嗎?讓我們來呼喚文明!第4頁,共25頁。創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的根本目的:提高城市的文明程度提高市民的文明素質(zhì)提高市民的幸福指數(shù)
第5頁,共25頁。
如今——
盡管人們在做著種種努力,我們的城市卻依然還存在著許多不文明現(xiàn)象,這使我們的家園都備受著考驗(yàn)。第6頁,共25頁。身邊不文明行為大搜索(1)在家里,你身邊有哪些不文明行為?(2)在學(xué)校,你身邊有哪些不文明行為?(3)在公共場所,你身邊有哪些不文明行為?第7頁,共25頁。生活中存在的不文明行為第8頁,共25頁。
我們的家園該怎么辦?作為小學(xué)生的我們該怎么辦?第9頁,共25頁。
做一個文明人,其實(shí)很簡單。1:公交車上主動讓座
第10頁,共25頁。
2:坐公交車排隊第11頁,共25頁。3:不闖紅燈
第12頁,共25頁。4:不隨地吐痰、亂丟垃圾第13頁,共25頁。5:不大聲喧嘩,亂涂亂寫第14頁,共25頁。三輪車的危害
一是擾亂正常秩序,影響交通安全。三輪車的駕駛?cè)藛T中,年齡偏大的,殘疾人,女性占的比例比較大,他們大多未經(jīng)過交通安全法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對交通法規(guī)知之甚少,在行使過程中往往橫沖直撞,亂停亂放,闖紅燈已成為有待解決的一項難題。更有甚者,在一些路段,交叉路口、三輪車隨意停車,見縫插針,等客、搶客,場面十分混亂。三輪車駕駛相對行駛輕便,但沒有后視鏡,往往車廂上加裝篷布,駕車人要轉(zhuǎn)彎、掉頭,需側(cè)出身子才能看清交通情況。然而,駕駛?cè)送且贿呣D(zhuǎn)彎或掉頭的過程中伸頭出來觀望,想轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn),等到發(fā)現(xiàn)有危險時,采取緊急措施已無濟(jì)于事,最終造成事故,輕者兩車碰撞損壞,重者車毀人亡。
創(chuàng)建文明城市,做文明學(xué)生!6:不乘坐三輪車第15頁,共25頁。二是安全性能較差,安全隱患較多。三輪車本身技術(shù)含量不高,有的更是制造工藝粗糙。車主使用后沒有及時對車輛維護(hù),造成剎車、燈光系統(tǒng)等不符合上路標(biāo)準(zhǔn)。這些車輛一旦上路,勢必嚴(yán)重影響交通秩序及車上乘客、貨物的安全。試想,一輛三輪車轉(zhuǎn)彎指示燈不亮了,在你前面實(shí)施借道轉(zhuǎn)彎動作,而你是正常行駛,不撞車才怪。還有部分三輪車輛系拼裝車輛,安全技術(shù)狀況較差。加之駕駛員普遍未經(jīng)過培訓(xùn),無證駕駛較多,駕駛技能不熟練,存在嚴(yán)重的交通安全隱患。一旦發(fā)生交通事故,車主無法承受巨大的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任,致使傷者得不到應(yīng)有的賠償,給交通事故處理增加了難度,在給當(dāng)事人和親朋帶來痛苦的同時,也給社會帶來諸多不安定因素。
第16頁,共25頁。
三是搶占道路資源,降低通行能力。在道路資源相對緊張的情況下,在上下班高峰期,車多路窄、交通擁擠,電動三輪車搶占道路交通資源,增加了交通緊張和混亂程度。同時,一些車主為了生意需要,常常聚集在學(xué)校、醫(yī)院、車站、農(nóng)貿(mào)市場、菜市場等人流較為集中的場所,或三五人閑談等生意,或一擁而上搶生意,使道路變得擁擠不堪,造成交通擁堵,嚴(yán)重干擾了正常的道路交通秩序,大大降低了道路的通行能力。
第17頁,共25頁。在公共場所1.愛護(hù)公共設(shè)施、愛護(hù)公共衛(wèi)生,遵守公共場所秩序。2.乘車,主動給老弱病殘孕讓座,見了游客,能主動帶路,熱情為游客服務(wù)。3.不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂穿馬路,摒棄公共場所的起哄叫罵、損害公物等不文明行為。不做損壞城市形象的事,用自己的實(shí)際行動鞏固創(chuàng)衛(wèi)工作成果。第18頁,共25頁。在學(xué)校、在家里1.做到不說臟話,不打架罵人。
2.見了老師主動問好,主動幫助弱小同學(xué)。
3.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑果皮、塑料袋。
4.不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。
5.在家尊敬父母,孝敬老人。同時幫著父母做些力所能及的家務(wù)。第19頁,共25頁。其實(shí)文明與我們息息相關(guān)增加一個城市的文明度也可以從生活中的小事做起,養(yǎng)成講文明,講禮貌、講公德的習(xí)慣!讓我們行動起來!第20頁,共25頁。
我們應(yīng)對自己的言行舉止進(jìn)行約束,要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求,在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護(hù)公物,保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。第21頁,共25頁。做個有心人其實(shí)只要有心,做個文明人真的不難無論大小,關(guān)鍵在于我們是否做了是否為這個城市、為這個校園盡我們的綿薄之力第22頁,共25頁。學(xué)習(xí)爭先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到。
文明禮儀記心頭學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行?!澳谩薄爸x謝”“對不起”,文明語言通情理。坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。第23頁,共25頁。
結(jié)語:同學(xué)們,讓我們行動起來,自覺地抵制所有不文明的行為。努力做個好學(xué)生、好市民。為吉安成為文明之城獻(xiàn)上自己的一份力量吧!
第24頁,共25頁。內(nèi)容梗概創(chuàng)建文明城市做文明學(xué)生。另一方面,政府也教導(dǎo)市民懂文明講禮貌,從內(nèi)在素質(zhì)提升一座城市的精神風(fēng)貌。三輪車的駕駛?cè)藛T中,年齡偏大的,殘疾人,女性占的比例比較大,他們大多未經(jīng)過交通安全法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對交通法規(guī)知之甚少,在行使過程中往往橫沖直撞,亂停亂放,闖紅燈已成為有待解決的一項難題。三輪車駕駛相對行駛輕便,但沒有后視鏡,往往車廂上加裝篷布,駕車人要轉(zhuǎn)彎、掉頭,需側(cè)出身子才能看清交通情況。然而,駕駛?cè)送且贿呣D(zhuǎn)彎或掉頭的過程中伸頭出來觀望,想轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn),等到發(fā)現(xiàn)有危險時,采取緊急措施已無濟(jì)于事,最終造成事故,輕者兩車碰撞損壞,重者車毀人亡。試想,一輛三輪車轉(zhuǎn)彎指示燈不亮了,在你前面實(shí)施借道轉(zhuǎn)彎動作,而你是正常行駛,不撞車才怪。加之駕駛員普遍未經(jīng)過培訓(xùn),無證駕駛較多,駕駛技能不熟練,存在嚴(yán)重的交通安全隱
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