初三家長會-共創(chuàng)燦爛的明天

歡迎各位家長同樣的心情，一樣的期待。班主任：電話：第1頁，共33頁。

1、讓家長進(jìn)一步了解和認(rèn)識自己的孩子，以期給孩子正確定位，共同擬定奮斗目標(biāo)。家長會目的：2、家校攜手并肩，促進(jìn)孩子的人品提升和學(xué)習(xí)成績提高。第2頁，共33頁。班長：羅業(yè)成李美華第3頁，共33頁。團(tuán)支書：楊敏第4頁，共33頁。組長：王銘惠卓浩婷黃培培袁嘉萍第5頁，共33頁。英語課代表：黃培培第6頁，共33頁。語文課代表：曾嘉瑜第7頁，共33頁。數(shù)學(xué)課代表：郭文斌歷史課代表：鄭斌第8頁，共33頁。政治課代表：林欣第9頁，共33頁。我班10月“十好”學(xué)生第10頁，共33頁。我班10月“十好”學(xué)生第11頁，共33頁。歷史老師：劉平第12頁，共33頁。語文老師：鐘有信第13頁，共33頁。英語老師：徐玉琴第14頁，共33頁。政治老師：鐘熾良第15頁，共33頁。本次月考成績優(yōu)秀學(xué)生姓名語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治歷史總分平分級排班排曾嘉瑜102120120969658606529311黃培培103115120938855576319132羅業(yè)成106114107929350606228863李美華991171147991555761287114劉良彬97117969299545661185135王燕1011201087993535560986176林悅鴻931201059392505460786197楊敏1021071098089566060386228第16頁，共33頁。語文成績優(yōu)秀學(xué)生：序號姓名語文排名60陳東偉10713羅業(yè)成106210黃培培10331曾嘉瑜10249楊敏10242王燕101516彭宇101517梁黎明100641林偉生10068李美華99722潘依瑩99727唐巧玲997第17頁，共33頁。數(shù)學(xué)優(yōu)秀學(xué)生序號姓名數(shù)學(xué)排名1曾嘉瑜12012王燕120119郭文斌12014林悅鴻12018李美華11725劉良彬11727冼嘉誠117260陳東偉116318莫雪瑩116336黎意滿116314何世鵬1163第18頁，共33頁。英語成績優(yōu)秀學(xué)生序號姓名英語排名1曾嘉瑜120110黃培培120128劉嘉寶11538李美華114411鄭燕蘭114517梁黎明11369楊敏10972王燕10883羅業(yè)成10796吳水弟107107冼嘉誠106114林悅鴻10512第19頁，共33頁。姓名物理排名曾嘉瑜961何世鵬952林偉生943黃培培934林悅鴻935羅業(yè)成926劉良彬927鐘德宏898陳東偉869冼嘉誠8110物理成績優(yōu)秀學(xué)生第20頁，共33頁。取得較大進(jìn)步學(xué)生黃培培李美華梁黎明莫雪瑩黎意滿盧淑雯林欣林偉生黃繼紅涂曉珊第21頁，共33頁。分析上述學(xué)生進(jìn)步的原因：（1）學(xué)生勤奮，對考試較重視。（2）學(xué)生的學(xué)習(xí)方法較好。（3）家長的支持和鼓勵(lì)！第22頁，共33頁。一些學(xué)生考試成績退步的原因：1。對考試不重視。3。學(xué)習(xí)方法不合適。（習(xí)慣差）2。學(xué)習(xí)態(tài)度差。（學(xué)習(xí)不刻苦）第23頁，共33頁。1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,競爭意識強(qiáng)。3、部分學(xué)生自信心不足。

4、部分學(xué)生偏科嚴(yán)重。

現(xiàn)狀2、任務(wù)重、競爭激烈。第24頁，共33頁。初三學(xué)生部分心理特點(diǎn)：初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟，大部分學(xué)生已進(jìn)入青春期，他們自我意識在增強(qiáng)，開始要自由不受約束，嫌嘮叨，脾氣暴躁，不愿與家長溝通，愛虛榮。有部分學(xué)生腦子很聰明，但總與好成績失之交臂。他們有共同缺點(diǎn)，想要好成績，但又怕苦怕累；想認(rèn)真讀書，但又不能靜下心來；想認(rèn)真作業(yè)，但又不能堅(jiān)持長久。第25頁，共33頁。１.幫助子女科學(xué)安排作息時(shí)間，充分利用星期六\日的時(shí)間，有差科的同學(xué)可用于補(bǔ)差。2.初三學(xué)生的學(xué)習(xí)十分艱苦，要消耗大量的精力和體力，因此要適當(dāng)給子女補(bǔ)充營養(yǎng)，特別注意早餐的營養(yǎng)。3.教育孩子要有責(zé)任心.幫助孩子訂計(jì)劃。養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。制定時(shí)間表，告訴孩子必須踏實(shí)地實(shí)踐，建立責(zé)任感。注意4.自己心態(tài)要正確定位。

第26頁，共33頁。１、鼓勵(lì)，鼓勵(lì)，再鼓勵(lì)2、給子女營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

建議3、多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。4、和老師多溝通，多聯(lián)系。第27頁，共33頁。如何看待成績家長在看自己孩子的成績時(shí),橫縱向比較.正確對待孩子的進(jìn)退.主要看孩子的進(jìn)退.分?jǐn)?shù)反映學(xué)生態(tài)度.態(tài)度決定一切.不比基礎(chǔ),比進(jìn)步!不比聰明,比努力!第28頁，共33頁。家長對子女的定位一.家長心態(tài)的定位1.接受子女的成績.2.學(xué)做人比學(xué)習(xí)更重要.

二,家長對子女升學(xué)目標(biāo)的定位:1,認(rèn)清形勢,了解子女成績.2,合理定位,增強(qiáng)子女的信心.第29頁，共33頁。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)，讓孩子知道你很關(guān)心他，使孩子有正確的思想、明確的奮斗目標(biāo)。重視孩子學(xué)習(xí)。2、多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。需要家長配合的其它方面：3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。(習(xí)慣影響性格決定命運(yùn)）第30頁，共33頁。5、多與孩子溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，注意每一次考試的成績，及時(shí)了解學(xué)習(xí)、行為動態(tài)。我們需要共同努力和孩子一起度過初三最后時(shí)段！4、加強(qiáng)配合學(xué)校教師的工作。（開通校訊通，了解學(xué)校動態(tài)，接收成績發(fā)送，經(jīng)常和老師溝通了解在校情況。）第31頁，共33頁。感謝您的光臨!第32頁，共33頁。內(nèi)容梗概歡迎各位家長。同樣的心情，一樣的期待。1、讓家長進(jìn)一步了解和認(rèn)識自己的孩子，以期給孩子正確定位，共同擬定奮斗目標(biāo)。班長：羅業(yè)成李美華。組長：王銘惠卓浩婷黃培培袁嘉萍。王燕。黃培培李美華梁黎明莫雪瑩。黎意滿盧淑雯林欣林偉生。黃繼紅涂曉珊。2、任務(wù)重、競爭激烈。初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟，大部分學(xué)生已進(jìn)入青春期，他們自我意識在增強(qiáng)，開始要自由不受約束，嫌嘮叨，脾氣暴躁，不愿與家長溝通，愛虛榮。他們有共同缺點(diǎn)，想要好成績，但又。星期六\日的時(shí)間，有差科的同學(xué)可用于補(bǔ)差。2.初三學(xué)生的學(xué)習(xí)十分艱苦，要消耗大量的精力和體力，因此要適當(dāng)給子女補(bǔ)充營養(yǎng)，特別注意早餐的營養(yǎng)。3.教育孩子要有責(zé)任心.幫助孩子訂計(jì)劃。制