不搞惡作劇(小學(xué)安全教育課件)

惡作劇引發(fā)大危害

主題班會(huì)2015年10月一年級(jí)（3）班第1頁(yè)，共25頁(yè)。課間休息不搞惡作劇

和同學(xué)千萬(wàn)不要搞惡作劇，有時(shí)會(huì)給別人造成嚴(yán)重的傷害。和同學(xué)玩耍嬉戲時(shí)，一定要適度。第2頁(yè)，共25頁(yè)?？磮D說(shuō)故事第3頁(yè)，共25頁(yè)?？磮D說(shuō)故事第4頁(yè)，共25頁(yè)。安全故事：

第5頁(yè)，共25頁(yè)。假報(bào)警第6頁(yè)，共25頁(yè)。大聲吼同學(xué)第7頁(yè)，共25頁(yè)。被嚇同學(xué)耳膜破損第8頁(yè)，共25頁(yè)。躲在門(mén)外嚇同學(xué)第9頁(yè)，共25頁(yè)。同學(xué)被嚇?biāo)さ沟?0頁(yè)，共25頁(yè)。偷搬同學(xué)凳子第11頁(yè)，共25頁(yè)。害同學(xué)摔倒脊椎受傷第12頁(yè)，共25頁(yè)。11月14日，家住鐵東的孫女士反映，11月3日，上初中二年級(jí)的女兒往凳子上坐的時(shí)候，坐在后面的同學(xué)惡作劇地拉開(kāi)了她的凳子，女兒一下子就跌坐在硬硬的地上……周?chē)瑢W(xué)起初哈哈大笑，后來(lái)一看女兒痛得站不起來(lái)了，這才傻了眼，連忙撥打了120。后來(lái)，女兒被診斷為尾椎骨軟組織挫傷。第13頁(yè)，共25頁(yè)。在同學(xué)筆盒放蟑螂第14頁(yè)，共25頁(yè)。偷貼紙條第15頁(yè)，共25頁(yè)。真實(shí)再現(xiàn)某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生小林，平時(shí)喜歡開(kāi)玩笑，愛(ài)對(duì)同學(xué)搞惡作劇。一年夏天，臨近期終考試時(shí)，老師讓同學(xué)們?cè)诮淌易约簭?fù)習(xí)功課。小林身旁有一個(gè)比較胖的同學(xué)，大家都習(xí)慣地叫他胖胖。胖胖晚上在家常?？措娨暱吹胶芡恚诙焖卟蛔?，就趴在桌上打瞌睡。今天胖胖又迷迷糊糊地打起瞌睡來(lái)。小林先是摸摸他的頭，沒(méi)有反應(yīng)，又叫了幾聲，還是不醒。于是小林就用筆畫(huà)胖胖的眼圈，結(jié)果把胖胖的眼睛刺瞎了。第16頁(yè)，共25頁(yè)。樓梯恐嚇鬼來(lái)了！第17頁(yè)，共25頁(yè)。樓梯踩踏事例下課了，同學(xué)們有序地排隊(duì)從樓梯下樓，這時(shí)一個(gè)同學(xué)停下系鞋帶，后邊同學(xué)擠上來(lái)壓下去了，這時(shí)又有人惡作劇喊：“鬼來(lái)了！”大家拼命往前擠，前邊人走不動(dòng)，后邊人就拼命打前面的人。踩踏慘劇發(fā)生，6死11重傷。事故地點(diǎn)在一樓二樓之間，死的6個(gè)孩子全是一年級(jí)的。第18頁(yè)，共25頁(yè)。樓梯事故應(yīng)急方法第19頁(yè)，共25頁(yè)。第20頁(yè)，共25頁(yè)。安全隨堂考：1.發(fā)現(xiàn)同學(xué)要對(duì)別人惡作劇時(shí)，應(yīng)該：及時(shí)制止協(xié)助同學(xué)惡作劇假裝沒(méi)看到2.一旦惡作劇出了意外，應(yīng)該：馬上告訴老師威脅同學(xué)不準(zhǔn)告訴老師互相埋怨第21頁(yè)，共25頁(yè)。安全伴你行一旦發(fā)現(xiàn)被捉弄的同學(xué)出現(xiàn)異常情況，要及時(shí)報(bào)告老師，千萬(wàn)不要再開(kāi)玩笑延誤時(shí)間。

“哎，安琪兒的大腦袋在我前面晃來(lái)晃去的，真討厭，晃得我黑板都看不清了?！瘪R小跳坐在安琪兒的后面心里發(fā)著牢騷。“我把她的辮子綁在椅子上不就行了嗎？”馬小跳為自己想出的絕妙主意暗自高興?！斑@下看你怎么晃？”馬小跳偷偷地將安琪兒的小辮子綁在了椅子背的橫條上……

1、你覺(jué)得馬小跳這樣做對(duì)嗎？

2、如果你是他，你會(huì)怎么做呢？第22頁(yè)，共25頁(yè)。安全博士開(kāi)講第23頁(yè)，共25頁(yè)。再見(jiàn)第24頁(yè)，共25頁(yè)。內(nèi)容梗概惡作劇引發(fā)大危害

主題班會(huì)。11月14日，家住鐵東的孫女士反映，11月3日，上初中二年級(jí)的女兒往凳子上坐的時(shí)候，坐在后面的同學(xué)惡作劇地拉開(kāi)了她的凳子，女兒一下子就跌坐在硬硬的地上。周?chē)瑢W(xué)起初哈哈大笑，后來(lái)一看女兒痛得站不起來(lái)了，這才傻了眼，連忙撥打了120。某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生小林，平時(shí)喜歡開(kāi)玩笑，愛(ài)對(duì)同學(xué)搞惡作劇。一年夏天，臨近期終考試時(shí)，老師讓同學(xué)們?cè)诮淌易约簭?fù)習(xí)功課。胖胖晚上在家常?？措娨暱吹胶芡?，第二天睡眠不足，就趴在桌上打瞌睡。小林先是摸摸他的頭，沒(méi)有反應(yīng)，又叫了幾聲，還是不醒?！贝蠹移疵皵D，前邊人走不動(dòng)，后邊人就拼命打前面的人。事故地點(diǎn)在一樓二樓之間，死的6個(gè)孩子全是一年級(jí)的。一旦發(fā)現(xiàn)被捉弄的同學(xué)出現(xiàn)異常情況，要及時(shí)報(bào)告老師，千萬(wàn)不要再開(kāi)玩笑延誤時(shí)間?！鞍?，安琪兒的大