新版道德與法治 9.2 公民在法律面前一律平等課件

第五單元走近法律與法同行

第九課法律在我們身邊

公民在法律面前一律平等學習目標

1、通過學習使學生知道，公民平等地享有權(quán)利、平等地履行義務、在適用法律方面人人平等，既不允許任何人享有超越法律之上的特權(quán)，也不允許任何歧視行為，從而樹立起平等意識和法制觀念。2、通過學習，使學生體驗“法律面前人人平等”這一基本精神從而樹立平等的法律意識，學會尊重他人的人格與權(quán)利。3、了解“法律面前人人平等”是現(xiàn)代法律的基本精神，是我國社會主義法制的一條基本原則。探究一平等地享有權(quán)利小明和同學去看電影，看完電影出來，小明發(fā)現(xiàn)自己的自行車不見了?？粗∶髦钡臉幼樱瑤讉€同學走上前來。甲說：“舊的不去，新的不來，明天再讓你媽媽買一輛就行了?！币艺f：“要不然你也偷偷弄一輛騎走?！北f：“干脆去黑市買，較便宜?！毙∶髡驹谠?，盤算著……請你運用所學知識，評析材料中幾個同學的觀點。師生共同總結(jié)，理解記憶1、公民在法律面前一律平等的重要作用是什么？《中華人民共和國憲法》第三十三條規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?！狈擅媲耙宦善降仁巧鐣拿鬟M步的重要標志，是社會主義法治的一項基本原則。2、怎樣認識平等的享有權(quán)利？（1）在我國，公民不分民族、種族、性別、家庭出身、文化程度、財產(chǎn)數(shù)量等都平等地享有憲法和法律賦予的各項權(quán)利和自由。（2）我國法律平等地保護每個公民的合法權(quán)益，不歧視任何公民。未成年人同樣平等地享有法律賦予的各項權(quán)利和自由。閱讀漫畫《大言不慚》。談談應該如何勸阻漫畫中青年男女的行為。探究二平等地履行義務師生共同總結(jié)，理解記憶

怎樣認識平等地履行義務？（1）我國憲法和法律在規(guī)定公民享有權(quán)利的同時，也規(guī)定了公民應該履行的義務。所有公民，都應平等履行法律規(guī)定的義務，不依法履行義務，都會受到法律的制裁。（2）在我國，不允許只享有權(quán)利而不履行義務的特殊公民存在。師生共同總結(jié)，理解記憶怎樣認識平等地適用法律？（1）法律面前誰也沒有特權(quán)。執(zhí)法機關和司法機關對任何公民在適用法律上一律平等。（2）每個公民都要在憲法和法律允許的范圍內(nèi)活動，不論其職位有多高，功勞有多大，都必須嚴格遵守國家的法律，一旦違了法，犯了罪，無論是誰都要受到法律的制裁，不允許任何人超越于法律之上，享有法律以外的特權(quán)。課堂小結(jié)

2、“任何犯了法的人都不能逍遙法外，誰都不能存一絲‘刑不上大夫’的僥幸?！边@句話直接體現(xiàn)了下列哪些現(xiàn)代治國理念（）①有法可依

②違法必究③刑罰不針對犯罪的大夫

④法律對全體社會成員具有普遍約束力A．①②④B①②③④C②③④D②④3、對漫畫中的醉酒駕車者，交警的回答合乎法理的是（

）①“那拘留就免了，多罰點款吧！”；②“對不起，我們必須依法辦事！”；③“原來是局長朋友，下次注意點！”；④“法律面前人人平等，局長朋友也不例外”A．①②B．③④C．①③D．②④4、名言一：法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。－[英]波洛克名言二：執(zhí)行法律的人必須不顧到一些個人，而是把所有的人都看作平等，對每一個人的權(quán)利都一樣地加以護衛(wèi)，不羨慕富者，也不蔑視窮者。－[荷蘭]斯賓諾莎（1）我國公民，不受哪些條件的限制，平等地享有憲法和法律所賦予的各項權(quán)利？（六種即可）（2）平等地適用法律，我們應對什么？教師寄語法律對全體社會成員具有普遍約束力的主要表現(xiàn)在任何人不論職