2019七年級(jí)下學(xué)期期中生物試題(I)

2019-七年級(jí)下學(xué)期期中生物試題(I)2019-七年級(jí)下學(xué)期期中生物試題(I)7/72019-七年級(jí)下學(xué)期期中生物試題(I)2019-2020年七年級(jí)下學(xué)期期中生物試題(I)一、選擇題：(本大題共40小題，每題1分，共40分。在每題四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確答案的英文字母代號(hào)涂在答題卡上)1．以手下于被子植物的一組的是（）A．玉米、松樹、白楊B．菊花、牡丹、水稻C．云杉、蘇鐵、油松D．銀杏、玫瑰、小麥2．以下植物中對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感，能作為監(jiān)測空氣污染程度的一類指示植物是（）A．藻類植物B．蕨類植物C．藻類植物和蕨類植物D．苔蘚植物3．苔蘚植物的植株長得十分矮小，主要原由是（）。A．葉子太薄B．沒有真實(shí)的根C．莖太細(xì)小D．靠孢子生殖4．以下食品中，屬于果實(shí)的是()A．玉米粒B．芝麻C．西瓜籽D．大豆5．一朵桃花在傳粉受精發(fā)育成桃子的過程中，不會(huì)凋落的部分是()A．萼片B．雌蕊的子房C．花瓣D．雄蕊的花藥6．種莊稼需要施肥，肥料的作用是給植物的生長供給()A．無機(jī)鹽B．水C．有機(jī)物D．氧氣7．下表是某同學(xué)四次測得小麥的萌芽率，結(jié)果各不同樣，你以為他測得的小麥種子的萌芽率應(yīng)是()1234萌芽率92%90%91%95%A.95%B.90%C.92%D.91%8．將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上準(zhǔn)備播種的玉米種子分紅甲、乙兩組，在適合的溫度下同時(shí)播種，甲組播種在肥饒潤濕的土壤里，乙組種子播種在困窮潤濕的土壤里，這兩組種子的萌芽狀況是()A．甲先萌芽B．乙先萌芽C．都不萌芽D．同時(shí)萌芽9．對(duì)于植物結(jié)出種子和果實(shí)（繁衍后輩）來說，花最主要的構(gòu)造是()A．雄蕊、雌蕊B．花托、花柄C．花萼、花瓣D．柱頭、花瓣10．為研究種子萌生的條件，有人采納若干綠豆種子均勻分紅4組，此后放在同一環(huán)境中分別按以下方式培育：①組：常溫+潤濕土壤；②組：冷藏+潤濕土壤；③組：常溫+干燥土壤；④組：常溫+潤濕土壤+間隔空氣。以下說法正確的選項(xiàng)是（）A．①和②能考證溫度對(duì)種子萌生的影響B(tài)．②和③能考證水分對(duì)種子萌生的影響C．②和④能考證空氣對(duì)種子萌生的影響D．③和④能考證空氣對(duì)種子萌生的影響11．如圖為葉芽構(gòu)造表示圖，此中能發(fā)育為莖的構(gòu)造是（）A．幼葉B．芽軸C．葉原基D.芽原基12．玉米開花季節(jié)，遇到以下哪一種天氣易造成減產(chǎn)？（）A．綿延陰雨，低溫B．氣溫低，雨水少C．晴空萬里，細(xì)風(fēng)吹D．春旱多風(fēng)，氣溫高13．炒熟的大豆種子，置于適合的外界條件下也不可以萌生，其原由最有可能是（）A．種子處于休眠期B．胚乳失掉活性C．胚不圓滿D．胚失掉活性14．學(xué)習(xí)了“種子的萌生”后，小明想察看大豆種子的萌生過程，他把蠶豆種子種在花盆里，但是十天過去了，種子都沒有萌生，原由不可以能是A．光照不足B．溫度過低C．水分不足D．胚已死亡15．參天大樹的頂端也能獲取根部運(yùn)來的水分，其動(dòng)力來自于()A．光合作用B．輸導(dǎo)作用C．呼吸作用D．蒸騰作用16．對(duì)于蒸騰作用的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．消逝大批水分，是一種浪費(fèi)B．提升空氣濕度，增添降雨C．可降低葉片的溫度D．促使水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸17．根尖中汲取水分和無機(jī)鹽的主要部位是A．根冠B．分生區(qū)

C．伸長區(qū)

D．成熟區(qū)18．城市移栽的樹木，根部平常帶有一個(gè)很大的土坨，這樣做的目的是（）A．可有效保持樹木體內(nèi)的水分和無機(jī)鹽B．防備移栽的樹木不適應(yīng)新的土質(zhì)C．盡量多帶營養(yǎng)物質(zhì)D．防備損害根毛和幼根19．水分出入植物體的主要門路挨次是A．根毛、導(dǎo)管、氣孔B．氣孔、篩管、根毛C．根毛、篩管、氣孔D．氣孔、導(dǎo)管、根毛20．在察看葉片的構(gòu)造后，曉東將剛摘下的葉片放

70度的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生很多吝嗇泡，而且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這類現(xiàn)象說明( )A．葉片下表面的光照弱B．葉片上表面所含氣孔的比下表面多C．葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多D．葉片下表面的氣孔多21．剪取帶葉的莖泡在紅色液體里，過一段時(shí)間，將莖橫切，可以看到染紅的部位是()A．樹皮B．導(dǎo)管C．篩管D．形成層22．植物蒸騰失水的“門戶”平易體互換的“窗口”是A．表皮B．葉肉C．葉脈D．氣孔23．根能不停生長的原由是①分生區(qū)不停產(chǎn)生新的細(xì)胞②伸長區(qū)的細(xì)胞不停伸長③分生區(qū)的細(xì)胞不停伸長④伸長區(qū)不停產(chǎn)生新的細(xì)胞．A．①B．②C．①②D．③④24．綠色植物參加生物圈中的水循環(huán)，主假如經(jīng)過綠色植物的()。A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．汲取作用藻類植物、蕨類植物和苔蘚植物的共同特色是A.都是綠色開花植物B.都是依賴孢子進(jìn)行生殖C.都是生活在水中D.都是沒有根、莖、葉的分化26.炸油條要用到面粉和花生油，它們分別來自A．小麥的子葉花生的子葉B．小麥的胚乳C．小麥的子葉花生的胚乳D．小麥的胚乳

花生的子葉花生的胚乳

（）判斷蘿卜屬于被子植物的主要依據(jù)是A.能進(jìn)行光合作用B.蘿卜在開花前，雄蕊和雌蕊被花冠包被著C.有根、莖、葉的分化D.種子外面有果皮包被著小娟同學(xué)為了研究種子萌生需要水分和氧氣，用三粒菜豆種子A、B、C為主要資料，設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)存在的問題A.A和B可形成比較和C可形成比較C.清水中缺乏營養(yǎng)D.種子太稀有時(shí)性太大清水在玉米種子的縱剖面上滴加碘液變藍(lán)色的部分是A.胚根B.子葉C．胚乳D.胚芽以下四粒玉米種子的不同樣部位遇到了損害（暗影部位），在條件適合的狀況下，必然不會(huì)萌生的是30.松、杉、柏和楊柳比較，它們的主要不同樣是（）A.擁有根、莖、葉的分化B.受精作用離不開水C.種子是裸露的，沒有果皮包被D.有輸導(dǎo)組織以以下圖，暗影部分表示四栽種物的共同特色，這一特色是A.有種子B.有根莖葉的分化C.種皮沒有果皮包被D.種子有果皮包被在研究“根的什么部位生長最快”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在丈量幼根的生長速度時(shí)所獲取數(shù)據(jù)不同樣，應(yīng)采納:A.均勻值B.最大值C.最小值D.所有重做一次楊樹的偉岸、柳樹的婀娜使它們成為城市的主要綠化樹種。請(qǐng)問它們的莖能逐年加粗的原由是（）A.生長點(diǎn)不停分裂產(chǎn)生新細(xì)胞B.分生區(qū)不停分裂產(chǎn)生新細(xì)胞C.形成層不停分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D.胚芽不停分裂產(chǎn)生新細(xì)胞35.當(dāng)蠶豆種子萌生出2厘米幼根時(shí)，用畫圖墨水從離根的尖端2.5毫米處開始畫4條等距離橫線,連續(xù)將其置于適合條件下生長。次日看到幼根又長出幾厘米。橫線之間的距離變化為（）A.分生區(qū)部分間距顯然增大B.伸長區(qū)部分間距顯然增大C.成熟區(qū)部分間距顯然增大D.距離保持不變36．假如你仔細(xì)會(huì)發(fā)現(xiàn)，家里養(yǎng)魚的缸長久不換水，缸的內(nèi)壁上會(huì)長出綠膜，水會(huì)變?yōu)榫G色，原由是（）A.水被細(xì)菌污染而變?yōu)榫G色B.魚排出的糞便使水變?yōu)榫G色水中含豐富的二氧化碳和魚的糞便而長出大批綠色細(xì)菌水中含豐富的二氧化碳和魚的糞便而長出大批綠色細(xì)小的藻類植物37.初春播種后鋪蓋地膜，最主要的目的是（）A．減少土壤水分蒸發(fā)B．防備鳥獸掘食種子C．防備日光照耀D．提升土壤的溫度38．被子植物的種子外面有果皮包被著，果皮存在的重要意義是A.保護(hù)種子B.積蓄營養(yǎng)C.萌生較快D.有益于營養(yǎng)的汲取39.水密桃味美爽口,一棵旺盛的桃樹要結(jié)出好吃的桃子，要經(jīng)過哪幾個(gè)復(fù)雜的過程嗎A.開花受精傳粉結(jié)果B.傳粉受精開花結(jié)果C.傳粉開花受精結(jié)果D.開花傳粉受精結(jié)果40、農(nóng)諺說：“有收無收在于水，收多收少在于肥”。這說明植物生長需要（A.水和無機(jī)鹽B.有機(jī)物C.維生素D.適合的溫度

）

?第二卷非選擇題二、非選擇題（每空2分，共60分）1．（7空，每空2分，共14分）下表為“研究玉米種子萌生的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果：培育皿編號(hào)種子個(gè)數(shù)種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果120培育皿底部墊有浸潤的濾紙25℃種子萌生220培育皿底部墊有干燥的濾紙25℃種子不萌生320培育皿底部大批水淹沒種子25℃種子不萌生(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以說明，是影響種子萌生的環(huán)境條件。(2)有同學(xué)將玉米換成大米做上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都沒有萌生，原由是。(3)玉米種子萌生過程中，最新發(fā)育的是，為種子萌生供給營養(yǎng)的是。（4）此中，2號(hào)和3號(hào)能否能形成比較？為何？。（5）1號(hào)和3號(hào)能形成比較，變量是，比較組。2．（8空，每空2分，共16分）如圖是綠色開花植物一世的有關(guān)構(gòu)造，請(qǐng)分析并回答：（1）A萌生時(shí)所必要的自己條件是。（2）B的主要部分是_______和_______。（3）C的_______是裸子植物所沒有的，C是由____發(fā)育來的。（4）D在發(fā)育成C以前一般必然經(jīng)過_______和_______兩個(gè)重要的過程。（5）E是由A中的發(fā)育成的。（9空，每空2分，共18分）請(qǐng)依據(jù)學(xué)過的知識(shí)回答以下問題：（1）地球上最早出現(xiàn)的植物類群是

，植物從水生到陸生過渡的類群是

，與煤的形成關(guān)系最親密的植物類群是

。（2）葉片蒸騰作用需要的水大多數(shù)是由

運(yùn)來的，這些水分大多數(shù)經(jīng)過作用消逝了。（3）一朵桃花達(dá)成傳粉和受精的作用今后，、、、等構(gòu)造紛紛凋落。4．（6空，每空2分，14分）下邊分別表示某一植物的一段枝條、葉芽（縱切）、種子的構(gòu)造（縱剖）表示圖，據(jù)圖回答：（1）乙圖中7是，屬于組織，未來發(fā)育成新的芽。（2）甲圖中的構(gòu)造［1］是由乙圖中的［］_______發(fā)育來的，也是由丙圖中的［發(fā)育來的。（3）菜豆種子的基本構(gòu)造包含［］_____和____。

］_______2014-2015學(xué)年第二學(xué)期初一世物期中考試題答案一、選擇題：（40題，每題1分，共40分）題號(hào)12345678910答案DDBABACDAA題號(hào)11121314151617181920答案BADADADDAD題號(hào)21222324252627282930答案BDCCBBBDCC題號(hào)31323334353637383940答案CBACBD