初三九年級化學下冊各地真題2018年重慶市大成中學一學期一次月考化學試卷Aword版含答案

初中課件教學資料九年級初三

2018年重慶市大成中學第一學期第一次月考化學試卷A考試范圍：1-2.2單元；理化合堂考試時間：120分鐘；注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上一、單選題（本題共16個小題，每小題2分，共32分）1．日常生活中時刻發(fā)生著變化，下列變化屬于化學變化的是（）A．濕衣晾干B．米飯發(fā)霉C．鉛筆折斷D．冰雪融化2．2017年6月5日“世界環(huán)境日”中國主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合這一主題的是（）A．自帶布袋購物B．垃圾野外焚燒C．共享單車出行D．多使用太陽能3．化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，化學已日益滲透到了社會生活的各個方面。下列各項不屬于化學科學研究范疇的是（）A．開發(fā)新能源，研制新材料B．合成新藥物，保障人體健康C．勘察自然環(huán)境，分析氣候形成原因D．發(fā)展低碳經(jīng)濟，保護環(huán)境4．下列四種性質中，有一種與其它三種有本質區(qū)別，這種性質是（）A．導電性B．溶解性C．氧化性D．導熱性5．某學生用量筒取液體時,量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上,使視線同溶液凹液面的最低點保持水平,讀數(shù)為20毫升；倒出部分液體后,俯視凹面的最低處,讀數(shù)為12毫升,則該學生實際倒出的液體體積為()A．肯定大于8毫升B．肯定小于8毫升C．肯定等于

8毫升D．可能大于也可能小于8毫升6．下列實驗操作正確的是()7．下列儀器中，可以用酒精燈直接加熱的是()①量筒②試管③燃燒匙④集氣瓶⑤燒杯⑥燒瓶⑦石棉網(wǎng)A．②③⑦B．⑤⑥C．②③⑥D．②⑤⑥8．下列說法正確的是()A．“火”是人類接觸最早的化學現(xiàn)象B．門捷列夫編制的元素周期表，奠定了近代化學的基礎C．綠色化學是指綠色植物的化學D．化學研究的對象是物體9．某同學用托盤天平稱取5.3g食鹽，在稱量中發(fā)現(xiàn)天平指針右偏，此時他應該()A．增加藥品B．減少砝碼C．移動游碼D．調(diào)節(jié)平衡螺母10．用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（）A．加熱前試管外壁干燥B．加熱不均勻，局部溫度過高C．試管口略向下傾斜了D．試管夾夾在試管中上部了11．小明同學在化學課上用磁鐵吸引來區(qū)分銅和鐵，就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（）A．猜想假設B．設計實驗方案C．進行實驗D．得出結論12．下列關于氧氣的說法正確的是（）A．魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水B．氧氣密度比空氣小C．固態(tài)氧為白色雪花狀固體D．液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑13．下列物質屬于純凈物的是（）A．海水B．雨水C．鹽水D．冰水14．下列物質不屬于空氣污染物的是()A．二氧化硫B．B．一氧化碳C．二氧化碳D．可吸入顆粒物15．以下關于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．蠟燭在燃燒生成二氧化碳B．紅磷在空氣中燃燒，生成黑色固體C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰D．木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰16．下列化學反應中既是化合反應又是氧化反應的是（）A．鎂+氧氣氧化鎂B．鋅+硫酸硫酸鋅+氫氣C．二氧化碳+水碳酸D．碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水二、填空題（本題共4個小題，共22分）17．（4分）根據(jù)下列事實說明空氣中存在的物質，請將物質名稱填在空格內(nèi)：(1)天然氣能在空氣中燃燒，說明空氣中有_____________；(2)空氣可作為制造氮肥的原料，是因為空氣中有_______________；(3)空氣中可用作霓虹燈的是______________；(4)長期敞口存放在空氣中的澄清石灰水表面有一層白膜，說明空氣中有_________。18．（5分）酒精：①無色透明；②具有特殊氣味的液體；③易揮發(fā)能；④能與水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物質；⑥易燃燒；⑦常作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料；⑧點燃酒精燈時，酒精在燈芯上汽化；⑨燃燒生成二氧化碳和水。根據(jù)上述敘述文字可歸納出酒精的物理性質有(填序號，下同)_________________；化學性質有_____；用途有________；酒精揮發(fā)的物理變化_____________；發(fā)生的化學變化有___________。19．（6分）下圖是初中化學實驗的幾種常用儀器，請按要求填空。（1）儀器B的名稱是、儀器D的名稱是。（2）在用儀器E量取一定體積液體時，視線應當，如果線仰視讀數(shù)，則得到的液體（填番號）。A．偏多B．偏少C．不變D．不能確定（3）在對儀器A中的液體進行加熱時，除了用到上述儀器C和鐵架臺之外，還必須補充的一種儀器是（填名稱）。（4）如果燃著的儀器C被碰到，酒精在桌上燃燒起來，應立即進行的措施是。20．（7分）如下圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題：（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____________________________。（2）鐵絲繞成螺旋狀的目的是________________________________。（3）鐵絲下端系一根火柴，其作用是____________________。（4）若將氧氣換成空氣，則該反應________進行（填“能”或“不能”）。（5）該實驗可以得出的結論是：①可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中；②在空氣中_（填“易”或“不易”）燃燒的物質，在氧氣中卻______燃燒。三、實驗題（本題共3個小題，共15分）21．（7分）小秋同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結論：石蠟的密度比水__________；（2）點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先碳化。結論：蠟燭火焰的_________溫度最高；（3）再將一支干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩。澄清石灰水變渾濁。結論：蠟燭燃燒以后的生成物是_____________和____________（4）小蓓同學進一步對蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因產(chǎn)生了興趣點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內(nèi)焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質燃燒形成的。查閱資料物質熔點╱℃沸點╱℃燃燒時溫度╱℃石蠟50∽70300∽550約600鐵15352750越1800鈉97.8883越1400由上表可知：物質燃燒能否產(chǎn)生火焰與其（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關。由此推測：鈉在燃燒時，（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。22．（4分）下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表：氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水其他氣體空氣中的氣體（﹪）78210.030.070.9呼出的氣體（﹪）781641.10.9某校研究性學習小組的同學設計了簡單的實驗方案，驗證呼出的氣體與吸入的氣體成分的含量有什么不同，其四個主要操作步驟如圖（1、2、3、4）所示，請依據(jù)圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據(jù)填入下表中的空白處：實驗步驟驗證依據(jù)1、用排水法收集兩瓶呼出的氣體，另收集兩瓶空氣。2、將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中。根據(jù)，判斷二氧化碳含量不同。3、。根據(jù)木條燃燒情況的不同，判斷氧氣含量不同。4、。根據(jù)，判斷水含量不同。23．（4分）某化學興趣小組對“測定空氣中氧氣的含量”實驗進行了改進，按圖Ⅱ實驗方案進行，得到良好效果。請回答：(1)用圖Ⅰ做空氣中氧氣含量測定，下列說法正確的是___________(填序號)①燃燒匙中的紅磷可以換成蠟燭或木炭②燃燒完成后，瓶內(nèi)的主要氣體是稀有氣體③實驗成功，觀察到水面達到瓶子刻度A處④若測得結果大于1/5，可能是因為燃燒匙伸入過慢(2)圖Ⅰ實驗中發(fā)生化學反應的文字表達式或符號表達式_____________________；若該實驗結束后，進入集氣瓶的水少于1/5，則原因可能是__________________________________________(答兩點即可)。(3)圖Ⅱ的實驗操作如下，你認為正確的操作順序是_______________(填序號)①點燃酒精燈。②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。③裝入紅磷，將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處，并按圖Ⅱ所示的連接方式固定好，再用彈簧夾夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。四、計算題（本題共1個小題，共1分）24．小江同學從與醫(yī)生的交談中獲悉：在標準狀況下，成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。問在標準狀況下，成年人每小時大致所需空氣的多少L？參考答案1．B【解析】【詳解】A、濕衣晾干過程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化；B、米飯發(fā)霉過程中，生成了新物質，屬于化學變化；C、鉛筆折斷過程中，只是鉛筆形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化；D、冰雪融化過程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化。故選B?！军c睛】判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是：是否有新物質生成，如果有新物質生成，就是化學變化，如果沒有新物質生成，就不是化學變化。2．B【解析】A、自帶布袋購物可減少塑料袋的使用，減少“白色污染”符合主題；B、垃圾野外焚燒，會產(chǎn)生的毒有害物質，不符合主題；C、共享單車出行可代替汽車出行能保護環(huán)境，符合主題；D、多使用太陽能能減少化石燃料的使用，保護環(huán)境，符合主題。故選B。3．C【解析】A、開發(fā)新能源，研制新材料，屬于新物質的制取，屬于化學研究的范疇，故A不符合題意；B、合成新藥物，屬于新物質的制取，屬于化學研究的范疇，故B不符合題意；C、勘察自然環(huán)境，分析氣候形成原因，屬于地理研究的范疇，故C符合題意；D、發(fā)展低碳經(jīng)濟，保護環(huán)境，屬于化學研究的范疇，故D不符合題意。故選C。點睛：根據(jù)化學的定義和研究內(nèi)容進行分析判斷，化學是一門研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的科學，研究對象是物質，研究內(nèi)容有組成、結構、性質、變化、用途等。4．C【解析】A、顏色，不需要通過化學變化就表現(xiàn)出來的性質，屬于物理性質，錯誤；B、溶解性。物質溶解于水是物理變化，不需要通過化學變化就表現(xiàn)出來的性質，屬于物理性質，錯誤；C、氧化性，需要通過化學變化就表現(xiàn)出來的性質，屬于化學性質，，正確；D、熔點是晶體熔化時溫度，晶體熔化是物理變化，不需要通過化學變化就表現(xiàn)出來的性質，屬于物理性質，錯誤。故選C。點睛：物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質，物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，叫物理性質；物理性質經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等。5．A【解析】倒出部分液體后,俯視凹面的最低處,讀數(shù)為12毫升時，剩余水的體積小于12ml，則到處的水的體積肯定大于8毫升，故選A。6．C【解析】A、酒精燈不能對點，錯誤；B、驗滿時木條應放在瓶口，錯誤；C、正確；D、量取液體讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處相平，錯誤。故選C。7．A【解析】可以用酒精燈直接加熱的是②試管③燃燒匙⑦石棉網(wǎng)。故選A。8．A【解析】A.“火”是人類接觸最早的化學現(xiàn)象，故A正確；B.分子原子學說，奠定了近代化學的基礎，故B錯誤；C.綠色化學是研究利用一套原理在化學產(chǎn)品的設計、開發(fā)和加工生產(chǎn)過程中減少或消除使用或產(chǎn)生對人類健康和環(huán)境有害物質的科學，故C錯誤；D.化學研究的對象是研究物質及其變化，不僅研究自然界已存在的物質，還研究和創(chuàng)造新物質，故D錯誤。9．A【解析】天平稱取5.3g食鹽，在稱量中發(fā)現(xiàn)天平指針右偏，此時他應該增加藥品。故選A。點睛∶天平是個等臂杠桿，左物右碼。10．B【解析】試題分析：給試管內(nèi)固體加熱時要注意以下事項：試管外壁不能有水否則試管受熱不均勻，容易破裂；試管口略微向下傾斜，否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部，使試管炸裂；加熱時要先進行預熱，否則試管受熱不均勻容易炸裂；用酒精燈的焰心加熱容易使試管受熱不均勻，而炸裂．考點：試管11．C【解析】試題分析：涉及到具體操作，為實驗操作階段，選C?？键c：化學探究的一般過程12．D【解析】A、魚能在水中生活，證明水中含有一定量的氧氣，氧氣能供給呼吸，但不能判斷氧氣是否易溶于水的，錯誤；B、氧氣的密度為1.429g/L，空氣的密度為1.293g/l，氧氣的密度大于空氣，錯誤；C、固態(tài)氧為淡藍色雪花狀固體，錯誤；D、，氧氣具有助燃性，液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑，正確。故選D。13．D【解析】A、海水中含有水和氯化鈉等物質，屬于混合物；B、雨水中含有水和一些溶于水的物質，屬于混合物。C、鹽水中含有食鹽和水，屬于混合物；D、冰水混合物中只含有一種物質水，屬于純凈物。故選B。點睛：混合物中至少含有兩種物質，根據(jù)組成物質的種類就可以判斷該物質屬于混合物，還是屬于純凈物。14．C【解析】A、二氧化硫容易造成酸雨，屬于空氣污染物；B、一氧化碳會污染空氣，屬于空氣污染物；C、二氧化碳不屬于空氣污染物；D、PM2.5屬于可吸入顆粒物，屬于空氣污染物，屬于空氣污染物；故選C。點睛：空氣污染物主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．空氣質量報告的主要內(nèi)容包括：空氣污染指數(shù)；首要污染物，包括可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮等氣體。15．C【解析】【詳解】A、描述實驗現(xiàn)象時不能說出物質的名稱，故錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒，冒出大量的白煙，故錯誤；C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰，故正確；D、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，不是紅色的火焰，故錯誤。故選C。16．A【解析】A、鎂+氧氣氧化鎂，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；又是物質與氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應，正確；B、鋅+硫酸硫酸鋅+氫氣，該反應是兩種物質生成兩種物質，不符合“一變多”的特征，不屬于化合反應，錯誤；C、二氧化碳+水碳酸，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；但不是物質與氧氣發(fā)生的化學反應，不屬于氧化反應，錯誤；D、碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，不屬于化合反應，錯誤。故選A。點睛：化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”；物質與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應。17．氧氣氮氣稀有氣體二氧化碳【解析】根據(jù)空氣中的成分、各成分的性質與用途進行分析解答。氮氣可以制造氮肥、做保護氣等；氧氣能夠支持燃燒和供給呼吸；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；稀有氣體能做各種電光源。解：(1)天然氣能在空氣中燃燒，說明空氣中有氧氣；(2)空氣可作為制造氮肥的原料，是因為空氣中有氮氣；(3)空氣中可用作霓虹燈的是稀有氣體；(4)長期敞口存放在空氣中的澄清石灰水表面有一層白膜，說明空氣中有二氧化碳。18．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨【解析】由題目的信息可知，酒精的物理性質有：①無色透明；②具有特殊氣味的液體；③易揮發(fā)；④能與水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物質；化學性質有：⑥易燃燒；用途有：⑦常做酒精燈和內(nèi)燃機的燃料；酒精發(fā)生的物理變化有：⑧點燃酒精燈時，酒精在燈芯上汽化；發(fā)生的化學變化有：⑨燃燒生成水和二氧化碳。點睛：判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質生成；變化是指正在發(fā)生的過程，性質是物質表現(xiàn)出來的特性，一般加上能或不能、易或不易等。19．（1）漏斗、玻璃棒。（2）與液體凹面最低處保持水平，A（3）酒精燈（4）用濕抹布蓋滅?！窘馕觥吭囶}分析：取一定體積液體時，視線應當與液體凹面最低處保持水平，俯視，讀數(shù)偏大，實際液體的量偏少；仰視，讀數(shù)偏小，實際液體偏多。對儀器A中的液體進行加熱時，除了用到上述儀器C和鐵架臺之外，還必須補充的一種儀器是玻璃棒，其作用是，攪拌，使液體受熱均勻。燃燒需要同時具備的三個條件：物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。酒精在桌上燃燒起來，應立即進行的措施是用濕抹布蓋滅，原理是隔絕氧氣?？键c：量取液體，燃燒與滅火20．劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，同時放出大量的熱增大鐵絲的受熱面積引燃鐵絲不能劇烈不易能【解析】本題考查了鐵絲的燃燒實驗。（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。同時放出大量的熱；（2）鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲的受熱面積；（3）鐵絲下端系一根火柴，其作用是引燃鐵絲；（4）由于空氣中的氧氣被不支持燃燒的氮氣沖淡了，濃度較低，若將氧氣換成空氣，則該反應不能進行。（5）該實驗可以得出的結論是：①可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中劇烈；②鐵絲在空氣中不能燃燒卻能在氧氣中燃燒，說明了在空氣中不易燃燒的物質，在氧氣中卻能燃燒。21．（1）小；（2）外；（3）水、二氧化碳；（4）氣態(tài)；沸點有【解析】試題分析：（1）因為蠟燭浮在水面上，能得到石蠟的密度比水的結論；（2）根據(jù)火柴梗放在火焰中約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先碳化。說明酒精燈的火焰外焰溫度最高；（3）如果將一支干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩。澄清石灰水變渾濁。結論：蠟燭燃燒以后的生成物是水和二氧化碳；（4）依據(jù)點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內(nèi)焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生，說明蠟燭燃燒時轉化為氣態(tài)物質，因為固體或液體不能直接通過金屬管；根據(jù)學過的蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰，而鐵絲燃燒沒