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文檔簡介
第第頁幼兒園中班下學期工作總結(jié)在焦灼與勞碌之中,半學期過去了,回顧前半學期,我們都能仔細貫徹國家的教育方針政策,執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,遵守本園的規(guī)章制度,喜愛幼兒,喜愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實實地工作。在我們老師的相互援助、默契協(xié)作的下,教育教學工作開展得井井有條。這學期我班幼兒的生活自理技能明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的進展。家長工作開展得較順當,家長積極支持各協(xié)作,在家園共育下,幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧進展。漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣,有肯定的生活自理技能,懂得禮貌待人,初步會遵守本班的常規(guī)紀律,特別是在繪畫、音樂等方面,我班幼兒較感愛好。在一般話表達技能方面也明顯有進步,個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善。
現(xiàn)從以下幾方面進行總結(jié)。
一、加強衛(wèi)生保健工作,預防各種傳染疾病,保證幼兒健康成長
開校以來,我班能做好每天晨檢工作,每天親密觀測幼兒的健康狀況,并做好記錄,實時上報幼兒疾病狀況。積極開展各項主題、五大領域及區(qū)域活動,讓幼兒在學中玩,玩中學,堅持開展三浴熬煉,提高幼兒身體的反抗技能,加強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理技能的培育,使幼兒學會了自己穿脫衣服、鞋襪,自己整理床鋪讓幼兒掌控更多的衛(wèi)生知識。
使幼兒認識了一些常見的疾病及處理方法,如預防接種不用怕、流鼻血了怎么辦等;使幼兒掌控更多的安全知識,如防火的安全、不在公路上玩耍;還結(jié)合夏季幼兒喜愛玩水的特點,教育幼兒一些玩水的安全知識。
二、仔細按計劃開展班務工作,保證完成教育教學任務。
1、加強常規(guī)教育,建立良好的班級常規(guī)習慣。
幼兒的一天生活都是學習,教育教學也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進行,當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,我著重加強常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出詳細的要求,并不斷地提示、督促幼兒按要求去做,同時還要求本班老師采用全都的要求去組織幼兒一天的生活,在本班老師的共同努力下,我班幼兒的常規(guī)紀律、學習習慣、生活習慣都較好,形成了良好的班紀班風。
2、仔細按計劃組織活動,保證教學質(zhì)量。
在教學上,我能仔細制定各項教學計劃,并按計劃預備教玩具,仔細實施計劃,做到以游戲為主,想方設法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動,使幼兒每天都過得開心而充盈。在教學方法上,我更多地采納直觀教學、啟發(fā)式教學,引導幼兒多看、多想、多說、多動手,調(diào)動幼兒的多種感觀參加活動,從而調(diào)動幼兒的參加積極性。因此,我班幼兒對學習的愛好越來越濃,活動中愛動腦筋,積極發(fā)言,思維特別活躍,智力水平明顯提高。
3、著重加強個別教育,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的個別幼兒特別活潑好動,不守紀律、不守規(guī)章,喜愛追跑玩鬧。針對這種現(xiàn)象,我加強幼兒的個別教育,不是任何一個孩子的轉(zhuǎn)變都是立竿見影的,特別是這種頑皮搗蛋的孩子,更需要時間去引導他。我們只能不停地向家長說明,向家長賠禮,讓家長能諒解我們,讓家長知道我們是在不斷地教育他們的。在我們鍥而不舍的努力下,有的小伙伴漸漸開始漸漸地轉(zhuǎn)變了?,F(xiàn)在,他已肯聽從成人的教育,講道理,在活動中變規(guī)則多了,而且能仔細上課,積極思索,涌躍發(fā)言??粗麄冊谝幻刻斓倪M步,我們的心感到甜滋滋的。
4、積極參與教研活動,提高教研技能。本學期,我園還開展了課堂教學教研等活動,我們都能積極參與,使課堂教學水平得到了提升。
三、親密聯(lián)系家長,努力做好家園同步教育工作
在家長工作方面,我們堅持做到熱忱接待家長,主動與家長聯(lián)系,通過多種途徑開展家長工作。我園采用家長送制度,使老師與家長有了徑直接觸的機會,我們便抓住晚接的時間,多與家長勾通,還經(jīng)常通過電話進行聯(lián)系,向家長們傳授了一些育兒理論及知識,并結(jié)合我班實際狀況,向家長宣揚幼兒園的教育教學內(nèi)容、方法。通過這些家園互動的活動,讓家長更了解幼兒園、了解老師、了解自己孩子在園的學習、生活,進而更支持、協(xié)作我們的工作,達到家園同步教育的目的。
本學期,在我們班兩位老師的共同努
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