小學(xué)二年級(jí)老師給學(xué)生們的期末評(píng)語

小學(xué)二年級(jí)教師給學(xué)生們的期末評(píng)語

aaa同學(xué)：

你亮堂的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。你能說會(huì)道，尊敬教師，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，成績優(yōu)良。教師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

aaa同學(xué)：

你是一個(gè)文靜秀氣的小女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總能不折不扣、認(rèn)真地完成教師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡。假如你課堂上發(fā)言再積極一點(diǎn)，教師相信，你一定會(huì)獲得更大的進(jìn)步的。

aaa同學(xué)：

你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，尊敬教師，熱愛學(xué)習(xí)，課上能積極動(dòng)腦筋，答復(fù)教師提出的問題，在你的努力之下，學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步。教師希望你的膽子能再大一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上碰到困難不要退縮，教師相信，你的成績會(huì)越來越好的。

aaa同學(xué)：

你天真率直，是個(gè)善解人意的孩子。這學(xué)期各方面有很大的進(jìn)步。朗讀流利了，課上也愛動(dòng)腦筋了，教師愛修改你的作業(yè)，工整的字讓人賞心悅目，這都讓教師驚喜！教師希望你上課時(shí)再專心一些，少做小動(dòng)作，這樣你才會(huì)進(jìn)步呀！

aaa同學(xué)：

你文文靜靜，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值***都能有始有終，認(rèn)真完成，教師真喜歡你。假如你在課堂上少說悄悄話，積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)才能會(huì)更加出色。英勇些，相信你能行。

aaa同學(xué)：

你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，上課認(rèn)真聽講，課后能認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。教師希望你在學(xué)習(xí)上膽子再大一點(diǎn)，遇到困難不要害怕，積極開動(dòng)腦筋，這樣你才會(huì)進(jìn)步呀！

aaa同學(xué)：

你聰明得意、思維敏捷、口齒伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點(diǎn)。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自覺性，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太可以集中注意力。教師希望你能盡快改正缺點(diǎn)，爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

aaa同學(xué)：

一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你活潑得意，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀，是教師心目中的好學(xué)生，同學(xué)心目中的好干部。教師期待著你更多的精彩。

aaa同學(xué)：

你是個(gè)乖巧、得意的小姑娘，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。假如在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，你肯定會(huì)更出色！

aaa同學(xué)：

你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和教師多了些親切感。教師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個(gè)漂亮仗。

aaa同學(xué)：

你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的答復(fù)聲；你工作積極，樂意當(dāng)教師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。教師希望你平時(shí)膽子再大一些，英勇地展示自己。

sss同學(xué)：

你是個(gè)純真得意的女孩。見到教師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手答復(fù)以下問題，課間與同學(xué)友好相處?？删褪亲鲎鳂I(yè)喜歡拖拉，教師希望你做每一件事情的時(shí)候可以專心致志，你能做到嗎？

ccc同學(xué)：

你活潑得意，尊敬教師，平時(shí)可以按時(shí)完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)?？墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有，你為了圖快，作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。教師希望你在新的學(xué)期中，可以端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真書寫，做一名合格的少先隊(duì)員。

vvv同學(xué)：

你是一個(gè)思維很活潑的男孩，對(duì)知識(shí)的理解和承受才能也較強(qiáng)，臨近考試，你的學(xué)習(xí)態(tài)度比開學(xué)初有了很大的進(jìn)步，字也寫得認(rèn)真多了，教師真為你快樂。希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。

zxz同學(xué)：

你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費(fèi)，好成績與你交上了朋友，教師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。希望你以后大膽一點(diǎn)，多多展示自己的風(fēng)采。

bbb同學(xué)：

“真人不露相〞這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)獲得的優(yōu)秀成績！希望你以后能以更高的要求嚴(yán)格要求自己，上課更加認(rèn)真，工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，教師相信，你一定會(huì)更加優(yōu)秀的。

bbb同學(xué)：

你活潑得意，課上能積極開動(dòng)腦筋，作業(yè)認(rèn)真，字也寫得特別漂亮。可是有時(shí)候你也管不住自己，上課的時(shí)候愛講悄悄話，這些壞習(xí)慣可要不得呀！趕快改正吧！加油！

bbb同學(xué)：

你是一個(gè)思維很活潑的男孩，上課能積極開動(dòng)腦筋，可是你在學(xué)習(xí)上的熱情不夠，有時(shí)會(huì)給人一種懶洋洋的感覺，作業(yè)書寫也不夠認(rèn)真，教師期待著你的進(jìn)步！

bbb同學(xué)：

你聰明得意，是教師心目中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)上，你自覺性很高，總能超前預(yù)習(xí)，所以學(xué)習(xí)時(shí)毫不費(fèi)力。這學(xué)期，你的字也有了很大的進(jìn)步，漂亮、大方、有力，讓教師眼睛一亮。教師希望你在班級(jí)工作上可以積極一點(diǎn)，做教師的得力助手。

nnn同學(xué)：

教師覺得你承受知識(shí)的才能還是可以的。瞧，剛學(xué)過的生字，再來問你，你總能很流利地讀出來。課上也能積極地開動(dòng)腦筋?？墒悄阌袝r(shí)候管不住自己，課上總愛做小動(dòng)作，字嘛，有時(shí)認(rèn)真有時(shí)馬虎，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可要不得呀！教師相信你一定會(huì)改掉的，是嗎？

nnn同學(xué)：

你雖然平時(shí)不大愛說話，可是上課的時(shí)候總能高高了舉起小手，和同學(xué)相處也比較融洽?？墒亲罱?，教師發(fā)現(xiàn)你的字和以前相比有些潦草了，你是個(gè)懂事的孩子，教師相信你一定能改正缺點(diǎn)的。

mmm同學(xué)：

你是位聰明又得意的男孩，課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙！教師也特欣賞你的一手好字，可是不欣賞你上課愛講話和做小動(dòng)作的缺點(diǎn)，有信心改掉嗎？

m,mm同學(xué)：

你其實(shí)是一個(gè)思維很活潑的男孩，對(duì)知識(shí)的理解和承受才能也較強(qiáng)，在課堂上能積極開動(dòng)腦筋，教師希望你在學(xué)習(xí)能再踏實(shí)一點(diǎn)，那你的成績一定會(huì)更優(yōu)秀的。

,,,同學(xué)：

你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，教師為你感到驕傲。假如你上課能改掉做小動(dòng)作和亂說話的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！

hhh同學(xué)：

你是一個(gè)害羞靦腆的小男孩，教師不經(jīng)意的夸獎(jiǎng)都會(huì)讓你低下了頭。經(jīng)過一年的相處，教師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)生。希望在來年，你能獲得更好的成績。另外，教師想提醒你，能不能把字再寫漂亮一點(diǎn)呢？

hhh同學(xué)：

你活潑好動(dòng)，尊敬教師，作業(yè)書寫認(rèn)真整潔?？墒沁@學(xué)期，你上課經(jīng)常管不住自己，喜歡和別人說話，喜歡做小動(dòng)作，教師有時(shí)批評(píng)你也認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。這可不行呀！上課不認(rèn)真聽講怎能將學(xué)習(xí)學(xué)好呢？教師希望你趕快改掉這個(gè)壞缺點(diǎn)。

hhh同學(xué)：

純真得意的小姑娘，對(duì)待