初三第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

Word-3-初三第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃初三第一學(xué)期教學(xué)工作方案

光陰快速，一刺眼就過去了，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，此時此刻我們需要開頭制定一個方案。好的方案是什么樣的呢？下面是為大家收集的初三第一學(xué)期教學(xué)工作方案，歡迎大家共享。

初三第一學(xué)期教學(xué)工作方案1一、同學(xué)基本狀況及學(xué)問現(xiàn)狀分析

九班級剛開設(shè)的新課程，與生活的聯(lián)系較多，同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱較高，老師應(yīng)正確引導(dǎo)，以期在中考中取得好的成果。本學(xué)期擔(dān)當(dāng)九班級個班的化學(xué)教學(xué)任務(wù)。這些同學(xué)大多來自農(nóng)村，基礎(chǔ)凹凸參差不齊，試驗(yàn)班同學(xué)相對基礎(chǔ)較好一些，同學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)形成了良好的習(xí)慣，班級學(xué)風(fēng)較為深厚，大多數(shù)同學(xué)都有很強(qiáng)的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)樂觀性，有極強(qiáng)的求知欲，這就為本學(xué)期的教學(xué)供應(yīng)了較好的教學(xué)素材，也對老師的教學(xué)工作提出較高的要求;當(dāng)然也有的是由于沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)愛好，有的是由于在生理上有肯定的不足，而導(dǎo)致這些同學(xué)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦心情，這就給教學(xué)工作的開展帶來了較大的難度，對于不同這樣差距比較大的同學(xué)，在本學(xué)期的教學(xué)工作中要做好每一個同學(xué)的工作，因材施教，使他們喜愛學(xué)化學(xué)，愛學(xué)化學(xué)，在各自原有的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)展進(jìn)步。

二、主要教學(xué)內(nèi)容

九班級的化學(xué)教材為新教材，分為上下兩冊，其中上冊為本期的教學(xué)內(nèi)容，它由五個單元組成：

第一單元大家都來學(xué)化學(xué)從三個方面對同學(xué)介紹了化學(xué)是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，通過一些日常生活中的化學(xué)現(xiàn)象將同學(xué)帶入化學(xué)的殿堂，從而很自然地接受這門新的課程，……此處隱蔽25665個字……。中考后的夏季分流工作要克服困難，以愛心為同學(xué)制造成才之路。

第六，做好中考報名工作。中考報名，必需慎重。志愿填報，首先要切合同學(xué)學(xué)習(xí)成果的實(shí)際，班主任必需拿出主導(dǎo)看法，不能被家長及同學(xué)左右；其次可以考慮家長、同學(xué)的意愿。要保證每一個參與中考的同學(xué)，有最大的機(jī)會升上高一級學(xué)校，提高錄用率。

7、落實(shí)備考的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

一是要把好集體備課關(guān)。連續(xù)加大落實(shí)集體備課力度，要求備課組長分好工，每人重點(diǎn)備某一部分，選好該部分的練習(xí)題，然后主備人利用教研活動時間主講，其他老師補(bǔ)充，提出建議，最終確定教案。

二是要把好材料關(guān)。初三復(fù)習(xí)過程中同學(xué)所用的復(fù)習(xí)材料必需經(jīng)過各備課組長以及各任課老師嚴(yán)格篩選，不經(jīng)過集體討論的練習(xí)題決不發(fā)給同學(xué)。在選題時要按考點(diǎn)進(jìn)行梳理，按中考力量的要求選題，題型、題量要盡量支配得全面、條理、有序，所選題目要盡量聯(lián)系生活實(shí)際，貼近中考，體現(xiàn)新情景、新材料，便于訓(xùn)練利用已有學(xué)問解決新問題的力量。掌握所選題目的難度，以中、低檔難度題目為主，少選難題，杜絕偏題怪題。

三是要把好閱批統(tǒng)計(jì)關(guān)。凡定時作業(yè)、練習(xí)、測試，必需有布置、有檢查，仔細(xì)批改，有查必評，有錯必糾。杜絕練習(xí)、試題不批閱、不統(tǒng)計(jì)，憑感覺講評的現(xiàn)象。

四是要把好講評關(guān)。依據(jù)批閱統(tǒng)計(jì)狀況，有的放矢進(jìn)行講評，要講同學(xué)所需，切忌面面俱到。要求同學(xué)多用啟發(fā)式、爭論式，引導(dǎo)同學(xué)總結(jié)出規(guī)律和方法。要做到講一題會一類，舉一反三，切忌就題論題。

五是要把握好同學(xué)落實(shí)關(guān)。同學(xué)是否能夠復(fù)習(xí)好，落實(shí)是關(guān)鍵。要留給同學(xué)自我反思、整改、消化的時間，要