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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——大學(xué)慶元旦活動策劃(優(yōu)秀9篇)
幼兒園迎新年環(huán)境布置設(shè)計(jì)方案篇一
活動目標(biāo):
1、勉勵幼兒親自動手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境,增加新年氣氛。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備:
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
動重難點(diǎn):
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
活動過程:
一、展示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師展示各種醒目、溫馨、開心的節(jié)日環(huán)境卡片,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?怎樣才能把氣球固定起來?
2、幼兒說出用繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更美麗?
提醒:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起美麗的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀測教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。
4、教師展示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,教育幼兒提防開啟剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境。
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起整理教室,活動終止
活動延伸:
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮教室新年氣氛的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、假如條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的蹤跡。
活動教室或多功能廳篇二
1、舞臺布置:背景可以是專門噴繪時令景物,或者老師們動手制作一些時令景物做背景。(例如:下雪的場景,節(jié)日場景等)
2、舞臺前可懸掛一些吊飾,即增加節(jié)日氣氛,又可分割開舞臺和觀眾席。
3、聯(lián)歡會活動當(dāng)天可在門口和舞臺上裝飾五彩氣球,增加節(jié)日氣氛。
幼兒園迎新年環(huán)境布置設(shè)計(jì)方案篇三
活動時間:
20xx年12月31日星期二
活動地點(diǎn):
三樓多功能廳
參與人員:小班年級組全體幼兒及教師
活動目標(biāo):
1、通過迎新年活動,促進(jìn)教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的快樂和喜悅。
活動準(zhǔn)備:
班級教師:
1、各班進(jìn)行新年環(huán)境布置,幼兒一起動手參與,感受新年的氣氛。
2、多功能廳環(huán)境布置——各班教師。(12月30日中午);凳子的擺放——各班保育員。
3、各班幼兒自制新年賀卡。
4、新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套
5、主持人——邵連娜
6、關(guān)于過新年的動畫片——陳一吟
7、各班師幼準(zhǔn)備一個節(jié)目,事先學(xué)會歌曲《新年好》
后勤:需要各類點(diǎn)心(小餅干、糕點(diǎn)、水果、各類零食)、糖果300顆
活動過程:
一、主持人開場
邵:心愛的小朋友們,你們好!明天就是1月1號元旦節(jié),我們要過新年啦!在這里老師們祝所有的小朋友新年開心,希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康,快快長大!
二、新年的來歷
邵:小朋友知道什么叫過新年么?過新年呀也有一個故事,我們一起來看看《年的故事》
1、播放動畫片《年的故事》
2、現(xiàn)場互動提問:關(guān)于年的問題:過新年人們都怎么樣啦?要做哪些事情呢?
邵:除了年的`故事,還有好多好玩兒的過新年的動畫片,我們一起來看一看。
3、播放新年動畫短片。
三、各班節(jié)目表演
邵:今天每個班里都有小朋友準(zhǔn)備了節(jié)目,接下來我們一起來欣賞大家?guī)淼谋硌莅伞?/p>
全體師幼欣賞表演。
四、集體唱《新年好》,新年老人分糖
1、幼兒全體合唱《新年好》
邵:方才的表演精彩么?現(xiàn)在請全體小朋友一起來唱歌好不好?
2、新年老人分糖
邵:方才小朋友的表現(xiàn)太棒了,現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了。
五、各班交換賀卡
小朋友相互交換賀卡,慶祝新年。
六、活動小結(jié)
新的一年,新的氣象。過新年,小朋友就大一歲了,變得更加能干,要學(xué)更多的才干,祝你們在新年的一年里開開心心,最終祝全體老師和小朋友們新年開心!
幼兒園迎新年環(huán)境布置設(shè)計(jì)方案篇四
活動目標(biāo):
1、愿意與同伴一起加入表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的開心。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動準(zhǔn)備:
1、布置場地2、聯(lián)歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動過程:
1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學(xué)會了不少才干,請欣賞兒歌朗讀《比大小》
《大樹和小鳥》
《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》
《我自己會走》
《大貓小貓》
2、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運(yùn)皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?;ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動物,原路返回將它送回家f蒙眼摸寶物同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。
最終請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)遇。
吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調(diào)理,讓寶寶伸手跳起來拍球
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》
大廳和走廊篇五
1、屋頂布置吊飾(雪花、燈籠、新年禮物等)。
2、大廳中央布置新年心愿樹,提前裝飾上一些彩燈,樹下擺放禮物盒,樹上掛心愿卡(心愿卡由班級老師和孩子一起做)。
3、在大廳的兩邊也可以制作心愿墻,在墻上固定彩線,分別懸掛每班的心愿卡。心愿卡由孩子和家長一起制作,一起去掛。
4、走廊里可以粘貼與新年相關(guān)的圖片(生肖圖像、新年習(xí)俗等),走廊屋頂懸掛新年吊飾。
幼兒園迎新年環(huán)境布置設(shè)計(jì)方案篇六
一、活動目標(biāo)
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活狀況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。
3、通過親子游戲活動,提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)遇。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的快樂。
5、通過家長的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
二、活動內(nèi)容
1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。
2、老師向家長介紹我園的教育教學(xué)狀況。
3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有新年慶祝氣氛的環(huán)境。
2、撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。
四、活動時間及程序安排
(一)活動時間
12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分
(二)活動程序
1、全園活動
地點(diǎn):操場
(1)3點(diǎn)40之前家長簽到。
(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。
2、班級活動
地點(diǎn):本班教室
(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)狀況。
(2)幼兒展示活動。
(4)活動終止。
(3)交流反饋。
幼兒園迎新年環(huán)境布置設(shè)計(jì)方案篇七
活動日期:
12月30日上午9:50
活動場地:
共享空間內(nèi)
活動來源:
中國元旦歷來指的是農(nóng)(夏、陰)歷正月初一?!霸┄暤摹霸?,指開始,是第一的意思,凡數(shù)之始稱為“元〞;“旦〞,象形字,上面的“日〞代表太陽,下面的“一〞代表地平線?!暗┄暭刺枏牡仄骄€上冉冉升起,象征一日的開始。人們把“元〞和“旦〞兩個字結(jié)合起來,就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元〞,即歲之元、月之元、時之元。
為了讓幼兒感受節(jié)慶活動帶來的開心,以及知道一些簡單的元旦知識,我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動。
活動目標(biāo):
1、感受迎新年的高興氣氛,知道自己即將長大一歲,有成長的驕傲感,加強(qiáng)孩子的自主性。
2、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備:
1、PPT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統(tǒng)一、集體裝扮(各班教師根據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)行制作)、相機(jī)(每班一位教師及時抓拍精彩鏡頭)
場地安排:7個班級在共享空間內(nèi)坐成一個長方形,班級與班級之間面對面,空出中間的場地(兒歌、歌曲在原地起立表演,舞蹈類節(jié)目到中間的空地上表演)
2、學(xué)習(xí)兒歌《新年到》
活動流程:
一、開場集體詩歌朗讀《新年好》!
兒歌《新年好》
四季里收成好,轉(zhuǎn)瞬又是新年到,
豐收的新年多喧嚷,大街小巷放鞭泡;
舞龍燈踩高蹺,迎財(cái)神接元寶,家家戶戶樂逍遙,
過新年人人笑,見面說聲新年好。
二、主持人介紹元旦的來歷。
三、每班輪番表演節(jié)目。
四、大合唱《新年好》
考前須知:
各班級將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處,表演所需的裝飾或道具清班級老師提前制作好。希望大家共同的努力讓寶物在幼兒園渡過一個開心的節(jié)日!提前祝我們所有的寶物和老師元旦開心、新年幸福!
幼兒園迎新年環(huán)境布置設(shè)計(jì)方案篇八
一、設(shè)計(jì)思路:
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“慶祝元旦〞為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的開心。
二、活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同共享節(jié)日的開心。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的開心。
3、通過慶?;顒?,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
三、活動組織者:
幼兒園全體教職員工
四、活動時間:
暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動。
五、活動準(zhǔn)備:
1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。
3、劃分各班的活動區(qū)域。
4、請兩位老師做主持,寫好主持稿。
5、下載迎新年的進(jìn)場音樂。
6、請一兩位老師扮演新年老人。
7、禮炮8個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9、每班一份打扮品,教師事先為孩子化好妝。
六、活動地點(diǎn):
幼兒園內(nèi)大操場
七、活動對象:
全體幼兒
八、考前須知:
1、加入活動不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。
九、活動流程:
1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。
4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一
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