工作的心得與感想5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——工作的心得與感想5篇想必大量人會覺得心得體會的寫作十分的困難吧，優(yōu)秀的心得體會會讓讀者產(chǎn)生相像的領(lǐng)悟和感受，以下是我精心為您推薦的工作的心得與感想推薦5篇，供大家參考。

工作的心得與感想篇1

班主任工作是一項精細活，要把這活干得輕松且有效，把班里學(xué)生組成一個積極向上，勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的集體，使每一個學(xué)生的特性、特長得到發(fā)揮，以適應(yīng)新時期現(xiàn)代化教育要求，班主任工作應(yīng)細心加耐心，經(jīng)常對學(xué)生進行教育和引導(dǎo)，循循善誘，以愛貫穿于整個教育過程中，讓學(xué)生在充滿“愛〞的環(huán)境中健康成長。

張陽，課上經(jīng)常隨意說話，課下還動不動就動手打同學(xué)。幾次提醒都不見效，怎么回事呢?我把更多的關(guān)注投向他。很快的，我發(fā)現(xiàn)他很希望和同學(xué)們交往，下課時不是在同學(xué)背后推一把嚇人家一跳，就是猛拍別人一下就跑遠了，然后裝出怪相逗引同學(xué)追他，害得同學(xué)們都不愿跟他玩。但是他自己并沒有意識到這樣的方式不受歡迎，連續(xù)幾天招惹同學(xué)，孩子們紛紛狀告張陽打人。

鑒于前幾次對他對教師批評的反映，我決定淡化他與同學(xué)的矛盾，一方面指導(dǎo)他用更好的方式與同學(xué)交往，另一方面激勵他為班級做好事，樹立他的威信。當(dāng)他下犯錯誤時，我并沒有粗暴地批語他，而是和他進行個別談心，幫他分析問題告訴他怎樣會更好。張陽是個愛清白的孩子，作業(yè)整齊還愛勞動。于是，他成為老師的衛(wèi)生助手。他清潔衛(wèi)生可認真了，我看在眼里喜在心頭，并以此來表揚鼓舞他。并及時把他的進步反饋給家長，取得了家長的支持與協(xié)同。張陽逐漸地合群了，臉上洋溢著開心的漣漪。

俗話說：“知已知彼，百戰(zhàn)百殆。〞教師只有較全面的了解學(xué)生，才能有的放矢地把班主任工作開展好。不斷與學(xué)生交流，尊重學(xué)生，理解學(xué)生犯錯誤的心理，用愛相伴循循循善誘，因勢利導(dǎo)，班主任工作就會得心應(yīng)手。

工作的心得與感想篇2

8月28日我們加入了肖老師的學(xué)年度秋季學(xué)期入職班主任培訓(xùn)，肖老師講了如下內(nèi)容:

一、班主任工作的性質(zhì)特點

班主任要眼里有學(xué)生，有學(xué)生的需要和成長，有我們?yōu)閷W(xué)生的責(zé)任，我們對學(xué)校的責(zé)任，還有我們對自己的責(zé)任。要把自己放在學(xué)校、放在這個學(xué)校的變化之中。

認識班主任，認識自己的工作內(nèi)容：班級管理、文化建設(shè)、處理的若干對等關(guān)系、學(xué)生發(fā)展、構(gòu)建班級等等。

二、班級管理

班級生活是否是有序的，整理班級工作相關(guān)的檔案。認識班級、什么是班級。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長的集體

三、學(xué)校有哪些功能

社會化功能也是主要功能、包括價值觀、知識技能、社會角色、社會規(guī)范社會行為。選擇功能：多給孩子空間和選擇權(quán)。班級的特性化功能;班級的保護功能：包括身體、生命和財務(wù)安全

四、兩個重要的教育理論：

1、平行教育理論：通過集體、在集體中、為了集體。

2、團體動力學(xué)：改變團體的三個階段--解凍--引進制定一個新標(biāo)準(zhǔn)--再解凍。

五、班主任工作的基本內(nèi)容：

班級管理、班級文化建設(shè)、班主任需要處理的工作、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、班級發(fā)展支持系統(tǒng)建設(shè)。

工作的心得與感想篇3

安全對于每個人來說既是十分重要卻又簡單忽略的，安全顧名思義，無危則安，無缺則安。安全就是要以人為本，就是要保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。從其他角度上來講，安全不僅牽扯到自己也牽扯到他人。而且還會危及到他人，自己出了事會抱憾終生，由于自己的失誤導(dǎo)致他人受到傷害或死亡，說嚴(yán)重點就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。從道德上來講的話，自己的心里也會感到擔(dān)心，會很愧疚。

安全工作不只是在現(xiàn)場提醒施工人員安全施工，還要做到對現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時完全消除。做安全工作就是要細，正所謂安全無小事，所以要重視每個細節(jié)存在的安全隱患。其實發(fā)現(xiàn)安全隱患遠比消除隱患落實措施要簡單，所以說正真做到運用正確恰當(dāng)?shù)拇胧﹣矸婪峨[患的發(fā)生還是很難得的。但是在工作中就是要積累經(jīng)驗做到發(fā)現(xiàn)一處安全隱患就能及時的想到方法解決。在做安全工作中就是要細，像在現(xiàn)場的監(jiān)視和檢查中可能好多小問題對于其他人來說真的不算什么，沒有注意到它成為隱患后會導(dǎo)致的后果，而做安全工作正是要發(fā)現(xiàn)這些小問題，把它們消滅在萌芽之中。

在安全影視資料里看到了不少由于不注意這些小問題而導(dǎo)致悲劇上演的事例，所以我們經(jīng)常說的安全無小事就是說在安全上沒有事情是小事。有可能就是一件很小的事卻導(dǎo)致了事故的發(fā)生。還要做到在工作中是要事前、事中不要事后，就是指不要在事后再來分析問題的原因。要做到發(fā)現(xiàn)問題的時候就要把問題處理好，不要到了事情真的發(fā)生來再來總結(jié)。以前所發(fā)生的事故案例都是很好的例子，從中能夠分析出好多造成事故發(fā)生的內(nèi)因和外因。我覺得最重要的還是工程所有管理和施工人員都要有很好的安全意識，提高自身的安全技能，這樣才能更好地保障工程安全生產(chǎn)。

工作的心得與感想篇4

假如說“優(yōu)秀是一種習(xí)慣〞，那做個人工作總結(jié)一定是一種好習(xí)慣。每次工作一段時間，都會對自己的工作做一個心得體會，讓自己知道自己過去做過哪些工作，有哪些收獲，讓自己以更清楚的工作思路面對未來的工作，也算是為未來指明白方向!以下是我的工作心得體會：

一、從具體工作來說

這段時間主要是處理去年遺留下來的工作，之所以成為去年遺留下來的工作，正是由于它的繁雜性和處理難度。好在今年年初開始繼續(xù)處理這些任務(wù)，現(xiàn)在已經(jīng)完全完成了。雖然這些工作持續(xù)時間長，但是這些工作帶來的回報也是豐厚的。除了獲得物質(zhì)資產(chǎn)，他們還獲得了大量的精神資產(chǎn)。在處理這些任務(wù)的過程中，我明顯看到自己與人“談判〞的態(tài)度好了好多。今年處理完這些任務(wù)后，發(fā)現(xiàn)是溝通中的態(tài)度問題導(dǎo)致了去年的工作遺留。隨著這一年的進步，我收獲了收獲，收獲了進步，相輔相成。

二、從工作態(tài)度上

在最終的具體工作中，我也談到了“態(tài)度〞，這是工作態(tài)度的一個方面。在這段工作期間，我越來更加現(xiàn)，“工作態(tài)度〞可以說是做好工作的關(guān)鍵。采取這段時間具體工作中需要用到的“協(xié)商〞態(tài)度。當(dāng)我這邊的態(tài)度變好了，伴侶的態(tài)度自然也會變好。當(dāng)雙方都有良好的工作態(tài)度時，就有了工作的前提。除了“協(xié)商〞的態(tài)度之外，這期間我對其他瑣事的態(tài)度也好了好多。以前我對工作中做好多瑣事的態(tài)度是不耐煩的。在這個時期投入了足夠的耐心之后，我真的好了好多。可以說，工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變，可以算是這段時間我的一項重要工作。

三、在人際關(guān)系方面

我在這期間改變了工作態(tài)度后，工作場所的人際關(guān)系也改善了好多。以前工作中經(jīng)常被同事噎到，但這種狀況好像再也沒有發(fā)生過。就連之前和我吵過架的同事都和我成為了很好的工作伙伴，這讓我不得不總結(jié)一個人對別人的態(tài)度，這可以說決定了他在工作中的成績。這段時間人際關(guān)系的改善，對我來說也算是最近的一份工作。終究我也為此努力過，以后還會繼續(xù)努力。

工作的心得與感想篇5

這個學(xué)期的工作已經(jīng)終止了，在工作方面我還是應(yīng)當(dāng)要對自己更加有信心一點的，在這個過程當(dāng)中我還是做的對比好的，作為一名初中班主任我現(xiàn)在還是感想良多的，初中階段的學(xué)習(xí)是對比重要的，這一個學(xué)期可以說也是對比充實的，在這方面我還是有足夠多的提高，我也是深有體會的，對于一個學(xué)期的以來的工作，我也總結(jié)一番：

對于學(xué)生方面我一直以來都是落實好相關(guān)的職責(zé)，這個過程當(dāng)中我應(yīng)當(dāng)要對自己嚴(yán)格一點，這個學(xué)期依靠我也不會忽略自己分內(nèi)的職責(zé)，所以在這方面我還是對比有信心的，只有堅持做好相關(guān)的本職工作，這對我還是有所幫助的，每天按時做好學(xué)生的考勤，督促好學(xué)生按時的上課，這是十分重要的，在這方面我也是應(yīng)當(dāng)要做出好的調(diào)整，一個學(xué)期的工作雖然是對比充實的，但我覺得自己還是有所體會的，只有把個人能力落實到位才可以讓自己接觸到更多的知識，我對此也是做出了相關(guān)的工作，平日和學(xué)生們多多的溝通，在這方面我是對比嚴(yán)瑾的，關(guān)心學(xué)生們平日的狀態(tài)，這一點是毋庸置疑的。

在這方面我對此還是深有體會的，初一階段的學(xué)習(xí)是對比多，也是對比充實的，作為一名班主任我還是應(yīng)當(dāng)端正好心態(tài)，除了這些之外，也會定期的查寢，關(guān)注學(xué)生們在學(xué)校的狀況，有什么問題及時的處理，這也是十分關(guān)鍵的，我會讓自己做的更好一點的，嚴(yán)格落實好學(xué)校的規(guī)章制度，讓學(xué)生們在學(xué)校養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在這方面我覺得自己還是缺少一些經(jīng)驗的，這給我的感覺還是不錯的，嚴(yán)格強調(diào)好相關(guān)的規(guī)定，作為一名班主任這確實是十分有意義的，這讓我感覺是很有動力的，和學(xué)生們做好溝通，和任課老師了解學(xué)生們的狀況，對學(xué)生們平日的狀況應(yīng)當(dāng)要時刻注意的，在過去