強(qiáng)者不驕亦不躁作文四篇

強(qiáng)者不驕亦不躁作文精選四篇強(qiáng)者不驕不躁作文精選篇一在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的強(qiáng)不自驕，弱以自視作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。強(qiáng)不自驕，弱以自視作文800字《強(qiáng)弱之辯》中曾言：“夫強(qiáng)不自強(qiáng)，因弱以奉強(qiáng)；弱不自若，因強(qiáng)以御弱?！笔枪蕪?qiáng)之所以為強(qiáng)，弱之所以為弱，乃二者互襯而已。是以世之強(qiáng)弱，無絕對(duì)之分，惟相對(duì)而言。“生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者，最終也許會(huì)轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會(huì)變而為強(qiáng)”。對(duì)此，我深表贊同，吾輩應(yīng)認(rèn)清自我強(qiáng)弱之項(xiàng)，強(qiáng)者不自驕，弱者以自視,以勤補(bǔ)，后而健全德智體。強(qiáng)者終轉(zhuǎn)至至弱，皆因“自喜”過甚，濫用其強(qiáng)。恰如林逋所言：“器滿則溢，人滿則喪?！弊韵舱邿o外乎為此二者，一為無真才實(shí)學(xué)卻自以為是自高自大者，二為略有所長(zhǎng)小有成就即沾沾自喜者。前者無法認(rèn)清自己，眼高手低，終究無所作為；后者固步自封，停滯不前，終將埋沒自我，淪為井底之蛙。自然之理中弱雖為強(qiáng)者所伏，卻可誘自我以至于強(qiáng)。而因弱而生的自卑卻極可能成為阻擋人生的一大暗礁。但作為自信的對(duì)立面，自卑的存在本身具有合理性。就連村上春樹這樣有成就的作家，也坦言少年時(shí)代的自己的是自卑的。但從如今他的成長(zhǎng)中，我們便可知，自卑同時(shí)也是能激勵(lì)我們不斷向里扎根，向外勃發(fā)的。盡管如此，它的存在也絕不能是黑格爾口中的“為了替自己在有限目的俗惡氣氛中茍活下去作辯解”。若是如此，此番也只能在自我劃定的枷鎖中失去追求詩(shī)和遠(yuǎn)方的動(dòng)力?！胺蚪鹫撸煜轮羷傄?；水者，天下之至柔也。金雖剛矣，折之不可以續(xù)；水雖柔矣，斬之不可以斷。”水的.柔弱能成為它剛強(qiáng)的一面，金屬的剛硬不會(huì)消除它柔弱的一面，此乃強(qiáng)弱相對(duì)存在可互相轉(zhuǎn)化的做好例證。是故，吾輩更應(yīng)辯自身強(qiáng)弱，熟知其為何轉(zhuǎn)化，何以轉(zhuǎn)化。從體育而言，吾輩體育之培育可謂尚是大有提升空間。毛澤東同志在《體育之研究》中可謂一針見血：“吾國(guó)學(xué)體制，課程密如牛毛，雖成年人，頑強(qiáng)之猶莫能舉，況未成年乎？”從身體上，從弱轉(zhuǎn)為強(qiáng)魄，體育乃不可缺，正所謂“身體是革命的本錢”?！绑w強(qiáng)而后學(xué)問道德之進(jìn)修勇而收效遠(yuǎn)在體強(qiáng)后，吾輩更因時(shí)時(shí)自省，把姿態(tài)放低，在學(xué)習(xí)和生活中抱著學(xué)無止境的態(tài)度，身有長(zhǎng)處，不自驕，弱以自視，亦不自卑，由此“三育并重”，“體育配以德育智育”，青年人才能擔(dān)起復(fù)興之綱，以青春之我，創(chuàng)青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類。強(qiáng)者不驕不躁作文精選篇二“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也?！泵珴蓶|在《新青年》上寫下這樣一句話，告誡激勵(lì)吾輩：強(qiáng)者不可驕于成，弱者不必餒于敗，強(qiáng)者有成后仍保持謙卑，弱者遇敗后仍心懷斗志。弱者不餒于敗，也不甘于敗，百年前的中國(guó)證實(shí)了這一點(diǎn)?；赝倌昵埃袊?guó)當(dāng)是積貧積弱。列強(qiáng)欺壓，中國(guó)人便習(xí)慣于低頭彎腰，低聲下氣，中國(guó)像一個(gè)被抽干了血的病人，下一步就要走向死亡。在陳獨(dú)秀“這樣的國(guó)家，應(yīng)當(dāng)如何救活，這樣的人民，應(yīng)當(dāng)如何喚醒？”的怒聲中，我們似乎看不到中國(guó)的未來，即便如此，潤(rùn)之先生仍毅然寫下“吾生而弱乎，成者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也”敬畏天命，使我們安分，但天命不局限我們的行動(dòng)，中國(guó)即使為弱,也不應(yīng)從此為弱。于是在魯迅先生：“愿中國(guó)青年都能擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話，能做事的做事，能發(fā)光的發(fā)光,有一份熱就發(fā)一份光?！钡暮艉奥曋?，中國(guó)有志之土奮然崛起，在現(xiàn)實(shí)中上下求索，為天下找到一條新的出路。即使中國(guó)在向前中不斷遇敗，可我們?nèi)杂小白孕湃松倌?，?huì)當(dāng)水擊三千里”的豪邁與骨氣，中華民族仍有遇挫而奮發(fā)圖強(qiáng)，屢遭打擊而大國(guó)崛起的斗志。強(qiáng)者不驕于成，也不止于成，百年后的中國(guó)，又再次向世界證明。如今的我們?cè)缫褦[脫“貧弱”二字，以崛起大國(guó)之名，躋身于世界之流。百年前，潤(rùn)之先生的話仍牢記耳邊“我們決不能一見成績(jī)就自滿自足起來，我們應(yīng)抑制自滿，時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn)”于是，面對(duì)美國(guó)之屢次挑釁，我們?nèi)员３种t虛，卻也自信昂揚(yáng)，不驕于成也不恃強(qiáng)凌弱。我們絕不會(huì)滿足于現(xiàn)階段的成功，而是清醒自知不足，始終堅(jiān)持“既以為人，己愈有；既以與人，己愈多?！比耘c世界各國(guó)一同向前，相比一些“強(qiáng)國(guó)”，中國(guó)真正展現(xiàn)了大國(guó)之風(fēng)范。強(qiáng)者不驕不躁作文精選篇三在生活中，我們總是會(huì)遇到坎坷和逆境，有時(shí)，我們也會(huì)順風(fēng)順?biāo)Ｃ鎸?duì)這些生命中的巔峰和深谷，不驕不躁的態(tài)度，便是平穩(wěn)地走過它們的秘訣。當(dāng)自己迎來成功時(shí)，請(qǐng)守住本心，不張狂，不囂張。袁隆平，“雜交水稻之父”，在研究出釉型雜交水稻后，他并沒有因?yàn)檫@一次的成功而停下自己研究的腳步。他并沒有張揚(yáng)，生活依然簡(jiǎn)潔、樸實(shí)，繼續(xù)埋頭苦干。但想做到這一點(diǎn)并非易事，一個(gè)不小心，可能會(huì)讓自己背負(fù)罵名。張居正，萬歷年間風(fēng)光無限的首輔，卻在死后遭到清算，這便是因?yàn)樗爱?dāng)上首輔后，鋪張浪費(fèi)，張揚(yáng)放縱。在死后，他被人檢舉，抄家清算。在風(fēng)光時(shí)，我們更應(yīng)該腳踏實(shí)地，不在夸贊與掌聲中迷失自己。當(dāng)自己走入人生的低谷中時(shí)，請(qǐng)不要放棄，不菲薄，不迷茫。歐陽(yáng)修遭貶官，到滁州當(dāng)知州，他并沒有像一般的官員那樣遭貶后便一蹶不振，而將滁州治理得百姓和樂，自己也與民同樂。范仲俺曾在《岳陽(yáng)樓記》中這樣寫道：“不以物喜，不以己悲”,不也正是說明了這個(gè)道理嗎？當(dāng)然，我們身處低谷時(shí)，也應(yīng)更加奮力向上，沖出低谷，高考考了三次才勉強(qiáng)考上大學(xué)的馬云，沒有放棄，反而同命運(yùn)去抗?fàn)?，白手起家，一點(diǎn)點(diǎn)做到了如今風(fēng)光無限的阿里巴巴“老總”。在低迷衰落時(shí)，我們更應(yīng)奮起努力，走出困境，而不是消沉，碌碌無為地度過余生。如果結(jié)果不如人意，那便連塵埃落定前放手一搏。站住巔峰時(shí)不驕，落入低谷中不躁，穩(wěn)步前行，我相信這樣便能擁有一個(gè)充實(shí)、有意義的人生。強(qiáng)者不驕不躁作文精選篇四在生活中，我們總是會(huì)遇到坎坷和逆境，有時(shí)，我們也會(huì)順風(fēng)順?biāo)?。面?duì)這些生命中的巔峰和深谷，不驕不躁的態(tài)度，便是平穩(wěn)地走過它們的秘訣。當(dāng)自己迎來成功時(shí)，請(qǐng)守住本心，不張狂，不囂張。袁隆平，“雜交水稻之父”，在研究出釉型雜交水稻后，他并沒有因?yàn)檫@一次的成功而停下自己研究的腳步。他并沒有張揚(yáng)，生活依然簡(jiǎn)潔、樸實(shí)，繼續(xù)埋頭苦干。但想做到這一點(diǎn)并非易事，一個(gè)不小心，可能會(huì)讓自己背負(fù)罵名。張居正，萬歷年間風(fēng)光無限的首輔，卻在死后遭到清算，這便是因?yàn)樗爱?dāng)上首輔后，鋪張浪費(fèi)，張揚(yáng)放縱。在死后，他被人檢舉，抄家清算。在風(fēng)光時(shí)，我們更應(yīng)該腳踏實(shí)地，不在夸贊與掌聲中迷失自己。當(dāng)自己走入人生的低谷中時(shí)，請(qǐng)不要放棄，不菲薄，不迷茫。歐陽(yáng)修遭貶官，到滁州當(dāng)知州，他并沒有像一般的官員那樣遭貶后便一蹶不振，而將滁州治理得百姓和樂，自己也與民同樂。范仲俺曾在《岳陽(yáng)樓記》中這樣寫道：“不以物喜，不以己悲”，不也正是說明了這個(gè)道理嗎?當(dāng)然，我們身處低谷時(shí)，也應(yīng)更加奮力向上，沖出低谷，高考考了三次才勉強(qiáng)考上