部編版小學(xué)四年級語文上冊《語文園地二》精美課件【最新】

語文園地二本組課文告訴我們什么道理呢？哪篇課文讓你印象最深，受益匪淺呢？下面請同學(xué)們以課文為例，暢談自己的收獲，交流自己的體會(huì)和感受。交流探索5一個(gè)豆莢里的五粒豆本文講的是一顆小豌豆安家在一個(gè)裂縫里，它長出綠葉，開出粉紅色的小花，以其勃勃生機(jī)，給一個(gè)身體虛弱的女孩帶來希望的故事。贊揚(yáng)了小豌豆奉獻(xiàn)愛心予人的美好心靈——這其實(shí)正是小姑娘一片愛心的流露和美好追求。本文介紹了科學(xué)家通過對蝙蝠飛行情況的研究，找出了蝙蝠夜間為什么能順利飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上雷達(dá)，保證飛機(jī)在夜間能安全飛行，從而激發(fā)了我們觀察生活的興趣，培養(yǎng)我們的能力。6夜間飛行的秘密本文講述了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程，作者用對比的方法，展示了科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景，激發(fā)我們熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、探究科學(xué)的濃厚興趣。7呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)本文是一篇言辭優(yōu)美的散文，作者構(gòu)思獨(dú)特，以問題與思索為線，以雨天為蝴蝶躲藏在哪里而著急的情感貫穿全文，真切地表達(dá)了作者對幼小生靈的關(guān)愛之情。8蝴蝶的家交流平臺閱讀的時(shí)候我要?jiǎng)幽X筋思考，積極提出問題。可以試著從不同角度提出問題，讓自己的思考更加全面和深入。我要篩選出最值得思考的問題，加深對文章的理解。我們要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習(xí)慣。你發(fā)現(xiàn)了什么？注——駐抄——鈔賠——培堵——賭煤——媒芬——氛貝賬賀犭樟杠狡猾識字加油站那時(shí)沒有電視，沒有收音機(jī)，沒有汽車，也沒有飛機(jī)。那時(shí)沒有電視、收音機(jī)、汽車和飛機(jī)。詞句段運(yùn)用讀一讀，體會(huì)每組句子在表達(dá)上的不同。這組句子中第一句中用“沒有……沒有……沒有……也沒有……”的句式，在情感的表達(dá)上更強(qiáng)烈，更能引起人們的情感共鳴，而第二句中用一個(gè)“沒有”將句子串起來，句子顯得單薄平淡，語言不夠豐滿，感情不強(qiáng)烈。那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。這組句子中第一句用三個(gè)“的時(shí)候”將句子串聯(lián)起來，句子讀起來更有韻味，而第二句用一個(gè)“的時(shí)候”將句子串起來，語言敘述平淡無味，沒有吸引力。讀下面的句子，說說你的發(fā)現(xiàn)，再抄寫下來。是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?？渴裁春麸L(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。竺可楨每天去北海公園，單是為了觀賞景物嗎？不是。他是去觀察物候，作科學(xué)研究的。我發(fā)現(xiàn)：這三個(gè)句子都是設(shè)問句，為了強(qiáng)調(diào)某部分內(nèi)容，故意先提出問題，明知故問，自問自答。正確的運(yùn)用設(shè)問，能引人注意，啟發(fā)思考。好問則裕，自用則小?！渡袝凡W(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記》智能之士，不學(xué)不成，不問不知?！醭淙朔巧?，孰能無惑？———韓愈日積月累好問則裕，自用則小。——《尚書》句意：遇到疑難就向別人請教，學(xué)識就會(huì)淵博精深；主觀武斷，不虛心向人求教，就辦不成大事。博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

——《禮記》句意：要廣博地學(xué)習(xí)，要詳細(xì)地詢問，要慎重地思考，要清楚地辨別，要切實(shí)地力行。智能之士，不學(xué)不成，不問不知。——王充句意：有智慧才能的人，不學(xué)習(xí)是沒有成就的，不虛心求教是不懂學(xué)問的。人非生而知之者，孰能無惑？——韓愈句意：人不是生出來就都懂得許多道理的，誰能沒有疑惑呢？

語文園地二RJ

四年級上冊讀了小朋友的話，你收獲了什么？（1）在閱讀的時(shí)候，我們要勤動(dòng)腦筋，積極思考，可以試著從不同角度提出問題。（2）學(xué)會(huì)篩選出最值得思考的問題，深入探究，盡量自己解決問題。（3）我們要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的好習(xí)慣。交流指導(dǎo)交流范例我們要學(xué)會(huì)從題目入手，提出問題。從整篇文章來說，題目是文章的眼睛，牽一發(fā)而動(dòng)全身，它是我們提出問題的切入點(diǎn)。不論題目是以人物、事件、物件為主，還是以作者的思想情感為主，從題目入手都是我們理解文章主要內(nèi)容的好方法。抓住文章中的關(guān)鍵詞語或關(guān)鍵句子提問題，比如中心句、過渡句、表現(xiàn)人物形象和事物特征的詞句，等等。如《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文中，“呼風(fēng)喚雨”是關(guān)鍵詞語，可以提問：“呼風(fēng)喚雨”本意是什么？在文中指什么？把文章內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來提問題。文章素材來源于生活，可以把文章內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來提問題。如《蝙蝠和雷達(dá)》一文，可以提出這樣的問題：“蝙蝠探路”的方法還可以用在生活中的什么地方？我們提出問題以后，要學(xué)會(huì)篩選問題，把沒有價(jià)值的或與理解課文內(nèi)容無關(guān)的問題去掉，選出有價(jià)值的問題，認(rèn)真思考，從而理解課文內(nèi)容。注——駐抄——鈔賠——培堵——賭煤——媒芬——氛你發(fā)現(xiàn)了什么？貝賬賀木樟杠犭狡猾huázhùchāopéidǔméifēnzhànghèzhānggāngjiǎo我發(fā)現(xiàn)：第一組中“駐、鈔、培”是形聲字；第二組中“賭、媒、氛”是形聲字；第三組中“賬、樟、杠、狡、猾”是形聲字。讀一讀，找規(guī)律。扎票養(yǎng)博樹單體圍記祝我會(huì)認(rèn)zhùméi駐鈔培賭媒氛賬賀zhāng樟杠狡猾chāopéidǔfēnzhànghègàngjiǎohuá提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。駐守駐顏有術(shù)zhù駐扎外鈔驗(yàn)鈔機(jī)chāo鈔票我會(huì)認(rèn)駐鈔培育固本培元péi培養(yǎng)賭徒十賭九輸dǔ賭博我會(huì)認(rèn)培賭媒婆明媒正娶méi媒體氣氛楚氛甚惡fēn氛圍我會(huì)認(rèn)媒氛賬本流水賬zhàng記賬賀喜可喜可賀hè祝賀我會(huì)認(rèn)賬賀樟腦樟腦油zhāng樟樹雙杠杠桿原理gàng單杠我會(huì)認(rèn)樟杠狡辯陰險(xiǎn)狡詐jiǎo狡猾險(xiǎn)猾老奸巨猾huá奸猾我會(huì)認(rèn)狡猾讀句子，選擇正確的字填空。(只填序號)練一練，學(xué)運(yùn)用。①注②駐③堵④賭⑤賬⑥賀(1)戰(zhàn)士們?nèi)找?)守祖國的邊疆。(2)同學(xué)們紛紛祝()陳晨如愿考上了心儀的大學(xué)。(3)進(jìn)城的主干道上發(fā)生了嚴(yán)重的交通事故，許多車輛被()在路上寸步難行。(4)這份()單詳細(xì)地記錄了家庭的每一份開支。(5)聚眾()博是違法行為，我們一定不要參與。(6)上學(xué)路上，我們一定要()意安全。①②⑥③⑤④我拓展，我積累。小朋友，你還知道哪些像這樣的字呢？

我還知道像這樣的字有：方仿訪紡那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。那是沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫讀一讀，體會(huì)每組句子在表達(dá)上的不同。讀一讀這幾組句子，想想它們有什么特點(diǎn)？每組句子中的第一句為排比句。這樣的句子語調(diào)一次比一次高，使句子更有氣勢。我發(fā)現(xiàn)：排比是指把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相關(guān)、語氣一致的詞語或句子(三個(gè)或三個(gè)以上)成串地排列的一種修辭手法。通過閱讀對比題目所給的兩組句子，我們發(fā)現(xiàn)每組句子中的第一個(gè)句子都運(yùn)用了排比修辭手法，所以這道題目考查的是排比句的作用。讀一讀，找規(guī)律。參考答案：第一組句子中的第一個(gè)句子運(yùn)用了排比的修辭手法，由三個(gè)“沒有……”和一個(gè)“也沒有……”的短語排列組成，語言氣勢強(qiáng)烈，突出了20世紀(jì)之前科技不發(fā)達(dá)，人們生活水平低的情況，深化了中心，更具有感染力，第二個(gè)句子則沒有這種表達(dá)效果；第二組句子中的第一個(gè)句子運(yùn)用了排比的修辭手法，突出了那條狗叫的時(shí)候多、次數(shù)頻繁，語氣強(qiáng)烈，使作者的感情表達(dá)得更充分。我拓展，我積累。把下面兩個(gè)句子改成排比句。讀書，使人思維活躍，使人聰穎智慧，使人胸襟開闊，也使人豁達(dá)曉暢。（1）這里的環(huán)境真好，沒有霧霾、噪音和廢水。這里的環(huán)境真好，沒有霧霾，沒有噪音，沒有廢水。（2）讀書，使人思維活躍、聰穎智慧、胸襟開闊、豁達(dá)曉暢。在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎樣做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到的啟示。是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。讀下面的句子，注意問號的用法，再照樣子寫一寫。讀一讀，想一想這是什么句？本題的三個(gè)句子，都是設(shè)問句。設(shè)問句就是自問自答。讀一讀，找規(guī)律本題的三組句子，都是設(shè)問句，一問一答。設(shè)問句是為了強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)和看法，先提出一個(gè)問題，接著自己回答，即自問自答。設(shè)問句的基本特點(diǎn)是“無疑而問”，目的在于引人注意，啟發(fā)思考。練一練，學(xué)運(yùn)用。試著寫兩個(gè)設(shè)問句。（1）_______________________________________

（2）_______________________________________

答案：(1)夏紅學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁捶浅?yōu)秀？因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)刻苦。(2)社會(huì)有這樣大的進(jìn)步，靠的是什么？靠的是科學(xué)科學(xué)技術(shù)的力量。好問則裕，自用則小。——《尚書》博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》智能之士，不學(xué)不成，不問不知?！醭淙朔巧撸肽軣o惑？——韓愈讀句子，我們發(fā)現(xiàn)這些句子都和“疑問”有關(guān)，說明提問題在學(xué)習(xí)、做事等方面是非常重要的。我們先大體了解這些句子的意思，再進(jìn)行積累。能用到我們的說話和習(xí)作中更好。好問則裕，自用則小?！渡袝凡W(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》喜歡提出問題向別人請教，知識就會(huì)豐富，主觀武斷，不虛心向人求教，就辦不成大事。做事要廣泛地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢問，慎重地思考，明確地辨析，堅(jiān)定地、認(rèn)真地去執(zhí)行。智能之士，不學(xué)不成，不問不知。——【漢】王充人非生而知之者，孰能無惑？——【唐】韓愈凡是有智慧和有能力的人，不學(xué)習(xí)就不會(huì)有所成，不提問就不會(huì)知道。人不是生下來就懂得道理的，誰能沒有疑惑？選擇合適的句子填空。練一練，學(xué)運(yùn)用。①為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)。②好問則裕，自用則小。③人非生而知之者，孰能無惑？(1)(

)因此，我們的好多疑問可以通過讀書、請教他人、從生活中去感悟來解決。(2)凡事要想辦好，就得向德高望重的老人請教。(

)(3)(

)因而，在學(xué)習(xí)和生活中，我們要善于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，這樣我們才能不斷進(jìn)步。①②③我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些名言警句？像這樣的名言警句還有很多。善問者，如攻堅(jiān)木，先其易者，后其節(jié)目?！抖Y記?學(xué)記》敏而好學(xué)，不恥下問?！墩撜Z?公冶長》讀書好問，一問不得，不妨再問?！嵺评首x視頻Thankyou!語文園地二課后練習(xí)1．判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。 (1)我們要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習(xí)慣。(

) (2)提問是老師的事，我們只需負(fù)責(zé)回答即可。(

) (3)閱讀的時(shí)候我們要?jiǎng)幽X筋思考，積極提出問題。(

)一、交流平臺(4)閱讀時(shí)，我們應(yīng)試著從不同角度提出問題，讓自己的思考更加全面和深入。(

)2．閱讀下面語段，學(xué)會(huì)提問。

傍晚的小河真可愛。夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處紅，那處綠。

我提的問題是：________________________________

小河里為什么這處紅，那處綠？二、識字加油站1．給下列加點(diǎn)字注音，并完成練習(xí)。

我發(fā)現(xiàn)加點(diǎn)字的________相同，它們都與________有關(guān)。zhànɡhèpéi部首金錢2．給下列漢字加上偏旁變成新字，再組詞。 【主】______意______蟲______扎 【分】______圍

______芳

裝______ 【者】______車

打____________位注蛀駐氛芬扮堵賭諸1．在你認(rèn)為表達(dá)效果更好的句子后面打“√”，并說說理由。

(1)A.那時(shí)沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。(

) B．那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒

有汽車。(

)三、詞句段運(yùn)用理由：___________________________________________________________________________________________ B句的表述更能突顯出那時(shí)候什么也沒有，十分落后。(2)A.那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候

也叫。(