中班科學(xué)水油分離教案

第第7頁共7頁中班科學(xué)水油分離教案教案一：有趣的油和水活動(dòng)目標(biāo)：1、了解生活中油和水會(huì)分離的科學(xué)現(xiàn)象，感知什么是乳化現(xiàn)象。2、通過操作感知油和水傾倒、攪拌后分離的現(xiàn)象，對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)感興趣。3、樂意并積極參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：水、花生油、一次性透明杯、筷子若干、記錄紙、筆、毛巾，洗衣粉。活動(dòng)過程：一、出示實(shí)物，引出主題。出示大記錄紙，根據(jù)幼兒猜測(cè)進(jìn)行集體記錄）。二、幼兒進(jìn)行第一次分組實(shí)驗(yàn)。察油和水的變化情況。作的時(shí)候動(dòng)作要輕輕的，要保持桌子和地板的干凈好嗎？三、教師根據(jù)幼兒操作結(jié)果進(jìn)行小結(jié)。你發(fā)現(xiàn)了什么秘密？幼兒回答。老師小結(jié)：油和水倒在一起后，油和水是分開的，而且油總是在上面，水總是在下面。四、進(jìn)一步感知乳化現(xiàn)象。1、師：“如果我們的手不小心沾到油和水，要怎么辦呢？”引導(dǎo)幼兒大膽回答，并從中引出洗衣粉。師：“老師還給小朋友準(zhǔn)備了一些洗衣粉，等下請(qǐng)小朋友往裝有水和油的杯子加入一些洗衣粉看看會(huì)發(fā)生什么有趣的想象吧?！?、老師提出操作要求，幼兒進(jìn)行操作。3、請(qǐng)幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)。油和水放入洗衣粉之后變成了乳白色象牛奶一樣融合在一起。4、小結(jié)：這叫做乳化現(xiàn)象。洗衣粉把原來不融合的水和油融合衣服、碗和盤子。五、活動(dòng)結(jié)束。媽。教案二：油水分離活動(dòng)目標(biāo)：1、通過引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，從而知道兩種顏色加到一起會(huì)變成別的顏色。2、通過在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。3活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：1、一瓶黃顏色的水。每組三個(gè)透明的小缸，分別裝有紅、黃、藍(lán)色三種顏色及棉簽等2、記錄材料每組一份，涂色紙若干。3情境準(zhǔn)備：1經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：1活動(dòng)過程：1、情境導(dǎo)入：以看魔術(shù)表演來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣?！埃S色。）“好了，小朋友仔細(xì)看清楚了，魔術(shù)師要開始變魔術(shù)咯！千萬不要眨眼睛喲！”顏色拉？”（綠色）教師揭開謎底，將藍(lán)色和黃色混合就會(huì)變成綠色。2、幼兒動(dòng)手操作，探索顏色的變化。教師講解操作時(shí)注意事項(xiàng)。的要求:不能把顏料涂在衣服或者桌子上。幼兒操作，教師指導(dǎo)操作，并注意引導(dǎo)幼兒記錄操作結(jié)果。3、說說顏色的變化.你們用紅和黃兩種顏色變出了什么顏色的？還有哪一組和他們手變出什么顏色啦？幼兒說一種，教師就出示一張調(diào)色卡。紅＋黃＝橘黃黃＋藍(lán)＝綠紅＋藍(lán)＝紫黃和藍(lán)手拉手，變出綠色畫葉子；藍(lán)和紅手拉手，變成紫色畫茄子。4、通過涂色游戲，發(fā)展幼兒對(duì)顏色的感知力。們的教室，好嗎？最后把幼兒的作品粘貼在主題墻“我變的顏色”。教案三：油和水活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)現(xiàn)油和水互不相溶的現(xiàn)象。2、用語言描述自己的發(fā)現(xiàn)。3、嘗試用繪畫記錄的方式?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、水、油每人各一小杯，備用的油和水。2、筷子若干。3、記錄單、記錄筆、黃色油畫棒等。活動(dòng)過程：一、游戲引入：《你問我答》1、小朋友提有關(guān)實(shí)驗(yàn)物品的問題，教師回答。2、杯子里有什么？這里還有一杯，這是什么？（水）把水和油倒在一起，會(huì)怎樣？把水和油倒在一起，可能會(huì)怎樣？二、猜想記錄1、把幼兒猜測(cè)結(jié)果圖出示在黑板上。油會(huì)在水的哪兒？2、統(tǒng)計(jì)幼兒每種預(yù)測(cè)結(jié)果人數(shù)并記錄在黑板上。3、簡(jiǎn)單介紹記錄表。4、幼兒記錄并講述自己的猜想。三、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1、要求：認(rèn)真觀察，把你看到的記錄下來。取一杯油和一杯水，注意輕一點(diǎn)不要弄撒了哦。2、幼兒實(shí)驗(yàn)，記錄。水的上面）3、幼兒驗(yàn)證預(yù)測(cè)結(jié)果教師記錄。油在水的上面，把黑板上剛才我們猜對(duì)的畫一個(gè)勾。4、攪拌后油在水的位置，教師出示第二組圖片?？匆豢催@張圖是什么意思？幼兒：用筷子攪一攪。猜一猜我們用筷子攪一攪油會(huì)在水的哪里？5、幼兒實(shí)驗(yàn)并記錄。色的表示水，小朋友要記清哦。四、交流、討論1、你看到了什么？你看到了杯子里的油和水有什么樣的變化？（1