中班音樂欣賞活動(dòng)：茉莉花_第1頁
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PAGEPAGE3中班音樂欣賞活動(dòng):茉莉花一、活動(dòng)目標(biāo)初步了解江南民歌《茉莉花》旋律委婉、流暢，感情細(xì)的特色。形式、優(yōu)美的動(dòng)作加以表現(xiàn)。二、活動(dòng)重難點(diǎn)初步了解江南民歌《茉莉花》旋律委婉、流暢，感情細(xì)的特色。分別感受樂曲段、小節(jié)，并按音樂的變化和教師的指示用不同形式、優(yōu)美的動(dòng)作加以表現(xiàn)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備茉莉干花、花飾、莉花的圖片。《茉莉花》配套音樂。四、活動(dòng)過程（一）出示茉莉花，激發(fā)興趣師:小朋友，你們喜歡花嗎？你最喜歡什么花？今天我們來聽一首關(guān)于花的歌曲，大家聽聽唱的是什么花？播放《茉莉花》音樂，幼兒欣賞。（二）欣賞歌曲，熟悉歌名師:歌中唱的是什么花？它長得是什么樣子的？出示茉莉花圖片，簡單認(rèn)識(shí)。小結(jié):莉花也稱“茉莉”，為復(fù)小白花，小巧玲瓏，清香四溢揭示歌名，介紹有關(guān)江南民歌《茉莉花》的粗略知識(shí)小結(jié):茉莉花在我國歷史悠久，這首民歌輕盈活波，樸優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)流暢，短小精致，易唱易記，表達(dá)了人們愛花、惜花、護(hù)花，熱愛大自然，向往美好生活的思想情感。歌曲是兩拍子的，這是一首旋律委婉、流暢，感情細(xì)的歌曲。三）師:《茉莉花》這首歌曲有幾段？你是怎么知道的？你用什么辦法記住呢？一一請(qǐng)小朋友根據(jù)段落的變化嘗試一段用不同的開花造型來表現(xiàn)。(教師觀察引導(dǎo)并用貼飾獎(jiǎng)勵(lì)動(dòng)作優(yōu)美、感受正確的小朋友)（四）觀看視頻，動(dòng)作表演五、活動(dòng)建議可在美工區(qū)中，讓幼兒畫各種造

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