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文檔簡介
人教版義務(wù)教育實驗教科書小學(xué)語文一年級上冊單位:薊縣第一小學(xué)姓名:劉冬“學(xué)習(xí)菊花精神,爭做菊花少年”主題班會字詞首頁
課文理解課后拓展第1頁,共25頁。出旗第2頁,共25頁。瓣兒彎彎像卷發(fā),
寒風(fēng)冷雨它不怕.
百花凋謝它開花,
中秋時節(jié)到萬家
謎語第3頁,共25頁。
秋姑娘來了,美麗的菊花盛開了。菊花不畏嚴寒,傲霜挺立,這種精神正是我們小學(xué)生所需要的。第4頁,共25頁?!?)班主題班會學(xué)習(xí)菊花精神爭做菊花少年第5頁,共25頁。班會目標:
通過賞菊頌菊,感悟菊花精神,爭做菊花少年。第6頁,共25頁。第7頁,共25頁。第8頁,共25頁。第9頁,共25頁。第10頁,共25頁。第11頁,共25頁。第12頁,共25頁。第13頁,共25頁。搶凳子游戲規(guī)則:大家齊唱《爭做菊花好少年》,歌聲響起,兩隊六名隊員開始圍著五個凳子轉(zhuǎn)圈,歌聲停止,六名隊員立即搶凳子坐下,未搶到凳子的同學(xué)淘汰,減少一個凳子后,游戲繼續(xù)進行,如此循環(huán),直到剩下最后一個勝利者,失敗隊需要由一名隊員說出一句歌頌菊花的好詞或好句或詩句。第14頁,共25頁。書畫欣賞第15頁,共25頁。第16頁,共25頁。第17頁,共25頁。
菊花
(唐)黃巢待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。黃巢菊之武神他的菊花詩詞豪情萬丈、雄心勃勃,氣魄直沖云霄。
第18頁,共25頁。菊花.元稹
秋叢繞舍似陶家,
遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊,
此花開盡更無花。第19頁,共25頁。菊花精神鼓舞著我游戲規(guī)則:所有同學(xué)都說菊花精神鼓舞著我,什么精神,第一個站起來的同學(xué)說歌頌菊花的詞語,然后所有同學(xué)再次都說菊花精神鼓舞著我,什么精神同學(xué)說歌頌菊花,第二個站起來的的詞語,看哪一隊說得多。第20頁,共25頁。
合唱《爭做菊花好少年》第21頁,共25頁。
輔導(dǎo)員講話:人們愛菊,不僅因為它高潔、韻逸,形質(zhì)兼美,更由于它開放在深秋季節(jié),傲霜挺立,凌寒不凋,它的堅貞不屈的意志和堅定頑強的斗爭精神,正是我們要學(xué)習(xí)的品格。通過今天的班會課,希望同學(xué)們能像菊花一樣克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,做一個菊花少年。第22頁,共25頁。退旗第23頁,共25頁。感謝各位觀摩,歡迎批評指正!第24頁,共25頁。內(nèi)容梗概人教版義務(wù)教育實驗教科書小學(xué)語文一年級上冊。“學(xué)習(xí)菊花精神,爭做菊花少年”主題班會。首頁。出旗。瓣兒彎彎像卷發(fā),
寒風(fēng)冷雨它不怕.
百花凋謝它開花,
中秋時節(jié)到萬家。菊花不畏嚴寒,傲霜挺立,這種精神正是我們小學(xué)生所需要的。學(xué)習(xí)菊花精神爭做菊花少年。通過賞菊頌菊,感悟菊花精神,爭做菊花少年。搶凳子游戲規(guī)則:大家齊唱《爭做菊花好少年》,歌聲響起,兩隊六名隊員開始圍著五個凳子轉(zhuǎn)圈,歌聲停止,六名隊員立即搶凳子坐下,未搶到凳子的同學(xué)淘汰,減少一個凳子后,游戲繼續(xù)進行,如此循環(huán),直到剩下最后一個勝利者,失敗隊需要由一名隊員說出一句歌頌菊花的好詞或好句或詩句。書畫欣賞。秋叢繞舍似陶家,
遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,
此花開盡更無花。輔導(dǎo)員講話:人們愛菊,不僅因為它高潔、韻逸,形質(zhì)兼美,更由于它開放在深秋季節(jié),傲霜挺立,凌寒不凋,它的堅貞不屈的意志和堅定頑強的斗
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