《C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告》剖析

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)五邑大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)課程編號(hào)：學(xué)時(shí)：16學(xué)時(shí)學(xué)分：1學(xué)分圖書(shū)信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)姓名：梁婉琦 學(xué)號(hào)：班級(jí)：班專業(yè)：電子信息工程（信息安全）學(xué)院：計(jì)算機(jī)學(xué)院指導(dǎo)教師：張勝利課程設(shè)計(jì)遞交時(shí)間：2014年4月18日目錄課程設(shè)計(jì)目的進(jìn)一步加深、鞏固所學(xué)專業(yè)課程《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》的基本理論知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步培養(yǎng)自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。掌握運(yùn)用C語(yǔ)言獨(dú)立地編寫(xiě)、調(diào)試應(yīng)用程序和進(jìn)行其它相關(guān)設(shè)計(jì)的技能。課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)圖書(shū)信息管理系統(tǒng)，要求具有以下功能模塊：圖書(shū)信息錄入模塊。圖書(shū)信息瀏覽模塊。圖書(shū)信息查詢模塊。圖書(shū)修改刪除模塊。圖書(shū)借閱模塊：圖書(shū)歸還模塊：借閱查詢模塊：退出系統(tǒng)模塊。課程設(shè)計(jì)的要求系統(tǒng)功能要求：圖書(shū)信息錄入模塊：圖書(shū)信息包括書(shū)名，編號(hào)，作者，價(jià)格，出版社，類別，原始庫(kù)存，借出。數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)可以采用結(jié)構(gòu)體數(shù)組或者鏈表。圖書(shū)信息可以通過(guò)鍵盤(pán)逐個(gè)錄入。圖書(shū)信息可以通過(guò)文件導(dǎo)入。將最終數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在文件中圖書(shū)信息瀏覽模塊：能夠?yàn)g覽圖書(shū)的基本信息和借閱信息。將最終數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到文件圖書(shū)信息查詢模塊：通過(guò)圖書(shū)編號(hào)查詢圖書(shū)信息。通過(guò)圖書(shū)書(shū)名查詢圖書(shū)信息。圖書(shū)修改刪除模塊：通過(guò)圖書(shū)查詢選擇要操作的圖書(shū)。選擇修改或刪除操作。選擇的圖書(shū)已被借閱則不能繼續(xù)操作，退出系統(tǒng)。將最終數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到文件5.圖書(shū)借閱模塊：通過(guò)學(xué)生學(xué)號(hào)和圖書(shū)編號(hào)進(jìn)行借閱。如果該學(xué)號(hào)是第一次借閱則需要輸入姓名，并存入student.txt。將最終數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到文件6.圖書(shū)歸還模塊：輸入學(xué)生學(xué)號(hào)查詢?cè)搶W(xué)生已借閱的圖書(shū)，再選擇圖書(shū)編號(hào)選擇歸還的圖書(shū)。將最終數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到文件7.借閱查詢模塊： 輸入學(xué)生學(xué)號(hào)查詢?cè)搶W(xué)生已借閱的圖書(shū)?？刹樵儗W(xué)生已借但未還的圖書(shū)。8.退出系統(tǒng)模塊：每次操作結(jié)束都選擇system(“pause”)；來(lái)退出從而進(jìn)行下一個(gè)操作。用戶可以根據(jù)提示退出系統(tǒng)。系統(tǒng)技術(shù)要求：用C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)。系統(tǒng)以菜單方式工作。有相應(yīng)的代碼說(shuō)明(注釋)提供一個(gè)界面來(lái)調(diào)用各個(gè)功能。其他要求：最終遞交材料：課程報(bào)告一份，系統(tǒng)源代碼一份。一人一題，單獨(dú)完成。概要設(shè)計(jì)圖書(shū)信息管理系統(tǒng)系統(tǒng)功能框架圖圖書(shū)信息管理系統(tǒng)圖書(shū)信息錄入模塊借閱查詢模塊圖書(shū)歸還模塊圖書(shū)借閱模塊圖書(shū)修改刪除模塊圖書(shū)信息查詢模塊圖書(shū)信息瀏覽模塊圖書(shū)信息錄入模塊借閱查詢模塊圖書(shū)歸還模塊圖書(shū)借閱模塊圖書(shū)修改刪除模塊圖書(shū)信息查詢模塊圖書(shū)信息瀏覽模塊退退出系統(tǒng)模塊文件導(dǎo)入模塊按編號(hào)排序記錄刪除模塊記錄修改模塊文件導(dǎo)入模塊鍵盤(pán)錄入模塊文件導(dǎo)入模塊按編號(hào)排序記錄刪除模塊記錄修改模塊文件導(dǎo)入模塊鍵盤(pán)錄入模塊編號(hào)查詢模塊記錄修改模塊編號(hào)查詢模塊書(shū)名查詢模塊編號(hào)查詢模塊記錄修改模塊編號(hào)查詢模塊書(shū)名查詢模塊圖1系統(tǒng)功能模塊圖功能模塊描述(描述每個(gè)功能模塊的具體功能)1.圖書(shū)信息錄入模塊：按照系統(tǒng)的提示輸入圖書(shū)信息，書(shū)名，圖書(shū)編號(hào)，作者，出版日期，圖書(shū)價(jià)格，出版社，圖書(shū)類別，圖書(shū)入庫(kù)數(shù)。這個(gè)模塊我用了strcmp()來(lái)對(duì)比輸入的圖書(shū)編號(hào)是否與之前的編號(hào)重復(fù)，讀出與寫(xiě)入都用fread()和fwrite()來(lái)實(shí)現(xiàn)，而整個(gè)代碼都用了這兩個(gè)函數(shù)。而錄入的信息則存儲(chǔ)在C盤(pán)中的book.txt文件。2.圖書(shū)瀏覽模塊：能實(shí)現(xiàn)把儲(chǔ)存在文件里的圖書(shū)信息輸出到顯示器上。3.查詢圖書(shū)模塊：調(diào)用自定義函數(shù)dui()對(duì)比兩個(gè)字符串的相關(guān)度，用于精確查詢，查詢有兩種形式，按圖書(shū)編號(hào)查詢和按圖書(shū)書(shū)名查詢。4.刪除修改圖書(shū)模塊：修改和刪除儲(chǔ)存在文件中的圖書(shū)信息5.圖書(shū)借閱模塊：輸入學(xué)生學(xué)號(hào)借閱圖書(shū)6圖書(shū)歸還模塊：輸入學(xué)生學(xué)號(hào)和要?dú)w還的圖書(shū)的編號(hào)，修改原本借閱圖書(shū)的數(shù)據(jù)，再將修改后的數(shù)據(jù)覆蓋原數(shù)據(jù)。7.借閱查詢模塊：輸入學(xué)號(hào)，查詢?cè)搶W(xué)生所借閱圖書(shū)的基本信息。8.退出模塊：退出系統(tǒng)。詳細(xì)設(shè)計(jì)開(kāi)始各功能模塊的具體實(shí)現(xiàn)算法——流程圖開(kāi)始主控main函數(shù)流程圖系統(tǒng)初始化調(diào)用主控菜單函數(shù)調(diào)用主控菜單函數(shù)menu()；并提示操作方法While(1)While(1)輸入【0~7】之間某一整數(shù)輸入【0~7】之間某一整數(shù)輸入是否為輸入是否為0 yes是否已經(jīng)對(duì)修改進(jìn)行了存盤(pán)是否已經(jīng)對(duì)修改進(jìn)行了存盤(pán)判斷鍵值，調(diào)用相應(yīng)函數(shù)，完成相應(yīng)功能no判斷鍵值，調(diào)用相應(yīng)函數(shù)，完成相應(yīng)功能noyes用相關(guān)函數(shù)把數(shù)據(jù)寫(xiě)入文檔用相關(guān)函數(shù)把數(shù)據(jù)寫(xiě)入文檔結(jié)束圖2主控main函數(shù)流程圖開(kāi)始開(kāi)始系統(tǒng)初始化fread(&booq,sizeof(bo),1,fp)調(diào)用主控菜單函數(shù)調(diào)用主控菜單函數(shù)menu()；并提示操作方法While(1)While(1)輸入【0~7】之間某一整數(shù)輸入【0~7】之間某一整數(shù)輸入是否為輸入是否為1 yesno判斷鍵值，調(diào)用相應(yīng)函數(shù)，完成相應(yīng)功能按提示輸入圖書(shū)基本信息，利用判斷鍵值，調(diào)用相應(yīng)函數(shù)，完成相應(yīng)功能按提示輸入圖書(shū)基本信息，利用strcmp判斷輸入的圖書(shū)編號(hào)是否重復(fù)利用fread和fwrite讀入和輸出信息到book.text文件中并保存利用fread和fwrite讀入和輸出信息到book.text文件中并保存結(jié)束圖3.錄入圖書(shū)模塊流程圖開(kāi)始開(kāi)始系統(tǒng)初始化fread(&booq,sizeof(bo),1,fp)調(diào)用主控菜單函數(shù)調(diào)用主控菜單函數(shù)menu()；并提示操作方法While(1)While(1)輸入【0~7】之間某一整數(shù)輸入【0~7】之間某一整數(shù)輸入是否為輸入是否為2 yes no利用fread()讀出儲(chǔ)存在文件的圖書(shū)信息判斷鍵值，調(diào)用相應(yīng)函數(shù)，完成相應(yīng)功能利用fread()讀出儲(chǔ)存在文件的圖書(shū)信息判斷鍵值，調(diào)用相應(yīng)函數(shù)，完成相應(yīng)功能結(jié)束圖4.瀏覽圖書(shū)模塊流程圖開(kāi)始開(kāi)始系統(tǒng)初始化fread(&booq,sizeof(bo),1,fp)調(diào)用主控菜單函數(shù)調(diào)用主控菜單函數(shù)menu()；并提示操作方法While(1)While(1)輸入【0~7】之間某一整數(shù)輸入【0~7】之間某一整數(shù)輸入是否為輸入是否為3 yes是否選擇按圖書(shū)編號(hào)查詢是否選擇按圖書(shū)編號(hào)查詢 no判斷鍵值，調(diào)用相應(yīng)函數(shù)，完成相應(yīng)功能 no判斷鍵值，調(diào)用相應(yīng)函數(shù)，完成相應(yīng)功能按圖書(shū)名查詢按圖書(shū)名查詢 yes調(diào)用設(shè)計(jì)的自定義函數(shù)調(diào)用設(shè)計(jì)的自定義函數(shù)dui()來(lái)對(duì)比兩個(gè)字符串的相關(guān)度，用于查找結(jié)束結(jié)束用fread()讀出信息 圖5.查詢圖書(shū)模塊流程圖開(kāi)始開(kāi)始系統(tǒng)初始化fread(&booq,sizeof(bo),1,fp)調(diào)用主控菜單函數(shù)調(diào)用主控菜單函數(shù)menu()；并提示操作方法While(1)While(1)輸入【0~7】之間某一整數(shù)輸入【0~7】之間某一整數(shù)輸入是否為輸入是否為4 yes利用利用strcmp()判斷輸入的編號(hào)是否與jieyue.text中的編號(hào)一致 no判斷鍵值，調(diào)用相應(yīng)函數(shù)，完成相應(yīng)功能判斷鍵值，調(diào)用相應(yīng)函數(shù)，完成相應(yīng)功能 no修改圖書(shū)信息（利用文件指針修改）是否刪除圖書(shū)修改圖書(shū)信息（利用文件指針修改）是否刪除圖書(shū) no no刪除圖書(shū) yes刪除圖書(shū)將修改后的信息儲(chǔ)存在文件將修改后的信息儲(chǔ)存在文件結(jié)束 結(jié)束圖6.修改刪除圖書(shū)模塊流程圖開(kāi)始開(kāi)始輸入借閱圖書(shū)的編號(hào)輸入借閱圖書(shū)的編號(hào)圖書(shū)編號(hào)是否存在圖書(shū)編號(hào)是否存在no圖書(shū)編號(hào)是否與已借閱圖書(shū)重復(fù)yes圖書(shū)編號(hào)是否與已借閱圖書(shū)重復(fù)no yes該圖書(shū)所余數(shù)量是否與庫(kù)存數(shù)量一樣no該圖書(shū)所余數(shù)量是否與庫(kù)存數(shù)量一樣yesno no輸入學(xué)號(hào)借閱輸入學(xué)號(hào)借閱 nono是否為第一次借閱是否為第一次借閱記錄學(xué)生姓名yes記錄學(xué)生姓名該學(xué)生是否已借閱五本圖書(shū)no該學(xué)生是否已借閱五本圖書(shū) noyes no借閱圖書(shū)，修改文件的數(shù)據(jù)借閱圖書(shū)，修改文件的數(shù)據(jù)結(jié)束圖7.借閱圖書(shū)模塊流程圖結(jié)束開(kāi)始開(kāi)始開(kāi)始開(kāi)始輸入學(xué)號(hào)輸入學(xué)號(hào)輸入學(xué)號(hào)輸入學(xué)號(hào)是否有借書(shū)是否有借書(shū)用fread()，fwind()找到文件并顯示出來(lái)用fread()，fwind()找到文件并顯示出來(lái)yes輸入要還圖書(shū)的編號(hào)輸入要還圖書(shū)的編號(hào)結(jié)束結(jié)束改變文件里的數(shù)據(jù)改變文件里的數(shù)據(jù)圖9.查詢圖書(shū)模塊流程圖結(jié)束圖8.歸還圖書(shū)模塊流程圖5.2重點(diǎn)設(shè)計(jì)描述修改和刪除模塊是我做程序設(shè)計(jì)最重點(diǎn)設(shè)計(jì)的模塊，修改過(guò)后的數(shù)據(jù)儲(chǔ)存剛開(kāi)始我是不知道該怎么弄的，而現(xiàn)在我主要是用文件來(lái)儲(chǔ)存信息。我用fread()修改原本的數(shù)據(jù)，用fclose()和fopen(),fseek()找到文件和轉(zhuǎn)移數(shù)據(jù)。系統(tǒng)測(cè)試與調(diào)試源代碼敲完之后進(jìn)行的調(diào)試其實(shí)是不行的，因?yàn)閷?shí)在是太多錯(cuò)處了。本來(lái)一堆英文，誰(shuí)看得懂它們是什么？打算下個(gè)金山詞霸來(lái)個(gè)全頁(yè)翻譯，但同學(xué)告訴我只要在那個(gè)下面提示錯(cuò)處的地方雙擊就會(huì)自動(dòng)告訴你錯(cuò)處在哪個(gè)地方，感覺(jué)實(shí)在是太方便了！還有就是用文件儲(chǔ)存信息的時(shí)候指針那里總是有問(wèn)題，也是請(qǐng)教了別人才會(huì)改，問(wèn)大神和看書(shū)我才知道用fseek()，rewind()解決了問(wèn)題。還有就是查詢的那里依然有點(diǎn)問(wèn)題，只能夠用精確查找，感覺(jué)不太方便；而學(xué)生的學(xué)號(hào)10位輸入進(jìn)去之后不能在借閱查詢找到借閱信息，而定義改了20位也不可以所以，加了rewind()也是不能顯示，也不知道怎么辦？調(diào)試程序時(shí)主要問(wèn)題出現(xiàn)在文件指針的移動(dòng)，圖書(shū)和借閱信息的刪除！因?yàn)槲艺麄€(gè)程序都是通過(guò)圖書(shū)編號(hào)來(lái)完成操作，所以我必須保證圖書(shū)編號(hào)不被重復(fù)，用戶修改圖書(shū)編號(hào)和刪除時(shí)我都要考慮這本書(shū)書(shū)是否被借閱。而刪除圖書(shū)，我先把不用的圖書(shū)寫(xiě)到另一個(gè)文件里，然后再以新建的方式打開(kāi)原文件，把圖書(shū)信息又寫(xiě)回來(lái)。課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)，我重新認(rèn)識(shí)了C語(yǔ)言，這是一門(mén)非常需要耐心和思考的課程。而在做課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中剛開(kāi)始我其實(shí)是不知道應(yīng)該從哪里入手的，因?yàn)楦杏X(jué)不知道怎么開(kāi)始。之后就去看教學(xué)平臺(tái)上面的材料，因?yàn)殚_(kāi)始看不懂所以又轉(zhuǎn)戰(zhàn)百度，反正就是找了很多資料才有頭緒才開(kāi)始寫(xiě)的。中