學(xué)校教育工作自查報(bào)告

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)學(xué)校教育工作自查報(bào)告義務(wù)教育工作自查報(bào)告義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理評(píng)估工作匯報(bào)為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，就學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作，進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、教學(xué)工作本學(xué)年教學(xué)工作在全面保障整體教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高的情況下，把如何搞好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，作為教學(xué)工作的重點(diǎn)開(kāi)展了以下工作：堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，提高教師授課水平，提高課堂教學(xué)效率本學(xué)年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)教師課共計(jì)263節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員除校長(zhǎng)外均任課主要采取以聽(tīng)“常態(tài)課、優(yōu)質(zhì)課、研討課”等課型，深入課堂及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教師的教學(xué)情況及學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，能力的提高情況每次做課后，都與任課教師及時(shí)交流、溝通，做到有問(wèn)題當(dāng)面指出，好的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)眾推廣只有備好課才能上好課，因此校領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確分工，并堅(jiān)持校長(zhǎng)檢查教案制度學(xué)校每學(xué)期集中檢查教師教案兩次，實(shí)行主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)批，校長(zhǎng)審閱制度學(xué)校要求在所有任課教師教案中，要能根據(jù)學(xué)情、課型，緊靠《課標(biāo)》；教學(xué)環(huán)節(jié)能夠突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特點(diǎn)，明確教法與學(xué)法，滲透新課程理念；能夠真實(shí)反應(yīng)出教師和學(xué)生具體的活動(dòng)情況；教學(xué)后記要真實(shí)再現(xiàn)出學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，及課堂教學(xué)中存在的突出問(wèn)題從自查情況看，我校所有任課教師教案教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，字跡清楚，書(shū)寫(xiě)工整每學(xué)期定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，查找教學(xué)中存在的問(wèn)題，明確下一階段的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方向本學(xué)年度我校共召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議七次，主要包括期中考試教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議兩次、期末考試教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議一次、學(xué)校抽測(cè)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議一次、“常態(tài)課”質(zhì)量研討一次、聽(tīng)“常態(tài)課”總結(jié)會(huì)一次、抽查“學(xué)生作文”質(zhì)量分析會(huì)議一次會(huì)議均由校長(zhǎng)親自主持，參加會(huì)議的各學(xué)科教師就本年級(jí)的教學(xué)情況作出具體分析，其中包括：班級(jí)整體情況、存在的主要問(wèn)題、今后的整改措施校長(zhǎng)在掌握各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的基本情況后，針對(duì)試卷中存在的普遍問(wèn)題和突出問(wèn)題，提出建設(shè)性的整改意見(jiàn)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)的成功舉行，使教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中存在的問(wèn)題，為制定下一階段的教學(xué)工作目標(biāo)明確了方向；使學(xué)校能夠及時(shí)掌控教學(xué)的整體現(xiàn)狀，為制定下一階段的整體教學(xué)工作計(jì)劃奠定了基礎(chǔ)；為保障教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高提供了保障本學(xué)年度組織兩次領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)題講座，對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)我校分別于2011年9月30日召開(kāi)內(nèi)容為《小學(xué)語(yǔ)文教師如何上好口語(yǔ)交際課》、于2012年2月28日召開(kāi)內(nèi)容為《淺談“數(shù)學(xué)廣角”內(nèi)容的教學(xué)策略》兩次專(zhuān)題講座學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心撰寫(xiě)講稿，力求做到內(nèi)容充實(shí)，體現(xiàn)新課程理念，學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估自檢自查報(bào)告依據(jù)滕教字[]105號(hào)文件要求和《市督導(dǎo)評(píng)估方案》，我校組織相關(guān)人員，從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊多項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行逐項(xiàng)整改，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、學(xué)校基本情況學(xué)校占地面積34948平方米，建筑面積1平方米，其中教工宿舍804平方米，行政用房2616平方米，教學(xué)用房8581平方米，生均校-舍面積7．6平方米綠化面積6888平方米體育用地19500平方米，生均綠化面積6．1平方米學(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)23個(gè)班；在校學(xué)生1146人，其中小學(xué)學(xué)生852人教職工143人，其中內(nèi)部退養(yǎng)7人在職教職工136人，其中小學(xué)教職工87人，專(zhuān)任教師80人，后勤輔助7人在專(zhuān)任教師中大專(zhuān)以上學(xué)歷55人，占68．8％，中專(zhuān)學(xué)歷25人，占3l．2％，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％中級(jí)職稱(chēng)40人，初級(jí)、員級(jí)職稱(chēng)40人，各占專(zhuān)任教師的50％二、自評(píng)工作情況教育思想以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對(duì)社會(huì)的承諾以為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為根本任務(wù)堅(jiān)持“以生為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校辦學(xué)條件一年來(lái)，學(xué)校不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)努力改善辦學(xué)條件為一年級(jí)和初一新生購(gòu)置新桌凳，為學(xué)生微機(jī)室增添新微機(jī)，為理化生實(shí)驗(yàn)室增添儀器設(shè)備，鋪設(shè)柏油路，創(chuàng)建幼兒園等工程，最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用1、學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明普通教室、各科專(zhuān)用教室及輔助用房設(shè)置、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計(jì)達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求；室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，布置合理，整潔、完好學(xué)校取暖設(shè)施齊全，達(dá)到集中供暖要求，保證正常使用學(xué)校配備了符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施，能及時(shí)供應(yīng)開(kāi)水，滿(mǎn)足師生飲水需要做好幼兒園創(chuàng)建工作，辦出特色，辦出水平，以創(chuàng)辦省級(jí)規(guī)范化幼兒園為目標(biāo)課程，實(shí)施效果好深入開(kāi)展“解放學(xué)習(xí)力，構(gòu)建生本課堂”活動(dòng)，精心組織、強(qiáng)化措施、扎實(shí)推進(jìn)，做好教師培訓(xùn)、課堂研討、課題研究等工作，及時(shí)總結(jié)反思，確保每個(gè)階段高效課堂創(chuàng)建任務(wù)、目標(biāo)有效落實(shí)深入貫徹《校本課程實(shí)施意見(jiàn)》，在優(yōu)化國(guó)家課程教學(xué)的同時(shí)，認(rèn)真搞好校本課程的開(kāi)發(fā)與研究，校本課程實(shí)施效果好加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)課程及地方課程的研究，注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)“學(xué)查糾”活動(dòng)，著重研究課程建設(shè)、課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施和教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提升課程實(shí)施水平和教學(xué)效率7、學(xué)校做好新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)、聽(tīng)課調(diào)研及市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教研積極性教學(xué)常規(guī)規(guī)范有序，完善多元化評(píng)價(jià)辦法，完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂提問(wèn)、作業(yè)展示、實(shí)踐活動(dòng)、標(biāo)志性成果等過(guò)程性資料的積累；8、教代會(huì)、工會(huì)制度健全，發(fā)揮參政議政作用，教職工積極參與學(xué)校管理，重大制度決議等經(jīng)教代會(huì)(教職工會(huì)議)審議通過(guò)堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，對(duì)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、教職工聘任、年度考核、師德考核等問(wèn)題嚴(yán)把政策關(guān)，通過(guò)民主程序，結(jié)果向群眾公開(kāi)有校務(wù)公開(kāi)欄，公開(kāi)資料規(guī)范齊全9、、學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理規(guī)范，每年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)清查，編制年度固定資產(chǎn)清查表定期對(duì)校舍進(jìn)行勘察鑒定，及時(shí)維修，無(wú)危房、危廁、危墻，校舍內(nèi)外墻體干凈美觀(guān)，房屋無(wú)漏雨，門(mén)窗、課桌椅、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算制度，大型維修購(gòu)置履行審批手續(xù)，無(wú)亂開(kāi)支現(xiàn)象建立辦公用品集中采購(gòu)登記帳簿，發(fā)放手續(xù)完備，有出入庫(kù)記錄10、檔案管理按市中小學(xué)檔案有關(guān)規(guī)定，建立健全各類(lèi)紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案檔案有專(zhuān)室、專(zhuān)櫥存放，專(zhuān)人管理各類(lèi)檔案收集及時(shí)，內(nèi)容全面，分類(lèi)正確，保管妥善，查找方便，手續(xù)健全學(xué)籍檔案管理符合《山東省中小學(xué)學(xué)籍管理?xiàng)l例》及市教育局有關(guān)規(guī)定及時(shí)建籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù)，不建重復(fù)學(xué)籍，學(xué)籍人數(shù)與在校學(xué)生數(shù)保持一致11、學(xué)校附近無(wú)污染源，校內(nèi)及門(mén)前兩側(cè)無(wú)亂擺攤點(diǎn)，堆放雜物現(xiàn)象扎實(shí)開(kāi)展“深化校園文化建設(shè)”活動(dòng)，全面科學(xué)闡釋學(xué)?！叭L(fēng)一訓(xùn)”，提高學(xué)校辦學(xué)品味加強(qiáng)四園建設(shè)，綠化、美化檔次高,校園文化氛圍濃厚突出“環(huán)境育人”特色，創(chuàng)設(shè)“文明校園”和“書(shū)香校園”室內(nèi)外衛(wèi)生整潔,物品放置有序，圖表張貼懸掛規(guī)范12、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作扎實(shí)有效，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立安全管理辦公室，有專(zhuān)兼職安全管理人員各項(xiàng)安全制度健全，學(xué)校有安全“三大預(yù)警”機(jī)制并能抓好落實(shí)建立學(xué)校安全責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”能利用多種形式經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期不少于6次，學(xué)期內(nèi)開(kāi)展1-2次學(xué)生安全疏散演練活動(dòng)無(wú)安全事故隱患點(diǎn)，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，實(shí)行周查月報(bào)制度開(kāi)展“平安和諧校園建設(shè)”活動(dòng)，有專(zhuān)兼職調(diào)解員，制度落實(shí)到位信訪(fǎng)穩(wěn)定工作基層基礎(chǔ)扎實(shí)，措施得當(dāng)，無(wú)上訪(fǎng)事件發(fā)生按要求為學(xué)生辦理平安醫(yī)療保險(xiǎn)，保險(xiǎn)覆蓋面大學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)使用情況自查報(bào)告為確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的合理使用,我校高度重視，保障日常公用經(jīng)費(fèi)的投入，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，努力改善辦學(xué)條件現(xiàn)對(duì)近兩年教育經(jīng)費(fèi)的投入、使用情況進(jìn)行自查，具體情況如下：一、教育經(jīng)費(fèi)的保障情況近兩年來(lái)，上級(jí)教育部門(mén)對(duì)我校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)按要求按時(shí)、足額到位，教師工資按時(shí)足額兌現(xiàn)，統(tǒng)一發(fā)放財(cái)政對(duì)基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)移支付經(jīng)費(fèi)由教育主管機(jī)構(gòu)所統(tǒng)一管理，專(zhuān)款專(zhuān)用，全部用于教育；學(xué)校還大力開(kāi)展勤工儉學(xué)工作，多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)，以及財(cái)政對(duì)學(xué)生雜費(fèi)的補(bǔ)助，全部補(bǔ)充了教育經(jīng)費(fèi)的不足二、教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用情況我校屬事業(yè)單位，教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，堅(jiān)持勤儉辦教育的方針，如實(shí)反映財(cái)務(wù)狀況，依法組織收入，努力節(jié)約支出，建立健全財(cái)務(wù)制度，學(xué)校對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督1、經(jīng)費(fèi)使用無(wú)存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支也無(wú)存在發(fā)放教職工津補(bǔ)貼和獎(jiǎng)金福利2、無(wú)擠占開(kāi)支招待費(fèi)、旅游療養(yǎng)和發(fā)放教職工福利等3、教育費(fèi)附加使用規(guī)范，無(wú)擠占發(fā)放于教職工工資、獎(jiǎng)金和福利等情況4、食堂實(shí)行聘任制度，學(xué)校只供給水、電，其他