2021-2022學(xué)年浙江省寧波市寧?？h市級名校中考化學(xué)四模試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．阿司匹林(化學(xué)式為C9H8O4)是常用緩解輕度或中度疼痛藥物，對預(yù)防心腦血管疾病也有一定作用。水溶液顯酸性。以下說法正確的是（）A．阿司匹林屬于有機(jī)物 B．阿司匹林由21個原子構(gòu)成C．阿司匹林中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1 D．石蕊溶液滴入阿司匹林水溶液中顯藍(lán)色2．對下列所示實驗的解釋，正確的是A．甲實驗中，導(dǎo)管口燃著的酒精燈是為了把未反應(yīng)的一氧化碳點燃，因為一氧化碳有毒，直接排放會污染空氣B．乙實驗中，提升物體，彈簧測力計示數(shù)增大，說明浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān)C．丙實驗說明流體流速越大的位置壓強(qiáng)越大D．丁實驗中，用玻璃棒攪拌的目的是減慢水的蒸發(fā)3．如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是（）A．S，P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙B．Ⅰ，Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C．Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同D．Ⅰ類反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量4．如圖，是a，b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中正確的是（）A．a(chǎn)中含有少量b時，用冷卻熱飽和溶液的方法提純aB．t℃時，等質(zhì)量的a，b飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)C．當(dāng)溫度大于t℃時，a溶液一定比b溶液濃D．a(chǎn)物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小，b物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大5．如圖為運用數(shù)字化實驗測量向盛滿二氧化碳的密閉裝置內(nèi)注入石灰漿（含有氫氧化鈣的白色渾濁液體）并振蕩裝置后相對壓強(qiáng)的變化曲線，結(jié)合數(shù)據(jù)分析下列說法錯誤的是（）A．曲線①到②壓強(qiáng)上升，是因為石灰漿注入裝置時，擠壓了瓶內(nèi)氣體B．曲線②到③壓強(qiáng)緩慢下降是因為沒有振蕩裝置，裝置內(nèi)二氧化碳?xì)怏w沒有來得及和石灰漿反應(yīng)C．曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后，石灰漿和瓶內(nèi)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果D．曲線表明氫氧化鈣可用于檢驗二氧化碳6．鉻酸鉛可用作黃色涂料，常用以下方法制?。篕2CrO4+Pb（NO3）2=PbCrO4↓+2KNO3，該反應(yīng)屬于A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)7．最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，無定形碳在利用單脈沖激光沖激下生成Q─碳，硬度比鉆石還高。下列關(guān)于這種“Q─碳”的說法不正確的是（）A．化學(xué)性質(zhì)與普通碳單質(zhì)相同 B．Q─碳中原子間沒有間隔C．碳原子的排列方式不同于金剛石 D．Q─碳中原子仍然在不斷運動8．2019年4月22日第50個世界地球日的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法符合這一主題的是（）A．為方便出行，鼓勵居民購買小汽車B．為減少農(nóng)藥的使用，大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)C．為增加田地肥力，就地焚燒農(nóng)田中的秸稈D．為了衛(wèi)生方便，多使用一次性木筷9．在鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈣溶液，相關(guān)量的變化與圖像不相符的是（）A．B．C．D．10．下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是A．微粒觀：一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成B．能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱C．分類觀：純堿和燒堿從組成上都屬于堿D．守恒觀：電解水反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變11．下列敘述正確的是（）A．做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中少量水的作用是吸收SO2B．電解水的實驗說明了水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的C．天然水中硬水屬于混合物，軟水一定屬于純凈物D．生活中使用含磷洗衣粉能給水提供養(yǎng)分，建議大量使用12．以下實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢．證明燃燒需要氧氣參加B．驗證質(zhì)量守恒定律C．驗證鐵生銹的條件D．測定空氣中氧氣的含量13．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體 B．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 D．鎂粉在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧14．下列關(guān)于資源能源敘述錯誤的是（）A．水資源匱乏我們要節(jié)約用水B．空氣是一種重要的自然資源，它主要是由氧氣和氮氣組成的C．生活中采取蒸餾的方法將硬水軟化D．乙醇汽油既節(jié)約石油資源，又能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)15．人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)，下列化工產(chǎn)品都是重要的材料。其中屬于復(fù)合材料的是（）A．鋼筋混凝土 B．玻璃C．PE塑料袋 D．銅絲二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下表列出了1~18號元素的原子序數(shù)和元素符號:原子序數(shù)123456789元素符號HHeLiBeBCNOF原子序數(shù)101112131415161718元素符號NeNaMgAlSiPSClAr請回答下列問題:(1)1~18號元素中屬于稀有氣體元素的有He、Ne、_____________(填元素符號)。(2)1~18號元素中最外層有2個電子的原子有____________、Be、Mg(填元素符號)。(3)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，它在化學(xué)反應(yīng)中一般易______________電子(填“得到”或“失去”),它與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學(xué)式為_______________；它與11號元素組成的物質(zhì)是由__________；構(gòu)成的(填“分子”、“原子”或“離子”)。(4)科學(xué)家已經(jīng)研究出7號元素對應(yīng)的高能微粒N5+,每個N5+中含有______________個質(zhì)子和____________個電子。(5)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組粒子中屬于等電子體的是____________(單選,填字母序號)ANO和O2BCO和N2CSO2和CO2DSO2和SO3三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化工廠用石灰石和廢銅屑等設(shè)計生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如下：一、產(chǎn)品制備流程圖中X的化學(xué)式為__________；反應(yīng)②的總化學(xué)方程式為__________________________；硫酸銅晶體（CuSO4?5H2O）的溶解度如下表：溫度/℃010203040506080100溶解度/g14.317.420.725.028.533.340.055.075.4蒸發(fā)濃縮后熱溶液經(jīng)處理大量析出晶體，溫度到達(dá)30℃時，剩余硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；待結(jié)晶完畢后，濾出晶體，用少量冰水洗滌2﹣3次，用冰水洗滌的目的是：Ⅰ是除去晶體表面的雜質(zhì)；Ⅱ是___________________。反應(yīng)④中硫酸銅、生石灰和水制備波爾多液，其化學(xué)方程式為：Ⅰ是_____________________；Ⅱ是___________________________。二、組成測定查閱資料:石青的化學(xué)式可表示為aCuCO3?bCu(OH)2，Cu(OH)2的分解溫度為66℃～68℃，CuCO3的分解溫度為200℃～220℃。為測定其組成，小組同學(xué)稱取石青樣品34.6g，用如圖裝置進(jìn)行實驗。洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是_____；B中所裝液體為_____。現(xiàn)控制C裝置中的溫度為250℃對石青進(jìn)行熱分解，直至C裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止，再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣后，冷卻后裝置D增重1.8g，裝置E增重8.8g．通過計算可得：a∶b=_____。若缺少F裝置，測得的a∶b_____（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）。三、脫水探究硫酸銅晶體受熱會逐步失去結(jié)晶水．取純凈CuSO4?5H2O固體2.50g，放在如圖實驗裝置C中進(jìn)行加熱，測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。G點固體的化學(xué)式是_____。G→H看到的現(xiàn)象是_____。將CuSO4?5H2O固體加熱到570℃分解后，得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末、硫的一種氧化物和水蒸氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。18．（8分）碳酸鎂晶須(MgCO1·nH2O，n=1～5的整數(shù))是一種新型吸波隱形材料中的增強(qiáng)劑。(1)MgCO1·nH2O微溶于水；MgCO1·nH2O在210℃時開始失去結(jié)晶水，400℃以上時開始分解生成三種氧化物。I．合成碳酸鎂晶須步驟：①配制一定溶度的MgSO4溶液和NH4HCO1溶液；②量取一定量的NH4HCO1溶液于容器中，攪拌并逐滴加入MgSO4溶液，控制溫度50℃，反應(yīng)一段時間；③用氨水調(diào)節(jié)溶液pH至9.5，放置1h后，過濾、洗滌、干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品。步驟①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的MgSO4溶液所需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、玻璃棒、______________；步驟②反應(yīng)的溫度控制在50℃，較好的加熱方法是__________；氨水、硫酸鎂、碳酸氫銨三者反應(yīng)，除生成MgCO1·nH2O沉淀外，同時生成的產(chǎn)物還有______________；檢驗沉淀已洗滌干凈的方法是：取最后一次洗滌的濾液，滴入_________，若無沉淀說明已洗滌干凈。干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品溫度不能過高，目的是______________。II．測定產(chǎn)品MgCO1．nH2O中的n值將碳酸鎂晶須放入A裝置中加熱(儀器和裝置如下圖所示)，回答下列問題：上述裝置的連接順序為_____(按氣流方向，用接口字母表示)，其中B處的長玻璃導(dǎo)管的作用是__________，C裝置的作用是__________。加熱前先通入N2排盡裝置中的空氣，然后稱取C、D的初始質(zhì)量。再次連接好裝置，邊加熱邊通入N2，此時通入N2的作用是_____________。若B裝置中無殘留物。裝置C反應(yīng)前后質(zhì)量差為m1，裝置D反應(yīng)前后質(zhì)量差m2。根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，確測定n值，n=___(用含m1、m2的代數(shù)式表示)。有同學(xué)提出上述連接好的裝置仍不夠完善。需要在D裝置的后面連接下圖裝置，目的是________________，否則測得n值會________(“偏大”、“偏小”、“無影響”)。稱量100g碳酸鎂晶須放入如下圖所示的廣口瓶中，加入水，滴入稀硫酸與晶須反應(yīng)，生成的CO2被過量NaOH溶液吸收，在室溫下反應(yīng)4～5h，反應(yīng)后期將溫度升到10℃，最后，燒杯中的溶液加入已知濃度的鹽酸恰好完全反應(yīng)，測得CO2的總量；重復(fù)上述操作2次。氫氧化鈉吸收二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________；圖中氣球的作用是__________________；上述反應(yīng)后期要升溫到10℃，主要目的是______________；設(shè)1次實驗測得每100g碳酸鎂晶須與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2平均值為ag，則n值為_______(用含a的代數(shù)式表示)；稱取100g上述晶須產(chǎn)品進(jìn)行熱重分析，熱重曲線如圖2，則該條件下合成的晶須中，n=_______(寫出過程)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）如圖所示，某興趣小組在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗探究時，向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑，甲同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。請寫出該中和反應(yīng)方程式：_____。猜想與假設(shè)：猜想一：甲同學(xué)：“兩種物質(zhì)已恰好完全中和，溶液呈中性”；猜想二：乙同學(xué)：“反應(yīng)后氫氧化鈉過量，溶液呈堿性”；猜想三：丙同學(xué)：_____。甲、丙兩位同學(xué)經(jīng)過討論后覺得乙同學(xué)的猜想不正確，兩位同學(xué)的理由是：_____。設(shè)計并進(jìn)行實驗：①為了驗證自己的猜想，甲同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上，觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比。pH_____（填“＞”、“＝”或“＜”）7猜想一不成立②請你設(shè)計另一個實驗（與甲同學(xué)方案不同）方案，驗證丙同學(xué)的猜想，并填寫下表：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_______________（3）拓展探究：你還能設(shè)計不同的實驗方案來驗證丙同學(xué)的猜想嗎？實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_______________

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、由阿司匹林的化學(xué)式可知，阿司匹林是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，屬于有機(jī)物，選項說法正確，故符合題意；B、阿司匹林是由阿司匹林分子構(gòu)成的，1個阿司匹林分子是由9個碳原子、8個氫原子和4個氧原子構(gòu)成的，則1個阿司匹林分子中含有21個原子，選項說法錯誤，故不符合題意；C、根據(jù)化合物中，元素質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)乘積比可得，阿司匹林中氫、氧元素的質(zhì)量比為（18）:（164）=1:8，選項說法錯誤，故不符合題意；D、阿司匹林的水溶液顯酸性，根據(jù)石蕊溶液遇酸性物質(zhì)變紅的原則可知，石蕊溶液滴入阿司匹林水溶液中顯紅色，選項說法錯誤，故不符合題意；故選A。2、A【解析】

A、一氧化碳具有可燃性，且有毒，需要尾氣處理，可以采用點燃尾氣的方式，選項說法正確，故符合題意；B、提升物體，彈簧測力計示數(shù)增大，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)，選項說法不正確，故不符合題意；C、丙實驗說明流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小，選項說法不正確，故不符合題意；D、丁實驗中，用玻璃棒攪拌的目的是：受熱均勻，防液滴飛濺，選項說法不正確，故不符合題意，故選A。3、C【解析】

A、硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生氣體不會產(chǎn)生白煙，說法錯誤；故不符合題意；B、氧氣不具有可燃性，說法錯誤；故不符合題意；C、Fe在Ⅰ中生成四氧化三鐵、Ⅱ中生成三氧化二鐵，說法正確；故符合題意；D、兩者都是放熱的反應(yīng)，說法錯誤，故不符合題意；故選C。4、A【解析】

A、a的溶解度受溫度影響較大，而b的溶解度受溫度影響較小，所以可用冷卻熱飽和溶液的方法提純a，故正確。B、t℃時，a的溶解度大于b的溶解度，所以相同質(zhì)量的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量a大于b，故錯誤。C、當(dāng)溫度大于t℃時，a的溶解度大于b的溶解度，但沒告訴是飽和溶液還是不飽和溶液，所以不能來比較濃度的大小，故錯誤。D、從圖上可以看出，a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大，而b物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小，故錯誤。故選：A?！军c睛】在某一溫度下，若兩物質(zhì)的溶解度相同，則飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。同時溶液的濃與稀與溶液的飽和不飽和沒有直接聯(lián)系。5、D【解析】

A、曲線①到②壓強(qiáng)上升，是因為石灰漿注入裝置時，擠壓了瓶內(nèi)氣體，故選項正確；B、曲線②到③壓強(qiáng)緩慢下降是因為沒有振蕩裝置，裝置內(nèi)二氧化碳?xì)怏w沒有來得及和石灰漿反應(yīng)，故選項正確；C、曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后，石灰漿和瓶內(nèi)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果，故選項正確；D、曲線的變化反映了石灰漿和二氧化碳反應(yīng)，不表明氫氧化鈣可用于檢驗二氧化碳，故選項錯誤。故選D。6、D【解析】

A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，故選項錯誤；B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，故選項錯誤；C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，故選項錯誤；D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，K2CrO4+Pb（NO3）2＝PbCrO4↓+2KNO3，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項正確。故選D。7、B【解析】A、化學(xué)性質(zhì)與普通碳單質(zhì)相同，正確；B、

Q?碳中原子間有間隔，錯誤；C、碳原子的排列方式不同于金剛石，正確；D、Q?碳中原子仍然在不斷地運動，正確。故選B。8、B【解析】

A、大量的使用小汽車會增加化石燃料的需求，排放出大量的污染物，不合題意；B、為減少農(nóng)藥的使用，大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)可以減少環(huán)境污染，符合題意；C、就地焚燒作物秸稈會增加空氣中污染物的含量，不合題意；D、使用一次性木筷制作要消耗能量，而且要砍伐大量樹木，不合題意。故選B。9、B【解析】

A、氫氧化鈣先與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣和水，沒有沉淀生成，等鹽酸反應(yīng)完全，氫氧化鈣再與氯化銅反應(yīng)生成沉淀氫氧化銅和氯化鈣，故在鹽酸存在的情況下，不能生成沉淀，選項圖像正確，故不符合題意；B、當(dāng)氫氧化鈣與鹽酸和氯化銅都反應(yīng)完，過量時，pH>7，選項中沒有pH>7的曲線，因此，選項圖像錯誤，故符合題意；C、氫氧化鈣先與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣和水，隨著反應(yīng)的發(fā)生，溶質(zhì)質(zhì)量不斷增加，當(dāng)鹽酸反應(yīng)時，氫氧化鈣再與氯化銅反應(yīng)生成沉淀氫氧化銅和氯化鈣，由于有沉淀生成，因此，溶質(zhì)質(zhì)量不斷減小，當(dāng)氫氧化鈣過量時，溶質(zhì)質(zhì)量又開始增加，選項圖像正確，故不符合題意；D、氫氧化鈣與鹽酸和氯化銅反應(yīng)都生成氯化鈣，所以，從反應(yīng)開始，氯化鈣的質(zhì)量就不斷增加，直到鹽酸和氯化銅都被反應(yīng)完，不再有氯化鈣生成，曲線變成一條直線，選項圖像正確，故不符合題意，故選B。【點睛】該題為圖像題，是對化學(xué)反應(yīng)及圖像的考查，解題的重點是能正確的分析變化的過程，讀懂圖像并與反應(yīng)相結(jié)合是解題的關(guān)鍵所在，是一道訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力的習(xí)題。10、C【解析】C．純堿是碳酸鈉，碳酸鈉屬于鹽類，故錯誤。11、A【解析】

A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒實驗的注意事項分析；B、根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論分析；C、根據(jù)軟水和硬水的定義分析；D、根據(jù)含磷洗衣粉的使用會造成水體富營養(yǎng)化分析?！驹斀狻緼、做硫在氧氣中燃燒的實驗時，硫燃燒生成的二氧化硫能污染空氣，集氣瓶中少量水的作用是吸收SO2，故A正確；B、電解水的實驗說明了水是由氫元素和氧元素組成的，故B錯誤；C、天然水中硬水、軟水都屬于混合物，故C錯誤；D、生活中使用含磷洗衣粉會造成水體富營養(yǎng)化，應(yīng)禁止使用，故D錯誤。故選：A?！军c評】本題所考查的知識屬于課本中的基礎(chǔ)知識，難度不大，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和積累?！军c睛】由多種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，由一種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，軟水和硬水都含有多種物質(zhì)，只是含有雜質(zhì)的多少不同，故都是混合物。12、A【解析】

A、燒杯中的蠟燭一會兒熄滅，放在空氣中的蠟燭正常燃燒，說明燃燒需要氧氣參加，能達(dá)到實驗?zāi)康?，符合題意；B、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，二氧化碳會散逸到空氣中，反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減小，不能用來驗證質(zhì)量守恒定律，不符合題意；C、一段時間后，兩只試管中的鐵釘均不能生銹，不能驗證鐵生銹的條件，不能達(dá)到實驗?zāi)康模环项}意；D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積相同，冷卻后，不能形成壓強(qiáng)差，不能達(dá)到實驗?zāi)康?，不符合題意。故選A?！军c睛】鐵生銹的條件是：鐵和氧氣、水接觸；燃燒需要同時滿足三個條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。13、A【解析】

A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，選項正確；B.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，選項錯誤；C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，選項錯誤；D.鎂粉在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，煙是指固體彌漫，霧是液體彌漫，選項錯誤。故選A。14、C【解析】

A、水資源匱乏，我們要節(jié)約用水，選項正確；B、空氣是一種重要的自然資源，它主要是由氧氣和氮氣組成的，選項正確；C、生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化，實驗室中用蒸餾的方法將硬水軟化，選項錯誤；D、乙醇可以由糧食生產(chǎn)，乙醇汽油既節(jié)約石油資源，又能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，選項正確，故選C。15、A【解析】

A、鋼筋混凝土是由鋼筋、水泥、沙子、石子，屬于復(fù)合材料，故符合題意；B、玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，故不合題意；C、PE塑料屬于有機(jī)高分子合成材料，故不合題意；D、銅絲屬于金屬材料，故不合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、ArHe得到AlCl3離子3534B【解析】

（1）由稀有氣體元素的種類可知，1-18號元素中稀有氣體元素有He、Ne、Ar，故此題答案為：Ar；

（2）由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，其中最外層電子數(shù)為2的原子有He、Be、Mg；

（3）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，最外層電子數(shù)是7，大于4，它在化學(xué)反應(yīng)中一般易得到電子，它與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學(xué)式為AlCl3；它與11號元素組成的物質(zhì)氯化鈉是由離子構(gòu)成的；（4）氮原子的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為7，N5的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為7×5=35；N5+中是N5失去一個電子得到的微粒，所以每個N5+中含有35個質(zhì)子和34個電子；

（5）A、一個NO分子中有2個原子，7+8=15個電子；一個O2分子中有2個原子，8+8=16個電子，所以A中兩種分子不是等電子體；

B、一個CO分子中有2個原子，6+8=14個電子；一個N2分子中有2個原子，7+7=14個電子，所以B中兩種分子是等電子體；

C、一個SO2分子中有3個原子，16+8×2=32個電子；一個CO2分子中有3個原子，6+8×2=22個電子，所以C中兩種分子不是等電子體；

D、一個SO2分子中有3個原子，16+8×2=32個電子，一個SO3分子中有4個原子，16+8×3=40個電子，所以D中兩種離子不是等電子體。

故選B、D。

故答案為：

（1）Ar；

（2）He；

（3）得到；AlCl3；離子；

（4）35；34；

（5）B。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、CO220%0℃時，硫酸銅溶解度較小，損失少CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2↓除去空氣中的二氧化碳濃硫酸2∶1偏大CuSO4?H2O固體變?yōu)榘咨窘馕觥?/p>

（1）煅燒石灰石生成二氧化碳和氧化鈣，所以流程圖中X的化學(xué)式為CO2；（2）銅、氧氣和稀硫酸在加熱的條件下生成硫酸銅和水，化學(xué)方程式為：；（3）析出晶體后的溶液是飽和溶液，溫度到達(dá)30℃時，硫酸銅的溶解度是25g，剩余硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=20%；用冰水洗滌的目的是：Ⅰ是除去晶體表面的雜質(zhì)；Ⅱ是0℃時硫酸銅溶解度小，損失少；（4）反應(yīng)④中硫酸銅、生石灰和水制備波爾多液，其化學(xué)過程為：Ⅰ是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：CaO+H2O═Ca(OH)2；Ⅱ是氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓；（5）洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳；B中所裝液體為濃硫酸；（6）裝置D增重1.8g，說明生成了1.8g水，裝置E增重8.8g，說明生成了8.8g二氧化碳，則反應(yīng)生成氧化銅質(zhì)量為：34.6g-1.8g-8.8g=24g，a∶b=2∶1；（7）若缺少F裝置，空氣中的水蒸氣和二氧化碳會進(jìn)入E中，導(dǎo)致測定的二氧化碳質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致測得的a∶b的值會偏大；（8）設(shè)G點固體的化學(xué)式是CuSO4?xH2O，根據(jù)題意有：解得x=1，G點固體化學(xué)式為：CuSO4?H2O；（9）H點所得固體是無水硫酸銅，無水硫酸銅的顏色是白色的；（10）將CuSO4?5H2O固體加熱到570℃分解后，得到的主要產(chǎn)物是氧化銅、三氧化硫和水，化學(xué)方程式為：CuSO4?5H2OCuO+SO3↑+5H2O↑。18、量筒水浴加熱(NH4)2SO4BaCl2溶液防止晶體失去結(jié)晶水a(chǎn)→e→d→b→c冷卻氣體吸收二氧化碳?xì)怏w生成的二氧化碳和水完全被C、D裝置吸收、防止倒吸22m2/9m1防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入C裝置，影響實驗結(jié)果偏小2NaOH+CO2=Na2CO1+H2O緩沖作用使廣口瓶內(nèi)水中溶解的CO2充分逸出，并被NaOH充分吸收(4400-84a)/18a1【解析】（1）根據(jù)配制溶液步驟：計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移等，需要的儀器有：托盤天平、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管等，其中玻璃儀器為：燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管；（2）加熱溫度低于100℃需要水浴加熱控制溫度；（1）氨水、硫酸鎂、碳酸氫銨三者反應(yīng)，除生成MgCO1?nH2O沉淀外，還生成硫酸銨；（4）檢驗沉淀已洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌的濾出液少許，滴入鹽酸酸化的BaCl2溶液，若無沉淀說明已洗滌干凈，若有沉淀則說明未洗滌干凈；（5）由于碳酸鎂晶須高溫會失去結(jié)晶水，所以干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品溫度不能過高；（6）上述裝置的連接順序為：應(yīng)該首先通過D裝置吸收水蒸氣，后通過C裝置吸收二氧化碳；將氣體通過洗氣瓶進(jìn)行洗氣時，應(yīng)該從長導(dǎo)管一側(cè)通入氣體，故其連接順序是a→e→d→b→c；裝置C的作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w，裝置D的作用是吸收水蒸氣，裝置B是長玻璃管起到冷卻作用；（7）因為加熱后的裝置中含有殘留的HCl和水蒸氣，為了避免引起實驗誤差，保證