忐忑忐忑不安的心理活動(dòng)描寫（9篇）

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忐忑擔(dān)心的心理活動(dòng)描寫200字篇一

刺耳的鈴聲響起，我正在一路狂奔，氣喘吁吁的我突然停下了腳步，心想壞了，遲到了。怎么辦？怎么辦？我心急如焚，課腳步卻如一只烏龜一般的向前挪動(dòng)著，老師前一天千叮嚀萬叮囑要按時(shí)到校，這叫我怎么解釋呢？我終究挪到了教室門口，輕輕地敲了敲門，我的心像剛釣上岸的魚一樣"撲通撲通'。門開了，我的心一下就提到了嗓子一樣，聲音像蚊子一樣的對(duì)老師說："對(duì)不起，我起來晚了。'老師看了看我，說："下次注意不要再遲到，晚上早點(diǎn)睡，去座位上吧。'我如釋重負(fù)的出了口氣，懸著的心這才放松下來。

忐忑忐忑擔(dān)心的心理活動(dòng)描寫作文篇二

躊躇

一周后是朋友的生日，挑揀禮物的最終期限也就是現(xiàn)在。

送貴點(diǎn)的？雖然有面子，但經(jīng)費(fèi)不夠，買不起……送低廉一點(diǎn)的？錢是夠了，又不知低廉有沒有好貨，要是人家拿到手就壞了，那得有多難堪……送大點(diǎn)的玩偶？不行，那么大個(gè)東西一點(diǎn)兒也不神秘，反被別人說幼稚……送小一點(diǎn)的掛飾？也不行，別人還會(huì)說我們的友情太廉價(jià)……

算了！不想了！不對(duì)……這時(shí)候不想就完蛋了！

送手工自制的？我也沒時(shí)間逐漸做這些呀……送行人做好的成品？別人做的算什么一回事……

送特別點(diǎn)的？太高調(diào)也不是好事……送生活用品？沒有心意……

送吃的喝的？一點(diǎn)紀(jì)念意義也沒有……送玩的？這都六年級(jí)，她再玩一會(huì)兒就要被家長(zhǎng)拍死了……

還能送什么呢？能送的幾乎全有理由排除掉了，送什么也好，送什么也不好。

在諾大的商場(chǎng)里，竟然找不到一件如意的生日禮物！是我眼光太高？其實(shí)都挺不錯(cuò)的！

忐忑擔(dān)心的心理活動(dòng)描寫200字篇三

"怎么辦呀，怎么辦呀！'我忐忑擔(dān)心地想：假如連這次考試都考不好，媽媽會(huì)怎么說，我都允許媽媽一定好好努力，一定考高分的了，可是這道題我錯(cuò)了好成績(jī)就要離我而去了，假如不說我的好成績(jī)還能保住，可是假如說了，哎，可是媽媽和老師常告誡我們做人要誠的分值也不高，錯(cuò)了也不會(huì)差其他同學(xué)太遠(yuǎn)，下次努力就好，我相信我一定能趕上他們的，可是，這次考試這么重要，老師說過，半分就是一個(gè)操場(chǎng)，那一份呢，畢竟說不說，說不說

忐忑忐忑擔(dān)心的心理活動(dòng)描寫作文篇四

告狀

“區(qū)別對(duì)待，我告訴老師去。〞她的臉突然就板了起來，還真讓我一驚。

我怎么能慌呢？我怕她不成，還真不信了？就她也敢去辦公室找老師？要是我真怕她，那還當(dāng)什么一班之長(zhǎng)??！不管她真告狀還是假告狀，氣勢(shì)上不能輸，告完了再說！

“去啊，快去啊，你敢嗎？〞我有意尖著嗓子大聲說著，卻伴著清楚急促的心跳。

沒事，她膽子沒那么大……可是萬一她氣昏了頭怎么辦？班主任一聽說確定得找我麻煩……不對(duì)，我還治不住她？但要是老師真的重視綠色作文網(wǎng)了這事，那還得了？

不不不……老師不會(huì)偏袒一個(gè)平平無奇的學(xué)生吧？怎么說我也是占優(yōu)勢(shì)的？也或許老師會(huì)由于我是班長(zhǎng)而加倍教訓(xùn)吧，到時(shí)候要寫檢查，請(qǐng)家長(zhǎng)，作保證……天吶！以后誰還聽我的指令？……弄不好還會(huì)撤了我的職

壞了壞了，這后果一發(fā)不可整理了！不過……咦？她怎么沒動(dòng)靜？嚇到了？呵，在這嚇唬人呢？

她把筆按的很用力，書也是左邊一扔，右邊一甩的，鬧得我心煩意亂，寫一下，錯(cuò)一下。

慫啦？去啊，快去??！十有八九挨罵的是她！

忐忑擔(dān)心的心理活動(dòng)描寫200字篇五

立刻要去上鋼琴課了，可是老師給我布置的曲子我一首都沒有練呢。這可怎么辦呀？我靈機(jī)一動(dòng)，好像有了一個(gè)好主意，卻又支支吾吾不敢和媽媽說，但還是鼓起了勇氣："媽媽，能不能和老師請(qǐng)一次假啊？'話音剛落就被媽媽拒絕了。我只好硬著頭皮跟著媽媽走了。坐在汽車后座，我始終局促擔(dān)心，心想這頓批評(píng)是躲不過去了，已經(jīng)這樣了，就豁出去了。當(dāng)我坐在老師的三角鋼鋼琴面前時(shí)，心中悄悄的給自己打氣；"你一定行的！'幾經(jīng)掙扎，終究鼓足勇氣用手指去觸碰琴鍵了，我一口氣把第一個(gè)曲子順了下來，竟然沒有什么錯(cuò)誤。看著老師微笑的眼神，我又摸了摸額頭的汗珠，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。

忐忑忐忑擔(dān)心的心理活動(dòng)描寫作文篇六

躊躇不決

一陣風(fēng)撲面而來，又陰又冷。

我想：我畢竟要不要向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤？她能原諒我嗎？終究是新襖子??！

假如承認(rèn)，該怎么向她開口？推道直接開口嗎？嗯，不行，那樣太突兀了，我可不希望那頓暴風(fēng)雨烏云還沒沉下來就開始閃電腐鳴。

假如先隱瞞再說，會(huì)不會(huì)有些太遲了？后果變嚴(yán)重？假如媽媽知道了，到了最終要開始洗衣服的時(shí)候洗不下來，會(huì)不會(huì)開始其次輪的暴風(fēng)雨？凡事不要往最壞的方面想——假如媽媽今天心情尚好，當(dāng)場(chǎng)向她承認(rèn)錯(cuò)誤便得到了原諒——不，我太天真了，怎么可能會(huì)這么順利？

假如我不承認(rèn)，等到挨過去時(shí)那天直隱瞞，隱瞞…?！蝗挥幸惶鞁寢寙柶疬@件事，我迷糊地回復(fù)“不知道〞能否糊弄過去？好像失敗的可能性很大！我不承認(rèn)，一切在最近的幾天都會(huì)平平往往，沒有意外，一切未變，只是風(fēng)波會(huì)在以后來得急而澎湃。沒想到，承不承認(rèn)錯(cuò)誤竟然會(huì)如此糾結(jié)！回家的路好像縮短了。

對(duì)了，我不承認(rèn)，那媽媽會(huì)怎樣？像岳飛怒發(fā)沖冠的樣子？我能扛起這次犯的錯(cuò)誤嗎？

到了家門前，伸手敲門像在沙漠深處前行！

描寫忐忑擔(dān)心的心理活動(dòng)篇七

記得一天夜里，"轟'一陣驚雷劈了下來，我翻來覆去就是無法入睡，出門去上廁所；

剛走出門，看到餐桌上隱依稀約有一個(gè)不尋常的東西，以我多年對(duì)它的敏感度，準(zhǔn)沒錯(cuò)，那就是ipad。今天老媽竟然睡前沒有看劇，我踮起腳，輕輕向ipad劃去，摸了摸那光滑的屏幕，那熟悉的質(zhì)感沒錯(cuò)，這就是ipad。通過門縫，聽到了爸媽鼻鼾聲，估摸著爸媽在美夢(mèng)中。

以迅雷不及掩耳的速度，拿起IPAD回到床上。我熟練關(guān)閉'屏幕使用時(shí)間'，開啟"無痕跡瀏覽'，然后開啟"王者榮耀'；在開啟王者的同時(shí)，左手按住減音量鍵，右手按住出聲孔，以防漏出一點(diǎn)聲音。

"萬事俱備，只欠東風(fēng)'我終究可以瘋狂玩了，雖然我十分愉快，但也因此提心吊膽，一直聽著門外的腳步聲，生怕爸媽突來出現(xiàn)。

好景不長(zhǎng)，真當(dāng)我玩得不亦樂乎時(shí)，我作文便聽到"啪啪啪'的腳步聲，由遠(yuǎn)而近向我的房間位走來。我心慌的立馬關(guān)掉ipad，應(yīng)用"電競(jìng)級(jí)'手速，十萬火急之下，只好將ipad藏在衣服里，立刻蓋好被子，直直的躺在床上，不敢咽一口氣，連呼吸都不敢，為了給媽媽制造一種熟睡著的假象。"啪啪啪'的腳步聲，仿佛每踩一下都踩在我的心尖上，給我的心臟做了一次全方位"按摩'，心跳極快，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我剛剛玩游戲。

感覺我心臟都快中止的時(shí)候，聽見"嘎吱'一聲，通過"聽聲辯位'，媽媽應(yīng)當(dāng)是進(jìn)了衛(wèi)生間。我長(zhǎng)嘆一口氣，那心里的石頭也終究落下了。等媽媽走后，我將ipad放回原位，乖乖的回去睡覺了。

感覺那一晚，我一直聽到啪-啪-啪'的腳步聲在我耳邊，我以后再也不敢偷玩IPAD了。

忐忑擔(dān)心的心理活動(dòng)描寫100字篇八

老師開始宣布這次考試成績(jī)了，已經(jīng)過去好幾個(gè)人了，還沒有念到我的名字，總分值作文網(wǎng)我的心一直在砰砰亂跳，手心都在出汗，心中雜亂擔(dān)心。老師是不是把我的本子拍錯(cuò)了位置？是不是把我的卷子漏掉了？我的座位好像長(zhǎng)