小學(xué)德育工作自查自評(píng)情況報(bào)告

小學(xué)德育工作自查自評(píng)情況報(bào)告小學(xué)德育工作自查自評(píng)情況報(bào)告市小學(xué)德育工作自查自評(píng)報(bào)告一：德育工作概況學(xué)年度我校在校教職工人教學(xué)班級(jí)6個(gè)學(xué)人數(shù)295人育學(xué)質(zhì)量有了更大的發(fā)展學(xué)校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了實(shí)質(zhì)性提高。年,我認(rèn)真總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并繼續(xù)堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育讓個(gè)生主動(dòng)學(xué)習(xí)使生素質(zhì)得到全面提升。在基礎(chǔ)上,我們強(qiáng)化辦學(xué)理念以合格特為人目標(biāo)積做好各項(xiàng)教育教學(xué)管理工作。近年來在委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下全校師生以三代表”重思想和十大精為指導(dǎo)、深入貫徹落實(shí)黨的教育方針,以創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)一抓教育教學(xué)質(zhì)量一抓德育思想教,策群力、扎實(shí)工,得了兩文的雙豐收。學(xué)校先后獲得德育常規(guī)管理工作先進(jìn)等榮譽(yù)稱受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。一年,學(xué)積極踐行以立校、以法治校、以研興校、以績(jī)強(qiáng)校路線,抓常規(guī)管理和隊(duì)伍建設(shè),全推進(jìn)素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新。為學(xué)生、教師、學(xué)校和諧可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造廣闊的空間。二：學(xué)校德育機(jī)構(gòu)設(shè)置我校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé),校領(lǐng)導(dǎo)2名校1名副校長(zhǎng)1名領(lǐng)班子成員5名教主任名少先隊(duì)員輔導(dǎo)員1名以,在級(jí)育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的辛勤努力,我校全面貫徹黨的教育方針堅(jiān)不移地推進(jìn)素質(zhì)教育努力端正辦學(xué)思改辦學(xué)條,斷提高育人質(zhì)量“管講制度工講秩序教學(xué)講原則以思道德為首位教質(zhì)量為”為目標(biāo)加強(qiáng)以人為科發(fā)展。一年來我校始終把德育工作放在一切工作的首位求務(wù)實(shí),正確落實(shí),以師職業(yè)道德建設(shè),師德師風(fēng)教育和未成年人思想道德建設(shè)為重將思想道德教育和學(xué)校教學(xué)工作結(jié)合起,全面提升德育工作質(zhì)量和效率不斷完各項(xiàng)德育措施,努力探索有特色的德育之路,取得了顯著的成績(jī)。三：學(xué)校自查自評(píng)工作組織實(shí)施情況第一、組織領(lǐng)導(dǎo)和安排我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組校、副校長(zhǎng)親自組織實(shí)施德育工,經(jīng)召開德育工作動(dòng)員大會(huì)加宣傳創(chuàng)德育提升年先進(jìn)學(xué)”的重要意義。全校師生積極投入到了爭(zhēng)“德提升年先進(jìn)學(xué)”的工作中來成立了自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組并作如下安排：1組織動(dòng)員形共識(shí)我校全體師生分重視這項(xiàng)工校領(lǐng)導(dǎo)組織專題會(huì)議進(jìn)行討論并動(dòng)員。校領(lǐng)導(dǎo)在不同的會(huì)議上,反強(qiáng)調(diào)德育工作的重要性及對(duì)我校今后發(fā)展的重要意義。從而使加強(qiáng)德育工作成為全校師生的共識(shí)和切實(shí)的目標(biāo)。2、成立組織機(jī)構(gòu)明工作責(zé)任（一）自查自評(píng)小組主要成員：組長(zhǎng)長(zhǎng)副組長(zhǎng)：何喜貴（副校長(zhǎng)）成員：賈欣欣（大隊(duì)輔導(dǎo)員）（教務(wù)主任）（家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)人）（二）一級(jí)指標(biāo)責(zé)任分解a1行管理規(guī)范進(jìn)校書刊管理負(fù)責(zé)人學(xué)管理健全學(xué)籍范編班強(qiáng)勤負(fù)責(zé)人：a3教教學(xué)管理加強(qiáng)德育、家校聯(lián)系、抓好體藝負(fù)責(zé)人：何喜a4全管理健全機(jī)構(gòu)和制度、安全教育、防范、報(bào)告、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人a5校管理搞校園綠化負(fù)責(zé)人：校園整潔美

觀負(fù)責(zé)人：賈欣欣校園文化建設(shè)負(fù)責(zé)人:何喜貴維護(hù)校園秩序負(fù)責(zé)人：下設(shè)自查自評(píng)組辦公室：德育辦公室辦公室主任校辦公室主任）學(xué)校自查工作小組組織全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見治區(qū)中小學(xué)2德育工作評(píng)估辦法》和《壯族自治區(qū)中小學(xué)德育工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》認(rèn)領(lǐng)會(huì)德育評(píng)估工作重要意義對(duì)育達(dá)標(biāo)自查自評(píng)進(jìn)行全面分解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各抓一個(gè)一級(jí)指各職能部門對(duì)工作崗位對(duì)照三級(jí)指標(biāo)逐項(xiàng)落實(shí)自查自評(píng)工作。第二、學(xué)校對(duì)自查自評(píng)工作的要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次創(chuàng)建工認(rèn)為德育工作是我校教育事業(yè)發(fā)展不可或缺的組成部,校領(lǐng)導(dǎo)以中央8號(hào)文共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)成年人思想道德建設(shè)的若干意見神為指導(dǎo)統(tǒng)思,明任務(wù)求實(shí),領(lǐng)德育工作小組以柳南區(qū)教育局有關(guān)德育創(chuàng)建工作的文件為具體操作規(guī)范,本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度深入開展德育提升年的建工作并希望以此為契機(jī)使校的德育工作再上新臺(tái)階。學(xué)校自查自評(píng)工作小組組織全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見辦公廳務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見教育廳黨組關(guān)于貫中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見意見區(qū)小學(xué)德育工作評(píng)估辦法》和《壯族自治區(qū)中小學(xué)德育工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)德育先進(jìn)創(chuàng)建工作的意義及要點(diǎn)對(duì)育示范自查目標(biāo)進(jìn)行全面分解。校長(zhǎng)全面;副長(zhǎng)和各職能部門協(xié)助抓自自評(píng)工作小組成員每人對(duì)照指標(biāo)逐項(xiàng)落實(shí)自查自評(píng)工作。四、自查自評(píng)過程在完成了自查自評(píng)工作前期工作學(xué)校對(duì)具體評(píng)價(jià)工作做了詳細(xì)的要求。1、自查自評(píng)原則：第一、堅(jiān)持實(shí)事求是做客觀、公,不提高也不貶低。第二、全面徹底。做到方方面面評(píng),不過任何一個(gè)死角。第三、依靠群眾。使全校教職工全員參與自查自不單純依賴各部門的工作匯報(bào)。2、自查自評(píng)目的：通過全校動(dòng)員,以建德提升年先進(jìn)?！睘闄C(jī),全提學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步強(qiáng)化了我校全員育人的意,總推廣經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校德育工,尤是弘揚(yáng)民族精神的文件形德育工作有人抓、有人管、人人關(guān)心德育工作的良好氛圍。切實(shí)找準(zhǔn)問題及時(shí)分析整改進(jìn)一步形成有特的德育觀念轉(zhuǎn)變德育實(shí)施方式,努力改進(jìn)德育實(shí)施途徑促學(xué)校德育工作邁上新臺(tái)階。2015年3月學(xué)校全進(jìn)入自查自評(píng)工作的實(shí)施階各查自評(píng)專題小組嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校自評(píng)工作實(shí)施計(jì)劃深學(xué)習(xí)并力求吃透每項(xiàng)級(jí)指標(biāo)。之,全參與認(rèn)對(duì)照指標(biāo)內(nèi)容的要求進(jìn)行檢查并過收集材料等方式對(duì)每一個(gè)級(jí)標(biāo)的自查結(jié)論進(jìn)行驗(yàn)證評(píng)估要點(diǎn)、給出級(jí)標(biāo)分類自查自評(píng)的賦分。3、存在的問題與不足：（）教師隊(duì)伍建方面,整上存在專兼職的教師數(shù)量不足。尤其是音樂、美術(shù)、體育,綜合實(shí)踐活動(dòng)科教師欠缺,漢教學(xué)能力較低等問題。因此校本培訓(xùn)和校外學(xué)習(xí)仍有待加強(qiáng)。（學(xué)生行為規(guī)范是一個(gè)老生常談的話可是在日常生活中對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行整治有所好轉(zhuǎn)放就會(huì)反彈不持之以恒。

4、整改方案及目標(biāo)：（）力更生,出去培訓(xùn)為,強(qiáng)校本培訓(xùn)和對(duì)外交流學(xué)習(xí)。（）進(jìn)人才送教師培,配配強(qiáng)教師班子努打造一支高水平的教學(xué)隊(duì)伍。（）分發(fā)揮堂教努力形成校長(zhǎng)、政教、年級(jí)組、班主任齊抓共管的局切做好養(yǎng)成教育及法制教育工作拓德育教育的主渠道強(qiáng)道德教育、法制育、行為規(guī)范和養(yǎng)成性教;（）強(qiáng)陣地,造積極向上的德育氛,加強(qiáng)德育工作的交流（）力表彰宣傳師德高尚的教師先進(jìn)事跡和典型經(jīng);（內(nèi)教育和外教育相結(jié)學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合積開展有益于少年兒童身心健康的科技、文化、體育、藝術(shù)等校園文化活經(jīng)常組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由于我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育評(píng)估工作非常重